大班健康教案《眼睛的秘密》含反思

1、Word - 5 -大班健康教案眼睛的秘密含反思 大班健康教案眼睛的隱秘含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動當中，讓幼兒創(chuàng)編“眼保健操”，體驗大膽表達的勝利感，了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名稱，懂得愛護眼睛的重要性，把握更多愛護眼睛(視力)的學(xué)問，快來看看幼兒園大班健康眼睛的隱秘含反思教案吧。 設(shè)計意圖 綱要中指出：孩子要有初步的平安和健康學(xué)問，知道關(guān)懷和愛護自己。眼睛是我們?nèi)梭w重要的感覺器官，對于我們的生活、工作、學(xué)習(xí)都特別重要。由于幼兒在日常生活中看書、畫畫、看電視等一些姿態(tài)的不正確，嚴峻影響了眼睛的健康。為了讓幼兒能了解眼睛，并在此基礎(chǔ)上樹立正確愛護眼睛的意識和方法，我設(shè)計了眼睛的隱秘教

2、學(xué)活動?；顒幽繕?、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名稱。2、創(chuàng)編眼保健操，體驗大膽表達的勝利感。3、懂得愛護眼睛的重要性，把握更多愛護眼睛(視力)的學(xué)問。4、樂觀的參加活動，大膽的說出自己的想法。5、培育幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識?；顒宇A(yù)備1、每人一面小鏡子。2、眼睛的結(jié)構(gòu)圖，對視力有益的食物圖片，掛圖眼睛生病了。3、每人一副自制的太陽鏡。上面貼滿膠帶：幼兒自制的小老鼠指偶人手一個。4、閱歷預(yù)備：活動前帶幼兒玩捉迷藏的嬉戲?；顒舆^程一、黑暗體驗，感受眼睛的重要性幼兒戴上自制的眼鏡，體驗看不見東西時的感受。熟悉眼睛在生活中的重要性。二、初步了解眼睛的功能1、談?wù)勓劬Ρ幻勺〉母惺?。師：在捉迷藏的時

3、候，眼睛被蒙住你有什么感受?2、師：我們的眼睛可以看到哪些東西?(拓展幼兒的思維空間)老師小結(jié)：我們的眼睛真了不起，能讓我們看到許多許多的東西?？墒悄銈兞私庾约旱难劬?三、了解眼睛各部分的名稱1、先讓幼兒用鏡子觀看自己的眼睛：眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中間的小黑點是什么?2、出示眼睛結(jié)構(gòu)圖，引導(dǎo)幼兒觀看。老師小結(jié)：眼睫毛對眼睛有愛護作用，能遮住眼睛不被強光照耀，也可防止塵土落入眼內(nèi)。眼睛里面像黑葡萄的是眼珠，眼珠最中間的小黑點叫瞳孔。四、爭論學(xué)習(xí)愛護眼睛的方法1、師：熟悉了眼睛，知道了眼睛的用處，我們就應(yīng)當好好地來愛護眼睛，應(yīng)當怎樣愛護呢?2、出示掛

4、圖眼睛生病了，提問：這個小伴侶為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結(jié)膜炎、麥粒腫等。)3、爭論：眼睛為什么會生病?(如用臟手帕擦眼睛，用臟手揉眼睛，看書或看電視時間太長、坐姿不端正等。)4、爭論：日常生活中_我們應(yīng)怎樣愛護眼睛?A看電視時，距離電視2米以上，看電視時間不能過長：看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時間長了，要休息或向遠處看或看綠顏色的植物;不能在太強或太弱的光線下看書;畫畫、寫字時要留意與桌子保持一拳、一尺、一寸的距離;平常毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒和清洗，防止相互傳染：眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。B出示對視力有益的食物

5、圖片，如胡蘿卜、蝦、大豆、豬肝、雞蛋、牛奶、水果、肉類等，引導(dǎo)幼兒每樣菜都要吃，食品應(yīng)多樣化，葷素合理搭配，這樣對我們的眼睛、身體有好處。五、創(chuàng)編眼保健操1、老師請幼兒取出小老鼠指偶，引導(dǎo)幼兒想象自己是黑貓警長，將指偶呈現(xiàn)在眼前，眼珠隨著小老鼠上、下、左、右移動，不讓老鼠逃跑。這一過程，輕松達到讓幼兒手眼全都、活動眼球的目的。2、老師鼓舞幼兒隨音樂節(jié)拍設(shè)計、創(chuàng)編運動眼球、放松眼睛的方法。3、幼兒分組設(shè)計、創(chuàng)編眼保健操。4、用圖示方法記錄眼保健操。老師準時賜予支持、引導(dǎo)、關(guān)心，鼓舞幼兒大膽表現(xiàn)，用自己喜愛的方式記錄。最終，展現(xiàn)幼兒的記錄。5、老師小結(jié)：今日我們知道了很多有關(guān)眼睛的隱秘。老師盼望每

6、個小伴侶都有一雙光明的眼睛。從現(xiàn)在起，改掉那些不好的習(xí)慣，好好地愛護我們的眼睛。活動延長1、將眼保健操作為一日活動中的常規(guī)活動。2、幼兒將眼保健操設(shè)計圖帶回家，提示自己和家長不忘愛護視力。3、進一步開展有關(guān)如何愛護眼睛的爭論?；顒臃此颊麄€活動通過幼兒的看一看、聽一聽、說一說、做一做，由淺入深地綻開，激發(fā)了幼兒的求知欲望，使幼兒知道了眼睛的重要性，把握了更多的愛護眼睛(視力)的學(xué)問，提高了科學(xué)認知力量。在活動指導(dǎo)過程中，我注意三個最，即最大的觀看(努力觀看每位幼兒，適時供應(yīng)關(guān)心)，最小的干預(yù)(老師不干預(yù)代替，突出幼兒為主體)，最多的鼓舞(確定、鼓舞幼兒的點滴進步1。另外努力把握玩中學(xué)的度，讓幼兒在體驗、爭論、嬉戲、操作中獵取新知，充分表現(xiàn)自己，較好地達成本次活動的目標。 小百科：眼(又稱眼睛，目)是一個可以感知光線的器官。最簡潔的眼睛結(jié)構(gòu)可以探測四周環(huán)境的明暗，更簡單的眼睛結(jié)構(gòu)可以供應(yīng)視覺。復(fù)眼通常在節(jié)肢動物(例如昆蟲)中發(fā)覺，通常由許多簡潔的小眼面組成，并產(chǎn)生一個影像(不是通常想象的多影像)。在許多脊椎動物和一些軟體動物中，