中考化學真題分類《燃料及其利用》教師使用帶答案解析

1、專題10 燃料及其利用（一）1（2021天津）第24屆冬季奧運會將于2022年在北京舉辦，為落實“綠色冬奧”的理念，冬奧會使用的汽車燃料從環(huán)保的角度考慮，最理想的是A氫氣B天然氣C酒精D汽油【答案】A【詳解】A、氫氣燃燒只生成水，不會對環(huán)境造成任何污染，從環(huán)保的角度看，氫氣是最理想的能源，選項符合題意；B、天然氣的主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，是較清潔的燃料，選項符合不題意；C、酒精完全燃燒生成二氧化碳和水，是較清潔的燃料，選項符合不題意；D、汽車使用汽油作為燃料會產(chǎn)生一氧化碳、未燃燒的碳氫化合物、氮的氧化物等，會隨汽車尾氣直接排放到空氣中，對空氣造成污染，選項符合不題意。故選

2、A。2（2021荊州）安全警鐘應時刻長鳴。下列做法錯誤的是A油鍋著火，鍋蓋蓋滅B燃氣泄漏，點火檢查C點燃氫氣，提前驗純D面粉廠內，禁止吸煙【答案】B【詳解】A、油鍋著火，鍋蓋蓋滅隔絕氧氣，破壞燃燒的條件滅火，正確；B、燃氣泄漏，點火檢查容易引發(fā)爆炸，錯誤；C、點燃氫氣，提前驗純，防止氣體不純引起爆炸，正確；D、面粉廠內，禁止吸煙，防止引起火災，正確。故選B。3（2021株洲）燃燒是人類最早利用的化學變化之一、下列有關說法正確的是A可燃性氣體在空氣中的含量越高，爆炸的可能性就越大B未燃燒的碳氫化合物及炭粒、塵粒等排放到空氣中會形成浮塵C做飯時，燃氣灶火焰呈現(xiàn)出黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，此時應減小

3、灶具的進風口D甲烷和乙醇燃燒產(chǎn)物均為水和二氧化碳，說明二者均為碳、氫兩種元素組成的化合物【答案】B【詳解】A、可燃性氣體在空氣中達到爆炸極限，遇到明火，才會發(fā)生爆炸，不是含量越高，爆炸的可能性就越大，不符合題意；B、未燃燒的碳氫化合物及炭粒、塵粒等排放到空氣中會形成浮塵，說法正確，符合題意；C、做飯時，燃氣灶火焰呈現(xiàn)出黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，說明此時氧氣不足，碳不完全燃燒，這時應調大進風口，不符合題意；D、甲烷和乙醇燃燒產(chǎn)物均為水和二氧化碳，根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后，元素的種類不變，說明二者均含碳、氫兩種元素，可能含氧元素，不符合題意。故選B。4（2021懷化）下列所采取的安全措施不正

4、確的是A油鍋起火迅速用鍋蓋蓋滅B煤氣泄漏迅速打開排氣扇C酒精燈不慎打翻起火，迅速用濕抹布撲蓋D在森林大火蔓延路線前開辟一條“隔離帶”，以控制火災【答案】B【詳解】A、油鍋起火迅速用鍋蓋隔絕氧氣蓋滅，A正確。B、煤氣泄漏，打開排氣扇容易產(chǎn)生電火花容易發(fā)生爆炸，B錯誤。C、酒精燈不慎打翻起火，迅速用濕抹布撲蓋，隔絕氧氣滅火，C正確。D、在森林大火蔓延路線前開辟一條“隔離帶”，清除可燃物，可以控制火災，D正確。故選：B。5（2021蘇鹽城）2020年10月，我國建成全球首套千噸級液態(tài)太陽燃料合成示范裝置，其原理是：利用太陽能光伏發(fā)電，電解水獲得H2，H2與CO2反應合成綠色液態(tài)燃料CH3OH。下列有

5、關說法錯誤的是A太陽能是不可再生能源BH2是理想的清潔、高能燃料C電解水反應屬于分解反應D該裝置能捕獲并資源化利用CO2【答案】A【詳解】A、太陽能是可再生能源，A錯誤。B、H2燃燒生成水熱值高、無污染，是理想的清潔、高能燃料，B正確。C、電解水生成氫氣和氧氣，一變多屬于分解反應，C正確。D、該裝置能捕獲并資源化利用CO2，生成CH3OH，D正確。故選：A。6（2021邵陽）已知白磷的著火點是40，紅磷的著火點是240。如圖為某實驗示意圖，有關該實驗說法錯誤的是A只有銅塊上的白磷燃燒B向水中的白磷通氧氣，白磷會燃燒C熱水的作用既提供熱量又隔絕空氣D升高水的溫度，銅塊上的紅磷也能燃燒【答案】D【

6、詳解】A、銅塊上的白磷與氧氣接觸，溫度達到著火點，所以能燃燒，選項說法正確；B、水中的白磷溫度達到著火點，向水中的白磷通氧氣，白磷能燃燒，選項說法正確；C、實驗燒杯中的熱水可以為白磷的燃燒提供熱量，還可以為水中的白磷隔絕空氣，選項說法正確；D、此條件水能達到的最高溫度是100，此溫度低于紅磷的著火點，銅塊上的紅磷不能燃燒，選項說法不正確。故選D。7（2021東營）下列有關滅火的知識，錯誤的是選項情景滅火方法滅火原理A酒精灑在桌上起火用濕抹布蓋滅隔絕氧氣B炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅隔絕氧氣C樓房著火用水澆滅降低可燃物的著火點D森林著火開辟隔離帶隔離可燃物【答案】C【詳解】 A、濕布中的水分蒸發(fā),帶

7、走熱量，既隔絕氧氣又降低溫度，正確但不符合題意；B、蓋上鍋蓋屬于隔絕空氣，達到滅火的目的，正確但不符合題意；C、著火點是物質的固有屬性，一般不會發(fā)生改變，故選項符合題意；D、開辟隔離帶屬于隔離可燃物，正確但不符合題意。故選C。8（2021昆明）加熱是最常見的反應條件，這一基本實驗操作常要使用酒精燈。下列有關說法錯誤的是A為了使酒精燈燃燒更旺，將燈內酒精添滿，以增加可燃物B酒精燈里的酒精灑到桌面上燃燒起來，可用濕抹布蓋滅C用完酒精燈后用燈帽蓋滅，其滅火原理是隔絕氧氣D用燃著的木條點燃酒精燈，燃著的木條的作用是使溫度達到可燃物的著火點【答案】A【詳解】A、酒精不能裝得太滿，以不超過燈壺容積的2/3

