部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課《秋天》優(yōu)質(zhì)課件

1、qi tin秋 天1語(yǔ)文 一年級(jí) 上冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)這是哪個(gè)季節(jié)？點(diǎn)擊圖片，觀看視頻第一課時(shí)禾秋風(fēng)秋千 秋天秋火+=秋qi無(wú)空格有空格秋天與之前學(xué)習(xí)的兒歌有什么不同？課文自主發(fā)現(xiàn) 前面空兩格是課文中自然段的標(biāo)志，你來(lái)給自然段標(biāo)上序號(hào)吧！（課后第2題）123 按要求自由朗讀課文： 1.借助拼音把字讀正確，把課文讀通順。 2.容易讀錯(cuò)的字多讀幾遍。初讀課文秋 氣 了 樹 葉片 大 飛 會(huì) 個(gè)qiqleshypindfihu學(xué)認(rèn)字秋天 天氣 黃了 樹 葉 一片 大雁 往南飛 會(huì)飛 一個(gè)qiqleshypindfihu讀詞語(yǔ)學(xué)偏旁木字旁口字旁人字頭會(huì)葉樹木口人“樹”與“木”有關(guān)只、啊個(gè)、合+對(duì)=+十

2、=+云=shyhu易錯(cuò)音一片片 一群 一會(huì)兒 排成個(gè)“一”字yyyylelezi涼了 黃了 葉子 來(lái)了“一”字變調(diào)輕聲詞語(yǔ)le“一”字變調(diào)返回飛做動(dòng)作做對(duì)比大小dfi識(shí)字方法了大氣會(huì)個(gè)樹飛片葉秋識(shí)字游戲樹葉卡片翻翻翻 聽老師朗讀課文，思考：課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫秋天的特征的？聽讀課文點(diǎn)擊圖標(biāo)，聽范讀天空樹葉天氣大雁 書寫：（1）橫撇：從左到右，起筆時(shí)稍重，折時(shí)頓筆，輕輕往左下方撇。 （2）彎鉤：沿著豎中線寫，稍微彎一點(diǎn)。組詞：涼了 黃了le學(xué)寫字 書寫：（1）比“了”多中間一橫。 （2）橫寫在橫中線上，稍長(zhǎng)。組詞：葉子 日子zi一、我會(huì)擴(kuò)詞。秋（ ） （ ） 氣（ ） （ ） 子（ ） （ ）

3、秋風(fēng)秋天氣體生氣孩子葉子課堂演練二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 課文共有 個(gè)自然段，描寫的是 （季節(jié)）的景色。3秋天第二課時(shí)樹葉落了秋天一會(huì)兒大雁涼了南飛黃了樹葉一群課文從哪幾個(gè)方面寫了秋天的特征？復(fù)習(xí)課文天空樹葉天氣大雁 朗讀第1自然段，說(shuō)一說(shuō)：秋天的天氣和樹葉，發(fā)生了哪些變化？互動(dòng)課堂樹葉天氣秋天的天氣和夏天有什么不同？天氣熱天氣 樹 葉 黃 了，一 片 片 葉 子 從 樹 上 落 下 來(lái)。sh y hun le y pin pin y zicn sh shn lu xi li樹葉像劈開的木片。用來(lái)形容平而薄的東西。數(shù)量多。一片y pin一片 片y pin pin篆書：片學(xué)認(rèn)字一片 片 葉 子一（

4、 ）（ ）蘋果y pin pin y zi個(gè) 個(gè)一（ ）（ ）花朵 朵詞語(yǔ)積累朗讀指導(dǎo)（課后第1題） 齊讀第1自然段，讀到魔法棒的地方記得稍稍停頓，圓圈中的字要重讀哦！ 自由朗讀第2自然段，說(shuō)一說(shuō)：秋天的天空和大雁，發(fā)生了哪些變化？天空大雁天 空 那 么 藍(lán)，那 么 高。tin kn n me ln n me o天 空 非 常 藍(lán)，非 常 高。tin kn fi chng ln fi chng o程度深天空那 么 藍(lán) 那 么 高詞語(yǔ)積累n me ln n me o 那么（ ）那么（ ）白 甜那么（ ）那么（ ）黃 香 一 群 大 雁 往 南 飛，一 會(huì)兒排 成 個(gè)“人”字，一 會(huì)兒 排 成 個(gè)

5、“一”字。y qn d yn wn rn z y hur nn fi y hur pi chn pi chn y z大雁 一 群 大 雁 往 南 飛，一 會(huì)兒排 成 個(gè)“人”字，一 會(huì)兒 排 成 個(gè)“一”字。y qn d yn wn rn z y hur nn fi y hur pi chn pi chn y z隊(duì)形變化快小組合作演一演 現(xiàn)在你們就是大雁，請(qǐng)你們排一排“人” 字隊(duì)形和“一”字隊(duì)形吧！ 女生讀第1句，男生讀第2句，看看哪組讀得好！朗讀指導(dǎo)（課后第1題） 大聲朗讀第3自然段，說(shuō)一說(shuō)：作者發(fā)出了怎樣的感嘆？面對(duì)秋天到來(lái)的喜悅 讓我們伴著音樂齊讀課文，感受美麗的秋天吧！朗讀指導(dǎo)（課后第

