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文檔簡介
1、第五節(jié) 演示案例:便攜式牙刷1ppt課件一、理解發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容并弄清其主要構(gòu)思 (1)閱讀客戶資料,理解內(nèi)容,適當(dāng)整理(2)確定涉及多少技術(shù)主題(3)判斷該申請是否屬于中國專利法及其實(shí)施細(xì)則規(guī)定的發(fā)明或?qū)嵱眯滦偷谋Wo(hù)范疇 (4)判斷是否具有實(shí)用性(5)由發(fā)明實(shí)質(zhì)內(nèi)容確定其屬于方法發(fā)明還是產(chǎn)品發(fā)明,或者以哪一種為主(6)初步判斷一件申請案中的幾項(xiàng)發(fā)明或?qū)嵱眯滦褪欠駥儆谝粋€(gè)總的發(fā)明構(gòu)思 (7)必要時(shí)了解現(xiàn)有技術(shù)狀況;與客戶進(jìn)行必要的溝通2ppt課件(1)閱讀客戶資料,理解內(nèi)容,適當(dāng)整理組成特征(簡單的直接寫明零部件,復(fù)雜的按功能分幾部分)位置和/或連接特征每一特征所起的作用3ppt課件技術(shù)交底書案
2、例為一件實(shí)用新型專利申請?jiān)摫銛y式旅行牙刷由牙刷本體1、兼作刷柄的盒體2和牙膏軟袋4組成,牙刷本體1與盒體2用鉸鏈3連接,牙膏軟袋4置于盒體2中。盒體2形狀是細(xì)長方體。盒體2頂壁上有一個(gè)形狀、大小與牙刷刷毛7相應(yīng)的空腔8,當(dāng)牙刷折疊起來放置時(shí),牙刷刷毛7正好落人此刷毛空腔8 內(nèi)。4ppt課件技術(shù)交底書盒體2底部開有孔5,置于盒底的牙膏軟袋壓板6的下方有一凸塊13,從孔5中伸出。牙膏采用軟袋包裝,牙膏軟袋4放置在壓板6上,牙膏出膏口 I2開在牙膏軟袋4上側(cè)與刷毛空腔8位置相對應(yīng)處。出膏口 12上有螺紋,與牙膏旋蓋11的螺紋匹配:盒體一端有端蓋9,端蓋內(nèi)壁上有2至4個(gè)凸起14,它與盒體側(cè)端外壁上的凹
3、孔10相卡緊。5ppt課件技術(shù)交底書使用時(shí),將牙刷本體1轉(zhuǎn)動一個(gè)角度,打開牙膏旋蓋11,再將牙刷本體1轉(zhuǎn)回來, 使刷毛7靠在出膏口 12上,按一下壓板凸塊13,把牙膏擠在刷毛7上,再將牙刷本體1轉(zhuǎn)動180度伸直,蓋上牙膏旋蓋即可刷牙。其結(jié)構(gòu)如圖1-1所示。6ppt課件圖1-11牙刷本體、2盒體、3鉸鏈、4牙膏軟袋、5孔、6壓板、7刷毛、8空腔、9端蓋、10凹孔、11牙膏旋蓋、12出膏口 、13凸塊、14凸起7ppt課件(1)閱讀客戶資料,理解內(nèi)容,適當(dāng)整理組成特征牙刷本體1、兼作刷柄的細(xì)長方體型盒體2、牙膏軟袋4位置和/或連接特征牙刷本體1與盒體2用鉸鏈3連接牙膏軟袋4置于盒體2中的壓板6上盒
4、體2頂壁上有一個(gè)形狀、大小與牙刷刷毛7相應(yīng)的空腔8,當(dāng)牙刷折疊起來放置時(shí),牙刷刷毛7正好落人此刷毛空腔8 內(nèi)。8ppt課件(1)閱讀客戶資料,理解內(nèi)容,適當(dāng)整理盒體2底部開有孔5,置于盒底的牙膏軟袋壓板6的下方有一凸塊13,從孔5中伸出。牙膏出膏口 I2開在牙膏軟袋4上側(cè)與刷毛空腔8位置相對應(yīng)處。出膏口 12上有螺紋,與牙膏旋蓋11的螺紋匹配盒體一端有端蓋9端蓋內(nèi)壁上有2至4個(gè)凸起14,它與盒體側(cè)端外壁上的凹孔10相卡緊。9ppt課件(1)閱讀客戶資料,理解內(nèi)容,適當(dāng)整理每一特征所起的作用1牙刷本體、2盒體、3鉸鏈、4牙膏軟袋、5孔、6壓板、7刷毛、8空腔、9端蓋、10凹孔、11牙膏旋蓋、12
