20.4一次函數(shù)的應(yīng)用概述_第1頁
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1、20.4（2） 已知彈簧在一定限度內(nèi)，它的長度y（厘米）與所掛重物質(zhì)量x（千克）是一次函數(shù)關(guān)系，如果有一根彈簧、一把刻度尺和一個(gè)質(zhì)量為2.5千克的物體(在彈性限度內(nèi)),你能用這根彈簧制作一把簡單的彈簧秤嗎?1）如果已量出彈簧不掛重物時(shí)的長度為6(厘米),掛上2.5千克重物時(shí)的長度為7.5(厘米), 那么彈簧長度y（厘米）與所掛重物的質(zhì)量x（千克）的函數(shù)解析式 。2）如果掛了一個(gè)重物時(shí)量出彈簧長度是7厘米，那么這個(gè)重物的質(zhì)量是 千克。一家公司招聘銷售員,給出以下兩種薪金方案供求職人員選擇,方案甲:每月的底薪為1500元,再加每月銷售額的10%;方案乙:每月的底薪為750元,再加每月銷售額的20%

2、 ,如果你是應(yīng)聘人員,你認(rèn)為應(yīng)該選擇怎樣的薪金方案?變量:月薪 y(元),月銷售額為x(元)等量關(guān)系:每月薪金=每月底薪+銷售額百分率試用圖像進(jìn)行比較，選擇薪金方案yxo750022501500750(4)一般可根據(jù)定義域的端點(diǎn)來取值，描點(diǎn)， 作出實(shí)際問題的函數(shù)圖像.總結(jié)建立函數(shù)關(guān)系解題的步驟: (1)仔細(xì)審題,確定變量；(2)找出等量關(guān)系,列出函數(shù)關(guān)系式；(3)根據(jù)實(shí)際要求,寫出函數(shù)定義域；練習(xí)：課本18頁1、為了保護(hù)學(xué)生視力，課桌椅的高度都是按一定的關(guān)系配套設(shè)計(jì)的.研究表明：假設(shè)課桌的高度為ycm，椅子的高度（不含靠背）為xcm，則y應(yīng)是x的一次函數(shù).下表列出兩套符合條件的課桌椅的高度：(1) 寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.(2) 現(xiàn)有一把高42cm 的椅子和一張高為78.2cm 的課桌，它們是否配套？通過計(jì)算說明.第一套第二套椅子的高度x(cm)4037桌子的高度y(cm）7570.2練習(xí)2、某市移動通訊公司開設(shè)了兩種通訊業(yè)務(wù)：“全球通”使用者先繳50元月基礎(chǔ)費(fèi)，然后每通話1分鐘，再付電話費(fèi)0.4元;“神州行”不繳月基礎(chǔ)費(fèi), 每通話1分鐘，付電話費(fèi)

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