2022年幼兒園督導(dǎo)督學(xué)工作總結(jié)

1、.可編輯版可編輯版.可編輯版幼兒園督導(dǎo)督學(xué)工作總結(jié)為催促城區(qū)各學(xué)校園做好2021年秋季開(kāi)學(xué)工作，確保開(kāi)學(xué)工作平安穩(wěn)定，根據(jù)高郵市人民政府教育督導(dǎo)室?關(guān)于開(kāi)展2021年秋季開(kāi)學(xué)工作暨校園欺凌專項(xiàng)治理情況督導(dǎo)檢查的通知?要求，從9月5日開(kāi)始到9日，城區(qū)責(zé)任督學(xué)組對(duì)區(qū)內(nèi)25所中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行了開(kāi)學(xué)工作的各項(xiàng)督查。采取聽(tīng)校長(zhǎng)匯報(bào)、查看現(xiàn)場(chǎng)、聽(tīng)課、巡課、查閱資料、訪談交流相結(jié)合的方式，對(duì)各個(gè)學(xué)校園開(kāi)學(xué)條件保障、平安工作、標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為、師資隊(duì)伍、德育工作、校園文化建設(shè)、高效課堂推進(jìn)等情況進(jìn)行督導(dǎo)?，F(xiàn)將本次專項(xiàng)督導(dǎo)情況報(bào)告如下：主要成績(jī)一開(kāi)學(xué)保障有力1.物質(zhì)保障到位：南海中學(xué)利用暑期對(duì)教室樓梯護(hù)欄、課桌凳

2、進(jìn)行維修、添置。城北初中暑假期間請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)多媒體設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、更新，添置了25張學(xué)生餐桌，對(duì)學(xué)生課桌凳維修和添置。武安初中對(duì)教師辦公室刷新并新添了辦公桌，每個(gè)辦公室都裝上了空調(diào)，教師的辦公條件得到了很大的改善。陽(yáng)光雙語(yǔ)初中暑假期間對(duì)所有校舍進(jìn)行刷新，并為每班添置了數(shù)控化多媒體操作臺(tái)。城北實(shí)驗(yàn)小學(xué)新鋪設(shè)了路面，改造了局部功能室。.可編輯版可編輯版.可編輯版北海小學(xué)維修了南教學(xué)樓的屋面防水，改造了校門，合理配置了教室的課桌凳。秦郵幼兒園對(duì)7個(gè)幼兒睡房、2個(gè)活動(dòng)室進(jìn)行了改造。南藝幼兒園等幼兒園對(duì)局部活動(dòng)室進(jìn)行改造。幼兒園的物質(zhì)保障水平得到了較大的提高。2.后勤保障有力：各校、園對(duì)生活設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢

3、修，認(rèn)真全面排查平安隱患。食堂、商店、住宿、用水、用電等各項(xiàng)后勤工作到位。教材和教輔用書(shū)等及時(shí)發(fā)放到位。3.師生狀態(tài)優(yōu)良：各校園認(rèn)真組織師生報(bào)到，教職員工及時(shí)到崗、學(xué)生按時(shí)到校。從開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始，師生精神面貌、各項(xiàng)教育教學(xué)秩序優(yōu)良。實(shí)驗(yàn)小學(xué)東、西校區(qū)在學(xué)生報(bào)到期間組織六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展校政實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)一年級(jí)新生和其他低年級(jí)學(xué)生熟悉校園，幫助他們快速適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)生活的能力。4.及時(shí)開(kāi)展教育：南海中學(xué)將開(kāi)學(xué)第一周定為“常規(guī)管理教育周，開(kāi)展系列教育活動(dòng)，學(xué)校組成督查組每天就1-2個(gè)教育點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)督查，并帶攝像機(jī)拍攝，記錄下各班活動(dòng)開(kāi)展情況和學(xué)生行為習(xí)慣狀態(tài)。開(kāi)學(xué)第一天高郵電視臺(tái)來(lái)該校

