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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1如圖,將邊長為的正方形沿軸正方向連續(xù)翻轉(zhuǎn)次,點依次落在點、的位置上,則點的坐標為( )ABCD2如圖,一棵樹在一次強臺風(fēng)中,從離地面5m處折斷,倒下的部分
2、與地面成30角,這棵樹在折斷前的高度是()A5mB10mC15mD20m32019年第七屆世界軍人運動會(7thCISMMilitaryWorldGames)于2019年10月18日至27日在中國武漢舉行,這是中國第一次承辦綜合性國際軍事賽事,也是繼北京奧運會后,中國舉辦的規(guī)模最大的國際體育盛會某射擊運動員在一次訓(xùn)練中射擊了10次,成績?nèi)鐖D所示下列結(jié)論中不正確的有()個眾數(shù)是8;中位數(shù)是8;平均數(shù)是8;方差是1.1A1B2C3D44如果將分式y(tǒng)2x+y(x,y均為正數(shù))中字母的x,y的值分別擴大為原來的3倍,那么分式y(tǒng)2x+y的值()A不改變B擴大為原來的9倍C縮小為原來的13D擴大為原來的3
3、倍5如果等腰三角形兩邊長是5cm和2cm,那么它的周長是()A7cmB9cmC9cm或12cmD12cm6如果ab0,ab0,那么下面各式: ; 1;b其中正確的是( )ABCD7式子中x的取值范圍是()Ax1且x2Bx1且x2Cx2Dx18等腰三角形的一個角比另一個角的倍少度,則等腰三角形頂角的度數(shù)是( )AB或C或D或或9如圖,在平行四邊形ABCD中,用直尺和圓規(guī)作BAD的平分線AG交BC于點E,若BF=6,AB=5,則AE的長為() A4B8C6D1010甲乙丙丁四個同學(xué)玩接力游戲,合作定成一道分式計算題,要求每人只能在前一人的基礎(chǔ)上進行一步計算,再將結(jié)果傳遞給下一人,最后完成計算,過程
4、如圖所示,接力中出現(xiàn)錯誤的是()A只有乙B甲和丁C丙和丁D乙和丁二、填空題(每小題3分,共24分)11孫子算經(jīng)是中國古代重要的數(shù)學(xué)著作,現(xiàn)在的傳本共三卷,卷上敘述算籌記數(shù)的縱橫相間制度和籌算乘除法;卷中舉例說明籌算分數(shù)算法和籌算開平方法;卷下記錄算題,不但提供了答案,而且還給出了解法,其中記載:“今有木、不知長短,引繩度之,余繩四尺五寸,屈繩量之,不足一尺,木長幾何?”譯文:“用一根繩子量一根長木,繩子還剩余尺,將繩子對折再量長木,長木還到余尺,問木長多少尺?”設(shè)繩長尺,木長尺.可列方程組為_12在平面直角坐標系中,直線l過點M(3,0),且平行于y軸,點P的坐標是(a,0),其中0a3,點P
5、關(guān)于y軸的對稱點是P1,點P1關(guān)于直線l的對稱點是P2,則PP2的長為_13若,則=_14已知x2+kxy+36y2是一個完全平方式,則k的值是_.15函數(shù)中,自變量的取值范圍是_16如圖,中,C=90,AD平分CAB交BC于點D,DEAB于點E,如果AC=6cm,BC=8cm,那么的周長為_cm17如圖,將周長為8的ABC沿BC方向向右平移1個單位得到DEF,則四邊形ABFD的周長為 18如圖,在平面直角坐標系中,己知點,.作,使與全等,則點坐標為_三、解答題(共66分)19(10分)在 ABC中,AB = AC (1)如圖 1,如果BAD = 30,AD是BC上的高,AD =AE,則EDC
6、 = (2)如圖 2,如果BAD = 40,AD是BC上的高,AD = AE,則EDC = (3)思考:通過以上兩題,你發(fā)現(xiàn)BAD與EDC之間有什么關(guān)系?請用式子表示: (4)如圖 3,如果AD不是BC上的高,AD = AE,是否仍有上述關(guān)系?如有,請你寫出來,并說明理由 20(6分)如圖,AP,CP分別平分BAC,ACD,P=90,設(shè)BAP=a.(1)用a表示ACP;(2)求證:ABCD;(3)APCF .求證:CF平分DCE.21(6分)如圖,在四邊形ABCD中,ABAD,CA平分BCD,AEBC于點E,AFCD交CD的延長線于點F.求證:ABEADF.22(8分)在中,點,點在上,連接,
7、 (1)如圖,若,求的度數(shù);(2)若,直接寫出 (用的式子表示)23(8分)如圖,在平面直角坐標系中,的三個頂點坐標分別是,(1)作出向左平移個單位的,并寫出點的坐標(2)作出關(guān)于軸對稱的,并寫出點的坐標24(8分)定義:在平面直角坐標系中,對于任意兩點A (a,b),B(c,d),若點T(x,y)滿足x,y,那么稱點T是點A和B的融合點例如:M(1,8),N(4,2),則點T(1,2)是點M和N的融合點如圖,已知點D(3,0),點E是直線yx+2上任意一點,點T (x,y)是點D和E的融合點(1)若點E的縱坐標是6,則點T的坐標為 ;(2)求點T (x,y)的縱坐標y與橫坐標x的函數(shù)關(guān)系式:
