人教版四年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)單元復(fù)習(xí)資料

1、第一單元 珍愛生命第1課 美麗的生命1、小草在風(fēng)中（起舞），鮮花在競(jìng)相（開放），小鳥在樹林里（歌唱），小朋友們?cè)冢ㄗ分疰覒颍┻@就是生命的魅力：它生生不息，給大地帶來（勃勃生機(jī)）；它五彩斑斕，裝扮出（美麗的）世界。2、植物有（花開葉落），動(dòng)物有（喜怒哀樂）。它們用自己的方式展示其生命的（存在），向我們表達(dá)友善。3、至少35億年前，地球就有了（生命）。現(xiàn)在地球上已知的動(dòng)物大約有（150多萬）種，植物也有（40多萬）種。4、植物、動(dòng)物與人類一樣都是（生命），它們與我們朝夕相處，是我們的朋友。5、地球是人類迄今為止發(fā)現(xiàn)的唯一有（生命）的地方。6、作為生命，植物、動(dòng)物與人類一樣需要（愛）；作為朋友，他們

2、給我們帶來了（美麗與歡樂）。我們應(yīng)該關(guān)愛與善待他們。7、我們應(yīng)該怎樣對(duì)待周圍的動(dòng)植物？答：我們應(yīng)該給他們關(guān)心與愛護(hù)，要像朋友一樣善待他們。8、在日常生活中，我們會(huì)有各種各樣的需求，是不是所有想要的東西都能得到滿足呢？應(yīng)怎么辦？ 答：在日常生活中，我們想要的東西可多了，可是家里錢是有限的，不是所有的想要的都能得到滿足。我們應(yīng)學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄。有計(jì)劃的花錢，分清哪些錢是必須花的，哪些錢是可花可不花的。第2課 我們的生命1、按照世界衛(wèi)生組織的定義，人在（65歲以前）算中年人，（65歲-74歲）算年輕的老年人，75歲-89歲才算（正式）的老年人，90歲-120歲算高齡的老年人。2、當(dāng)我們還是小小胎兒

3、的時(shí)候，我們的生命就寄托了家人無限的期望。3、從出生、成長，再到死亡，這就是我們生命發(fā)展的必然過程。對(duì)每個(gè)人來說，這個(gè)過程的長短是不一樣的，有的人很早就離開了人世，有的人卻能成為老壽星。4、人的生命只有一次，所以我們要珍惜生命。5、事情做錯(cuò)了，可以改正重來。我們的生命一旦失去了，就不會(huì)再來。6、獻(xiàn)出(愛心)，延續(xù)(生命)。7、生命是寶貴的，但有些人卻不幸患上了疾病，身體受到（損傷），生命受到（威脅）。這時(shí)，如果健康人獻(xiàn)出一份(愛心),就有望使他們的生命質(zhì)量得到(提高)，生命得以(延續(xù))。二、為什么我們要珍惜自己的生命？ 答：從出身、成長，再到死亡，這是我們生命發(fā)展的必然過程。對(duì)每個(gè)人來說，一旦

4、失去就不會(huì)再來了。人死了可以投胎轉(zhuǎn)世，這種說法是沒有科學(xué)依據(jù)的。我們的生命只有一次，所以我們應(yīng)該好好珍惜生命。三、 良好的生活習(xí)慣對(duì)我們的身體有什么好處？不良的生活習(xí)慣對(duì)身體有什么害處？答：良好的生活習(xí)慣能使我們每天生活在清潔、衛(wèi)生的環(huán)境，少生疾病，有利于身體健康。不良的生活習(xí)慣容易傳染各種疾病，經(jīng)常萎靡不振，不能正常學(xué)習(xí)、生活，使身體受到損害。第3課 呵護(hù)我們的身體1、要保持身體健康，就要始終擁有一個(gè)(好心情)。2、身體是生命的(載體)，愛惜生命就要保護(hù)自己的(身體)。3、身要健，需(鍛煉)。良好的體魄是(鍛煉)出來的。4、為了促進(jìn)身體的正常發(fā)育，保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，每天進(jìn)行(一小時(shí))的體育

