初三思想品德《弘揚和培育民族精神》教案

1、弘揚和培育民族精神教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：了解民族精神是民族文化的精髓；了解中華民族精神的基本內(nèi)涵；知道民族精神的作用即鼓舞了我們民族迎難而上、團結(jié)互助戰(zhàn)勝強敵和困難的不竭力量之源；懂得民族精神在各個歷史時期不斷豐富和發(fā)展以及中國共產(chǎn)黨對民族精神的繼承和發(fā)揚；了解民族精神在新時代條件下的豐富和發(fā)展。2、能力目標(biāo)：具有能夠從歷史與現(xiàn)實角度感悟民族精神對于一個民族生存與發(fā)展具有重大作用的能力；能夠在新時代條件下，用自己實際行動弘揚培育民族精神能力。3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：能夠感受民族精神是民族文化的精髓，是凝聚各族人民巨大的精神力量，能夠在紛繁復(fù)雜的社會轉(zhuǎn)型期用實際行動自覺主動弘揚培育民族精

2、神，明白作為國家民族的希望和未來的新一代身上肩負(fù)的責(zé)任和使命。教學(xué)重難點1、教學(xué)重點：民族精神的內(nèi)涵；民族精神的作用；民族精神在各個歷史時期的豐富和發(fā)展。2、教學(xué)難點：民族精神在新時代的弘揚和培育、繼承和發(fā)展。三、教學(xué)方法：案例法、講解法、問答法四、課時/教具：1課時/多媒體五、教學(xué)過程導(dǎo)入新課在上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了我國民族文化的博大精深，了解到我們民族文化歷經(jīng)滄桑卻綿延不絕的重要原因在于文化力量已經(jīng)深深熔鑄在中華民族的生命力創(chuàng)造力和凝聚力中，這樣歷久彌新的文化在國內(nèi)外都發(fā)揮了重要的作用，同時還學(xué)到了在新時期傳統(tǒng)美德繼承和發(fā)展。那么上新課前我們先來認(rèn)識下這么個民族猶太族。猶太民族是個讓世人捉摸不

3、透的民族，我們知道他們擅長經(jīng)商，曾有這么一句話：“世界上的錢都流到了美國人的口袋里，而美國人的錢卻流到了猶太人的荷包里?！弊阋哉f明猶太民族非常擅長做生意。但他們的歷史是一段流浪的文明史，是一部民族災(zāi)難史，從公元前開始遭受到多次迫害流散世界各地，但他們的文化傳統(tǒng)并沒有因為外力而消失，而是深深根植于他們的生活中，這主要歸功于他們的民族精神，他們的信仰。而中華民族作為世界上歷史最悠久的民族之一，先輩們也為我們留下寶貴的精神遺產(chǎn)，我們的民族精神也深深貫穿于我們的生活中。講授新課民族精神，生生不息民族精神重要性眾所周知，一個人要生存和發(fā)展需要有一點精神動力，而一個民族的生存和發(fā)展更是如此。每個民族都有各

4、自獨具特色的民族文化，同時每個民族同樣需要積極向上的精神支撐才能獲得生存和發(fā)展，才能在世界民族之林中立足。那究竟什么樣的精神才稱為整個民族的精神呢？（展示民族精神的含義：民族精神是反映在長期的歷史進程和積淀中形成的民族意識、民族文化、民族習(xí)俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族價值觀念和價值追求等共同特質(zhì)，是一個民族賴以生存、共同生活、共同發(fā)展的核心和靈魂。）提到民族精神不得不提我們的大作家魯迅。（課件展示材料：魯迅曾經(jīng)說過：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人， 有為民請命的人，有舍身求法的人.這就是中國的脊梁。” 那么你認(rèn)為魯迅筆下中國的脊梁指的是誰？）總結(jié)：“中國的脊梁”是指腳踏實地地為民族

