2021-2022學(xué)年河南省鄭州市金水區(qū)二年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試卷

1、2021-2022學(xué)年河南省鄭州市金水區(qū)二下期末語(yǔ)文試卷拼寫看拼音，寫詞語(yǔ)。jio sh jin nn tn k zi hi x zo w hi shn din sho ko mn y fn f lin lin b sh wn yn b lo jn p l jn 給加點(diǎn)字選擇正確讀音用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。小明拿掃（so so）帚把地上的垃圾掃（so so）進(jìn)簸箕里。給加點(diǎn)字選擇正確讀音盡 （jn jn）管會(huì)遇到很多困難，但我一定會(huì)盡 （jn jn）力完成這個(gè)任務(wù)。給加點(diǎn)字選擇正確讀音梧桐樹(shù)葉似（sh s）手掌，銀杏樹(shù)葉像扇（shn shn）子似（sh s）的，我很喜歡收集漂（pio p

2、io）亮的樹(shù)葉。填空組詞。加一加，組成新字，再組詞。冫 （ ） 衤 （ ） 宀 （ ）氵 （ ） 礻 （ ） 穴 （ ）填空比一比，再組詞。原 值 般 該 愿 植 股 刻 填空照樣子寫詞語(yǔ)。(1) 例：教誨 柔軟 例：上下 高低 例：碧綠碧綠 例：五顏六色 (2) 例：采蘑菇（ ）蝴蝶 （ ）故事 （ ）夕陽(yáng)（ ）野果 （ ）鵲蛋 （ ）星星(3) 例：一首小詩(shī)幾（ ）話 一（ ）山 一（ ）馬(4) 例：蔥郁的森林（ ）的陽(yáng)光 （ ）的天空（ ）的微風(fēng) （ ）的校園選擇填空選一選，把序號(hào)填在括號(hào)里。(1) 瓣 辨 辯 辮（ ）論 （ ）別 編（ ）子 花（ ）(2) 撲 掛 壓 推 垂 滿天

3、的烏云，黑沉沉地（ ）下來(lái)。一只蜘蛛從網(wǎng)上（ ）下來(lái)，逃走了。雨停了，（ ）開(kāi)窗戶，清新的空氣迎面（ ）來(lái)。一條彩虹（ ）在天空。(3) 下面第（ ）組詞語(yǔ)不是近義詞。徐徐慢慢 向?qū)?dǎo)游 免費(fèi)費(fèi)用(4) 下面句子中（ ）和“誠(chéng)信”無(wú)關(guān)。輕諾必寡信。 予人玫瑰，手有余香。 失信不立。(5) “今天是你的生日，這是我的一點(diǎn)小意思，快收下吧！”這句話中的“意思”指（ ）。語(yǔ)言文字的意義；思想內(nèi)容 禮品所代表的心意 趣味按要求寫句子照樣子，寫句子。(1) 例：門前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。樹(shù)林里 (2) 例：天上的云雪白雪白的，好像一群小綿羊。 ，好像 (3) 例：最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)

4、了大海里。聽(tīng)到這個(gè)消息我高興極了， 地跑回了家。連線讀一讀，連一連。查慎行 春種一粒粟， 春風(fēng)吹又生。李紳 遙知不是雪， 散作滿河星。王安石 野火燒不盡， 秋收萬(wàn)顆子。白居易 微微風(fēng)簇浪， 為有暗香來(lái)。填空根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1) 轉(zhuǎn)眼又是新春到，全家 。(2) 古詩(shī)文默寫。接天 ，映日 。窗 ，門泊 。(3) 谷天，夏滿芒夏暑相連。 露秋寒霜降， 小大寒。(4) 通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道大自然有很多天然的 ， 是我們祖先的搖籃；當(dāng) 年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西只要弄明白 就行了。閱讀材料,回答問(wèn)題閱讀，完成下面的填空。(1) 通過(guò)閱讀這本書的封面，我知道書的作者是 ，書名是 ，是 出版社出版的。