5、鍛煉是完全必要與有益的。5、如果你想強(qiáng)壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！6、我們要保持充足的(睡眠)時(shí)間。7、我們身體就像一臺(tái)工作著的(機(jī)器)。我們從小愛惜它，它就能工作得(更好)，生命存在的時(shí)間也就更長。8、要想有一個(gè)健康的身體，我們應(yīng)該怎樣做？答：我們應(yīng)該做到按時(shí)睡覺，按時(shí)起床，不挑食，不暴飲暴食，堅(jiān)持體育鍛煉，同時(shí)時(shí)常保持好心情。9、寫出一些提醒人們養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的俗語諺語。答：有早睡早起身體好；一天三笑，勝過吃藥；早餐吃好，午餐吃飽，晚餐吃少；飯前便后要洗手等。下列說法對(duì)嗎？小軍說“不干不凈，吃了沒??！”答：小軍的說法不對(duì)。這句話是不科學(xué)的，科學(xué)證明吃了不干不凈

6、的食物是很容易生病的。小紅說：“我們又不當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，鍛煉身體根本沒有用”。答：小紅的這種說法不對(duì)。因?yàn)槿魏稳斯ぷ髋c學(xué)習(xí)都需要一個(gè)健康的身體。所以，我們不當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，仍需要鍛煉身體。第二單元安全的生活今天，你安全嗎、一、開心填空1、家里與公共場(chǎng)所都可能存在（安全隱患），我們?cè)诨顒?dòng)時(shí)，也難免會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生。2、我們常說“家是避風(fēng)港、安全島”，總覺得在家里是（最安全的）。其實(shí)，安全的家不是自然就有，也不會(huì)（永恒不變），它需要家庭里的每一位成員用心去（維護(hù)）。3、活動(dòng)要開心，更要（當(dāng)心）。4、我們?cè)谝惶焯扉L大，自己活動(dòng)的機(jī)會(huì)也一天天（增多）。在我們玩的開心的時(shí)候，可別忘了，危險(xiǎn)就像一位（不需要邀請(qǐng)）的客人，

7、常常會(huì)在我們不留心的時(shí)候來（ 敲門）。5、在學(xué)校安全事故中“兒童在（游戲）與運(yùn)動(dòng)時(shí)受傷”的比例最高，占全部事故的一半以上，其次是“（學(xué)校樓梯）或其他通道擁擠導(dǎo)致的事故”與（ 上實(shí)驗(yàn)課）時(shí)受傷。6、家庭中的安全事故，以（玩耍中）受傷的發(fā)生比例最高，其他依次為工具傷害、摔傷、（燙傷）或（燒傷）等。7、一些活動(dòng)的確存在著安全隱患，但是如果因此而不參加或少參加活動(dòng)，我們會(huì)失去許多（增長知識(shí)）、鍛煉（能力）的機(jī)會(huì)。所以，掌握一些（避免傷害）的方法是非常必要的。8、游泳的時(shí)候應(yīng)當(dāng)注意要去（游泳池）并且要有監(jiān)護(hù)人員陪同。擦玻璃時(shí)要站在（寬大穩(wěn)定）的凳子上；削水果皮時(shí)應(yīng)（小心謹(jǐn)慎）；使用體育器材時(shí)應(yīng)當(dāng)（按規(guī)定

8、正確）使用。 9、國家少年兒童“安康計(jì)劃”公布的數(shù)據(jù)顯示，我國少年兒童因（安全事故）、（食物中毒）、（ 溺水）等死亡的，平均每天有40多人。二、對(duì)答如流1、買了保險(xiǎn)是不是可以不注意安全了？答：買了保險(xiǎn)還要注意安全，因?yàn)槭軅箅m然有賠償，但是我們應(yīng)該珍愛自己的生命。蘭蘭想“既然參加活動(dòng)容易造成傷害，那我就什么活動(dòng)也不參加，這樣就安全了?！碧m蘭的想法對(duì)嗎？為什么？答：蘭蘭的想法不對(duì)。一些活動(dòng)的確存在安全隱患，但是如果因此而不參加或少參加活動(dòng)，我們會(huì)失去很多增長見識(shí)，鍛煉能力的機(jī)會(huì)。所以蘭蘭應(yīng)參加活動(dòng)。說一說應(yīng)該怎樣與陌生人打交道？答：應(yīng)做到既熱情大方、懂禮貌，又能保護(hù)好自己、不上當(dāng)受騙。 公共場(chǎng)所

