《故宮》教學(xué)課件(共54p)

1、故宮 第1頁(yè)，共55頁(yè)。第2頁(yè)，共55頁(yè)。學(xué)習(xí)生字：lng lng w fng luch ldio k玲 瓏五 鳳 樓 矗 立雕 刻xun lyn w lio royng hng絢 麗煙 霧 繚 繞 永 恒第3頁(yè)，共55頁(yè)。比一比，再組詞。鳳（ ） 雕（ ） 玲（ ）風(fēng)（ ） 碉（ ） 嶺（ ）矯（ ） 潦（ ） 瓏（ ）嬌 （ ） 繚（ ） 朧（ ）五鳳樓大風(fēng)雕刻碉樓玲瓏玲瓏峻嶺朦朧矯正嬌氣潦草繚繞第4頁(yè)，共55頁(yè)。理解詞語(yǔ)矗立:矗，直立，高聳。高而直地聳立著。湛藍(lán)：深藍(lán)色，多用來形容天空、湖海等。永恒：永遠(yuǎn)不變。矯?。簭?qiáng)壯有力。煙霧繚繞：煙霧，泛指煙、霧、云、氣等；繚繞，回環(huán)旋轉(zhuǎn)。描寫某些

2、漂浮物在空中彌漫、回旋、升騰的狀態(tài)。玲瓏奇巧：玲瓏，精巧細(xì)致的樣子。形容小而靈巧、精致、奇特。近義詞：小巧玲瓏。雄偉壯麗：有氣魄，十分壯觀而美麗。奇珍異寶：奇異難得的珍寶。近義詞:無價(jià)之寶。第5頁(yè)，共55頁(yè)。第6頁(yè)，共55頁(yè)。1、快速瀏覽課文，發(fā)現(xiàn)文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。課文是按照“總起分述總結(jié)”的順序行文的。2、按照“總起分述總結(jié)”的順序試著分段。第一部分（第1自然段）簡(jiǎn)明地講了故宮的位置、名稱、歷史。第二部分（29自然段）詳細(xì)地描述了故宮的建筑。按空間順序來介紹。第三部分（第10自然段）極為簡(jiǎn)略地介紹了故宮的文物。第四部分（第11自然段）總結(jié)全文，對(duì)故宮的歷史價(jià)值做出了評(píng)價(jià)。結(jié)構(gòu)字詞返回句段板書拓

3、展第7頁(yè)，共55頁(yè)。PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT圖表：/tubiao/ PPT下載：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 資料下載：/ziliao/ 范文下載：/fanwen/ 試卷下載：/shiti/ 教案下載：/jiaoan/ PPT論壇： PPT課件：/kejian/ 語(yǔ)文課件：/kejian/yuwen/ 數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/ 英語(yǔ)課件：/kejian/yingyu/ 美術(shù)課件：/kejian/meishu/ 科學(xué)課件：/kejian/kexue/ 物理課件：/kejian/wuli

4、/ 化學(xué)課件：/kejian/huaxue/ 生物課件：/kejian/shengwu/ 地理課件：/kejian/dili/ 歷史課件：/kejian/lishi/ 故宮知識(shí)知多少？故宮坐落在什么地方？故宮的規(guī)模有多大？皇帝的金鑾殿在什么大殿中？學(xué)子們?cè)谑裁创蟮顓⒓拥钤?？故宮中裝飾最多的是什么圖案？結(jié)構(gòu)字詞返回句段板書拓展第8頁(yè)，共55頁(yè)。 午 門金水橋-太和門東華門西華門太和殿中和殿御花園-保和殿乾清門-乾清宮-坤寧宮故宮示意圖交泰殿神武門-角樓默讀課文，按文章的說明填寫這個(gè)圖。結(jié)構(gòu)字詞返回句段板書拓展第9頁(yè)，共55頁(yè)。寫讀一篇說明文應(yīng)掌握的基本程序確定說明對(duì)象的特點(diǎn)；（最核心的）確定說明

