2022年保護校園環(huán)境的建議書合集8篇

1、第 頁2022保護校園環(huán)境的建議書合集8篇保護校園環(huán)境的建議書隨著社會一步步向前開展，建議書對我們的作用越來越大，建議書是面對有關部門或上級領導提建議時使用的一種書面材料，具有較強的文本性特點。你所見過的建議書是什么樣的呢？以下是我精心整理的保護校園環(huán)境的建議書8篇，僅供參考，歡送大家閱讀。保護校園環(huán)境的建議書 篇1敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的校長:你們好！陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學校。但是，肆意被浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學們身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康

2、地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食。2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔的良好習慣，共同創(chuàng)立一個美麗的校園。5、保護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，保護校園內(nèi)的一草一木。6、雙休日時間繼續(xù)安排校園清潔工人清掃衛(wèi)生區(qū)。讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實的行動肩負起環(huán)

3、保重任。從自己做起！從小事做起！建議人:只普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動物，沒了家。今天啄木鳥也像往常一樣，它在林子里低低的飛著，“轟隆這是什么聲音？啄木鳥突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷！它趕緊飛過去，一看，來了一位不速之客-伐木保護校園環(huán)境的建議書 篇2親愛的陸校長：您好！咱們是六年三班的同學們，我在港灣小學讀了很多年書了，因此，學校的許多變遷我也看到。我看到，您為了學校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來，還

4、教育咱們。望著您那彎曲的身影，咱們不竟羞愧起來；我知道，您在學校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手什么方法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調查，咱們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：咱們還發(fā)現(xiàn)：新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠一點的垃圾桶，隨手一扔。對此，班里的同學都想出了幾條對策：1建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2建議學校再增加一些清潔工，因為只有幾個而已作文學校不僅有垃圾的問題，還有學校中餐的問題。不少中午在學校搭食的同學，都向咱們反映學校的中餐不好吃，大局部的菜

5、肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的，而且長期吃下去，同學們的身體會沒有營養(yǎng)。陸校長，咱們覺得，雖然學校為咱們提供了場所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯(lián)系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。作文希望陸校長看完這封建議書后，能采取咱們的意見，讓咱們的校園變得更加美好！更加美麗！xxx20 xx年4月保護校園環(huán)境的建議書 篇3尊敬的校領導： 您好，校長。我是本校一名六年級的小學生，已在這所美麗的校園里生活了六年，我們的學校的景色優(yōu)美，有挺挺玉立的大樹，有五顏六色的花，還有一棟棟高大的教學樓，可是一走進這幾棟教學樓，仔細觀看，不免發(fā)現(xiàn)許多缺乏之處使校園

6、大打折扣。 在樓梯的旁邊有一些小垃圾沒有掃完，還有旁邊的水龍頭，那水在一滴一滴的流走，好浪費。我們大家都知道水是人類不可少的資源，長期以來大家都認為水資源：“取之不盡，用之不竭，不知珍惜，隨便揮霍。我希望大家可以養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，大家可以做到嗎？ 節(jié)約用水不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴做起，要樹立“節(jié)約用水榮耀，浪費用水可恥，的觀念。時時處處注意節(jié)約用水。作為本校的一名小學生，我提出以下建議：1、在校園里的水池旁，貼上一些關于節(jié)約用水的標語。這樣，來水池用水的師生，可以看到標語。2、在做操以后開展“節(jié)約用水為主題班會，讓讓全校師生都有節(jié)約用水的意識。3、每個班級召開一次以“節(jié)約用水為主

7、題的班會，讓每名同學都談談自己的建議和意見。4、學校開展“節(jié)約用水的標語和妙招征集活動。 節(jié)約用水需要大家共同努力，希望全體師生都增強節(jié)約用水意識，從小處做起，共同行動，節(jié)約每一滴水！建議人：XXX 20 xx年12月6日保護校園環(huán)境的建議書 篇4或許你會想，想在緊張的是開展科技，科技興旺了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時間可要懊悔了。要是我們現(xiàn)在太過陶醉于對抗大天然的成功，以為我們獲得了什么了不得的成就，那我們離滅亡也就不遠了。眾所周知，人類是以天然情況為生活，連續(xù)的物質根底。但是，隨著現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的開展，天然情況卻蒙受到愈來愈嚴重的粉碎。大氣污染，水污染，陸地污染以至天下上再也找不到一塊凈土。天氣

8、變暖，臭氧層空泛，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅盡，以及大氣、水污染等，這是我們當后面臨的一連串環(huán)球情況問題，面臨這些問題，我們該做些什么呢？我是六年級二班的一名學生，在這個俏麗的校園里學習，生活已有三年之久了。清晨，伴隨著冉冉升起的向陽，我來到學校；早晨，踏著夕陽的余暉，我與俏麗的校園揮手握別。每天九個小時的校園生活使我和這個滿盈活力的校園建立了深厚的感情。或許你會想，想在緊張的是開展科技，科技興旺了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時間可要懊悔了。要是我們現(xiàn)在太過陶醉于對抗大天然的成功，以為我們獲得了什么了不得的成就，那我們離滅亡也就不遠了校園里好似一個兒童樂土，更是一些低年級同學們的娛樂土地，下課