9、拒絕危險(xiǎn)公共場(chǎng)所是我們（游玩）、（活動(dòng)）、（穿行）的公共空間，這里往往人多物雜。一個(gè)小小的無意行為，可能就會(huì)引起（危險(xiǎn)）。為了安全起見在一些公共場(chǎng)所或者容易發(fā)生危險(xiǎn)的地方設(shè)置了（安全標(biāo)志）或（安全設(shè)施），以引起讓人們對(duì)不安全因素的（注意），預(yù)防（事故的）發(fā)生。安全燈總在（危險(xiǎn)地段）提醒大家注意安全。緊急出口在遇到突發(fā)事件時(shí)，就成了人們的（逃生之口）了。課本34頁插圖這些設(shè)施被破壞，會(huì)造成什么后果？答：下水道井蓋丟了，就給路上行人的安全留下隱患；警示燈不亮了，就給路上的車輛與行人造成危險(xiǎn)；路邊的護(hù)欄壞了，很容易引發(fā)交通事故；滅火器壞了，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成更大的危害。你在哪里看到

10、有“小心觸電”與“禁止吸煙”的標(biāo)志？答：高壓電桿上與變壓器上有“小心觸電”標(biāo)志；學(xué)校、醫(yī)院、加油站等地方有“禁止吸煙”標(biāo)志。當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候火災(zāi)發(fā)生時(shí)，除了（自救）與救人以外，還要正確運(yùn)用一些（滅火方法）來減緩或阻止火勢(shì)蔓延，從而降低（危害的程度）。當(dāng)油鍋著火時(shí)，應(yīng)當(dāng)（蓋上鍋蓋），熱油就會(huì)與大量氧氣隔絕，火自然就被滅掉。當(dāng)身上著火時(shí)，應(yīng)趕快（脫掉衣服）或（在地上打滾）把火壓滅。遇到落在地上的電線，一定要（繞行）。注意不要在高壓線下放風(fēng)箏，以免(風(fēng)箏線與高壓線纏繞)而引起觸電。報(bào)警請(qǐng)撥110；發(fā)生火災(zāi)請(qǐng)撥119；病人急救請(qǐng)撥120；交通事故請(qǐng)撥122。如果不慎觸電，首先應(yīng)(關(guān)閉電源開關(guān))或（拔掉

11、電源插頭）。8、在發(fā)生火災(zāi)，撥打“119”報(bào)警時(shí)需注意什么？答：在撥打119報(bào)警時(shí)，要說清失火的地點(diǎn)，聯(lián)系 號(hào)碼，什么材料著火以及火勢(shì)大小等。9、如果發(fā)生火災(zāi)，你會(huì)保護(hù)自己?jiǎn)?？答?、趴在地上匍匐前進(jìn)同時(shí)把濕毛巾捂在嘴上迅速逃生；2、把濕衣服或濕毛巾被披在身上，可防止燒傷；3、將鮮艷的衣服或塑料布用棍子挑在窗外，可讓人及時(shí)發(fā)現(xiàn)你。10、發(fā)生煤氣中毒后怎么辦？答：（1)如果是煤火取暖造成的輕微中毒應(yīng)打開門窗，把中毒者抬到通風(fēng)的地方，呼吸新鮮空氣。(2)如果是煤氣泄漏造成的輕微中毒應(yīng)先關(guān)閉煤氣閥門，再打開門窗，把中毒者抬到通風(fēng)的地方，呼吸新鮮空氣。(3)如果中毒較重，要及時(shí)撥打120急救 ，送醫(yī)院