5、事物的內(nèi)容；（詳略）確定說明的順序及結(jié)構(gòu)；（空間；總分）運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法；注意說明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性；第10頁(yè)，共55頁(yè)。午門第11頁(yè)，共55頁(yè)。認(rèn)真閱讀語(yǔ)段，思考問題紫禁城的城墻高約十米，有四座城門：南面午門，北面神武門，東西面為東華門、西華門。宮城呈長(zhǎng)方形，占地七十二萬平方米，有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。城墻外是五十多米寬的護(hù)城河。城墻的四角上，各有一座玲瓏奇巧的角樓。故宮建筑規(guī)模宏大，形體壯麗，建筑精美，布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)了我國(guó)古代建筑藝術(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特風(fēng)格。1、本段主要用了什么說明方法？列數(shù)據(jù)2、文中哪句話概括了故宮的特點(diǎn)？3、“城墻高約十米”中“約”字能否去掉？為什么？答：不能。

6、因?yàn)椤凹s”表估計(jì)，去掉后就變成確數(shù)了，與實(shí)際情況不相符，“約”字體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。結(jié)構(gòu)字詞返回句段板書拓展第12頁(yè)，共55頁(yè)。午門午門俗稱五鳳樓，是紫禁城的正門。結(jié)構(gòu)字詞返回句段板書拓展第13頁(yè)，共55頁(yè)。金水橋走進(jìn)午門，是一個(gè)寬廣的庭院，彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座精美的漢白玉石橋。結(jié)構(gòu)字詞返回句段板書拓展第14頁(yè)，共55頁(yè)。橋的北面是太和門，一對(duì)威武的銅獅守衛(wèi)在門的兩側(cè)。結(jié)構(gòu)字詞返回句段板書拓展第15頁(yè)，共55頁(yè)。認(rèn)真閱讀課文第48段，思考下列問題：1課文第5段按空間順序來說明，請(qǐng)從中找出所有的方位詞？2作者為什么要把太和殿作為解說重點(diǎn)？是按什么順序來介紹的？

7、3在這部分里，描寫最多的裝飾是什么？為什么這樣寫？結(jié)構(gòu)字詞返回句段板書拓展第16頁(yè)，共55頁(yè)。認(rèn)真閱讀課文第48段，思考下列問題：1課文第5段按空間順序來說明，請(qǐng)從中找出所有的方位詞？大殿_是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái)，_安放著金漆雕龍寶座，_是雕龍屏。方臺(tái)_有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，_藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，_環(huán)繞著六顆小珠，龍頭、寶珠正對(duì)著_的寶座。梁坊間彩畫絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身_還襯托著流云火焰。正中上面背后兩旁中央周圍下面周圍結(jié)構(gòu)字詞返回句段板書拓展第17頁(yè)，共55頁(yè)。太和門第18頁(yè)

8、，共55頁(yè)。第19頁(yè)，共55頁(yè)。第20頁(yè)，共55頁(yè)。中和殿第21頁(yè)，共55頁(yè)。保和殿第22頁(yè)，共55頁(yè)。保和殿第23頁(yè)，共55頁(yè)。乾清宮第24頁(yè)，共55頁(yè)。交泰殿清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。 這 里 收 藏 著 二 十 五 方 代 表 皇 權(quán) 的 印 璽， 用 金 盒 盛 裝， 黃 綢 覆 蓋。 清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。 第25頁(yè)，共55頁(yè)。坤寧宮皇 后 的 寢 宮。 圖 為 坤 寧 宮 東 側(cè) 室， 是 皇 帝 大 婚 時(shí) 的 洞 房。 大 婚 時(shí) 皇 后 只 在 此 居 住 三 日， 然 后 回 到 各 自 所 住 的 宮 內(nèi)。 第26頁(yè)，共55頁(yè)。御花園第27頁(yè)，共5

9、5頁(yè)。神武門第28頁(yè)，共55頁(yè)。景山第29頁(yè)，共55頁(yè)。思考:1.本文從哪些方面介紹了故宮？故宮有什么特點(diǎn)？2.本文主要按什么順序介紹故宮？1.故宮概況（位置、歷史、價(jià)值），全貌，建筑布局（三大殿、后三宮、御花園）；特點(diǎn)：規(guī)模宏大、形體壯麗、建筑精美、布局統(tǒng)一。2.空間順序第30頁(yè)，共55頁(yè)。說明順序： 本文的說明順序是按照故宮的空間順序來安排說明順序的。也就是說作者的參觀路線，是按照故宮的建筑順序來參觀的，故宮的建筑順序是由南向北，作者的參觀路線基本上也是沿著由南向北的中軸線前進(jìn)的。第31頁(yè)，共55頁(yè)。文章結(jié)構(gòu) 第一部分（第1自然段）簡(jiǎn)明地講了故宮的位置（第1句）、名稱（第2句）、歷史（第3