5、(2) 通過(guò)閱讀目錄，我知道這本書共 頁(yè)，如果想讀“會(huì)飛的枯葉”，應(yīng)該翻到 頁(yè)，第 18 頁(yè)的內(nèi)容是 。(3) 這本書中，我最喜歡或最想讀的篇目是 ，因?yàn)?。寫話寫話。 如果讓你給同學(xué)推薦一本書，你會(huì)推薦哪本書呢？寫清書名、作者，再寫一寫推薦的理由。 答案1. 【答案】教室；艱難；痛苦；災(zāi)害；洗澡；烏黑；商店；燒烤；滿意；反復(fù)；戀戀不舍；亡羊補(bǔ)牢;；筋疲力盡【解析】本題考查了看拼音寫詞語(yǔ)，要求學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累和識(shí)記。本題需注意“痛”“燒”“滿”“?！弊值臅鴮憽?. 【答案】so；so【解析】本題考查多音字?！皰摺弊x“so”時(shí)，表示：以竹枝等扎成的掃地用具，可組詞：掃帚?！皰摺弊x“s

6、o”時(shí)，表示拿笤帚等除去塵土或垃圾，可組詞：掃地。3. 【答案】jn；jn【解析】本題考查多音字。當(dāng)“盡”表示力求達(dá)到最大限度時(shí)，讀“jn”，當(dāng)表示全部用出，竭力做到時(shí)，讀“jn”。4. 【答案】s，shn，sh，pio。【解析】本題考查多音字辨析?！八啤薄緎】相類，像，相似?！吧取薄緎hn】搖動(dòng)生風(fēng)取涼的用具，扇子?！緎hn】搖動(dòng)扇子，扇動(dòng)?！八啤薄緎h】似的，跟某種情況或事物相似?！捌薄緋io】好看，漂亮?！緋io】浮在液體上不動(dòng)或順著風(fēng)向、流向而移動(dòng)，漂浮?！緋io】用水加藥品使物品退去顏色或變白，漂白。5. 【答案】凜；凜冽；被；被子；寶；寶貝；清；清水；視；電視；空；天空【解析】本

7、題考查漢字，學(xué)生平時(shí)要注意積累。以“冫”為偏旁的字有：決、凜等。以“衤”為偏旁的字有：被、襯等。以“宀”為偏旁的字有：審、寶等。以“氵”為偏旁的字有：清、江等。以“礻”為偏旁的字有：視、神等。以“穴”為偏旁的字有：窮、空等。6. 【答案】原來(lái)；貶值；一般；應(yīng)該；愿望；植樹(shù)；屁股；立刻。【解析】本題考查了學(xué)生的組詞能力，完成時(shí)要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。此為常用同音字和形近字，學(xué)生要在運(yùn)用中達(dá)到理解與鞏固。如值與植，音相同，部首不同，義不同。值：價(jià)錢?？山M詞：價(jià)值。植：指植物?？山M詞：植樹(shù)。7. 【答案】(1) 干枯；左右；考慮考慮；七上八下(2) 捉；講；看；摘；掏；看(3) 句；

8、座；匹(4) 刺眼；蔚藍(lán)；和煦；安靜【解析】(1) 本題考查根據(jù)示例仿寫詞語(yǔ)?！敖陶d”“柔軟”這兩個(gè)詞的前后兩個(gè)字意思相近，這樣類似的詞語(yǔ)還有：干枯、美好、明亮等?！吧舷隆薄案叩汀边@兩個(gè)詞的前后兩個(gè)字意思相反，這樣類似的詞語(yǔ)還有：左右、出入、正反等?！氨叹G碧綠”是一個(gè)二字詞的重復(fù)，這樣的詞語(yǔ)還有：考慮考慮、打掃打掃、解釋解釋等?！拔孱伭钡牡谝粋€(gè)字和第三個(gè)字是數(shù)字，這樣的詞語(yǔ)還有：七上八下、百戰(zhàn)百勝、千軍萬(wàn)馬等。(2) 這一小題需要學(xué)生補(bǔ)充合適的動(dòng)詞。蝴蝶：捉蝴蝶、撲蝴蝶等；故事：講故事、聽(tīng)故事等；夕陽(yáng)：看夕陽(yáng)、畫夕陽(yáng)等；野果：摘野果、吃野果等；鵲蛋：掏鵲蛋、孵鵲蛋等；星星：看星星等。(3)