5、的進步而奮斗的人們，包括對中華民族作出巨大貢獻的具有中華民族精神人物：戰(zhàn)死的戰(zhàn)士，就義的志士，工人、農(nóng)民、教師等。具體人物實例：當(dāng)中華民族遭受侵略和欺凌的時候，那些不甘屈服、奮起反抗的人們，是民族的脊梁；為保衛(wèi)祖國的安全，無數(shù)遠(yuǎn)離自己的父母而守衛(wèi)在祖國邊陲的解放軍戰(zhàn)士，是民族的脊梁；堅守自己的崗位，奮力拼搏的千百萬工人，是民族的脊梁；千千萬萬日出而作，日沒而息的父老鄉(xiāng)親們，是民族的脊梁總之，不要以為只有英雄人物才是民族的脊梁，只要你在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，為社會做出力所能及的貢獻，你同樣是我們民族的脊梁。我國民族精神的內(nèi)涵中華民族的先輩們在同艱苦自然條件斗爭中，在與現(xiàn)實生存逆境的抗?fàn)?/p>

6、中形成了勤勞勇敢地開拓進取精神，堅韌不拔的拼搏精神，并逐步凝聚為一種民族精神融化到每一個中華兒女的血液中，天行健，君子以自強不息，就是對民族精神的形象表述，這種精神特質(zhì)始終貫穿與中華民族的社會生活領(lǐng)域中，愈久彌新，愈挫彌堅。那么作為民族文化的精髓，我們的民族精神蘊含著哪些內(nèi)容呢？（指導(dǎo)學(xué)生劃出教材重點）為什么要以愛國主義為核心呢？（指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)鏈接）愛國主義貫穿在民族精神的各個方面，團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢，自強不息的精神相輔相成，無不體現(xiàn)這愛國興邦這個主題。愛國主義具有時代性，每個時代的愛國主義的內(nèi)涵都不盡相同，而在當(dāng)代中國愛國主義和愛社會主義相統(tǒng)一。（強調(diào)要擁護祖國的統(tǒng)一，一個民族

7、團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢和自強不息都是為了本國能夠更好地發(fā)展和生存）我們歷史上也形成了關(guān)于這些民族精神的名言警句和歷史典故，我們一起來探討一下。我國民族精神的作用民族精神作為民族文化的精髓，對一個民族的生存和發(fā)展起著不可替代的作用。那么我們的民族精神對中華民族五千多年來的生存和發(fā)展又起著怎樣的作用呢？從近代列強的入侵來說，我們幾近亡國滅種，整個中國幾乎一半的江山都有列強踏足的痕跡，再到近代日本對我國長達(dá)十四年的欺凌，三光政策，細(xì)菌戰(zhàn)等等惡劣行為令人發(fā)指，在這樣的情況下，正是有軍民的力量聯(lián)合，不屈不撓，形成具有凝聚力的抗戰(zhàn)精神，我們才能取得抗戰(zhàn)的勝利。再到現(xiàn)當(dāng)代，中國多災(zāi)多難有目共睹，人禍不

8、再，但換成天災(zāi)不斷的來騷擾，從98年的洪災(zāi)，03年的非典再到08年冰雪災(zāi)害、汶川地震和舟曲泥石流等等，在這些災(zāi)難發(fā)生時都牽動著每一個中國人的心，總是在這個時候一方有難，八方支援總是在這個時候體現(xiàn)得淋漓盡致。（eg：結(jié)合近代中國人民反抗西方列強侵略的悲壯歷史和當(dāng)代抗擊各種自然災(zāi)害的歷史來講解，展示相關(guān)圖片）這些天災(zāi)人禍總是無法打倒我們，我們依然能夠不容易地走過來，中華民族從來沒有在艱難困苦面前退縮過、屈服過、沉淪過，這是為什么呢？總結(jié)：正是因為有著深深根植于我們心里的民族精神的鼓舞和激勵我們才能在面對天災(zāi)人禍時能夠迎難而上，各民族團結(jié)互助，眾志成城，萬眾一心，戰(zhàn)勝各種災(zāi)難。（指導(dǎo)學(xué)生劃出教材重點

9、）我國民族精神在歷史發(fā)展進程中的豐富和發(fā)展民族精神作為文化的一部分，它也隨著時代的發(fā)展而不斷新中國地更新著，從中共成立到新中國建立，再到改革開放以來，我們的民族精神不斷地豐富和發(fā)展。新民主主義革命時期：井岡山精神1927年,秋收起義受挫后， 毛澤東及時改變原來攻打長沙的計劃，率領(lǐng)起義部隊向井岡山革命根據(jù)地的斗爭，為保存和發(fā)展革命力量，逐步地找到了一條正確的道路。（堅定的革命信念，自力更生，英勇奮戰(zhàn)，百折不撓，艱苦奮斗。其中堅定的革命信念是這一精神的主題。）長征精神1934年10月，第五次反“圍剿”戰(zhàn)爭失敗后，紅軍被迫長征，在貴州遵義召開了挽救了黨挽救了紅軍挽救了紅軍的遵義會議，1936年10月

