2022年《多彩太空泥》校本課程綱要教案_第1頁
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1、多彩太空泥校本課程活 動 方 案曹馬學(xué)校多彩太空泥社團(tuán)活動方案一活動目的：學(xué)校是為同學(xué)而存在的, 同學(xué)的愛好與需要, 個性的充分進(jìn)展, 是校本課程 開發(fā)的重要依據(jù)； 經(jīng)過對同學(xué)的調(diào)查發(fā)覺： 捏太空泥適合一年級同學(xué)操作,在制 作過程中會給孩子們帶來無限的歡樂和自我實現(xiàn)的勝利感；藝術(shù)是保護(hù)心來健康的良方,然而長期以來,有不少老師習(xí)慣于采納 示范一仿照 為主的訓(xùn)練模式,重在灌輸示范, 搞機(jī)械訓(xùn)練, 嚴(yán)峻束縛了孩子的雙手和大腦,禁錮了孩子的思想 和情感,這樣以來,不僅老師教著費勁兒,同學(xué)學(xué)起來也毫無愛好可言,通過觀 察、實踐,我發(fā)覺太空泥不僅附合了幼兒動手、動腦的和諧才能,而且對培育幼兒的制造才能和創(chuàng)

2、新意識有重要作用,也能夠以最大限度發(fā)揮幼兒自由思維、自由想象的才能；二活動目標(biāo)1、通過太空泥等材料引導(dǎo)同學(xué)運用揉、從而激發(fā)其探究塑造新方法的深厚愛好；面的和諧力 . 團(tuán)、搓、捏、接等方法自由地轉(zhuǎn)變形體,同時也培育同學(xué)們眼、 腦、手等三者方2、通過對圖片、動畫片的觀賞,激發(fā)同學(xué)創(chuàng)作的思維與靈感,引導(dǎo)同學(xué)們在自 由輕松的創(chuàng)作活動中, 陶冶性情, 培育健康的審美樂趣和良好的品德情操,從而 使同學(xué)對事物的觀看力、 空間的想象力、形象的制造力等方面得到綜合性的錘煉；3、通過對同學(xué)之間作品的評判,對創(chuàng)作過程中的情節(jié)溝通,形成相互學(xué)習(xí)、互 相進(jìn)步 ；三活動時間 ：周三周四下午后兩節(jié)課 四活動對象： 低年級同學(xué) 五：活動內(nèi)容與實施 1、 感受彩泥的特性, 揉捏簡潔的基本型圓形、 方形、三角形、不規(guī)章形 （1 課時）2、用基本型組合成好玩的形象（1 課時）3、植物 （2 課時）4、小動物（2 課時）5、歡樂的制造（ 2 課時）六實施建議 低年級段的太空泥教學(xué)形式以簡潔、好玩活動為主,并提倡課內(nèi)與課外、教 育與指導(dǎo)、 進(jìn)展與提高的緊密協(xié)作； 積極開通學(xué)校與家庭、 學(xué)校與社區(qū)同步創(chuàng)新 訓(xùn)練的渠道；讓家長明白和把握愛好愛好,共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍環(huán)境；七課程評判 1、對同學(xué)表達(dá)多

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