8、為宜，若酒精量太多易受熱膨脹，易使酒精溢出，發(fā)生實驗安全事故，符合題意；B、酒精燈里的酒精灑到桌面上燃燒起來，可用濕抹布蓋滅，不能使用澆水的方法滅火，尤其是大量酒精著火時，不符合題意；C、用完酒精燈后用燈帽蓋滅，燈帽使得酒精燈與空氣隔絕，當燈帽內氧氣完全耗盡后，酒精燈因為缺氧而熄滅，其滅火原理是隔絕氧氣，不符合題意；D、用燃著的木條點燃酒精燈，燃著的木條的作用是使溫度達到可燃物的著火點，物品燃燒三要素：氧氣、可燃物、著火點，酒精燈具備氧氣、可燃物兩大要素，燃著的木條則可以使酒精達到著火點，不符合題意。故選A。9（2021揚州）“安全重于泰山”。以下應張貼在“防火”場所的標志是ABCD【答案】A

9、【詳解】A、 是防火標識，符合題意；B、 是循環(huán)利用標識，不符合題意；C、 是節(jié)能標識，不符合題意；D、 是節(jié)約用水標識，不符合題意；故選A。10（2021江西）高鐵是中國一張靚麗的名片，車廂內禁止吸煙須張貼的標志是ABCD【答案】B【詳解】A、表示易燃物品，不符合題意；B、表示禁止吸煙，符合題意；C、表示節(jié)約用水，不符合題意；D、表示禁止帶火種，不符合題意。故選B。11（2021成都）有關粉塵爆炸實驗說法正確的是A劇烈燃燒一定會引起爆炸B燃著的蠟燭可升高面粉著火點C鼓空氣是為了增大氧氣的含量D面粉加工廠必須嚴禁煙火【答案】D【詳解】A、劇烈燃燒發(fā)生在有限空間會引起爆炸，A錯誤。B、面粉著火點

10、沒有升高，B錯誤。C、鼓空氣是為了增大面粉和空氣接觸面積，C錯誤。D、面粉容易發(fā)生爆炸，面粉加工廠必須嚴禁煙火，D正確。故選：D。12（2021重慶）石油古稱“水”，漢書中“高奴縣洧水可燃”、夢溪筆談中“予知其煙可用，試掃其煙為墨，黑光如漆”，下列關于“洧水”的說法錯誤的是A具有可燃性B是一種黏稠狀液體C是可再生能源D“其煙”的主要成分為炭黑【答案】C【詳解】A、石油能燃燒，具有可燃性，不符合題意；B、石油是一種黏稠的液體，不符合題意；C、石油屬于化石燃料，是不可再生能源，符合題意；D、“煙”是石油不完全燃燒生成的炭黑，不符合題意。故選C。13（2021濰坊）一場大火往往由一個小小的煙頭引起。

11、煙頭在火災中所起的作用是（）A提供可燃物B提供氧氣C降低可燃物的著火點D使可燃物的溫度達到著火點【答案】D【詳解】煙頭可使可燃物的溫度達到著火點，著火點是一個定值，不能被降低。故選D。14（2021蘇州）天然氣廣泛應用于生產(chǎn)生活，其主要成分是甲烷(CH4)。.天然氣是重要的能源(1)天然氣屬于_(填”可再生”或“不可再生”)能源。(2)室溫下，充分燃燒1g天然氣和1g煤，產(chǎn)生的CO2及熱量的對比如題24圖所示。據(jù)圖分析，與煤相比，用天然氣作燃料的優(yōu)點有_。(3)甲烷可直接應用于燃料電池，電池工作時的能量轉化方式為_。.天然氣是重要的化工原料(4)甲烷和二氧化碳在高溫下催化重整(Ni作催化劑)可

12、制得CO和H2.該反應的化學方程式為_。(5)甲烷無氧催化重整可獲得碳氫化合物X，X的相對分子質量為106，且碳、氫元素的質量比為48：5，則X的化學式為_。【答案】不可再生 等質量的甲烷燃燒產(chǎn)生的CO2少，產(chǎn)生的熱量高 化學能轉化為電能 C8H10 【詳解】(1)天然氣屬于不可再生能源。(2)據(jù)圖分析，與煤相比，用天然氣作燃料的優(yōu)點有等質量的甲烷燃燒產(chǎn)生的CO2少，產(chǎn)生的熱量高。(3)甲烷可直接應用于燃料電池，電池工作時的能量轉化方式為化學能轉化為電能。(4)甲烷和二氧化碳在高溫下催化重整(Ni作催化劑)可制得CO和H2，反應的化學方程式為。(5)設X的化學式為CxHy，X的相對分子質量為1

13、06，則12x+y=106；碳、氫元素的質量比為48：5，則12x：y=48:5；由等式解得x=8、y=10；故X的化學式為C8H10。15（2021湘潭）2021年3月全國兩會期間，“碳達峰”、“碳中和”成為熱詞，旨在推動社會各界和公眾積極參與生態(tài)文明建設，攜手行動，共建天藍、地綠、水清的美麗中國。請回答：（1）天氣中CO2的含量不斷上升，從而導致的環(huán)境問題是_增強，全球氣候變暖。（2）大氣中CO2的產(chǎn)生主要來自化石燃料的燃燒，化石燃料屬于_（填“可再生”或“不可再生”）能源。（3）隨著全球能源使用的增長，化石燃料日趨枯竭，科學家正在開發(fā)利用新能源，請列舉一種新能源_。（4）“碳中和”主要是

14、指抵消溫室氣體的排放量，實現(xiàn)正負抵消，達到相對“零排放”。下列說法不正確的是_（填字母序號）。A大力植樹造林 B捕集、利用和封存CO2 C提倡使用一次性餐具【答案】溫室效應 不可再生 太陽能 C 【詳解】（1）二氧化碳會導致溫室效應，使全球氣候變暖，故填：溫室效應；（2）化石燃料是不可再生能源，故填：不可再生；（3）常見的新能源有：太陽能、風能、潮汐能等；（4）A、大力植樹造林，可以使綠色植物吸收空氣中的二氧化碳，改善空氣質量，故A不符合題意；B、捕集、利用和封存CO2也可以起到控制二氧化碳排放的目的，故B不符合題意；C、提倡使用一次性餐具不利于環(huán)保，故C符合題意；故選C。16（2021永州）

15、為防止全球變暖，我國承諾在2060年要實現(xiàn)“碳中和”。減少化石燃料的使用，開發(fā)利用氫能，下圖是利用太陽能制氫的示意圖(1)上圖實現(xiàn)了能量之間的相互轉化，其中電解水的過程是由電能轉化為_(填“化學能”或“熱能”)。(2)從微觀的角度講，每2個水分子分解，會產(chǎn)生_個氫氣分子。(3)H2與CO2在一定條件下反應，生成CH3OH(甲醇)和H2O，該反應_(填“屬于”或“不屬于”)置換反應。(4)上圖中能夠循環(huán)使用的物質是_(填化學式)?！敬鸢浮炕瘜W能 2 不屬于 H2 【詳解】（1）電解水的過程是電能轉化為化學能，因為水分解成氫氣和氧氣是非自發(fā)過程,需要外界補充能量,即電能,這部分能量主要儲存在產(chǎn)物氫