10、句）。這是全文的總起。第3句中的“是我國(guó)現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群”點(diǎn)出了故宮最重要的特色和價(jià)值所在。 第二部分（第29自然段）十分詳細(xì)地描述了故宮的建筑。這是全文的分述一，是按空間順序來介紹的。 這部分有三層意思。 第一層意思（第2自然段）是從總體上寫故宮建筑：先具體說明了故宮的城墻高度、城門設(shè)計(jì)、宮城形狀、占地面積、宮殿房屋數(shù)量、墻外的護(hù)城河、城墻的角樓等（第14句）；后精要地用一句話（第5句）再次概括了故宮建筑群的特點(diǎn)和價(jià)值。 第二層意思（第38自然段）是寫故宮的前半部分。作者像一位導(dǎo)游，帶著觀光者從天安門往里走，先經(jīng)過端門、午門（五鳳樓）、太和門（第3自然段），來到了紫禁城的中心

11、太和殿、中和殿、保和殿三座大殿（第48自然段）。第32頁(yè)，共55頁(yè)。 第三層意思（第9自然段）是寫故宮的后半部分。只用了三句話，指出過了保和殿，由南往北依次是乾清官、交泰殿和坤寧宮，它們是皇帝和后妃們起居生活的地方。其中第三句話簡(jiǎn)潔地描述了坤寧宮北面的御花園的優(yōu)美景色。第33頁(yè)，共55頁(yè)。第三部分（第10自然段）極為簡(jiǎn)略地介紹了故宮的文物。這是全文的分述二，講到了故宮珍藏的文物的數(shù)量（第1句）、珍寶館的位置（第2句）和里面陳列著各種珍寶（第3句）。第四部分（第11自然段）把前面分述1講到的“故宮的建筑藝術(shù)和分述2講到的“室內(nèi)的珍貴文物”這兩部分概括起來，指出它們“構(gòu)成了一座永恒的文化殿堂”，對(duì)

12、北京故宮的歷史價(jià)值作出了高度的評(píng)價(jià)。這是全文的總結(jié)。第34頁(yè)，共55頁(yè)。 在北京的市中心，有一座城中之城紫禁城。現(xiàn)在人們叫它故宮，也叫故宮博物院。這是明清兩代的皇宮，是我國(guó)現(xiàn)存最大最完整的古代宮殿建筑群，已有五百多年的歷史了。第35頁(yè)，共55頁(yè)。移步換景從天安門往里走，過了太和門，就到了紫禁城的中心太和殿、中和殿、保和殿。太和殿后面是中和殿。中和殿后面是保和殿。如果往保和殿西側(cè)走，保和殿的北面是一片長(zhǎng)方形小廣場(chǎng)。第36頁(yè)，共55頁(yè)。 故宮豐富多彩的建筑藝術(shù)和陳列于室內(nèi)的珍貴文物，構(gòu)成了一座永恒的文化殿堂。第37頁(yè)，共55頁(yè)。小結(jié) 故宮從明永樂四年(1406年)開始修建，永樂十八年(1420年)

13、基本建成，至今已有近六百年的歷史了。它集中體現(xiàn)了我國(guó)古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨(dú)特風(fēng)格。在當(dāng)時(shí)社會(huì)條件下，能建筑這樣高大雄偉的建筑群，充分反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造才能，在建筑史上具有十分重要的地位，是祖國(guó)珍貴的文化遺產(chǎn)。第38頁(yè)，共55頁(yè)。課文主要內(nèi)容 故宮一文介紹了被譽(yù)為“人類的遺產(chǎn)，中國(guó)的驕傲”的北京故宮，作者主要從 和 兩方面介紹北京故宮的，重點(diǎn)介紹了 。文中寫道：紫禁城的中心有 、 、 三座大殿，其中 是故宮最大的殿堂。故宮是一座 的 殿堂。故宮的后半部分分別由 、 和組成。建筑藝術(shù)珍貴文物建筑藝術(shù)太和殿中和殿保和殿太和殿永恒文化乾清宮交泰殿坤寧宮第39頁(yè)，共55頁(yè)。第40頁(yè)，