9、 這一小題需要學(xué)生補(bǔ)充合適的量詞。話：幾句話、一段話。山：一座山。馬：一匹馬、一群馬。(4) 這一小題需要學(xué)生補(bǔ)充合適的形容詞。陽(yáng)光：強(qiáng)烈的陽(yáng)光、刺眼的陽(yáng)光等。天空：蔚藍(lán)的天空、晴朗的天空等。微風(fēng)：清涼的微風(fēng)、和煦的微風(fēng)等。校園：安靜的校園、美麗的校園等。8. 【答案】(1) ；(2) ；(3) (4) (5) 【解析】(1) 本題考查了形近字的辨析。辯論：對(duì)不同的觀點(diǎn)，雙方展開(kāi)爭(zhēng)論。辨別：根據(jù)不同事物的特點(diǎn)，在認(rèn)識(shí)上加以區(qū)別。編辮子：把頭發(fā)分股交叉編成的條條兒?；ò辏夯ü诘慕M成部分之一。(2) 本題考查動(dòng)詞搭配。烏云壓下來(lái)，用“壓”字來(lái)形容烏云滿天；蜘蛛網(wǎng)破，蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，倉(cāng)皇逃走，故用

10、“垂”；窗戶用“推”；空氣迎面撲來(lái)，這是固定搭配，所以此處動(dòng)詞為“撲”；一個(gè)東西在高處，一般都會(huì)用動(dòng)詞“掛”，天空很高，所以此處為“掛”。(3) 本題考查了學(xué)生對(duì)近義詞的掌握。免費(fèi)：不收取任何費(fèi)用，無(wú)償提供給你需要的東西。費(fèi)用：花費(fèi)的錢；開(kāi)支。故“免費(fèi)”和“費(fèi)用”不是近義詞。(4) 本題考查了學(xué)生對(duì)名句含義的理解與掌握。輕諾必寡信：那些輕易發(fā)出諾言的，必定很少能夠兌現(xiàn)的。予人玫瑰，手有余香：一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道，但它帶來(lái)的溫馨都會(huì)在贈(zèng)花人和受花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。失信不立：不講信用的人無(wú)法在社會(huì)立足。引申為無(wú)法立足于社會(huì)，無(wú)法得到別人的認(rèn)可。結(jié)合句子含

11、義可知“予人玫瑰，手有余香”和“誠(chéng)信”無(wú)關(guān)。(5) 本題考查了一詞多義。根據(jù)“今天是你的生日”“快收下吧”可知此處“意思”是指禮品所代表的心意。9. 【答案】(1) 棲息著各種美麗的飛鳥(niǎo)(2) 荷葉上的露珠晶瑩透亮；一顆顆珍珠一樣(3) 蹦蹦跳跳【解析】(1) 本題考查了仿寫句子。答案不唯一，語(yǔ)句通順，合乎邏輯即可。示例：樹(shù)林里種著各種各樣的樹(shù)。(2) 本題考查了仿寫句子。答案不唯一，語(yǔ)句通順，合乎邏輯即可。示例：飄落的花瓣，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。(3) 本題考查了仿寫句子。答案不唯一，語(yǔ)句通順，合乎邏輯即可。示例：聽(tīng)到這個(gè)消息我高興極了，急急忙忙地跑回了家。10. 【答案】查慎行微微風(fēng)簇