16、氣和氧氣中，即它們的化學能；（2）從微觀上講，水通電時，每2個水分子可分解為2個氫氣分子；（3）H2與CO2在一定條件下反應，生成CH3OH(甲醇)和H2O，置換反應是單質與化合物反應生成另外的單質和化合物的化學反應，該反應不屬于置換反應；（4）上圖中能夠循環(huán)使用的物質是H2。故答案為：化學能；2；不屬于；H2。17（2021天津）2020年9月，中國向世界宣布了2030年前實現(xiàn)碳達峰、2060年前實現(xiàn)碳中和的目標。(1)為減緩大氣中二氧化碳含量的增加，下列措施可行的是_(填序號)。a.植樹造林，開發(fā)和利用太陽能、水能、風能等新能源b.禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料(2)綠色植物通過光合作

17、用吸收一氧化碳，生成葡萄糖并放出氧氣，其反應的化學方程式： ，則葡萄糖的化學式為_。若吸收44g二氧化碳，理論上可釋放出氧氣_g。(3)近年我國科學家合成了一種新型催化劑，可將二氧化碳和氫氣轉化為清潔的液體燃料甲醇(CH3OH)和水，該反應的化學方程式為_。(4)將一氧化碳和二氧化碳的混合氣體3.2g通過足量灼熱氧化銅粉末，充分反應，將所得的氣體全部通入足量的氫氧化鋇溶液中，氣體全部被吸收，生成白色碳酸鋇沉淀，溶液質量減少15.3g。則原混合氣體中碳、氧元素的質量比為_(填最簡比)。【答案】A C6H12O6 32 3:5 【詳解】(1) 植樹造林，開發(fā)和利用太陽能、水能、風能等新能源等措施能

18、減少二氧化碳的排放，符合要求；我們應該合理的使用化石燃料，而不是禁止使用化石燃料；故選a；(2)根據(jù)質量守恒定律反應前后原子種類和個數(shù)都不變，反應前C、H、O的原子個數(shù)分別為6、12、18，反應后C、H、O的原子個數(shù)分別為0、0、12，則葡萄糖的化學式為： C6H12O6;設若吸收 44g二氧化碳，理論上可釋放出氧氣的質量為x，則有： x=32g故可以釋放出32g氧氣；(3)根據(jù)題意二氧化碳和氫氣反應生成甲醇和水，反應方程式為：(4)設一氧化碳與氧化銅反應后生成的二氧化碳和混合氣體中的二氧化碳總質量為x，則有x=4.4g 則混合物中碳元素的質量為： 則混合物中氧元素的質量為2g，故碳、氧元素的

19、質量比為1.2g：2g=3:518（2021寧波）2021年5月10日，成都市某小區(qū)電梯內發(fā)生一起電瓶車自燃事故。（1）電瓶車自燃的原因很多，常見的是由于電源短路，形成大電流并產(chǎn)生大量的熱。這一過程中，化學能轉化為電能，電能再轉化為_能。（2）針對上述電梯內電瓶車自燃隱患，寧波市未雨綢繆，早就采取了相應的措施，其中“阻車感應系統(tǒng)”已在多個小區(qū)推行。如圖所示是某阻車感應系統(tǒng)在電梯轎廂內的信息傳遞示意圖，一旦電瓶車進入電梯，就會被攝像頭檢測到，語音告警器將進行語音提示，同時電梯門不會關閉。這一信息傳遞過程與反射弧類似，圖中的_（填序號）類似于反射弧中的感受器。（3）電動汽車一般由電池包供電。若電池

20、包意外進水，可能引發(fā)電動汽車自燃，其機理如圖：這里的可燃性氣體是_?！敬鸢浮績?氫氣（H2） 【詳解】（1）電瓶車電源短路時，化學能轉化為電能，形成大電流。大電流導致電源線路產(chǎn)生大量的熱，電能再轉化為內能。（2）阻車感應系統(tǒng)中的信息傳遞過程與反射弧類似，系統(tǒng)中電瓶車識別預警攝像頭的作用是檢測是否有電瓶車進入電梯，相當于反射弧中接受信息的感受器。故填：。（3）水電解生成氫氣和氧氣，氫氣具有可燃性，故引發(fā)電動汽車自燃的可燃性氣體是氫氣（H2）。19（2021江西）2021 年江西省自主設計的“人造太陽”首次成功放電。（1）“人造太陽”合理利用了可控核聚變，氘、氚是核聚變的熱核材料。原子種類質子數(shù)中

21、子數(shù)核外電子數(shù)氘111氚12x氘和氚屬于_（選填“同種”或“不同種”）元素的原子，上表中x=_。貯存氘氣的鋼瓶禁止靠近明火，據(jù)此推測氘氣具有的化學性質是_。（2）“人造太陽”將為人類提供永不枯竭的清潔能源，除核能外清潔能源還有_。（任寫一種）【答案】同種 1 易燃性（可燃性） 太陽能、潮汐能、地熱能、水能、風能等（任寫一種） 【詳解】（1）氘和氚質子數(shù)均為1，屬于同種元素的原子，原子中，質子數(shù)=核外電子數(shù)，上表中x=1。貯存氘氣的鋼瓶禁止靠近明火，據(jù)此推測氘氣具有的化學性質是易燃性（可燃性）。（2）“人造太陽”將為人類提供永不枯竭的清潔能源，除核能外清潔能源還有太陽能、潮汐能、地熱能、水能、風

22、能等（任寫一種）。20（2021浙江嘉興）火是文明的起源，人類取火的方法經(jīng)過了漫長的演變過程。（1）古人取火時，用火鐮擊打火石，產(chǎn)生的火花引燃可燃物，艾絨是一種常用的引燃物，主要是它的_，因而容易點燃。（2）1830年發(fā)明了火柴。原理是將白磷、硫、KClO3、MnO2混合，摩擦后發(fā)生KClO3分解等一系列反應，引燃火柴桿，推測KClO3在此過程中的作用是_，使燃燒更劇烈?！敬鸢浮恐瘘c低 提供氧氣 【詳解】（1）艾絨是一種常用的引燃物，主要是它的著火點低，因而容易點燃；（2）氯酸鉀能在二氧化錳的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，故氯酸鉀在此過程中的作用是：提供氧氣。21（2021揚州）天然氣（主