4、拍攝教育情況和各項(xiàng)教育教學(xué)秩序，并及時(shí)報(bào)道，收到了良好的社會(huì)效應(yīng)。.可編輯版可編輯版.可編輯版武安初中通過(guò)教師會(huì)、班主任會(huì)、辦公會(huì)等布置教育工作。利用電子屏幕、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、公安人員及法制副校長(zhǎng)等到校講座等形式，開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀、思想道德、行為準(zhǔn)那么、革命傳統(tǒng)教育等教育活動(dòng)。各校認(rèn)真組織收看央視?開(kāi)學(xué)第一課?，實(shí)驗(yàn)小學(xué)要求學(xué)生撰寫收看的心得體會(huì)。舉行了隆重的新生入學(xué)儀式。寶塔小學(xué)開(kāi)展“八禮四儀、“三愛(ài)、“三節(jié)教育活動(dòng)，各班圍繞教育主題，出了新學(xué)期的黑板報(bào)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)、南藝幼兒園利用教師報(bào)到期間扎實(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)專題教育和“兩學(xué)一做學(xué)習(xí)活動(dòng)。武安初中深入開(kāi)展深入開(kāi)展“兩學(xué)一做學(xué)習(xí)活動(dòng)

5、，緊密結(jié)合心系學(xué)生、聯(lián)系群眾開(kāi)展系列活動(dòng)。5.評(píng)價(jià)暑期作業(yè)：贊化學(xué)校在學(xué)生報(bào)到期間，組織學(xué)生對(duì)暑假作業(yè)進(jìn)行自我檢查，并由級(jí)部組織檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果及時(shí)反響給家長(zhǎng)。武安初中于8月30日對(duì)所有學(xué)生的暑期文化課作業(yè)、德育作業(yè)進(jìn)行檢查與檢測(cè)，對(duì)完成情況不好的和檢測(cè)效果不佳的及時(shí)要求學(xué)生按時(shí)按要求完成，并與家長(zhǎng)對(duì)接，找原因，找方法，協(xié)助學(xué)生共同完成。評(píng)選作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生，在開(kāi)學(xué)第一周的校會(huì)上表彰。.可編輯版可編輯版.可編輯版二辦學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)1.堅(jiān)持校外公開(kāi)：各校園嚴(yán)格按照要求，堅(jiān)持校外公開(kāi)，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，無(wú)違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費(fèi)現(xiàn)象。2.落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)：各中小學(xué)能按照國(guó)家和省級(jí)的相關(guān)規(guī)定，開(kāi)齊開(kāi)足課程。全面落實(shí)

6、每天鍛煉一小時(shí)的要求。第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)推進(jìn)至美課程建設(shè)，確立“快樂(lè)星期四主題活動(dòng)日。大膽創(chuàng)新，每周四的下午的時(shí)間全部用于組織全校學(xué)生開(kāi)展主題活動(dòng)，努力推進(jìn)素質(zhì)教育。3.落實(shí)督導(dǎo)要求：絕大多數(shù)中小學(xué)、幼兒園能夠積極配合責(zé)任督學(xué)工作、落實(shí)責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)意見(jiàn)和要求。高度重視迎接全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣的國(guó)家級(jí)驗(yàn)收工作，努力做好準(zhǔn)備工作。贊化學(xué)校、武安初中、南海中學(xué)、秦郵幼兒園、城北幼兒園、寶塔幼兒園等校園的責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)網(wǎng)頁(yè)建設(shè)比較完善。三注重平安管理各校園利用暑假期間全面排查、校園及周邊平安隱患。寶塔小學(xué)針對(duì)周邊家庭學(xué)生廚房多且存在平安隱患的問(wèn)題，開(kāi)學(xué)前專門召開(kāi)了在家庭廚房吃飯的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議

7、，進(jìn)一步宣傳有關(guān)平安知識(shí)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)讓孩子在自家吃飯。學(xué)校也正在積極向鎮(zhèn)教育中心校申請(qǐng)，新建學(xué)校的食堂，為廣闊學(xué)生提供效勞。加強(qiáng)了學(xué)生上、放學(xué)秩序管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師.可編輯版可編輯版.可編輯版多人值班，班主任與家長(zhǎng)實(shí)行“無(wú)縫交接，在交接環(huán)節(jié)上保證了不出平安隱患。實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生平安管理，扎實(shí)實(shí)施值班老師飯菜先嘗和銀鑒毒制度，保障了師生食品衛(wèi)生平安。文游小學(xué)召開(kāi)學(xué)生接送車駕駛員、車主、乘車學(xué)生家長(zhǎng)等會(huì)議，簽訂了平安責(zé)任書(shū)，發(fā)放了告家長(zhǎng)書(shū)，建立了相關(guān)信息臺(tái)賬資料。明確專人負(fù)責(zé)接送車的管理工作，重點(diǎn)檢查接送車及駕駛員是否具有相應(yīng)資質(zhì)、是否超員、超速等違法行為。寶塔幼兒園、秦郵幼兒園等大