5、出膏口 、13凸塊、14凸起10ppt課件一、理解發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容并弄清其主要構(gòu)思 (2)確定涉及多少技術(shù)主題一種便攜式牙刷(3)判斷該申請是否屬于中國專利法及其實(shí)施細(xì)則規(guī)定的發(fā)明或?qū)嵱眯滦偷谋Wo(hù)范疇 符合專利法第5條、第25條和第2條的規(guī)定(4)判斷是否具有實(shí)用性產(chǎn)品能夠被制造,具有再現(xiàn)性,能提供攜帶、使用方便、衛(wèi)生的牙具,具有有益的效果,因此有實(shí)用性。(5)由發(fā)明實(shí)質(zhì)內(nèi)容確定其屬于方法發(fā)明還是產(chǎn)品發(fā)明,或者以哪一種為主產(chǎn)品發(fā)明11ppt課件一、理解發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容并弄清其主要構(gòu)思 (6)初步判斷是否具有單一性只有一項(xiàng)實(shí)用新型,不存在單一性問題。(7)必要時(shí)了解現(xiàn)有技術(shù)狀況;與客戶進(jìn)行必要的溝通
6、本案例不存在此問題。12ppt課件二、理解現(xiàn)有技術(shù),并與技術(shù)資料內(nèi)容對比1、檢索和調(diào)研相關(guān)現(xiàn)有技術(shù),理解現(xiàn)有技術(shù)(現(xiàn)有產(chǎn)品、專利文獻(xiàn)和非專利文獻(xiàn)已披露過的技術(shù),詳見專利信息的檢索課程)2、排出不具備新穎性、創(chuàng)造性的技術(shù)主題,或能否把部分技術(shù)要點(diǎn)作為技術(shù)秘密保護(hù)起來3、確定最主要的技術(shù)主題4、根據(jù)對現(xiàn)有技術(shù)的理解,進(jìn)一步判斷單一性13ppt課件二、理解現(xiàn)有技術(shù),并與技術(shù)資料內(nèi)容對比1、檢索和調(diào)研相關(guān)現(xiàn)有技術(shù),理解現(xiàn)有技術(shù)(1)現(xiàn)有技術(shù)1(2)現(xiàn)有技術(shù)2(3)現(xiàn)有技術(shù)314ppt課件現(xiàn)有技術(shù)1 第一種便攜式牙刷由牙刷本體和帶有空腔的牙刷柄組成。攜帶時(shí),可將牙刷本體帶刷毛的那一部分放到牙刷柄的空腔中
7、。使用時(shí),可將牙刷本體取出,讓另端與牙刷柄相連,即可刷牙。 技術(shù)特征牙刷本體、帶有空腔的牙刷柄、刷毛可放到牙刷柄的空腔中、牙刷本體的另端與牙刷柄插接相連,即可刷牙。技術(shù)主題:攜帶方便、衛(wèi)生不足:牙膏另放、取出牙膏來擠牙膏15ppt課件現(xiàn)有技術(shù)2 第二種便攜式牙刷由盒體、普通牙刷、小袋牙膏組成,用完后將牙刷、小袋牙膏放人盒體,就可攜帶。技術(shù)特征:盒體、普通牙刷、小袋牙膏技術(shù)問題:攜帶方便、衛(wèi)生不足:分別取出牙刷和牙膏來使用16ppt課件現(xiàn)有技術(shù) 3第三種便攜式牙刷如圖1 - 2所示,它包括牙刷本體、小袋牙膏、可兼作刷柄的盒體。盒體一側(cè)開有孔, 小袋牙膏可從此孔中放到盒體中,牙刷本體安裝在此盒體的
8、孔上,打開即可刷牙。 技術(shù)特征:牙刷本體、小袋牙膏、可兼作刷柄的盒體、小袋牙膏可從此孔中放到盒體中,牙刷本體安裝在此盒體的孔上技術(shù)問題:衛(wèi)生、攜帶方便不足:要取出牙膏再擠17ppt課件圖1-2現(xiàn)有技術(shù)中的便攜式牙刷示意圖18ppt課件二、理解現(xiàn)有技術(shù),并與技術(shù)資料內(nèi)容對比2、排出不具備新穎性、創(chuàng)造性的技術(shù)主題,或能否把部分技術(shù)要點(diǎn)作為技術(shù)秘密保護(hù)起來只有一個(gè)技術(shù)主題,沒有其它技術(shù)要點(diǎn)可以作為技術(shù)秘密保護(hù)起來3、確定最主要的技術(shù)主題提供一種使用更方便的便攜式旅行牙刷。 4、根據(jù)對現(xiàn)有技術(shù)的理解,進(jìn)一步判斷單一性只有一個(gè)技術(shù)主題,不存在單一性問題。19ppt課件三、撰寫階段(一)找出主要技術(shù)特征及
