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文檔簡介
1、平面幾何中的向量方法 問題1:你能將以下平面幾何元素及其表示轉(zhuǎn)化為向量及其運算嗎?一、復(fù)習(xí)引入幾何元素及其表示向量及其運算點A線段AB ,AB兩點距離夾角AOB幾何元素及其表示向量及其運算 問題1:你能將以下平面幾何元素及其表示轉(zhuǎn)化為向量及其運算嗎?一、復(fù)習(xí)引入 問題2:已知:三角形ABC中,D為AB的中點,E為AC 的中點,求證:DEBC, DE= BC (三角形中位線問題)二、探究新知 F證:延長DE至點F,使DE=EF,連結(jié)CFE為AC中點,AE=EC又DE=EF,AED=CEF,AEDCEF(SAS)AD=CF,ADE=FABCF,即BDCF又AD=BD,BD=CF四邊形DBCF為平行
2、四邊形BC=DF=2DE,且DEBC回憶初中的證明過程二、探究新知 問題2:已知:三角形ABC中,D為AB的中點,E為AC 的中點,求證:DEBC, DE= BC (三角形中位線問題) 追問:如何利用向量推導(dǎo)三角形內(nèi)線段長度關(guān)系?思考(1)平面幾何中求線段的長度問題 在向量中就是 求向量的模的問題選擇基底(2)解題的關(guān)鍵是二、探究新知 問題2:已知:三角形ABC中,D為AB的中點,E為AC 的中點,求證:DEBC, DE= BC (三角形中位線問題)二、探究新知 問題2:已知:三角形ABC中,D為AB的中點,E為AC 的中點,求證:DEBC, DE= BC (三角形中位線問題)用向量表示問題中
3、涉及的幾何元素,把幾何問題轉(zhuǎn)化為向量問題通過向量運算研究幾何元素之間的關(guān)系 把運算結(jié)果“翻譯”成幾何關(guān)系轉(zhuǎn)化翻譯運算 問題3:通過問題2的解決,請大家總結(jié)用向量法解決平面幾何問題的“三步曲”三、理解新知 問題4:如圖,在平行四邊形 ABCD中,你能發(fā)現(xiàn)對角線 AC,DB和鄰邊AB,AD長度之間的關(guān)系嗎?BC四、運用新知C猜想:矩形對角線的長度與兩條鄰邊長度之間有何關(guān)系?類比猜想:平行四邊形有相似關(guān)系嗎?四、運用新知 問題4:如圖,在平行四邊形 ABCD中,你能發(fā)現(xiàn)對角線 AC,DB和鄰邊AB,AD長度之間的關(guān)系嗎?ABCD第一步,建立平面幾何與向量的聯(lián)系,用向量表示問題中的幾何元素,將平面幾何
4、問題轉(zhuǎn)化為向量問題:四、運用新知 問題4:如圖,在平行四邊形 ABCD中,你能發(fā)現(xiàn)對角線 AC,DB和鄰邊AB,AD長度之間的關(guān)系嗎?第二步,通過向量運算,研究幾何元素之間的關(guān)系:ABCD四、運用新知 問題4:如圖,在平行四邊形 ABCD中,你能發(fā)現(xiàn)對角線 AC,DB和鄰邊AB,AD長度之間的關(guān)系嗎?第三步,把運算結(jié)果“翻譯”成幾何關(guān)系:ABCD你能用文字語言敘述這個關(guān)系式的意義嗎?思考四、運用新知 問題4:如圖,在平行四邊形 ABCD中,你能發(fā)現(xiàn)對角線 AC,DB和鄰邊AB,AD長度之間的關(guān)系嗎?ABCD追問1:還可以選擇其他基底嗎?四、運用新知 問題4:如圖,在平行四邊形 ABCD中,你能發(fā)現(xiàn)對角線 AC,DB和鄰邊AB,AD長度之間的關(guān)系嗎?追問2:還可以用什么方法解決以下問題?xy 如圖,以A為坐標(biāo)原點, AB所在直線為x軸,建立平面直角坐標(biāo)系四、運用新知 問題4:如圖,在平行四邊形 ABCD中,你能發(fā)現(xiàn)對角線 AC,DB和鄰邊AB,AD長度之間的關(guān)系嗎? 問題6:通過以上問題的解決,我們總結(jié)一下運用向量方法解決平面幾何問題可以分哪幾個步驟?建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系 用坐標(biāo)表示向量 把幾何問題轉(zhuǎn)化為向
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