8、多數(shù)幼兒園新學(xué)期開(kāi)始，利用“智慧樹(shù)管理系統(tǒng)，著力加強(qiáng)幼兒接送的嚴(yán)密管理。四. 著力隊(duì)伍建設(shè)1.師資配備情況：上半年城區(qū)各責(zé)任督學(xué)對(duì)校園的師資配備情況作了督導(dǎo)，提出了針對(duì)目前情況下的“校內(nèi)優(yōu)化培養(yǎng)、教育中心校區(qū)域內(nèi)合理調(diào)節(jié)為主，向上爭(zhēng)取為輔的工作思路，進(jìn)一步壯大專職考查、會(huì)考學(xué)科的師資隊(duì)伍，針對(duì)教師的個(gè)人特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好、學(xué)科相近等方面，選擇調(diào)節(jié)教師改教、或兼教考查、會(huì)考學(xué)科，并保持相對(duì)穩(wěn)定，同時(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)，加大了學(xué)科質(zhì)量考核的力度。南海中學(xué)、城北初中、武安初中、城北小學(xué)、秦郵小學(xué)、文游小學(xué)等學(xué)校已經(jīng)作出了較好地探索與實(shí)施。.可編輯版可編輯版.可編輯版2. 德能建設(shè)情況：城北初中、武安初中、陽(yáng)

9、光初中、城北小學(xué)等學(xué)校開(kāi)學(xué)初與教師簽訂師德“十不準(zhǔn)和禁止有償家教承諾書(shū)。第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)著力打造致遠(yuǎn)教師開(kāi)展“三大工程，豐富“致用文化引領(lǐng)下的教師開(kāi)展文化。秦郵實(shí)驗(yàn)小學(xué)要求教師“走好第一段里程，大力實(shí)施“六個(gè)一工程，助推教師腳踏實(shí)地的走好成長(zhǎng)的每一段里程。城北初中出臺(tái)名師培養(yǎng)規(guī)劃，努力壯大名師隊(duì)伍，追求名師支撐學(xué)校開(kāi)展。五. 打造校園文化南海中學(xué)繼續(xù)打造文明禮儀文化，新開(kāi)辟了“禮儀文化墻，為校園增添了一道亮麗的文化風(fēng)景。繼續(xù)開(kāi)展完美教室評(píng)比，開(kāi)學(xué)伊始，各班的圖書(shū)角、文化角、綠色角等及時(shí)更新布置，表達(dá)了良好的文化育人的氣氛和班級(jí)文化建設(shè)的特色。武安初中借助校園新建綜合樓和校園改造的契機(jī)，完善了校園文

10、化建設(shè)方案，正在緊鑼密鼓的實(shí)施文化建設(shè)工程，提升了校園文化建設(shè)的品位。.可編輯版可編輯版.可編輯版實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)利用教學(xué)樓的樓梯道下的空間，建立了小小閱讀區(qū)，為學(xué)生們拓展了自由閱讀的渠道，營(yíng)造了書(shū)香校園的濃濃氣息。秦郵實(shí)驗(yàn)小學(xué)的文化建設(shè)又有拓展，進(jìn)一步打造了“郵源、書(shū)香、禮儀、課程等文化，努力在育人成效上做好大文章。問(wèn)題與缺乏一.規(guī)劃意識(shí)還需進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校中長(zhǎng)期開(kāi)展規(guī)劃中的目標(biāo)定位不夠準(zhǔn)確，主要措施和方法缺乏針對(duì)性和可操作性，缺少具體的過(guò)程實(shí)施途徑和扎實(shí)的年度自我評(píng)估環(huán)節(jié)。教師開(kāi)展規(guī)劃與相應(yīng)的考核體系未能較好地制定與實(shí)施，缺少學(xué)校層面基于教師專業(yè)提升的整體方案和系統(tǒng)方案。校園文化無(wú)系統(tǒng)化、特色