12、救治。第三單元花錢的學(xué)問第1課 家庭小賬本1、日常生活離不開錢。懂得如何花錢，可以幫助我們更加合理地（安排自己的）生活。2、我們每天都在花錢，這些錢都是（爸、媽辛苦掙的），在花錢時(shí)應(yīng)該有個(gè)合理的計(jì)劃。3、鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這是唐代詩人（李紳）的憫農(nóng)這首詩描述了(古時(shí)農(nóng)民辛苦勞作)的情景。4、我們穿的衣服、吃的水果、用的文具，絕大多數(shù)是用(錢)買回來的。5、現(xiàn)在家庭收入種類越來越多了，除了(固定的工作)所得，有些家庭還有別的(收入來源)。6、課本46頁鐵匠的兒子與銅錢的故事中最后一次，為什么鐵匠的兒子不讓他爸爸扔錢了？答：因?yàn)檫@一次的錢是兒子自己掙得，他體會(huì)到了掙錢

13、的辛苦與不易。第2課 錢該怎樣花1、在日常生活中，人們會(huì)有各種各樣的(需求)。2、我們想要的東西可多了，可是錢卻是(有限的)。消費(fèi)者應(yīng)該(學(xué)會(huì)選擇)，學(xué)會(huì)(放棄)。3、花錢的學(xué)問可大了?；ㄥX買的東西超過了人們(正常的需求)是一種浪費(fèi)；為了省錢，該花的錢不花不叫(節(jié)約。)4、我們花錢買東西要考慮到(家庭經(jīng)濟(jì)）狀況，不是所有想要的東西都能（滿足）。6、在生活中，我們應(yīng)該怎樣花錢？答：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄，花錢買自己最需要的東西。7、當(dāng)你想買一件名牌衣服，媽媽不給買時(shí)，你該怎么辦？答：媽媽不給買是有她的道理的，我應(yīng)該體諒媽媽，也許我的要求超過了家里的經(jīng)濟(jì)承受能力。8、怎樣做才是合理消費(fèi)？答：（

14、1）要考慮家里的經(jīng)濟(jì)情況；（2）買自己最需要的東西；（3）買東西是要根據(jù)家里的實(shí)際需求與需求量，不要盲目圖便宜。9、有些東西我們特別喜歡，特別想要，爸爸媽媽卻不給買，這究竟是為什么？我們向家里提要求的時(shí)候，要想到什么？答：家長不給買是有他們的道理的，在向家里要錢的時(shí)候，首先要想到家里的經(jīng)濟(jì)承受能力。第3課 購物場(chǎng)所我知道1、隨著社會(huì)的進(jìn)步與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們（購物的）方式也發(fā)生了變化。過去我們常說：“一手交錢，（一手交貨）?！倍F(xiàn)在我們不用給（現(xiàn)金），甚至不用去商店就可以買到東西。2、我們可以通過(打 )購物，通過(上網(wǎng))購物，還可以用(信用卡)結(jié)賬。3、我們周圍有許多買賣東西的地方，這些地

15、方就是(購物場(chǎng)所）。4、新穎的選購方式有（網(wǎng)上購物）（郵購）（電視購物）等。5、我們身邊有哪些購物場(chǎng)所？答：有超市、小賣部、百貨商廈、專賣店、商店、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等購物場(chǎng)所。6、星期天，小亮與媽媽一起去買大米、運(yùn)動(dòng)衣、鉛筆、食鹽等物品，應(yīng)該到什么地方去買？答：方案一：去大型綜合超市購買；方案二：買大米到糧油店；買運(yùn)動(dòng)服到服裝店，買鉛筆到文具店，買食鹽到副食店。第4課 做個(gè)聰明的消費(fèi)者1、經(jīng)營者有欺詐行為的，應(yīng)當(dāng)按照消費(fèi)者的要求（賠償）其受到的損失。2.、買衣服時(shí)從標(biāo)簽上可以了解到衣服的（質(zhì)量）、（價(jià)格）。3、在換季的時(shí)候，衣服經(jīng)常（打折），這時(shí)候買比較便宜。4、如果買到假冒偽劣產(chǎn)品，可以(投訴）。5