14、共55頁(yè)。第41頁(yè)，共55頁(yè)。第42頁(yè)，共55頁(yè)。第43頁(yè)，共55頁(yè)。第44頁(yè)，共55頁(yè)。第45頁(yè)，共55頁(yè)。第46頁(yè)，共55頁(yè)。第47頁(yè)，共55頁(yè)。第48頁(yè)，共55頁(yè)。第49頁(yè)，共55頁(yè)。第50頁(yè)，共55頁(yè)。第51頁(yè)，共55頁(yè)。第52頁(yè)，共55頁(yè)。第53頁(yè)，共55頁(yè)。課文主要內(nèi)容 故宮一文介紹了被譽(yù)為“人類的遺產(chǎn)，中國(guó)的驕傲”的北京故宮，作者主要從 和 兩方面介紹北京故宮的，重點(diǎn)介紹了 。文中寫道：紫禁城的中心有 、 、 三座大殿，其中 是故宮最大的殿堂。故宮是一座 的 殿堂。故宮的后半部分分別由 、 和組成。 建筑藝術(shù)珍貴文物建筑藝術(shù)太和殿中和殿保和殿太和殿永恒文化乾清宮交泰殿坤寧宮第54

15、頁(yè)，共55頁(yè)。1天行健，君子以自強(qiáng)不息。 周易 譯：作為君子，應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強(qiáng)自我修養(yǎng)，完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現(xiàn)了天的意志，不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。 2勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 三國(guó)志劉備語(yǔ) 譯：對(duì)任何一件事，不要因?yàn)樗呛苄〉摹⒉伙@眼的壞事就去做；相反，對(duì)于一些微小的。卻有益于別人的好事，不要因?yàn)樗饬x不大就不去做它。 3見善如不及，見不善如探湯。 論語(yǔ) 譯：見到好的人，生怕來不及向他學(xué)習(xí)，見到好的事，生怕遲了就做不了?？吹搅藧喝?、壞事，就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣，要立刻離開，避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 4躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣。 論語(yǔ)

16、 譯：干活搶重的，有過失主動(dòng)承擔(dān)主要責(zé)任是“躬自厚”，對(duì)別人多諒解多寬容，是“薄責(zé)于人”，這樣的話，就不會(huì)互相怨恨。 5君子成人之美，不成人之惡。小人反是。 論語(yǔ) 譯：君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā)，全心全意促使別人實(shí)現(xiàn)良好的意愿和正當(dāng)?shù)囊?，不?huì)用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不亂，不會(huì)在別人有失敗、錯(cuò)誤或痛苦時(shí)推波助瀾。小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”。 6見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。 論語(yǔ) 譯：見到有人在某一方面有超過自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，就虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，想辦法趕上他，和他達(dá)到同一水平；見有人存在某種缺點(diǎn)或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。 7己

17、所不欲，勿施于人。 論語(yǔ) 譯：自己不想要的（痛苦、災(zāi)難、禍?zhǔn)拢?，就不要把它?qiáng)加到別人身上去。 8當(dāng)仁，不讓于師。 論語(yǔ) 譯：遇到應(yīng)該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語(yǔ)“當(dāng)仁不讓”。 9君子欲訥于言而敏于行。 論語(yǔ) 譯：君子不會(huì)夸夸其談，做起事來卻敏捷靈巧。 10二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。 周易 譯：同心協(xié)力的人，他們的力量足以把堅(jiān)硬的金屬弄斷；同心同德的人發(fā)表一致的意見，說服力強(qiáng)，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。 11君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。 周易 譯：君子就算有卓越的才能超群的技藝，也不會(huì)到處?kù)乓?、賣弄。而是在必要的時(shí)刻把才能或技藝施展出來。 12滿招損，謙受益。 尚書 譯：自滿于已獲得的成績(jī)，將會(huì)招來?yè)p失和災(zāi)害；謙遜并時(shí)時(shí)感到了自己的不足，就能因此而得益。 13人不知而不慍，不亦君子乎？ 論語(yǔ) 譯：如果我有了某些成就，別人并不理解，可我決不會(huì)感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風(fēng)度的表現(xiàn)嗎？知緣齋主人 14言必信 ，行必果。 論語(yǔ) 譯：說了的話，一定要守信用；確定了要干的事，就一定要堅(jiān)決果敢地干下去。 15毋意，毋必，毋固，毋我。 論語(yǔ) 譯：講事實(shí)，不憑空猜測(cè)；遇事不專斷，不任性，可行則行；行事要靈活，不死板；凡事不以“我”為中心，不自以為是，與周圍的人群策群力，