11、化的規(guī)劃方案。二. 高效課堂建設(shè)還需高歌猛進(jìn)合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)的培訓(xùn)與指導(dǎo)監(jiān)控、學(xué)生的主體地位的充分表達(dá)、學(xué)習(xí)小組的鼓勵(lì)與評(píng)價(jià)機(jī)制，課堂學(xué)習(xí)效果的有效評(píng)價(jià)機(jī)制等方面存在缺乏。中小學(xué)校，尤為初中學(xué)校的高效課堂建設(shè)的意識(shí)有被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師淡化的趨勢(shì)。三. 校園平安管理還需大力強(qiáng)化南海中學(xué)?；反娣诺攸c(diǎn)不恰當(dāng)，最南面的教學(xué)樓無(wú)滅火器、消防栓。第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口道路交通形勢(shì)嚴(yán)峻，上下學(xué)時(shí)段車流量大，機(jī)動(dòng)車多，存在平安隱患。寶塔小學(xué)周邊“家庭廚房“家教機(jī)構(gòu)較多，人員情況復(fù)雜。.可編輯版可編輯版.可編輯版城北實(shí)驗(yàn)小學(xué)東邊有一停車場(chǎng)，經(jīng)常有私家車進(jìn)出，嚴(yán)重影響上放學(xué)的交通平安。城北初中門前道路仍很擁擠，交通平安

12、的壓力較大。機(jī)關(guān)幼兒園、師范園食堂操作間仍未安裝監(jiān)控?cái)z像頭。金蘋果幼兒園等少數(shù)校園食堂食品留樣未達(dá)48小時(shí)，食堂內(nèi)的鋼瓶還未與明火分置兩室。城北小學(xué)附屬園、文游小學(xué)附屬園、寶塔小學(xué)附屬園未單獨(dú)開(kāi)設(shè)園門，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)封閉式管理。陽(yáng)光雙語(yǔ)初中及絕大局部小學(xué)危化品管理不夠標(biāo)準(zhǔn)，雙人雙鎖保管不夠嚴(yán)格，未建立危化品整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，無(wú)?；肥鹿蕬?yīng)急預(yù)案和實(shí)際演練，防盜、消防設(shè)施不夠到位。機(jī)關(guān)幼兒園、陽(yáng)光雙語(yǔ)初中還存在泡沫夾芯板的辦公用房。四. 校園欺凌專項(xiàng)治理工作還需不斷深入各校都按督導(dǎo)室的相關(guān)文件要求，制定了專項(xiàng)治理方案、工作方案、應(yīng)急預(yù)案，但存在治理力度不夠狠大，過(guò)程性管理不到位的現(xiàn)象。專項(xiàng)治理也未能較

13、深入地向家庭、社會(huì)覆蓋。.可編輯版可編輯版.可編輯版五. 幼兒園課程游戲化工程推進(jìn)的力度還需加大。極少數(shù)幼兒園只流于形式、內(nèi)涵不夠。大型玩具、區(qū)域游戲的材料添置不夠，戶外活動(dòng)環(huán)境營(yíng)造不濃。六. 責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣迎國(guó)檢工作仍需精心準(zhǔn)備少數(shù)校、園對(duì)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣迎國(guó)檢工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠，工作還未按要求到位。實(shí)小幼兒園、第一小學(xué)附屬幼兒園與小學(xué)共享責(zé)任督學(xué)網(wǎng)頁(yè)，未能單獨(dú)創(chuàng)立督導(dǎo)欄目。南藝園、師范園、機(jī)關(guān)園督導(dǎo)欄目對(duì)應(yīng)內(nèi)容上傳不完善。高沙園幼兒園、金蘋果幼兒園、蓓蕾幼稚園等校園網(wǎng)站相關(guān)欄目還未健全，資料整理等準(zhǔn)備工作不夠到位。督導(dǎo)建議一. 增強(qiáng)規(guī)劃引領(lǐng)意識(shí)：規(guī)劃是導(dǎo)航系統(tǒng)，有好的規(guī)劃就