12、浪，散作滿河星。李紳春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。王安石遙知不是雪，為有暗香來(lái)。白居易野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！窘馕觥靠疾檎n內(nèi)古詩(shī)詞。舟夜書所見(jiàn)查慎行（清）月黑見(jiàn)漁燈，孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪，散作滿河星。憫農(nóng)李紳（唐）春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。梅花/梅王安石（宋）墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。草/賦得古原草送別白居易（唐）離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。11. 【答案】(1) 團(tuán)圓真熱鬧(2) 蓮葉無(wú)窮碧；荷花別樣紅；含西嶺千秋雪；東吳萬(wàn)里船(3) 春雨驚春清；秋處；冬雪雪冬(4) 指南針；原始森

13、林；世界；自己做什么最容易或萬(wàn)物都做它最容易的事【解析】(1) 本題考查了根據(jù)課文內(nèi)容填空。根據(jù)二年級(jí)下冊(cè)識(shí)字 2 傳統(tǒng)節(jié)日可知，原句為“轉(zhuǎn)眼又是新春到，全家團(tuán)圓真熱鬧”。本題需注意“團(tuán)”“圓”“鬧”字的書寫。(2) 本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)的掌握?！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”出自楊萬(wàn)里曉岀凈慈寺送林子方，詩(shī)人強(qiáng)化了西湖之美?！按昂鲙X千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船”出自杜甫絕句，描寫了草堂周圍明媚秀麗的春天景色。(3) 本題考查名句默寫，要注意在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識(shí)記。出自二十四節(jié)氣歌。本題要注意“春”“驚”“處”“雪”的寫法。(4) 本題考查了根據(jù)課文內(nèi)容填空。根據(jù)課文要是你在野外迷了路可知大自然有

14、很多天然的指南針。根據(jù)課文祖先的搖籃可知原始森林是我們祖先的搖籃。根據(jù)課文當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候可知當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易（或：萬(wàn)物都做它最容易的事就）行了。12. 【答案】(1) 金波；一起長(zhǎng)大的玩具；人民教育(2) 42；34；快樂(lè)雞毛(3) 快樂(lè)雞毛標(biāo)題很有趣，十分吸引人【解析】(1) 本題考查了學(xué)生的看圖讀信息能力，要求學(xué)生能夠仔細(xì)觀察圖片并得出圖片中的信息。閱讀這本書的封面，根據(jù)左側(cè)的圖片中的左下角的“金波著”可知書的作者是金波；一般書籍封面的書名的字號(hào)最大，而左側(cè)的圖片中最大字號(hào)的字是“一起長(zhǎng)大的玩具”，由此可知書名是一起長(zhǎng)大的玩具；根據(jù)左側(cè)的圖片中

15、的右下角可知該書是人民教育出版社出版的。(2) 本題考查了學(xué)生的看圖讀信息能力，要求學(xué)生能夠仔細(xì)觀察圖片并得出圖片中的信息。根據(jù)右側(cè)圖片的右下角可知這本書共 42 頁(yè)。定位于右側(cè)圖片中的文字會(huì)飛的枯葉”，可知如果想讀“會(huì)飛的枯葉”，應(yīng)該翻到 34 頁(yè)。定位于右側(cè)圖片中的數(shù)字“18”，可知第 18 頁(yè)的內(nèi)容是“快樂(lè)雞毛”。(3) 本題考查了學(xué)生的思維拓展能力。開(kāi)放性試題，答案不唯一，符合要求，語(yǔ)句通順即可。示例：我最喜歡或最想讀的篇目是臉譜，因?yàn)槲覍?duì)臉譜文化感興趣。13. 【答案】【參考示例】 我推薦城南舊事。城南舊事是臺(tái)灣女作家林海音的代表作，描寫了 20 世紀(jì) 20 年代末北京城南一座四合院里一家普通人的生活，通過(guò)小姑娘英子童稚的眼睛，來(lái)看當(dāng)時(shí)北京形形色色和許許多多的人和事，文章中的人