2022年《父母的愛-教育中不可或缺的一環(huán)》

1、父母的愛訓(xùn)練中不行或缺的一環(huán)孩子的很多行為習(xí)慣,都來源于父母的影響；從某種意義上來講,孩子就是父母的影子,正所謂“ 父母是孩子的第一個老師” ,“ 家庭是孩子的第一所學(xué)校”,“ 什么樣的父母造就什么樣的孩子” ,父母對于孩子的影響,遠(yuǎn)非學(xué)校訓(xùn)練所能夠替代；作為一名從教近二十年的基層老師,我始終認(rèn)為, 家庭訓(xùn)練在孩子的成長過程中,是最重要的；一個好的家庭,對于培育孩子健全的 人格,健康的心理,具有特殊強(qiáng)的推動作用；假如缺少父母的關(guān)愛, 就很簡單造成兒童性格和心理的失衡,進(jìn) 而顯現(xiàn)“ 親子訓(xùn)練缺失” 的嚴(yán)峻問題；雖然我們并不情愿看到, 但不得不承認(rèn)的是, 隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā) 展,城鄉(xiāng)一體化的進(jìn)程,以

2、及社會勞動關(guān)系的復(fù)雜化,使得家庭訓(xùn)練 缺失的問題,變得越來越嚴(yán)峻；比如,我所在的班級,就有三分之一的孩子來自于單親家庭,在 這里,“ 家庭訓(xùn)練缺失” 這個現(xiàn)象,特別令人憂心；當(dāng)今社會, 由于受到西方價值觀的影響, 很多傳統(tǒng)的觀念受到?jīng)_擊,婚戀關(guān)系的自由度大大提升,使得來自于單親家庭的孩子越來越多；這些孩子,有的是幾歲的時候, 父母就已經(jīng)離異, 各自組建家庭；有的是從一誕生開頭, 就沒有享受過正常的家庭生活；情形好一點兒 的,跟隨父親或母親生活,情形不答應(yīng)的,可能從小就跟隨爺爺奶奶 生活,而年邁的爺爺奶奶根本就無法代替父母對孩子進(jìn)行訓(xùn)練,在很多問題上更無法與孩子溝通溝通,久而久之就形成了這些孩子

3、自卑、孤僻、不愛講話,甚至是自暴自棄的性格；在學(xué)校里, 對這些家庭訓(xùn)練缺失的孩子, 盡管老師會賜予他們同 樣的訓(xùn)練,甚至更多的關(guān)愛,但收效甚微；究竟,父母的愛,是任何 人和社會都不能賜予的, 而這些孩子從未享受過父母對自己的愛的教 育；雖然我們國家的義務(wù)訓(xùn)練已經(jīng)實行多年,國民素養(yǎng)有了較大程度的提升,人們也越來越重視對于子女的訓(xùn)練,但在方式方法上,仍舊 存在一些問題；在一些家長的眼中,他只要每天不停地問孩子“ 作業(yè) 做了嗎？” 不停地囑咐孩子“ 要好好學(xué)習(xí)！ ”“ 聽老師的話！” ,這就可 以了；他們的訓(xùn)練,僅僅是口頭上的,從來都不會付諸于行動；他們 甚至認(rèn)為,只要讓孩子每天都去學(xué)校,按時上學(xué)、

4、放學(xué),就是對孩子 的訓(xùn)練；我認(rèn)為,這種做法,僅僅是表面的、膚淺的治理,遠(yuǎn)不能算 是訓(xùn)練；而這類孩子,僅僅只是擁有父母而已, 父母對于他們的訓(xùn)練,依舊是缺失的；仍有一類孩子的父母, 好像能夠意識到家庭訓(xùn)練的重要性,但他 們認(rèn)為只有專業(yè)的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)才能夠孩子進(jìn)行好的訓(xùn)練,所以他們會把 孩子送到各種培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班,讓別人代替自己對孩子進(jìn)行訓(xùn)練,他 們只是來往于接送孩子的路上, 忙得不亦樂乎, 樂此不彼；這些孩子,是父母帶著他們,去接受別人對自己的訓(xùn)練；我認(rèn)為,以上三種是目前中國父母家庭訓(xùn)練中的三種典型模式；第一種是家庭訓(xùn)練缺失, 其次種是口頭上的家庭訓(xùn)練, 第三重視替代式的家庭訓(xùn)練；眾所周知,孩子的成

5、長中, 最重要的是陪伴, 特殊是父母的陪伴,但由于當(dāng)前社會形式的復(fù)雜化,我們的孩子們被冠之于更多的身份,他們可能是“ 留守兒童” 、可能是“ 單親孩子” 、也可能是“ 寄宿兒童” ,而在這各式各樣的身份的背后,其實都存在著父母對孩子訓(xùn)練的缺失,而這種家庭訓(xùn)練缺失所帶來的問題,訓(xùn)練和社會問題中；已經(jīng)越來越多地折射到學(xué)?，F(xiàn)代訓(xùn)練的觀點認(rèn)為, 假如想要把一個孩子培育成心理健康、是 非觀正確、會獨立摸索的合格公民, 家長應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起更多的訓(xùn)練責(zé)任；學(xué)校的專業(yè)化訓(xùn)練所擔(dān)負(fù)的主要責(zé)任,只是學(xué)問與技能的強(qiáng)化訓(xùn)練,以及思想品德的培育與塑造, 其他的更多方面, 必需依靠家庭訓(xùn)練或 者以家庭訓(xùn)練為主來完成； 假如想要實現(xiàn)完善的訓(xùn)練, 就必需實現(xiàn)家 庭與學(xué)校的攜手共建；所以,我們要說,父母的陪伴,對于孩子的成長至關(guān)重要,不行 或缺；陪伴是父母賜予孩子最好的訓(xùn)練