常規(guī)教學(xué)工作檢查制度(3篇)

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁常規(guī)教學(xué)工作檢查制度為了進(jìn)一步促進(jìn)我校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量宏觀控制，維護(hù)我校良好的教學(xué)秩序，保證教學(xué)任務(wù)的順利完成及人才培養(yǎng)質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，特制定本常規(guī)教學(xué)工作檢查制度。一、定期檢查任課教師應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱。任課教師在每學(xué)期開學(xué)前，必須將教學(xué)大綱、授課計(jì)劃、教案等準(zhǔn)備齊全以便備查。1、備課檢查每學(xué)期分別在期初、期中、期末教務(wù)處_教學(xué)督導(dǎo)或相關(guān)人員，檢查或抽查教師備課情況。老師備課內(nèi)容要有教材分析，目的任務(wù)，具體要求，教學(xué)策略，教學(xué)過程，教后反思，作業(yè)，提高教學(xué)質(zhì)量的措施等等，同類課程盡可能做到_備課，集思廣義，做到教學(xué)目標(biāo)、要求、重點(diǎn)、

2、難點(diǎn)、深度、廣度力求統(tǒng)一。2、作業(yè)批改檢查作業(yè)批改必須及時(shí)，一般情況下作業(yè)應(yīng)在作業(yè)布置后完成批改或進(jìn)行面批。教師應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、按時(shí)、獨(dú)立地完成作業(yè)，教師對(duì)無故缺作業(yè)、抄襲和作業(yè)馬虎的學(xué)生要及時(shí)批評(píng)教育，教師在作業(yè)批改時(shí)應(yīng)留有記錄，將學(xué)生作業(yè)中重要錯(cuò)誤隨時(shí)摘記，發(fā)還作業(yè)本時(shí)要對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行作業(yè)情況的講評(píng)(作業(yè)批改講評(píng)記錄)。3、定期聽課為優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂授課水平，教學(xué)督導(dǎo)對(duì)新教師、和年輕教師進(jìn)行定期聽課。教師有事應(yīng)事先履行請(qǐng)假手續(xù)，不能無故曠課。4、試卷抽查每學(xué)期開學(xué)初教務(wù)處_教學(xué)督導(dǎo)或系部相關(guān)人員對(duì)上學(xué)期期末試卷進(jìn)行抽查，對(duì)試卷嚴(yán)重不符合要求的出題人提出批評(píng)，并在兩年內(nèi)不得出題；對(duì)

3、試卷批閱不認(rèn)真出現(xiàn)多處閱卷錯(cuò)誤、累分有較大差錯(cuò)且影響學(xué)生及格的累分人作教學(xué)事故論處。二、日常工作具體要求：1、任課教師要按時(shí)上課，保證規(guī)定的教學(xué)時(shí)間。做到不遲到、不早退。2、教師不得隨意調(diào)課，因故不能上課者，必須提前請(qǐng)假并履行請(qǐng)假手續(xù)。3、任課教師不得隨意串崗或離崗，否則以教學(xué)事故論處。4、任課教師穿著應(yīng)整齊得體，不得穿拖鞋、背心、低胸衣服等奇妝異服進(jìn)出教學(xué)場所。教學(xué)工作常規(guī)檢查是一項(xiàng)工作量大，涉及面廣的工作，是建立教學(xué)質(zhì)量檢查和反饋機(jī)制的重要措施。常規(guī)教學(xué)工作檢查制度（二）衡山鎮(zhèn)中心學(xué)校(本部)常規(guī)教學(xué)檢查細(xì)則為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，不斷提高教師的教育教學(xué)能力，督促教師

4、自覺地執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的要求，使教學(xué)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，避免教學(xué)工作的盲目性和隨意性，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量，特制訂教學(xué)常規(guī)檢查制度。一、制度部分：學(xué)校成立教學(xué)常規(guī)檢查督導(dǎo)小組。組長：趙麗副組長：陸曉維萬利項(xiàng)晨成員：各教研組組長檢查督導(dǎo)小組的職責(zé)是檢查、督促、指導(dǎo)任課教師認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)；定期檢查教師的教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、單元達(dá)標(biāo)質(zhì)量分析、課后輔導(dǎo)、教研況等；認(rèn)真填寫教學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表，并及時(shí)將檢查結(jié)果匯總，上報(bào)學(xué)校。(一)關(guān)于備課檢查：1、對(duì)教師的備課除教學(xué)常規(guī)規(guī)定的條款以外，還應(yīng)強(qiáng)調(diào)每位教師須先備課后上課，不準(zhǔn)無教案上課。手寫體教案的書寫要規(guī)范，不得出現(xiàn)繁體字、異

5、體字、二類簡化字和錯(cuò)別字。教案應(yīng)是課時(shí)教案，課時(shí)教案應(yīng)做到目標(biāo)明確，過程清楚，設(shè)計(jì)合理，程序完整。每學(xué)期開學(xué)前應(yīng)備好一周內(nèi)容的課，寫出一周教案，學(xué)期中應(yīng)提前寫出二個(gè)課時(shí)。2、學(xué)校對(duì)教師備課情況每月至少檢查_次，主要檢查教案書寫的規(guī)范情況(書寫質(zhì)量、目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、作業(yè)安排、課后反思、書寫規(guī)范等)、篇目數(shù)量，并將檢查主要情況記載在冊(cè)，同時(shí)將檢查情況及時(shí)反饋給教師。(二)關(guān)于作業(yè)檢查制度：1、語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科需布置適量的作業(yè)(嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的作業(yè)量布置作業(yè))，教師不得以任何理由超額布置作業(yè)。作業(yè)的批改需認(rèn)真及時(shí)、批語用楷體書寫，不得出現(xiàn)繁體字、異體字、二簡字或字，并做到日期、評(píng)價(jià)、記錄齊全