9、其之間的關(guān)系。(二)確定最接近的現(xiàn)有技術(shù)。(三)確定技術(shù)問題,列出全部必要技術(shù)特征,并盡可能加以概括。(四)獨(dú)立權(quán)利要求的撰寫。(五)從屬權(quán)利要求的撰寫。(六)并列獨(dú)立權(quán)利和相應(yīng)從屬權(quán)利要求的撰寫20ppt課件(一)找出主要技術(shù)特征及其之間的關(guān)系牙刷本體。兼作刷柄的細(xì)長方盒體。置于盒體中的牙膏軟袋。盒體端蓋。牙刷本體與細(xì)長方盒體用鉸鏈連接。盒體頂壁上有一個(gè)攜帶時(shí)供刷毛放人的刷毛空腔。出膏口開在牙膏軟袋一側(cè),牙膏軟袋放入盒體后出膏口位置與刷毛空腔位置相對應(yīng)。盒體內(nèi)牙膏軟袋下方放置一塊帶有凸塊的、擠壓牙膏的壓板。盒體底部開有一個(gè)與壓板凸塊形狀相應(yīng)的孔,壓板凸塊從其中伸出底部。21ppt課件三、撰寫
10、階段(一)根據(jù)檢索和調(diào)研得到的現(xiàn)有技術(shù),確定與本發(fā)明或?qū)嵱眯滦妥罱咏默F(xiàn)有技術(shù)?,F(xiàn)有技術(shù)3技術(shù)領(lǐng)域相同,解決的技術(shù)問題和預(yù)期的技術(shù)效果相近,并披露了牙刷本體、盒體、牙膏和牙刷本體與盒體以活動方式連接在一塊等技術(shù)特征,其披露的技術(shù)特征最多,為最接近的現(xiàn)有技術(shù)。22ppt課件三、撰寫階段(二)根據(jù)最接近的現(xiàn)有技術(shù),進(jìn)一步確定本發(fā)明或?qū)嵱眯滦鸵鉀Q的技術(shù)問題,從而列出本發(fā)明或?qū)嵱眯滦蜑榻鉀Q此技術(shù)問題所必須包括的全部必要技術(shù)特征,并應(yīng)當(dāng)盡可能用上位概念或并列概括的方式加以概括,以使其具有較寬的保護(hù)范圍。23ppt課件技術(shù)特征客戶資料現(xiàn)有技術(shù)1現(xiàn)有技術(shù)2現(xiàn)有技術(shù)3備注牙刷本體兼作刷柄的細(xì)長方盒體置于盒體
11、中的牙膏軟袋盒體端蓋牙刷本體與盒體用鉸鏈連接盒體頂壁上有一個(gè)攜帶時(shí)供刷毛放入的刷毛空腔24ppt課件技術(shù)特征客戶資料現(xiàn)有技術(shù)1現(xiàn)有技術(shù)2現(xiàn)有技術(shù)3備注出膏口開在牙膏軟袋一側(cè),牙膏軟袋放入盒體后出膏口位置與刷毛空腔位置相對應(yīng)盒體內(nèi)牙膏軟袋下方放置一塊帶有凸塊的、擠壓牙膏的壓板盒體底部開有一個(gè)與壓板凸塊形狀相應(yīng)的孔,壓板凸塊從其中伸出底部端蓋內(nèi)壁上有2至4個(gè)凸起,它與盒體側(cè)端外壁上的凹孔相卡緊區(qū)別技術(shù)特征,但非必要技術(shù)特征出膏口上設(shè)有螺紋,與牙膏旋蓋的螺紋匹配區(qū)別技術(shù)特征,但非必要技術(shù)特征25ppt課件技術(shù)問題提供一種使用更方便的便攜式旅行牙刷,使用時(shí)不必從盒體中取出牙膏袋。 26ppt課件解決本
12、技術(shù)問題的全部必要技術(shù)特征1、牙刷本體2、兼作刷柄的細(xì)長方盒體3、置于盒體中的牙膏軟袋。前三個(gè)特征,即牙刷本體、盒體和牙膏軟袋是本實(shí)用新型旅行牙刷的主要組成部分,是必要技術(shù)特征。但本申請第 個(gè)特征盒體形狀為細(xì)長方體,并不是必要技術(shù)特征,也可以采用其他形狀,如橫截面為半圓形或半橢圓形的細(xì)長盒體。而且,從手握持起來更舒服的角度考慮,細(xì)長方體反而不如其他形狀,因此,盒體為細(xì)長方體不應(yīng)當(dāng)寫人獨(dú)立權(quán)利要求中。 27ppt課件解決本技術(shù)問題的全部必要技術(shù)特征第個(gè)特征端蓋。本申請?jiān)O(shè)置端蓋的目的是更換牙膏軟袋。如果作為一次性使用的旅行牙刷,就不一定非要設(shè)置此端蓋不可了,故端蓋不是本實(shí)用新型的必要技術(shù)特征。至于