23、要成分為CH4）作為清潔能源，正逐步走進城鄉(xiāng)居民生活。（1）“西氣東輸”工程利于國家能源和產(chǎn)業(yè)結構調整，極大改善了沿線居民生活質量。為防止傳輸天然氣的鋼管被腐蝕，可采取的措施有_（寫出一種）。CH4完全燃燒的化學方程式是_，該過程_（填“釋放”或“吸收”）能量。天然氣的使用可有效減少酸雨形成。下列現(xiàn)象與酸雨有關的是_。A石刻文物被腐蝕 B全球海平面上升（2）工業(yè)上以CH4為原料生產(chǎn)H2，制取原理如下圖所示：已知變換塔、洗滌塔發(fā)生的主要反應依次是：，“轉化爐”中有H2產(chǎn)生，參加反應的CH4與H2O的質量比_?！跋礈焖敝袣怏w從塔底通入，水從塔頂噴淋。這樣操作的優(yōu)點是_。若有32gCH4參與反應（

24、假設各步反應都完全轉化），理論上可制得_gH2。（3）我國是世界上首個成功試采海域可燃冰的國家。可燃冰是CH4被H2O分子形成的籠包裹，在海底低溫和高壓作用下形成的結晶物質。可燃冰樣品常存放于液氮儲存罐中，其原因是_。可燃冰有多種結構，某H型可燃冰的化學式為CH4xH2O，分析其結構發(fā)現(xiàn)：平均34個H2O分子構成6個籠，每個籠只容納一個CH4或H2O分子，這6個籠內容納的CH4與H2O分子個數(shù)比是_（填最小整數(shù)比）?！敬鸢浮吭阡摴軆韧馑⑵?釋放 A 8：9 水與二氧化碳能充分反應，將二氧化碳完全吸收； 16 防止甲烷泄露； 1：9 【詳解】（1）為防止傳輸天然氣的鋼管被腐蝕，可采取的措施有在鋼

25、管內外刷漆，隔絕空氣和水，防止被腐蝕。CH4完全燃燒的化學方程式是，該過程釋放能量。A、石刻文物被腐蝕與酸雨有關 B、全球海平面上升與二氧化碳大量排放造成的溫室效應有關；故選A。（2）“轉化爐”中有H2產(chǎn)生反應的化學方程式為，參加反應的CH4與H2O的質量比 ； “洗滌塔”中氣體從塔底通入，水從塔頂噴淋。這樣操作的優(yōu)點是水與二氧化碳能充分反應，將二氧化碳完全吸收；設轉化爐中生成的氫氣的質量為x，生成的一氧化碳的質量為y。設變換爐中生成的氫氣的質量為z。z=4g因此理論上可制得12g+4g=16gH2。（3）由題干可知，可燃冰是CH4被H2O分子形成的籠包裹，在液氮的作用下水分子能夠牢牢包裹甲烷

26、分子，因此可燃冰樣品常存放于液氮儲存罐中，其原因是防止甲烷泄露；平均34個H2O分子構成6個籠，每個籠只容納一個CH4或H2O分子，同時根據(jù)H型可燃冰的化學式，則說明有2個籠被游離H2O分子填充，因此水分子的個數(shù)為34+2=36，甲烷分子個數(shù)=6-2=4，因此這6個籠內容納的CH4與H2O分子個數(shù)比是4：36=1：9；22（2021江西）下列滅火方法正確的是（_）A圖書館圖書著火用二氧化碳滅火器噴滅B酒精燈失火用嘴吹滅C電器著火用水澆滅D油鍋著火_【答案】A 用鍋蓋蓋滅 【詳解】A、圖書館圖書著火用二氧化碳滅火器來滅火，這樣既可以滅火，還不會損壞圖書、資料檔案，方法正確；B、實驗時，熄滅酒精燈

27、要用燈帽滅火，不可用嘴吹滅，以防發(fā)生火災，方法錯誤；C、電器著火時不可用水澆滅，以免造成觸電，方法錯誤；D、油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，利用的是隔絕氧氣的方法。故填：A；用鍋蓋蓋滅。（二）一、單選題1（2021長沙）為強化安全意識，提升安全素養(yǎng)，某校舉行了消防安全知識競賽。下列做法正確的是A室內起火，打開所有門窗通風B電器在使用時著火，立即用水滅火C炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋D高樓住宅發(fā)生火災時，立即乘坐電梯逃生【答案】C【詳解】A、室內起火，打開所有門窗通風，會提供更多的氧氣，促進燃燒，錯誤；B、電器在使用時著火，用水滅火，容易導致觸電事故，錯誤；C、炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，隔

28、絕氧氣滅火，正確；D、高樓住宅發(fā)生火災時，不能乘坐電梯逃生，應從逃生通道走，錯誤。故選C。2（2021衡陽）燃燒、滅火與人們的生活密切相關。下列說法正確的是A高樓起火，迅速坐電梯逃生B圖書、檔案著火可用泡沫滅火器滅火C蠟燭火焰可用嘴吹滅，是因為吹走了蠟燭周圍的空氣D白磷保存在水中，其目的是隔絕氧氣，防止緩慢氧化引起自燃【答案】D【詳解】A、高樓起火，可能會斷電，坐電梯逃生，會引發(fā)更大的危險，不符合題意；B、圖書、檔案著火，應用二氧化碳滅火器滅火，不會因留下痕跡而損壞圖書，不符合題意；C、蠟燭火焰可用嘴吹滅，是因為降低溫度至蠟燭的著火點以下，達到了滅火的目的，不符合題意；D、白磷保持在水中，隔絕

29、了氧氣，防止緩慢氧化引起自燃，符合題意。故選D。3（2021湘潭）下列說法錯誤的是A炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅B煤爐上放一壺水可預防CO中毒C干冰升華吸熱，可用于人工降雨D洗潔精有乳化作用，可用于去油污【答案】B【詳解】A、炒菜時，油鍋著火，可以蓋上鍋蓋，隔絕空氣 滅火，不符合題意；B、一氧化碳難溶于水，煤爐上放一壺水，不能預防一氧化碳中毒，符合題意；C、干冰升華吸熱，可使周圍溫度降低，用于人工降雨，不符合題意；D、洗潔精中含有乳化劑，具有乳化作用，能將油污乳化為細小油滴，隨水沖走，不符合題意。故選B。4（2021恩施）下列替換可以達到相同效果的是A測定空氣中氧氣的含量時，用木炭替換紅磷B烹

30、調食物時，用工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉替換食鹽C撲滅圖書著火時，用干粉滅火器替換二氧化碳滅火器D細鐵絲在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒時，用細沙替換瓶底少量的水【答案】D【分析】本題考查相似概念的識別?！驹斀狻緼、木炭和氧氣反應生成二氧化碳，會使裝置壓強不變，不能達到進水的效果，故A不符合題意；B、亞硝酸鈉有毒，不能代替食鹽烹飪食物，故B不符合題意；C、干粉滅火器在滅火時會有殘留物質，因此不能代替二氧化碳滅火器，故C不符合題意；D、用細沙替換瓶底少量的水，都可以達到保護瓶底的目的，故D符合題意；故選D?！军c睛】在記憶化學知識時，需要注意相似概念的區(qū)別和聯(lián)系。5（2021株洲）燃燒是人類最早利用的化學變化之一、