6、。2、學(xué)校每月至少檢查_次學(xué)生作業(yè)情況。主要檢查作業(yè)的次數(shù)，作業(yè)設(shè)計(jì)、教師批改的情況和學(xué)生的書寫質(zhì)量情況。(三)關(guān)于聽課的檢查制度：1、學(xué)校教師間應(yīng)開展相互學(xué)習(xí)、交流的活動(dòng)，開展聽課活動(dòng)有利于取長補(bǔ)短，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，具體要求是每學(xué)期至少聽課_節(jié)，各教研組要積極開展公開課、研究課、觀摩課、示范課、探索課等多種形式的課堂教研活動(dòng)，以促進(jìn)教師聽課任務(wù)的完成。2、每學(xué)期結(jié)束前所有教學(xué)人員將聽課記錄交教務(wù)處接受檢查，主要檢查聽課任務(wù)的完成情況(聽課節(jié)數(shù)與評(píng)議意見)。3、教師要將普通話作為課堂用語，板書用楷體書寫，不得書寫繁體字、異體字、二簡或錯(cuò)別字(教學(xué)需要的除外)，教師的普通話情況和書寫情況作為

7、評(píng)課內(nèi)容之一。(四)關(guān)于反思敘事的檢查制度根據(jù)“高效課堂”課題實(shí)驗(yàn)的要求，凡參加“高效課堂”課題實(shí)驗(yàn)的老師，每月必須撰寫有價(jià)值的教育敘事和教學(xué)反思各一篇，學(xué)校教務(wù)處將在月底進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給相關(guān)老師。(五)關(guān)于繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的檢查制度：1、教師要認(rèn)真、主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。2、教師要不斷總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，撰寫教育教學(xué)論文、案例，并積極主動(dòng)向報(bào)刊雜志投稿。3、按照上級(jí)要求參加繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，進(jìn)行校內(nèi)自查，確保每一位教師順利通過學(xué)時(shí)認(rèn)定，提高基本素養(yǎng)。二、_保障：1、為保證我校教學(xué)常規(guī)檢查落到實(shí)處，學(xué)校建立以校長負(fù)責(zé)，教務(wù)具體落實(shí)。校長主要負(fù)責(zé)檢查

8、落實(shí)教師執(zhí)行常規(guī)的情況。教務(wù)可隨時(shí)檢查全校所有教師的常規(guī)執(zhí)行情況，并對(duì)檢查結(jié)果做好記錄備查。2、將教師常規(guī)檢查情況與教師績效考評(píng)、評(píng)價(jià)、評(píng)優(yōu)評(píng)先相掛鉤，對(duì)表現(xiàn)突出教師予以評(píng)優(yōu)、評(píng)先。常規(guī)教學(xué)工作檢查制度（三）為了進(jìn)一步促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量宏觀控制，維護(hù)良好的教學(xué)秩序，保證教學(xué)任務(wù)的順利完成及人才培養(yǎng)質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，特制定本常規(guī)教學(xué)工作檢查制度。一、定期檢查任課教師應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱。任課教師在每學(xué)期開課前兩周內(nèi)，必須將教學(xué)大綱、授課計(jì)劃、教案等七大件準(zhǔn)備齊全以便備查。1.備課檢查每學(xué)期分別在期中、期末教務(wù)處_教學(xué)督導(dǎo)或各院(系)、部相關(guān)人員，檢查或抽查教師備課情況。老師備

9、課內(nèi)容要有教材分析，目的任務(wù)，具體要求，改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的措施等等，同類課程盡可能做到_備課，集思廣義，做到教學(xué)目標(biāo)、要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、深度、廣度力求統(tǒng)一。2.作業(yè)批改檢查作業(yè)批改必須及時(shí)，一般情況下作業(yè)應(yīng)在作業(yè)布置后一個(gè)星期內(nèi)完成批改或進(jìn)行面批。教師應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、按時(shí)、獨(dú)立地完成作業(yè)，教師對(duì)無故缺作業(yè)、抄襲和作業(yè)馬虎的學(xué)生要及時(shí)批評(píng)教育，教師在作業(yè)批改時(shí)應(yīng)留有記錄，將學(xué)生作業(yè)中重要錯(cuò)誤隨時(shí)摘記，發(fā)還作業(yè)本時(shí)要對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行作業(yè)情況的講評(píng)。3.定期聽課為優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂授課水平，教學(xué)督導(dǎo)對(duì)新教師、外騁教師及有教學(xué)事故前科教師進(jìn)行定期聽課。教師有事應(yīng)事先履行調(diào)停課手續(xù)，無故曠課教師學(xué)校查實(shí)后作為教學(xué)事故記入教師檔案。4.試卷抽查每學(xué)期開學(xué)初教務(wù)處_教學(xué)督導(dǎo)或院(系)、部相關(guān)人員對(duì)上學(xué)期期末試卷進(jìn)行抽查，對(duì)試卷嚴(yán)重不符合要求的出題人提出批評(píng)，并在兩年內(nèi)不得出題；對(duì)試卷批閱不認(rèn)真出現(xiàn)多處閱卷錯(cuò)誤、累分有較大差錯(cuò)且影響學(xué)生及格的累分人作教學(xué)事故論處。5.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)抽查畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)按學(xué)院規(guī)定要求完成，選題不得太大或偏離專業(yè)，指導(dǎo)教師是否進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)，論文質(zhì)量是否符合學(xué)生實(shí)際所學(xué)情況。二、日常檢查各院(系)、部須安排教學(xué)值班檢查，并做好檢查記錄。有教學(xué)