14、有好的工作質(zhì)態(tài)的可能。學(xué)校要重視開(kāi)展規(guī)劃的制訂質(zhì)量，要深刻分析學(xué)校開(kāi)展現(xiàn)狀，開(kāi)展?jié)摿?yōu)勢(shì)和瓶頸，細(xì)化開(kāi)展目標(biāo)和策略，并將具體工作目標(biāo)、事項(xiàng)分解到各層面規(guī)劃和各年度的處室工作方案中，正常開(kāi)展年度規(guī)劃達(dá)成和周期規(guī)劃達(dá)成情況等自我評(píng)估和專家評(píng)估考核工作，實(shí)行考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，強(qiáng)化規(guī)劃達(dá)成的責(zé)任意識(shí)。努力提高規(guī)劃的達(dá)成度，推進(jìn)學(xué)校、教師不斷向規(guī)劃的開(kāi)展目標(biāo)前行。二. 堅(jiān)決高效課堂建設(shè)的信念：.可編輯版可編輯版.可編輯版無(wú)論什么課堂教學(xué)模式或風(fēng)格，表達(dá)學(xué)生的主體地位是前提，學(xué)生的“自主、合作、探究性學(xué)習(xí)是教學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是提升教育教學(xué)的效率和質(zhì)量的前置因素。學(xué)校要特別關(guān)注學(xué)校管理人員、學(xué)科教師的“行走

15、方式，加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理工作，從教、學(xué)案設(shè)計(jì)，到組織課堂教學(xué)的實(shí)施，到課后的作業(yè)、輔導(dǎo)、檢查與考評(píng)等各環(huán)節(jié)都要制訂基于校本化的標(biāo)準(zhǔn)要求及檢查、評(píng)價(jià)、診斷、考核、反響、跟蹤指導(dǎo)機(jī)制，形成嚴(yán)密的過(guò)程管理鏈條，做實(shí)各環(huán)節(jié)工作，保障教學(xué)管理的效能。三.細(xì)化平安管理的措施：各校、園要根據(jù)責(zé)任督學(xué)區(qū)開(kāi)學(xué)工作檢查的反響意見(jiàn)，認(rèn)真排查平安隱患，迅速制定整改制度，落實(shí)整治措施。主動(dòng)邀請(qǐng)相關(guān)部門開(kāi)展校園周邊環(huán)境治理，并建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，防止反彈。細(xì)化校園內(nèi)平安管理，務(wù)必消除平安隱患。校園常規(guī)管理重在“行于思，思于細(xì)。要加強(qiáng)有針對(duì)性管理行為的思考，深入設(shè)想現(xiàn)在的行為方式下可能導(dǎo)致的負(fù)面結(jié)果，用可能產(chǎn)生的負(fù)面結(jié)果來(lái)反

16、推常規(guī)管理行為方式的完善。四. 繼續(xù)深入推進(jìn)校園欺凌專項(xiàng)治理工作：要認(rèn)真總結(jié)前一階段的治理工作，進(jìn)一步明確責(zé)任，完善方案。要扎實(shí)開(kāi)展行之有效的專題教育。要堅(jiān)持把搞好教育、打牢思想根底作為專項(xiàng)治理的首要環(huán)節(jié)來(lái)抓。不僅要對(duì)師生進(jìn)行專題教育，還要向家庭和社會(huì)覆蓋。要建立起有效的綜合治理體系。要突出對(duì)校園周邊的巡防，通過(guò)技防手段和值班制度加強(qiáng)對(duì)校園周邊的檢查，防范社會(huì)不法人員對(duì)學(xué)生的心理、人身欺凌和不法侵害。.可編輯版可編輯版.可編輯版豐富課程游戲化建設(shè)內(nèi)涵：陸局長(zhǎng)在相關(guān)會(huì)議上強(qiáng)調(diào)幼兒園課程游戲化建設(shè)工作的同時(shí)，說(shuō)了很幽默但又很耐人尋味且到位的話：游戲化不能簡(jiǎn)單化、游戲不是兒戲、游戲不是看戲、游戲不是做戲、做不好就是了戲。這是局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)前教育的重視和要求