31、下列有關說法正確的是A可燃性氣體在空氣中的含量越高，爆炸的可能性就越大B未燃燒的碳氫化合物及炭粒、塵粒等排放到空氣中會形成浮塵C做飯時，燃氣灶火焰呈現(xiàn)出黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，此時應減小灶具的進風口D甲烷和乙醇燃燒產(chǎn)物均為水和二氧化碳，說明二者均為碳、氫兩種元素組成的化合物【答案】B【詳解】A、可燃性氣體在空氣中達到爆炸極限，遇到明火，才會發(fā)生爆炸，不是含量越高，爆炸的可能性就越大，不符合題意；B、未燃燒的碳氫化合物及炭粒、塵粒等排放到空氣中會形成浮塵，說法正確，符合題意；C、做飯時，燃氣灶火焰呈現(xiàn)出黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，說明此時氧氣不足，碳不完全燃燒，這時應調大進風口，不符合題意；D、

32、甲烷和乙醇燃燒產(chǎn)物均為水和二氧化碳，根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后，元素的種類不變，說明二者均含碳、氫兩種元素，可能含氧元素，不符合題意。故選B。6（2021懷化）下列所采取的安全措施不正確的是A油鍋起火迅速用鍋蓋蓋滅B煤氣泄漏迅速打開排氣扇C酒精燈不慎打翻起火，迅速用濕抹布撲蓋D在森林大火蔓延路線前開辟一條“隔離帶”，以控制火災【答案】B【詳解】A、油鍋起火迅速用鍋蓋隔絕氧氣蓋滅，A正確。B、煤氣泄漏，打開排氣扇容易產(chǎn)生電火花容易發(fā)生爆炸，B錯誤。C、酒精燈不慎打翻起火，迅速用濕抹布撲蓋，隔絕氧氣滅火，C正確。D、在森林大火蔓延路線前開辟一條“隔離帶”，清除可燃物，可以控制火災，D正確。故選

33、：B。7（2021懷化）習近平總書記在全國生態(tài)環(huán)境保護大會上提出“加大力度推進生態(tài)文明建設”的要求。下列措施符合這一要求的是A為治理霧霾，禁止使用化石燃料B大量使用化肥、農藥，促進糧食生產(chǎn)C工業(yè)廢水直接排放到江河D利用廉價材料高效地將太陽能轉化為電能【答案】D【詳解】A、化石燃料是目前主要的能源，不能禁止使用，應合理使用，不符合題意；B、大量使用化肥、農藥，會污染土壤和水源，應合理使用，不符合題意；C、工業(yè)廢水直接排放到江河，會污染水源，應處理達標后，再排放，不符合題意；D、利用廉價材料高效地將太陽能轉化為電能，可以減少污染，保護環(huán)境，符合題意。故選D。8（2021蘇州）2021年6月5日是第

34、50個“世界環(huán)境日”。下列做法不利于保護環(huán)境的是A生活垃圾分類處理B工業(yè)廢水直接排放C農藥化肥合理施用D清潔能源推廣使用【答案】B【詳解】A、生活垃圾分類處理，可以實現(xiàn)資源的有效利用，減少污染物的排放，保護環(huán)境，不符合題意；B、工業(yè)廢水直接排放，會污染水源，應處理達標后排放，符合題意；C、農藥化肥合理施用可以保護環(huán)境，減少污染，不符合題意；D、清潔能源推廣使用，可以減少化石燃料的使用，減少污染物的排放，保護環(huán)境，不符合題意。故選B。9（2021蘇州）安全生活離不開化學。下列做法正確的是A發(fā)生室內著火，立即打開門窗通風B發(fā)現(xiàn)CO中毒者，迅速將其轉移到室外通風處C為防止火腿腸變質，加工時加入大量亞

35、硝酸鈉D誤食重金屬鹽中毒后，可服用大量食鹽水自救【答案】B【詳解】A、發(fā)生室內著火，打開門窗通風會引入更多氧氣，導致火災更嚴重，錯誤；B、發(fā)現(xiàn)CO中毒者，迅速將其轉移到室外通風處，正確；C、亞硝酸鈉有劇毒，加工時香腸時不能加入大量亞硝酸鈉，錯誤；D、重金屬鹽能使蛋白質失去生理活性，誤食重金屬鹽中毒后，可服用大量生雞蛋清自救，錯誤。故選B。10（2021陜西）化學為人類作出巨大貢獻。下列說法不正確的是A合理使用加碘食鹽，能有效預防甲狀腺腫大B圖書檔案失火用液態(tài)二氧化碳撲滅有利于保護圖書資料C新材料的推廣應用，極大改善了人類的生活質量D加大化石燃料的開發(fā)，以滿足不斷增長的能源需求【答案】D【詳解】

36、A、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大和呆小癥，合理使用加碘食鹽，能有效預防甲狀腺腫大，故A說法正確； B、圖書檔案失火，為降低對圖書資料的危害，用液態(tài)二氧化碳撲滅，故B說法正確； C、新材料的推廣應用，極大改善了人類的生活質量，故C說法正確； D、化石燃料是不可再生能源，加大化石燃料的開發(fā)，不利于能源的保護，且會加重環(huán)境污染，故D說法不正確。故選D。11（2021荊州）安全警鐘應時刻長鳴。下列做法錯誤的是A油鍋著火，鍋蓋蓋滅B燃氣泄漏，點火檢查C點燃氫氣，提前驗純D面粉廠內，禁止吸煙【答案】B【詳解】A、油鍋著火，鍋蓋蓋滅隔絕氧氣，破壞燃燒的條件滅火，正確；B、燃氣泄漏，點火檢

37、查容易引發(fā)爆炸，錯誤；C、點燃氫氣，提前驗純，防止氣體不純引起爆炸，正確；D、面粉廠內，禁止吸煙，防止引起火災，正確。故選B。二、實驗題12（2021郴州）下圖為探究燃燒條件的實驗裝置，已知：白磷有毒，且燃燒時產(chǎn)生的P2O5對環(huán)境有污染。（1）對比圖1中銅片上的白磷和熱水中的白磷的現(xiàn)象，說明燃燒的條件之一是_。（2）圖2和圖1相比，圖2的優(yōu)點是_；已知，請寫出P2O5與NaOH溶液反應的化學方程式：_。（3）圖3中“水火相容”的壯觀景象給我們啟示，滅火時應選擇合適的方法，下列處理方式正確的是_。A油鍋著火：用水澆滅B室內起火：打開門窗C圖書館內圖書起火：用二氧化碳滅火器（4）“紙火鍋”是用紙來

