《小數(shù)的性質(zhì)》教學(xué)課件-2

1、小數(shù)的性質(zhì) 第1頁(yè)，共19頁(yè)。商店1商店22.5元2.50元0第2頁(yè)，共19頁(yè)。（1）把5分米，50厘米和500毫米改寫成以“米”為單位的小數(shù)。5分米=0.5米50厘米=0.50米500毫米=0.500米例5第3頁(yè)，共19頁(yè)。（2）在米尺上找出5分米，50厘米，500毫米。你發(fā)現(xiàn)了什么？第4頁(yè)，共19頁(yè)。5分米=50厘米=500毫米0.5米=0.50米=0.500米第5頁(yè)，共19頁(yè)。例6觀察用小數(shù)表示的涂色部分的面積，你發(fā)現(xiàn)了什么？第6頁(yè)，共19頁(yè)。0.3是3個(gè)0.1，0.30也可以看作3個(gè)0.1，所以，0.3=0.30。0.30.30第7頁(yè)，共19頁(yè)。 0.100米=（ ）米=（ ）毫米0.

2、10米 = （ ）米=（ ）厘米0.1米 =（ ）米=（ ）分米100010010010010101011第8頁(yè)，共19頁(yè)。0.100米=0.10米=0.1米1分米=10厘米=100毫米第9頁(yè)，共19頁(yè)。0.30.300.1000.100.10.5=0.50=0.5000000000第10頁(yè)，共19頁(yè)。0.30.300.1000.100.1 小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。這是小數(shù)的性質(zhì)。 0000第11頁(yè)，共19頁(yè)。 下面價(jià)格表上的哪些“0”可以去掉？討論一下。牛奶2.80元面包4.00元汽水3.05元火腿腸0.65元合計(jì)10.50元2.8元4元10.5元第12頁(yè)，共19頁(yè)

3、。3.050.65 在小數(shù)的性質(zhì)中，可以去掉的“0”是指小數(shù)末尾的“0”，而不是小數(shù)點(diǎn)后面的“0”或小數(shù)中間的“0”。 根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，通?？梢匀サ粜?shù)末尾的“0”，把小數(shù)化簡(jiǎn)。第13頁(yè)，共19頁(yè)。試一試1 不改變數(shù)的大小，把下面各數(shù)寫成最簡(jiǎn)小數(shù)。0.43.16100.400=3.160=10.000=第14頁(yè)，共19頁(yè)。試一試2不改變數(shù)的大小，把下面的小數(shù)改寫成三位小數(shù)。0.81.207=0.8001.2007.000第15頁(yè)，共19頁(yè)。 把整數(shù)改寫成小數(shù)時(shí)，先要在整數(shù)個(gè)位的右下方點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，再根據(jù)要求在末尾補(bǔ)“0”。 第16頁(yè)，共19頁(yè)。思維拓展: 誰(shuí)能只動(dòng)兩筆,就可以在8 、 80、80

4、0之間劃等號(hào)。第17頁(yè)，共19頁(yè)。課堂總結(jié)說(shuō)一說(shuō)本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)？第18頁(yè)，共19頁(yè)。分析探究，歸納特征 教師指導(dǎo)學(xué)生分組自己動(dòng)手畫畫圓，看看能畫出多少直徑、半徑。 折一折，量一量、比一比會(huì)發(fā)現(xiàn)圓的所有直徑、半徑的有什么共同點(diǎn)？圓的位置與什么有關(guān)系？圓的大小與什么有關(guān)系？ 數(shù)一數(shù)，在你的圓形紙片上有多少條半徑，有多少條直徑？（4條、6條、8條-）你能折出更多的半徑和直徑嗎？（能）那么在同一圓中到底有多少條半徑？（無(wú)數(shù)條）有多少條直徑？（無(wú)數(shù)條）板書 量一量，圓形紙片上半徑和直徑的長(zhǎng)度，把數(shù)據(jù)標(biāo)在上面，你又發(fā)現(xiàn)了什么？（指導(dǎo)學(xué)生討論） 指名回答。總結(jié)：所有半徑的長(zhǎng)度都相等，所有直徑的長(zhǎng)度也都相等。板書：半徑相等 直徑相等比較一下半徑和直徑的長(zhǎng)度，你還能發(fā)現(xiàn)什么？（半徑是直徑的1/2，直徑是半徑的2倍）板書半徑用字母r來(lái)表示，直徑用字母d來(lái)表示，它們的關(guān)系還可以表示為d=2r r=d/2