13、本申請第個(gè)特征牙膏與盒體用餃鏈連接中的鉸鏈也不是必要技術(shù)特征,例如它們之間的連接可以為卡式的, 若將鉸鏈連接寫人獨(dú)立權(quán)利要求中,則縮小了保護(hù)范圍,只需指出兩者是活動式連接即可。28ppt課件解決本技術(shù)問題的全部必要技術(shù)特征第個(gè)技術(shù)特征“盒體頂壁上有一個(gè)攜帶時(shí),供刷毛放人的空腔”保證了旅行牙刷攜帶時(shí)不致弄臟刷毛。本申請第 個(gè)技術(shù)特征“牙膏軟袋出膏口位置與刷毛空腔位置相對應(yīng)”以及由第、兩個(gè)特征“牙膏軟袋下方的帶凸塊的壓板”和“位于盒體底部的與凸塊位置相應(yīng)的孔”構(gòu)成的擠壓牙裔軟袋的裝置是為了解決不取出牙裔軟袋就可將牙膏擠在刷毛上這個(gè)技術(shù)問題。因此,第至第技木特征是解決本實(shí)用新型技術(shù)問題的關(guān)鍵,是必不
14、可少的技術(shù)特征。29ppt課件三、撰寫階段(三)與最接近的現(xiàn)有技術(shù)作比較,將它們共同的必要技術(shù)特征寫人獨(dú)立權(quán)利要求的前序部分,本發(fā)明或?qū)嵱眯滦蛥^(qū)別于最接近的現(xiàn)有技術(shù)的必要技術(shù)特征寫人特征部分,從而完成獨(dú)立權(quán)利要求的撰寫。30ppt課件共有的必要技術(shù)特征在列出上述全部必要技術(shù)特征后,再與最接近現(xiàn)有技術(shù)進(jìn)行比較,將它們共有的必要技術(shù)特征,即第、和第個(gè)特征,寫人獨(dú)立權(quán)利要求的前序部分,而后四個(gè)特征是本申請的區(qū)別特征,不包含在最接近的現(xiàn)有技術(shù)中,則將其寫到特征部分。從而最后寫成的獨(dú)立權(quán)利要求為:31ppt課件獨(dú)立權(quán)利要求1、種便攜式牙刷,由牙刷本體、兼作刷柄的盒體和置于該盒體內(nèi)的牙膏軟袋組成,該牙刷本
15、體和該盒體之間為活動連接,其特征在于:所迷盒體(2)頂壁上有一個(gè)形狀、大小與牙刷本體(1)上的刷毛(7)相應(yīng)的空腔(8),攜帶時(shí)該牙刷本體(1)上的刷毛正好位于此空腔(8)內(nèi);所述牙膏軟袋(4)的出膏口 (12)位置與該刷毛空腔(8)位置對應(yīng);該牙骨軟袋(4)下方有一塊帶凸塊(13)的壓板(6);所述盒體(2)底壁上與此壓板凸塊(13)位置相應(yīng)處開有一個(gè)孔(5),該凸塊(13)從此孔(5)中伸出。 32ppt課件三、撰寫階段(五)對其他附加技術(shù)特征進(jìn)行分析,將那些有可能對申請的創(chuàng)造性起作用的技術(shù)特征作為對本發(fā)明或?qū)嵱眯滦瓦M(jìn)一步限定的附加技術(shù)特征,寫成相應(yīng)的從屬權(quán)利要求。在審查程序中,加快審查程序。在無效程序中,若獨(dú)立權(quán)利要求不能成立,一般只允許將從屬權(quán)利要求上升為獨(dú)立權(quán)利要求,而不允許專利權(quán)人將說明書中的技術(shù)內(nèi)容補(bǔ)充到權(quán)利要求中去。因此從屬權(quán)利要求成為無效程序中專利權(quán)人的多道防線,為本專利留出退路。 在侵權(quán)訴訟中,這樣的從屬權(quán)利要求使專利權(quán)人十分主動,由于它將保護(hù)范圍限定得十分明確而使對方無糾纏余地。從屬權(quán)利要求在許可證貿(mào)易中對專利權(quán)人也十分有利。 33ppt課件附加技術(shù)
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