38、代替鐵鍋，紙不會燃燒的原因是_。（5）經(jīng)上述實驗探究，請預測白磷在實驗室的保存方法_?！敬鸢浮浚?）需要氧氣 （2）防止污染大氣 （3）C （4）溫度低于紙的著火點 （5）加水密封保存（或保存在水中） 【詳解】（1）銅片上的白磷與熱水中的白磷溫度都達到了著火點，但是熱水中的白磷隔絕了氧氣，銅片上的白磷燃燒、熱水中的白磷不燃燒，說明燃燒需要與氧氣接觸；（2）圖2與圖1相比，圖2在密閉容器中進行，不會污染空氣；五氧化二磷和水反應生成磷酸，則五氧化二磷和氫氧化鈉反應生成磷酸鈉和水，該反應的化學方程式為：；（3）A、油鍋著火：不能用水澆滅，因為油的密度比水小，會覆蓋在水的表面，繼續(xù)燃燒，不符合題意；

39、B、室內起火，打開門窗，會加速空氣流通，增加氧氣的含量，使火燃燒的更旺，不符合題意；C、圖書館內圖書起火：用二氧化碳滅火器，不會因留下痕跡，而損壞圖書，符合題意。故選C；（4）“紙火鍋”是用紙來代替鐵鍋，紙不會燃燒的原因是：水蒸發(fā)帶走了熱量，溫度低于紙的著火點，故不會燃燒；（5）白磷著火點較低，容易自燃，應保存在水中。13（2021陜西）根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。（1）寫出標有字母a的儀器名稱：_。（2）實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式為_。（3）上圖中裝置_（填字母）可用來收集氧氣。（4）將反應生成的氧氣通入D中，使其接觸底部的白磷后，看到的現(xiàn)象是_，說明可燃物燃燒需要的條件之一是_?！?/p>

40、答案】集氣瓶 B 白磷燃燒（或白磷燃燒，產(chǎn)生白煙） 與O2（或氧氣）接觸 【詳解】（1）根據(jù)實驗室儀器的認識，標有字母a的儀器的名稱是：集氣瓶；（2）實驗室用裝置A制取氧氣，是雙氧水和二氧化錳固液混合常溫下進行生成氧氣和水的反應，反應的化學方程式為：；（3）根據(jù)氧氣的物理性質，氧氣的密度大于空氣的密度，所以收集氧氣用向上排空氣法，因此應選B裝置；（4）觀察到D裝置熱水中的白磷燃燒，產(chǎn)生白煙，由白磷燃燒的事實說明燃燒的條件之一是：可燃物燃燒需要與O2（或氧氣）接觸，故填：白磷燃燒（白磷燃燒，產(chǎn)生白煙），與O2（或氧氣）接觸。三、填空題14（2021蘇州）天然氣廣泛應用于生產(chǎn)生活，其主要成分是甲烷

41、(CH4)。.天然氣是重要的能源（1）天然氣屬于_(填”可再生”或“不可再生”)能源。（2）室溫下，充分燃燒1g天然氣和1g煤，產(chǎn)生的CO2及熱量的對比如題24圖所示。據(jù)圖分析，與煤相比，用天然氣作燃料的優(yōu)點有_。（3）甲烷可直接應用于燃料電池，電池工作時的能量轉化方式為_。.天然氣是重要的化工原料（4）甲烷和二氧化碳在高溫下催化重整(Ni作催化劑)可制得CO和H2.該反應的化學方程式為_。（5）甲烷無氧催化重整可獲得碳氫化合物X，X的相對分子質量為106，且碳、氫元素的質量比為48：5，則X的化學式為_。【答案】不可再生 等質量的甲烷燃燒產(chǎn)生的CO2少，產(chǎn)生的熱量高 化學能轉化為電能 C8H

42、10 【詳解】（1）天然氣屬于不可再生能源。（2）據(jù)圖分析，與煤相比，用天然氣作燃料的優(yōu)點有等質量的甲烷燃燒產(chǎn)生的CO2少，產(chǎn)生的熱量高。（3）甲烷可直接應用于燃料電池，電池工作時的能量轉化方式為化學能轉化為電能。（4）甲烷和二氧化碳在高溫下催化重整(Ni作催化劑)可制得CO和H2，反應的化學方程式為。（5）設X的化學式為CxHy，X的相對分子質量為106，則12x+y=106；碳、氫元素的質量比為48：5，則12x：y=48:5；由等式解得x=8、y=10；故X的化學式為C8H10。15（2021陜西）溫室效應加劇引起的氣候異常變化是人類面臨的全球性問題。我國由此提出“碳達峰”和“碳中和”目

43、標，并將其寫入政府工作報告，體現(xiàn)了中國的大國責任與擔當。（1）“碳達峰”與“碳中和”中的“碳”指的物質是_。（2）造成溫室效應加劇的主要原因是煤、_和天然氣的過度使用。（3）植樹造林是完成“碳中和”目標的重要途徑，其原理是利用綠色植物的_作用，以減少大氣中的溫室氣體。（4）生活中，良好的行為習慣也有助于完成目標。下列做法不合理的是_（填字母）。A不用電器時及時關閉電源B外出時多步行或騎自行車C產(chǎn)生紙質垃圾時焚燒處理【答案】二氧化碳或CO2 石油 光合 C 【詳解】（1）“碳達峰”與“碳中和”中的“碳”指的物質是二氧化碳；（2）造成溫室效應加劇的主要原因是化石燃料的過度使用，化石燃料包括煤、石油

44、、天然氣；（3）植樹造林是完成“碳中和”目標的重要途徑，其原理是利用綠色植物的光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，減少溫室氣體；（4）A、不用電器時及時關閉電源，可以節(jié)約能源，減少污染，不符合題意；B、外出時多步行或騎自行車，可以減少化石燃料的使用，減少二氧化碳的排放，不符合題意；C、產(chǎn)生紙質垃圾時焚燒處理，會產(chǎn)生大量的二氧化碳，符合題意。故選C。（三）一、選擇題1（2021青海）資源、能源利用和環(huán)境保護是人類共同關注的問題。下列說法錯誤的是A氫氣是一種清潔高能燃料B煤、石油、天然氣是不可再生的化石能源C廢舊金屬、紙張、塑料的回收利用可以節(jié)約相應資源，減少對環(huán)境的污染D地球上淡水約占全球水儲量的

45、96.5%，所以可利用的淡水資源取之不盡用之不竭【答案】D【詳解】A、氫氣熱值高燃燒產(chǎn)物是水，是一種清潔高能燃料，A正確。B、煤、石油、天然氣是不可再生的化石能源，B正確。C、廢舊金屬、紙張、塑料的回收利用，既節(jié)約資源，又減少對環(huán)境的污染，C正確。D、地球上淡水約占全球水儲量的3.5%，可利用的淡水資源很少，D錯誤。故選：D。2（2021梧州）下列標識中，表示“禁止煙火”的是ABC D【答案】A【詳解】A、該圖標表示“禁止煙火”，符合題意；B、該圖標表示“塑料制品循環(huán)使用標志”，不符合題意；C、該圖標是“國家節(jié)水標志”，不符合題意；D、該圖標是“有毒品”，不符合題意。故選A。3（2021梧州）

