2021年春季學期管理心理學第2次平時作業(yè)

1、2021年春季學期管理心理學第2次平時作業(yè)新疆一體化平臺-2021年春季學期管理心理學第一次平時作業(yè)作者：大胖子小題庫 說明：核對完題目再下載！ ！請仔細閱讀再下載：主觀題答案僅供參考！ ！題庫每學期可能會進行更換有可能不是最新題目！請仔細核對是否與你的題目相符后再進行下載！一、單選題（共4題，共力分）Z、雙因素理論是由（）提出的。A :弗魯姆B :阿德弗C:亞當斯D :赫茨伯格您的答案：D2、目標管理理論的創(chuàng)始人是（）oA :彼得？德魯克B :阿德弗C:赫茨伯格D :麥克里蘭您的答案：A3、在生活壓力源中，員工家庭成員、師長、鄰里或親朋好友的期望與態(tài)度屬于O 0A :重要人員的影響8:個人生

2、活事件的影響C:生活方式的變化D:經濟收入壓力您的答案：A 4 （）是一位美國心理學家，早期曾從事動物社會心理學的研究。A :馬斯洛8 :阿德弗C：赫茨伯格D :麥克里蘭您的答案：A:、多選題（共4題，共分）Z、西方管理心理學家將管理者的氣質分為三種類型 （）oA ：躁郁質型B:分裂質型C:黏著質型D :抑郁質型您的答案：ABC2、馬斯洛認為，生理需要包括（）。A ：衣BBtC:住D :行您的答案：A Z3 C D3、激勵因素包括（）。A :成就B :認可C:責任D :工資水平您的答案：A8 C4、生活壓力源包括哪幾個方面O。A :重要人員的影響13 :個人生活事件的影響C:生活方式的變化D:

3、經濟收入壓力您的答案：A13CD、判斷題（共S題，共分）Z、氣質有好壞之分。A:對3錯您的答案：132、雙因素理論認為，激發(fā)人的動機的因素有兩類，一類為保健因素，另一類為激勵因素。A:對3錯您的答案：A3、馬斯洛認為這五種需要像階梯一樣從低到高，次序是完全固定的A:對您的答案：134、目標管理實質是一種管理上的激勵技術，也是職工參與企業(yè)管理的形式之一。A:對B:錯您的答案：A5、壓力本身有害。A:對3錯您的答案：13四、問答題（共S題，共3s分）待批閱Z、簡答心理疏導要在哪三個層面進行。您的答案：、（1）找尋誘發(fā)心理健康的誘因層面（內、外誘因）。（2）確定心理健康引起的心理反應的層面（表現層面

4、）。（3）探尋認知根源的層面（深層的認知，歸因層面）。2、簡答有效獎勵實施方法的要點。您的答案：（1）創(chuàng)造有效獎勵的心理氣氛（2）獎勵對象要有真正的先進性.（3）獎勵要注意時效性.（4）獎勵的內容應該多樣3、簡答在實際應用中被證實行之有效的中國的激勵理論與模式有哪幾種 您的答案:(1)目標激勵法；(2)榮譽激勵法；(3)自我價值實現激勵法;(4)弊重激勵法；(5)情感激勵法：(6)公平激勵法；(7)宣泄激勵法；(8)危機激勵法；(9)領導行為激勵法；正強化激勵法；全方位激勵法。4、簡答期望理論在管理中的應用。您的答案：讓人們清楚地認識他們的努力能產生績效.(2)要給與員工積極的效價作為回報.(3)明確有價值的報酬與績效之間的聯(lián)系簡述目標管理的優(yōu)點。您的答案：(1) 11標管理既可以進行有效的控制，乂具有激勵員工的作用。(2)目標管理是實現目標的行動計劃,在實施過程中主要是 自我 管理和自我控制，并結合上級的定期檢查，及時發(fā)現和 解決問 題，容易形成自我調節(jié)和自我完善的機制。(3)目標管理可以促進更好的管理。U標管理使得管理人員詳細考慮組織的任務和結構，使 得各 個U標都有負責人，從而進行有效的管理，因此，有利 于管理 人員對組織結構有更加清晰的認識，并根據實際情況 進行有利的調整。U標管理鼓勵個人投入，激勵員工專心于他們的 U標, (6)目標管理有