9、后，它們在那邊跳跳繩、踢毽子，可是在學校門口的誰人中央，我們不難創(chuàng)造，他或多或少還存在一些不盡人意的中央。記得上次，我創(chuàng)造一個低年級的小同學在吃辣片，當他吃到一半是邊說：“辣死了，這些不要了，說完便把辣片倒在了地上，而食品袋呢？他卻往商店門口一扔，在墻上抹了抹沾著辣椒的手指，然后，拂袖而去。地上的食品袋、藥盒、塑料袋隨處而見，此情此景，我不由自主想起了家鄉(xiāng)的那條清亮的小河，是怎樣死亡的。為了能讓生活在校園的人和我們這座校園一樣俏麗，我想學校提出以下意見：一、在班級里或樓道內(nèi)貼上保護情況的貼報。二、搜集圖片材料，懂得亂扔渣滓的危害，在班級里搞一些“環(huán)保小衛(wèi)士的環(huán)?；顒?。三、多開一些保護情況的講座

10、，適應開幾次大掃除之類的活動。盼望校領導能在百忙之中抽看一看我這個小學生呈上的這份建議書。我衷心腸盼望我的這一建議能成為學校未來的美好藍圖增添一么色彩。祝學校的明天更加美好。保護環(huán)境的建議以上這些雖是小事，但是，只需各人動手，一起努力，從節(jié)省資源和減少污染著手，調解一下本身的生活方式，我們就能為保護地球做出一份奉獻。保護情況，人人有責，但我們現(xiàn)在還只是學生，不可能為全人類的情況作出分外大的奉獻，但我們可以從身邊的情況做起，從保護學校的情況做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的劃定，把廢棄物扔到指定的所在或容器中，制止利用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等取代，這樣可以大大減少渣滓，減輕渣

11、滓處置懲罰事情的壓力，敬服花草樹木，少贈送拜年卡，保持校園干凈等。保護校園環(huán)境的建議書 篇5老師們，同學們：綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖恼滟F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧開展的文明環(huán)境里。今年秋，湖北經(jīng)濟學院全體師生遷至藏龍島校區(qū)，學校各方面的建設正在有序的進行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比方，嚴肅活潑的學術氣氛，積極進取的精神風貌，

12、無 鈴聲的“綠色課堂等。我們一致認為：環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了，無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環(huán)境問題，創(chuàng)立綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們建議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園。1、 立即行動起來，都來關心、支持和保護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。2、保護花草樹木設施， 對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷。5、樹立和

13、倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。7、上課將通訊工具調節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。8、師生和諧，同學友好，語言文明，行為標準。老師們，同學們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。學生：xx20 xx年xx月xx日保護校園環(huán)境的建議書 篇6老師們、同學們：保護家園，就是保護自己;熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情支持傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任。近年來，我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營造

14、人文、和諧的育人氣氛、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導綠色文明。在6月5日環(huán)境日到來之際，后勤效勞中心特向全校師生發(fā)出以下建議：1、以節(jié)水為榮隨時關緊水龍頭，別讓水空流。2、以節(jié)電為榮省一度電，少一分污染，多一分奉獻。3、以節(jié)糧為榮愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。后勤效勞中心20 xx年xx月x日保護校園環(huán)境的建議書 篇7尊敬的校長：您好。我身為一名現(xiàn)代實驗小學的學生，那芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學樓在這個美麗的學校里，漫步在綠樹成蔭的校園中，學習在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中，天天沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。然而，就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中缺乏的缺點：操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁

15、邊的垃圾筒日益增多，但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚！為了能使校園變得更加美麗，我向學校提出以下建議：1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環(huán)境，老師們還要以身作那么。2、開展關于保護環(huán)境的班隊會，讓同學們自由發(fā)言，想出保護環(huán)境的方法，讓同學們更多的為保護環(huán)境、保護環(huán)境做奉獻。3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學們多了解環(huán)保

16、，知道環(huán)保的重要性。5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語，比方“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭。6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環(huán)保管理作出一些供獻。學生：xx20 xx年xx月xx日保護校園環(huán)境的建議書 篇8尊敬的校領導、親愛的同學們：我們是601班的學生。這學期開學，我們看到了煥然一新的校園，心里別提有多快樂了。嵌著暗紅色瓷磚的教學樓，顯得是那么大氣和雅致，藍色的樓道外墻，銀白色的宣傳長廊，教室里的防滑瓷磚多么溫馨美麗?。∥覀兛粗?，贊嘆著，為我們的能身在其中感到無比的幸福?？墒莾H僅兩個月后，校園里就出現(xiàn)了不和諧的音符。那天，我們從宣傳長廊走過，突然發(fā)現(xiàn)銀白色的墻上竟布滿了一個個腳印。這與美麗的校園是多么不協(xié)調??！我們還看了在剛剛粉刷過的司令臺四周，也有好幾個小小的腳印。我想，肯定是哪位同學靠在司令臺邊上，隨意地把腳抵在上面，使自己的足跡留在了上面。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗，我們應該杜絕這類事情的發(fā)生，在此我們向大家提出幾個建議：1、讓我們六年級的同學先積極行動起來，標準自己的言行，保護我們的校園，為弟弟妹妹做好典范。2、可以在墻上或