詠物詩(shī)鑒賞學(xué)案_第1頁(yè)
詠物詩(shī)鑒賞學(xué)案_第2頁(yè)
詠物詩(shī)鑒賞學(xué)案_第3頁(yè)
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1、PAGE PAGE 3句容市高效課堂研討課110520一 草 一 木 總 關(guān) 情 詠物詩(shī)鑒賞 一、初步感知概念:詠物詩(shī)是一種以客觀世界中的具體事物為描寫對(duì)象的詩(shī)體,它將作者的寫作目的以及所要表達(dá)的思想感情寄寓在物的描寫中。特點(diǎn):內(nèi)容上以某一物為描寫對(duì)象,抓住其某些特征(形態(tài)、色澤、所處環(huán)境等)著意描摹,追求“形似”。 思想上往往是托物言志,由物到人,由實(shí)到虛,寫出精神品格,追求“神似” 。寫作追求:描其形,求形似;融入理,求神似。形神兼?zhèn)?不即不離。抄寫一首詠物詩(shī),與同學(xué)分享??梢允菍W(xué)過(guò)的詩(shī)詞,也可以是你喜歡的歌詞或現(xiàn)代詩(shī)。 二、鑒賞訓(xùn)練(請(qǐng)于課前選做三首)題一: 石灰吟 于 謙千錘萬(wàn)鑿出深山

2、,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,只留清白在人間。1.所詠之物: 修訂: 2.特點(diǎn): 3.表達(dá)的情感: 4.所用的手法; 題二: 賞牡丹 劉禹錫庭前芍藥妖無(wú)格,池上芙蕖凈少情。唯有牡丹真國(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城。1.所詠之物: 修訂: 2.特點(diǎn): 3.表達(dá)的情感: 4.所用的手法; 題三: 小松 杜荀鶴自小刺頭深草里,而今漸覺(jué)出蓬蒿。時(shí)人不識(shí)凌云木,直待凌云始道高。注:杜荀鶴(846904),唐代詩(shī)人,字彥之,號(hào)九華山人,相傳為杜牧出妾之子。出身寒微,才華橫溢,仕途坦坷,而在詩(shī)壇卻享有盛名。1.所詠之物: 修訂: 2.特點(diǎn): 3.表達(dá)的情感: 4.所用的手法; 題四: 云 來(lái)鵠千形萬(wàn)象竟還空,映水藏山片復(fù)重。無(wú)限旱苗枯欲盡,悠悠閑處作奇峰。1.所詠之物: 修訂: 2.特點(diǎn): 3.表達(dá)的情感: 4.所用的手法; 思考詠物詩(shī)的鑒賞方法,詠物詩(shī)常用哪些表現(xiàn)手法。 三、鏈接高考 四、延伸練習(xí) 1. 嚴(yán)鄭公宅同詠竹 杜甫綠竹半含籜,新梢才出墻。色侵書(shū)帙晚,陰過(guò)酒樽涼。雨洗涓涓凈,風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。但令無(wú)剪伐,會(huì)見(jiàn)拂云長(zhǎng)?!咀ⅰ?嚴(yán)鄭公,即嚴(yán)武,受封鄭公?;X(tu),筍殼。帙,包書(shū)的布套。(1)本詩(shī)前三聯(lián)描寫出竹子怎樣的形象?答: (2)請(qǐng)賞析“色侵書(shū)帙晚”一句。答: (3)請(qǐng)你談?wù)剬?duì)最后一聯(lián)寓意的理解。答: 2.請(qǐng)選

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