6、1題） 小組合作，借助圖片每人背一句，練習(xí)背誦吧！背誦指導(dǎo)（課后第1題）找秋天，照樣子說(shuō)一說(shuō)。 秋天來(lái)了，小草黃了。 秋天來(lái)了， 。 書寫：（1）撇從豎中線起筆。 （2）捺在撇的中上部起筆，捺腳與撇尖齊平。組詞：大人 女人rn 學(xué)寫字書寫：（1）撇寫成豎撇。 （2）捺略短一些。組詞：大雨 大山d喜悅秋天涼了黃了 藍(lán)落下來(lái)南飛高結(jié)構(gòu)梳理天空樹葉天氣大雁 課文抓住秋天的 、 、 、 等事物的特點(diǎn)，寫出了 、 、 的秋天景象，表達(dá)了對(duì)秋天的 。天氣樹葉天空大雁秋高氣爽秋葉飄落大雁南飛喜愛課文小結(jié)拓展延伸歌曲：秋天什么時(shí)候來(lái)等到蘋果羞紅了臉，秋天秋天她就來(lái)。等到高粱累彎了腰，秋天秋天她就來(lái)。等到菊花黃

7、，等到棉花白，等到我背上花書包，秋天她就來(lái)。等到燕子往南飛，秋天秋天她就來(lái)。等到豆莢笑開懷，秋天秋天她就來(lái)。等到菊花黃，等到棉花白，等到我翻開新課本，秋天她就來(lái)。一、看圖選一選。一（片 片片）落葉一（只 群）大雁課堂演練 大雁往南飛的時(shí)候，一會(huì)兒排成個(gè)“ ”字，一會(huì)兒排成個(gè)“ ”字。人一字詞聽寫二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。秋 天1一年級(jí)上冊(cè)人教版四季童謠同學(xué)們，你們聽了兒歌，知道一年有哪幾個(gè)季節(jié)嗎？春 夏 秋 冬課前導(dǎo)入秋qi氣q我會(huì)認(rèn)了le樹sh葉y片pin大d飛fi會(huì)hu個(gè)秋秋天到氣了樹葉片大飛會(huì)個(gè)秋 天一片片一會(huì)兒hu 詞語(yǔ)熟讀qi天 氣q飛 了fi lesh y樹 葉一 個(gè)pinle組詞：笑

8、了 來(lái)了 飛了部首：乛筆順：福到了我會(huì)寫z組詞：葉子 子孫 子女部首：子筆順：葉子rn組詞：人們 人類 人口部首：人筆順：d組詞：大小 大人 大約部首：大筆順：涼（lin）:溫度低。大雁（d yn）：一種冬候鳥。一會(huì)兒（y hur）：在很短的時(shí)間之內(nèi)。排（pi）：擺成行列。本文中指大雁擺 成不同的行列。詞語(yǔ)解釋涼寒來(lái)到落下掉下涼熱高低來(lái)去詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰近義詞反義詞同學(xué)們，請(qǐng)大家認(rèn)真聽課文朗讀，注意生字詞的讀音，邊聽邊思考：1.這篇課文有幾個(gè)自然段？2.秋天都有哪些變化呢？課文詳解天氣涼了，樹葉黃了,一片片葉子從樹上落下來(lái)。 tin q lin le sh y hun le y pin pin y

9、zi cn sh shn lu xi li這段話描寫了什么樣的景象 ?1 這段話描寫了天氣轉(zhuǎn)涼、黃葉飄落的景象。“一片片”說(shuō)明落下來(lái)的葉子有很多，告訴我們：秋天來(lái)了。說(shuō)一說(shuō)天空那么藍(lán)，那么高。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。tin kn n me ln n me o y qn d yn wn nn fi y hur pi chn rn z y hur pi chn y z朗讀這段話時(shí)，注意文中“一”的不同讀音！2天空那么藍(lán)，那么高。 一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字?！叭恕弊中巍耙弧弊中斡谩耙粫?huì)兒一會(huì)兒”說(shuō)句子。我一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 。 一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 ?？磿嫯嫙粝碌挠白幼冮L(zhǎng)變短說(shuō)一說(shuō)大雁為什么要向南飛？ 因?yàn)槎斓谋狈教淞?，而南方比較暖和，所以它們要飛到南方過冬。啊！秋天來(lái)了！ qi tin li le 這段話連用兩個(gè)感嘆號(hào)，表達(dá)出作者對(duì)秋天的喜愛和美好的向往。3說(shuō)一說(shuō)：秋天到了，你的周圍有什么變化？秋天到了，菊花開了。秋天到了，衣服比以前穿得多了。交流會(huì)秋 天贊美喜愛涼了黃了、落了藍(lán)、高南飛層次梳理 這篇課文抓住了秋天的特征：天氣涼了，樹葉黃了、落了，天空又藍(lán)又高，大雁往南飛等，寫出了秋天景物的美好，表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛之情。主旨?xì)w納秋天的顏色高 粱谷子豆 莢點(diǎn)擊本頁(yè)黃色方塊！拓展延