46、下列關于燃燒和滅火的說法，錯誤的是A可燃物只要與氧氣接觸就能燃燒B家用電器著火時，應先切斷電源C將木柴架空燃燒，是為了使木柴與空氣充分接觸D撲滅森林火災時，可設置隔離帶將樹木與燃燒區(qū)隔離【答案】A【詳解】A、可燃物要與氧氣接觸還需要溫度達到著火點，才能燃燒，A錯誤。B、家用電器著火時，應先切斷電源，防止觸電，B正確。C、將木柴架空燃燒增大了接觸面積，是為了使木柴與空氣充分接觸，C正確。D、撲滅森林火災時，可設置隔離帶將樹木與燃燒區(qū)隔離，D正確。故選：A。4（2021海南）下列滅火方法正確的是A電器著火，用水澆滅B酒精燈打翻著火，用濕抹布撲滅C室內起火，開窗通風D炒菜時油鍋著火，用滅火器撲滅【答

47、案】B【詳解】A、電器著火，用水澆滅容易觸電，應先關閉電源，A錯誤。B、酒精燈打翻著火，用濕抹布撲滅，B正確。C、室內起火，開窗通風會加劇火勢，C錯誤。D、炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，D錯誤。故選：B。5（2021海南）化學變化總伴隨著能量的變化。如圖為氫氧燃料電池的工作原理示意圖。下列說法不正確的是A氫氣是未來最理想的綠色能源B任何條件下都可實現(xiàn)物質或能量之間的相互轉化C氫氣燃燒生成水并放出大量的熱是化學能轉化為熱能D氫氧燃料電池把氫氣和氧氣反應的化學能直接轉化為電能【答案】B【詳解】A、氫氣是未來的綠色能源，因為氫氣和氧氣反應生成水，沒有其他有害物質，所以A正確；B、物質或能量的轉化都需要

48、一定條件的，比如氫氧燃料電池，還需要催化劑來促進反應進行，所以B錯誤；C、氫氣燃燒生成水釋放熱量，是化學能轉化為熱能的表現(xiàn)，所以C正確；D、氫氧燃料電池是把氫氣和氧氣反應的化學能直接轉化為電能，所以D正確；故選：B。6（2021桂林）不慎將少量酒精灑到桌面上著火了，用濕抹布覆蓋能滅火的主要原因是A降低著火點B清除可燃物C隔氧又降溫D產(chǎn)生二氧化碳【答案】C【詳解】滅火的三個原理：降低溫度到著火點以下、隔絕空氣、移除可燃物，不慎將少量酒精灑到桌面上著火了，用濕抹布覆蓋能滅火，濕抹布能降低溫度到著火點一下，同時濕抹布又起到隔絕氧氣的作用；答案：C。7（2021深圳）如圖所示實驗，下列說法錯誤的是A由

49、甲圖可知，O2占空氣質量的21%B由乙圖可知，白磷燃燒需要和空氣接觸C薄銅片上的白磷燃燒，冒出白煙D點燃紅磷后，要迅速放入集氣瓶中【答案】A【詳解】A、由甲圖可知，O2占空氣體積的21%，不是空氣質量的21%，說法錯誤，符合題意；B、乙圖中，水下的白磷未燃燒，銅片上的白磷燃燒了，說明磷燃燒需要和空氣接觸，說法正確，不符合題意；C、薄銅片上的白磷燃燒，生成白色固體P2O5固體，冒出白煙，說法正確，不符合題意；D、點燃紅磷后，要迅速放入集氣瓶中，說法正確，不符合題意；故選A。8（2021廣西）中學生應有一定的安全常識。下列意外事故的處理方法錯誤的是A遇到室內起火，迅速打開門窗通風B圖書館內圖書起火

50、，可用二氧化碳滅火器滅火C發(fā)現(xiàn)火勢較大或有蔓延趨勢的火災，立即撥打119火警電話D遭遇火災險情時，用濕毛巾捂住口鼻等方式跑離著火區(qū)域【答案】A【詳解】A、遇到室內起火，迅速打開門窗通風，會增加空氣的流動，提供充足的氧氣，使火燃燒的更旺，符合題意；B、圖書館內圖書起火，可用二氧化碳滅火器滅火，不會因留下痕跡而損壞圖書，不符合題意；C、發(fā)現(xiàn)火勢較大或有蔓延趨勢的火災，立即撥打119火警電話，不符合題意；D、遭遇火災險情時，用濕毛巾捂住口鼻，過濾有毒煙塵，迅速跑離著火區(qū)域，不符合題意。故選A。9（2021遼寧）下列有關滅火的原理或方法，敘述正確的是A用嘴吹滅蠟燭，隔絕氧氣B油鍋中的油著火，用水澆滅C

51、圖書檔案著火，用二氧化碳滅火器撲滅D木柴著火用水澆滅，降低木柴的著火點【答案】C【詳解】A、用嘴吹滅蠟燭，是降低溫度到物質著火點以下，錯誤；B、油不溶于水且密度小于水，油鍋中的油著火，不能用水澆滅，應該用鍋蓋蓋滅，錯誤；C、二氧化碳不燃燒不支持燃燒，圖書檔案著火，用二氧化碳滅火器撲滅，利于滅火和保護書籍，正確；D、木柴著火用水澆滅，降低溫度到木柴的著火點以下，錯誤。故選C。10（2021遼寧）6月5日是世界環(huán)境日，今年我國的主題是“人與自然和諧共生”。下列有關能源與環(huán)境的說法中錯誤的是A煤炭的脫硫處理能有效減少酸雨的產(chǎn)生B廢舊電池回收利用能減少對土壤的污染C使用新型可降解的塑料可減少“白色污染

52、”D天然氣代替汽油作汽車燃料可減緩溫室效應【答案】D【詳解】A、煤炭的脫硫處理能有效減少污染物二氧化硫的排放量，減少酸雨的產(chǎn)生，正確；B、廢舊電池回收利用能減少對土壤的污染，利于資源回收再利用，正確；C、使用新型可降解的塑料可減少“白色污染”，正確；D、天然氣甲烷燃燒生成二氧化碳氣體，仍然會導致溫室效應，錯誤。故選D。11（2021北京）如圖所示的圖標表示A禁止吸煙B禁止燃放鞭炮C禁止帶火種D禁止堆放易燃物【答案】B【詳解】圖示標志表示禁止燃放鞭炮，故選：B。12（2021襄陽）掌握正確的滅火方法能夠避免火災發(fā)生或減少災害損失。下列滅火方法錯誤的是A油鍋中的油不慎著火時，用鍋蓋蓋滅B撲滅森林火

