大班健康教案-繩子樂教案及教學(xué)反思_第1頁
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文檔簡介

1、Word - 3 -大班健康教案繩子樂教案及教學(xué)反思大班健康教案：繩子樂教案及教學(xué)反思活動目標： 1、嘗試練習(xí)繩子的多種玩法，培育孩子的創(chuàng)新精神。 2、促，大，考.吧.幼。師,網(wǎng)，出,處!進孩子身體協(xié)調(diào)力量、跳動力量的進展。 3、體驗相互合作的歡樂，培育孩子對體育活動的愛好。 活動預(yù)備：每人一根跳繩、室外場地?；顒舆^程： 一、熱身運動：孩子們與老師一起隨著音樂做韻律活動，動作孩子們可以自編，運動的力度可以強一點。 二、歡樂玩繩，嘗試繩子的多種玩法。 1、孩子們自由結(jié)伴，可以單獨玩、也可以集體合作，想出繩子的不同玩法，老師不斷鼓舞、表揚有創(chuàng)新玩法的孩子。 2、請個別幼兒上來演示自己的新玩法，幼兒

2、分別嘗試練習(xí)。 3、老師挑出幾種新玩法，幼兒練習(xí)： 1)、兩人合跳一根繩子。 2)、三人合作跳。 3)、三根繩子拼成花，練習(xí)跳動。 4)、繩子連成長線，練習(xí)左右跳、走鋼絲。 5)、繩子拼成長方形，練習(xí)跳遠、分合跳。 6)、用繩子當(dāng)障礙物、練習(xí)跳高。 三、嬉戲活動：探險尋寶 室外場地布置好，孩子們通過走過獨木橋、跳過小溝爬過鐵絲網(wǎng)、雙腳分合過小路找到寶貝。嬉戲可以多進行幾次。 四、放松運動 反思：幼兒在學(xué)習(xí)的過程中，確定會遇到各種各樣的問題，問題的消失也正是孩子認知沖突的關(guān)鍵時刻，老師要抓住這個時機，使幼兒能發(fā)覺問題并產(chǎn)生解決問題的內(nèi)在愿望，明確幼兒學(xué)習(xí)新閱歷的需求動機，同時對孩子進行適當(dāng)?shù)狞c撥和引導(dǎo)，抓住問題的要害，一語道破天機，使孩子在

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