16、、買東西時(shí)可以（貨比三家），這樣可以買到（價(jià)廉物美）的商品。6、商品包裝袋、包裝盒上的學(xué)問可多了，它會(huì)告訴我們很多關(guān)于這些商品的（質(zhì)量）、（生產(chǎn)日期）、用料、廠家地址等內(nèi)容。7、由于各種原因，同樣的商品會(huì)以(不同的)價(jià)格出售。8、人人都希望能買到（質(zhì)量好），價(jià)格便宜的商品。9、吃了質(zhì)量不合格的食品，我們的身體健康（會(huì)受到影響）。10、發(fā)現(xiàn)買的東西有問題，我們可以要求（修理）、更換，仍無法使用的可以要求(退貨)；對(duì)不合格商品，我們可以直接要求(退貨)。11、購物小票要保存好，憑它可以(退還你買到的商品)。12、每年的3月15日是(消費(fèi)者權(quán)益日)。二、教材61頁不合格包裝袋缺少那些說明？為什么必須

17、有這些說明？答：（1）缺少生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、食用方法、標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)、制造商、廠址等。（2）因?yàn)槿绻麤]有生產(chǎn)日期與保質(zhì)期，就容易買到過期或變質(zhì)的食品，使用后影響身體健康；如果沒有標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)、制造商、廠址。說明這種食品是沒有經(jīng)過國家批準(zhǔn)的小作坊或小工廠生產(chǎn)出來的，衛(wèi)生條件與質(zhì)量很難保證。人使用后可能會(huì)造成食物中毒或其他疾病，影響身體健康。第四單元 關(guān)心你，愛護(hù)他第1課 讓爺爺奶奶高興老年人有自己的（特點(diǎn)），說話做事都與我們（不一樣）。無情的歲月在他們臉上刻下了（深深的皺紋）；不同的生活（經(jīng)歷），使得他們有著自己的（愛好與習(xí)慣）。爺爺奶奶非常（關(guān)心、疼愛）我們。我們的每一件事，他們都（掛在心頭）；我們的愿

18、望與想法，他們很快就能（猜到）。理解老人的心思，既容易也（不容易），關(guān)鍵在于我們是不是（用心去體會(huì)了）。（尊老敬老）是中華民族的好傳統(tǒng)，也是人類（文明的表現(xiàn)）。前人栽樹，后人乘涼。老人們年輕時(shí)，為（家庭與社會(huì)）作了很多貢獻(xiàn)；現(xiàn)在，他們還在（盡自己所能）地做事。他們的付出給我們的（美好生活）打下了基礎(chǔ)，我們真要（尊重與感謝）他們呀！向（需要你幫助的人）伸出你的手，是關(guān)愛；說話做事（多替鄰里鄉(xiāng)親想想），是理解；主動(dòng)承擔(dān)公共事務(wù)，是（責(zé)任感）。這些是進(jìn)入文明社會(huì)的入場(chǎng)券。對(duì)爺爺奶奶要有耐心；要多陪陪爺爺奶奶，與他們一起聊聊天。8、為了表達(dá)對(duì)老人的尊敬與關(guān)心，世界上許多國家與地區(qū)設(shè)立了老年人的節(jié)日。如

19、：美國的“祖父祖母節(jié)”日本的敬老節(jié)“希臘的”老人節(jié)“第2課 伸出愛的手有些人因先天或后天的原因，不能像絕大多數(shù)人一樣，擁有（健全）的身體。為適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活，他們需要付出（比常人）更大的努力。聾啞人靠（手語）來與人交流。 盲人靠（觸摸盲點(diǎn)）來區(qū)分錢幣的面值。雙腿癱瘓的人出行得靠（輪椅）幫忙。殘疾人在身體與生活等方面雖然與我們不同，但是他們與我們一樣具有（奮發(fā)圖強(qiáng)）、（努力拼搏）的精神，在不同崗位上用不同的方式為社會(huì)（做貢獻(xiàn)）。同在一片藍(lán)天下，生活著幸福的（你與我），也生活著遇到了（困難)的他。我們眼中不僅要有自己，也要關(guān)注他們。社會(huì)是個(gè)(溫暖的)大家庭。我們應(yīng)該怎樣對(duì)待殘疾人？答：對(duì)待殘疾人要有禮貌，應(yīng)該同情與幫助他們。第3課 我的鄰里鄉(xiāng)親1、每個(gè)家庭都有自己的(鄰居)。有些鄰里之間親親熱熱如同（一家人），有些則很少往來。2、俗話說“遠(yuǎn)親不如近鄰?！?、鄰里之間的與睦相處