53、災時，把大火蔓延路線前的一片樹木砍掉移走C實驗室熄滅酒精燈時，用嘴吹滅D酒精灑在實驗桌上著火時，用濕抹布蓋滅【答案】C【詳解】A、油鍋中的油不慎著火時，用鍋蓋蓋滅撲滅，是隔絕空氣滅火，不符合題意；B、森林火災時，把大火蔓延路線前的一片樹木砍掉移走，可以清除可燃物，或使可燃物與其它物品隔離，達到滅火的目的，不符合題意；C、實驗室熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，防止發(fā)生火災，符合題意；D、酒精灑在實驗桌上著火時，用濕抹布蓋滅，隔絕空氣，并降低溫度至可燃物的著火點以下，達到滅火的目的，不符合題意。故選C。13（2021襄陽）為了防治大氣污染，打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，下列做法不提倡的是A積極植樹造林B

54、使用清潔能源C直接排放廢氣D公共交通出行【答案】C【詳解】A、積極植樹造林，可以改善空氣質量，保護環(huán)境，不符合題意；B、使用清潔能源，可以減少化石燃料的使用，減少污染物的排放，保護環(huán)境，不符合題意；C、直接排放廢氣，會污染空氣，應處理達標后再排放，符合題意；D、公共交通出行，可以減少化石燃料的使用，減少污染物的排放，保護環(huán)境，不符合題意。故選C。14（2021臨沂）下列說法不正確的是A煤、石油、天然氣屬于不可再生能源B在化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量C燃料充分燃燒，能節(jié)約資源，減少污染D太陽能、風能、地熱能等的利用，可以緩解面臨的化石能源危機【答案】B【詳解】A、煤、石油、天然氣屬于不可再

55、生能源，說法正確；B、在化學反應中不是只有燃燒反應才能放出熱量，緩慢氧化、酸堿中和反應等也會放出熱量，說法不正確；C、燃料充分燃燒，能節(jié)約資源，減少污染，說法正確；D、太陽能、風能、地熱能等的利用，可以緩解面臨的化石能源危機，說法正確。故選B。15（2021遼寧）有關燃燒和滅火的說法中正確的是A用嘴吹滅蠟燭隔絕氧氣B木柴架空增大了氧氣濃度C森林著火開辟隔離帶清除可燃物D煤爐火越扇越旺增大與氧氣的接觸面積【答案】C【詳解】A、用嘴吹滅蠟燭，加速了蠟燭周圍的空氣流動，由于蠟燭火焰較小，降低蠟燭火焰周圍的溫度到著火點以下，蠟燭熄滅，說法錯誤；B、木材架空，增大了可燃物與空氣的接觸面積，空氣中氧氣的濃

56、度保持恒定，不能增大氧氣的濃度，說法錯誤；C、森林著火開辟隔離帶，滅火的原理是清除可燃物，說法正確；D、蜂窩煤的體積是固定的，煤爐火越扇越旺，空氣流動的速率，使可燃物相同的表面積接觸到更多的氧氣，燃燒更旺，說法錯誤；答案：C。二、科學探究題16（2021青海）根據(jù)以下實驗方案，“探究參加化學反應前后各物質的質量總和是否相等”，請將你的思考及實驗結果寫在短線處。（猜想假設）：猜想1：相等 猜想2：_（實驗探究）：實驗方案方案一方案二實驗裝置實驗過程分別將反應物及反應容器放在托盤天平上用砝碼平衡取下燒杯，將鐵釘浸到硫酸銅溶液中，觀察到的現(xiàn)象是_、溶液由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色；再將其放回托盤天平，天平的

57、指針_（填“向左”或“向右”或“不”）偏轉。取下燒杯并將其傾斜，使小試管中的鹽酸進入燒杯中，充分反應后再放回托盤天平，天平的指針_（填“向左”或“向右”或“不”）偏轉。寫出該反應的化學方程式_（反思評價）你認為猜想_是錯誤的，其原因是_?！敬鸢浮浚ú孪爰僭O）不相等 （實驗探究）鐵釘表面有紅色物質析出 不 向右 （反思評價）2 因反應沒有在密閉容器中進行，使生成的二氧化碳氣體逸出，再稱量時質量減少（只要答出“反應沒有在密閉容器中進行”或者“生成的二氧化碳氣體逸出”均參照給分） 【詳解】猜想假設：該實驗的目的是探究參加化學反應前后各物質的質量總和是否相等，故猜想1：相等；猜想2：不相等；實驗探究：

58、方案一：實驗過程：鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，故觀察到：鐵釘表面有紅色物質析出，溶液由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色；再將其放回托盤天平，該反應無氣體生成，天平的指針不偏轉；方案二：取下燒杯并將其傾斜，使小試管中的鹽酸進入燒杯中，充分反應后再放回托盤天平，天平的指針向右偏轉，因為碳酸鈉與稀鹽酸反應生成了氯化鈉、二氧化碳和水，二氧化碳是氣體，散逸到了空氣中，該反應的化學方程式為：；反思評價：猜想2是錯誤的，因為反應沒有在密閉容器中進行，使生成的二氧化碳氣體逸出，再稱量時質量減少。三、實驗題17（2021河南）某化學小組用如圖所示的實驗裝置進行探究實驗。（1）請寫出滴加過氧化氫溶液時發(fā)生反應的化學方程式_

59、。（2）用80C的水加熱Y形管，白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒需要什么條件_？【答案】（1） （2）溫度達到可燃物著火點 【詳解】（1）過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應的化學方程式為：；（2）用80C的水加熱Y形管，白磷燃燒而紅磷不燃燒，白磷、紅磷都與氧氣接觸，白磷達到了著火點，燃燒，紅磷未達到著火點，不燃燒，說明燃燒需要溫度達到可燃物著火點。18（2021遼寧）根據(jù)下圖所示的實驗回答相關問題。A 燃燒條件探究 B 量取水的體積C 蠟燭燃燒前后質量的測定(1)A實驗中白磷燃燒，紅磷不燃燒，可得出的燃燒條件是_。(2)配制一定溶質質量分數(shù)的溶液時，在其他操作和步驟均正確的情況下，

60、B操作會使所得溶液的溶質質量分數(shù)_(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。(3)C實驗_(填“能”或“不能”)用于驗證質量守恒定律，在此過程中燃燒掉的蠟燭質量_(填“大于”、“小于”或“等于”)生成的二氧化碳和水蒸氣的總質量。【答案】（1）溫度達到著火點 （2）偏大 （3）不能 小于 【詳解】(1) A實驗中白磷和紅磷都是可燃物、都與氧氣接觸了、都在80的熱水中，白磷燃燒，紅磷不燃燒，可得出的燃燒條件是溫度達到著火點；(2)B操作是俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，實際量取水的體積減小，會使所得溶液的溶質質量分數(shù)偏大；(3)蠟燭燃燒有氧氣參加，同時生成了水和二氧化碳氣體，實驗沒有密封，所以C實驗不能用于驗證質量