10、中國工農(nóng)紅軍第一、二、四方面軍在甘肅省會寧地區(qū)會師，紅軍宣布長征勝利結(jié)束。（樂于吃苦，不懼艱難的革命樂觀主義；勇于戰(zhàn)斗，無堅不摧的革命英雄主義；重于求實，獨立自主的創(chuàng)新膽略；善于團結(jié)，顧全大局的集體主義。其主題是“一不怕苦，二不怕死”；其最顯著的特點就是革命英雄主義精神。）延安精神延安，舉世聞名的中國革命圣地，從1935年到1948年，中共中央和毛澤東在這里領(lǐng)導(dǎo)、指揮了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，奠定了中華人民共和國的基石，包括了自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，全心全意為人民服務(wù)的精神，理論聯(lián)系實際、不斷開拓創(chuàng)新的精神，實事求是的思想路線。西柏坡精神西柏坡被譽為黨領(lǐng)導(dǎo)的“解放全中國的最后一個農(nóng)村指揮所”

11、，西柏坡精神于毛澤東在西柏坡召開的中國共產(chǎn)黨七屆二中全會上提出。中共中央在西柏坡的時期，是中國革命的偉大歷史轉(zhuǎn)折時期，也是我黨民主革命過程中最成功、最輝煌的時期。在西柏坡，中共中央不僅領(lǐng)導(dǎo)新民主主義取得全國勝利，而且為實現(xiàn)黨的工作重心從農(nóng)村到城市、從戰(zhàn)爭到建設(shè)的轉(zhuǎn)變，為從新民主主義向社會主義過渡開辟了通途。是井岡山精神、延安精神的延續(xù)和發(fā)展。在這次會議上毛澤東提出了務(wù)必保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng)這兩個務(wù)必，成為這一精神的主題。B、新中國成立后 大慶精神新中國成立后，中共從國民黨手里接下了千瘡百孔的爛攤子，百業(yè)待興，特別是重工業(yè)的發(fā)展關(guān)系到國家的獨立自主。在這樣的背景下，為國爭光

12、、為民族爭氣的愛國主義精神，獨立自主、自力更生的艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，講求科學(xué)、求實精神，胸懷全局、為國分憂的奉獻精神即大慶精神形成了。這一精神的標(biāo)志性人物是鐵人王進喜?！皟蓮椧恍恰本瘛皟蓮椧恍恰敝傅氖窃訌?氫彈 )、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星。1956年初至1970年4月，中國科學(xué)院在黨中央、國務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，張勁夫、錢三強、錢學(xué)森、郭永懷、趙九章等一批老一輩科學(xué)家在國力不強、科研力量有限、條件異常艱苦、國際國內(nèi)形勢風(fēng)云變幻的情況下，發(fā)揚崇高革命精神，白手起家，成功地研制了我國的原子彈、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星?？购榫?8之夏，從長江、嫩江到松花江，洪水滔滔，南北為患，來勢之兇猛，持續(xù)時間之長，史所罕見。江澤民

13、總書記在全國抗洪搶險總結(jié)表彰大會上的講話中，概括出抗洪精神，即萬眾一心、眾志成城，不怕困難、頑強拼搏，堅韌不拔、敢于勝利?？箵舴堑渚?003年的這個春天注定是一個不平凡的春天，當(dāng)戰(zhàn)火染紅美索不達(dá)米亞平原上空的時候，另一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭序幕正在亞洲大陸悄然拉開序幕。這就是抗擊非典。在今天的中國，幾乎連不認(rèn)識26個英文字母的人，也早已熟悉了SARS這個單詞所代表的恐怖。整整一個春季，這種被稱為“非典型肺炎”的病毒攪亂了一個中國，并波及了小半個世界。對于SARS這個耳熟能詳?shù)尼t(yī)學(xué)術(shù)語，在當(dāng)時人心惶惶的情況下人們賦予它兩種特別的解讀：Smile and retain smile微笑，并保持微笑；另一

14、種解釋是，S sacrifice：犧牲小我完成大我，A appreciation：欣賞別人為我做的一切，R reflection：反思人生的意義，S support：互相支持共渡難關(guān)。載人航天精神2003年10月15日，我國自行研制的“神舟”五號載人飛船，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空后，準(zhǔn)確進入預(yù)定軌道，中國首位航天員被順利送上太空。我國自此成為世界上第三個能夠把宇航員送上太空的國家。偉大的事業(yè)孕育偉大的精神，偉大的精神推動偉大的事業(yè)，之后的神六、到現(xiàn)在的嫦娥一號，二號，天宮一號以及將來的神七神八，都在這樣的精神推動下不斷地取得成功。抗震救災(zāi)精神2008年依然是個不平凡的一年，這一年，南方冰雪災(zāi)

15、害，汶川特大地震，到10年的舟曲泥石流等，自然災(zāi)害不斷，而正是在這些災(zāi)害面前我們一起譜寫了一曲曲生命的奇跡和愛得贊歌，共同形成了自強不息，頑強拼搏，萬眾一心，同舟共濟，自力更生，艱苦奮斗抗震救災(zāi)精神。C、改革開放新時期 自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、求知精神、科學(xué)精神、服務(wù)精神、開拓創(chuàng)新精神有所增強，比如說自立意識方面，我國經(jīng)濟上堅持引進來和走出去相結(jié)合，不再依賴外國；競爭意識上，當(dāng)今時代優(yōu)勝劣汰是生存法則，想要在這個地球村立足，就要求我們應(yīng)該有起碼的競爭意識。效率意識方面90年代國企的改革就是個很好的說明，改變了以前吃大鍋飯的時代，提高了國有企業(yè)的辦事效率；而民主法制意識依法治

16、國的提出必然要求我們民主法制意識的提高等等。這些與時俱進的精神和意識的增強既使民族精神的內(nèi)涵跟更加豐富，又使民族精神在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時更加具有現(xiàn)代氣息和時代風(fēng)貌。2、民族精神我傳承民族、民族精神、民族文化三者之間的關(guān)系一個民族既有著自己的民族文化，又需要有自己的民族精神才能長久的生存和發(fā)展，那么民族與民族文化、民族精神的是怎樣的關(guān)系呢？（民族文化是民族的根，民族精神則是民族的魂。指導(dǎo)學(xué)生劃出教材重點）民族精神在新一代的弘揚和培育，繼承和發(fā)展在當(dāng)代我國正處在社會轉(zhuǎn)型的十字路口，各種外來的思想文化在華夏大地上互相激蕩，沖擊著我國傳統(tǒng)的民族精神和民族文化，面對這些舶來品，面對中國崛起的新形勢，面對

17、振興中華民族的歷史使命，我們每一個中國人都有責(zé)任和義務(wù)弘揚和培育，繼承和發(fā)展我們的民族精神。在新時代的條件下我們是國家和民族的希望和未來，弘揚傳播和建設(shè)民族精神的任務(wù)不可推卸地落在我們肩上，那么我們又該如何培育民族精神呢？（最重要的是要結(jié)合時代和社會發(fā)展要求不斷為它增添新的富有生命力的內(nèi)容）（指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，結(jié)合相關(guān)鏈接并劃出重點）這一框題的內(nèi)容可以總結(jié)為以下兩個問題：為什么要弘揚民族精神？民族精神是民族文化的精髓，一個民族要生存和發(fā)展就要有一種昂揚向上的民族精神。民族精神是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分。偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結(jié)互助、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量

18、之源。民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂，面對世界范圍內(nèi)各種思想的互相激蕩和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命，每一個中華兒女都有責(zé)任和義務(wù)弘揚和培育民族精神。青少年如何傳承和弘揚民族精神？培育民族精神最重要的是要結(jié)合時代和社會發(fā)展的要求，為民族精神不斷增添新的富有生命力的內(nèi)容。補充：要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強愛國情感，要立足于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐，努力學(xué)習(xí)，勇于探索，敢于創(chuàng)新，以實際行動弘揚和培育民族精神。我們要從具體事情做起，成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者。（三）結(jié)束新課通過本框題的學(xué)習(xí)，結(jié)合上節(jié)課的知識點，我們民族文化是民族的根，民族精神則是民族的魂，一個民族的生存和發(fā)