8、(3)若直線ET交x軸于點H,當(dāng)DTH為直角三角形時,求點E的坐標25(10分)如圖,已知:ACDE,DCEF,CD平分BCA求證:EF平分BED(證明注明理由)26(10分)如圖,ABC中,BAC=90,ABC=ACB,又BDC=BCD,且1=2,求3的度數(shù)參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】根據(jù)題意分別求出、橫坐標,再總結(jié)出規(guī)律即可得出.【詳解】解:根據(jù)規(guī)律(0,1)、(2,1)、(3,0)、(3,0),(4,1)、(6,1)、(7,0)、(7,0) 每4個一個循環(huán),可以判斷在505次循環(huán)后與一致,即與相等,坐標應(yīng)該是(2019,0)故選 A【點睛】此題主要考查了通過圖
9、形觀察規(guī)律的能力,并根據(jù)規(guī)律進行簡單計算的能力.2、C【分析】根據(jù)30所對的直角邊是斜邊的一半,得斜邊是10,從而求出大樹的高度【詳解】如圖,在RtABC中,BCA=90,CB=5,BAC=30,AB=10,大樹的高度為10+5=15(m)故選C【點睛】本題考查了直角三角形的性質(zhì):30所對的直角邊等于斜邊的一半,掌握這條性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵3、B【分析】分別求出射擊運動員的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)和方差,然后進行判斷,即可得到答案【詳解】解:由圖可得,數(shù)據(jù)8出現(xiàn)3次,次數(shù)最多,所以眾數(shù)為8,故正確;10次成績排序后為:1,7,7,8,8,8,9,9,10,10,所以中位數(shù)是(8+8)8,故正確;平
10、均數(shù)為(1+72+83+92+102)8.2,故不正確;方差為 (18.2)2+(78.2)2+(78.2)2+(88.2)2+(88.2)2+(88.2)2+(98.2)2+(98.2)2+(108.2)2+(108.2)21.51,故不正確;不正確的有2個,故選:B【點睛】本題考查了求方差,求平均數(shù),求眾數(shù),求中位數(shù),解題的關(guān)鍵是熟練掌握公式和定義進行解題4、A【解析】把x與y分別換為3x與3y,化簡后判斷即可【詳解】根據(jù)題意得:3y6x+3y=y2x+y,則分式的值不改變,故選A【點睛】此題考查了分式的基本性質(zhì),熟練掌握分式的基本性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵5、D【解析】因為題中沒有說明已知兩邊哪
11、個是底,哪個是腰,所以要分情況進行討論【詳解】解:當(dāng)三邊是2cm,2cm,5cm時,不符合三角形的三邊關(guān)系; 當(dāng)三角形的三邊是5cm,5cm,2cm時,符合三角形的三邊關(guān)系, 此時周長是5+5+2=12cm 故選:D【點睛】考查了等腰三角形的性質(zhì),此類題注意分情況討論,還要看是否符合三角形的三邊關(guān)系6、D【分析】先根據(jù)ab0,ab0,判斷出a、b的符號,再逐個式子分析即可.【詳解】ab0,ab0,a0,b0).7、A【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義,被開方數(shù)大于等于0,分母不等于0,就可以求解【詳解】根據(jù)題意得x10且x20解得:x1且x2.故選A.【點睛】本題主要考查二次根式有意義的條
12、件,分式有意義的條件,熟悉掌握條件是關(guān)鍵.8、D【分析】設(shè)另一個角是x,表示出一個角是2x-20,然后分x是頂角,2x-20是底角,x是底角,2x-20是頂角,x與2x-20都是底角根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180與等腰三角形兩底角相等列出方程求解即可【詳解】設(shè)另一個角是x,表示出一個角是2x-20,x是頂角,2x-20是底角時,x+2(2x-20)=180,解得x=44,頂角是44;x是底角,2x-20是頂角時,2x+(2x-20)=180,解得x=50,頂角是250-20=80;x與2x-20都是底角時,x=2x-20,解得x=20,頂角是180-202=140;綜上所述,這個等腰三角形的頂角
13、度數(shù)是44或80或140故答案為:D【點睛】本題考查了等腰三角形兩底角相等的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,難點在于分情況討論,特別是這兩個角都是底角的情況容易漏掉而導(dǎo)致出錯9、B【詳解】解:設(shè)AG與BF交點為O,AB=AF,AG平分BAD,AO=AO,可證ABOAFO,BO=FO=3,AOB=AOF=90,AB=5,AO=4,AFBE,可證AOFEOB,AO=EO,AE=2AO=8,故選B【點睛】本題考查角平分線的作圖原理和平行四邊形的性質(zhì)10、C【分析】直接利用分式的加減運算法則計算得出答案【詳解】,則接力中出現(xiàn)錯誤的是丙和丁故選:C【點睛】此題主要考查了分式的加減運算,正確進行通分運算是解題關(guān)
14、鍵二、填空題(每小題3分,共24分)11、【解析】本題的等量關(guān)系是:繩長-木長=4.5;木長- 繩長=1,據(jù)此可列方程組求解【詳解】設(shè)繩長x尺,長木為y尺,依題意得,故答案為:.【點睛】此題考查由實際問題抽象出二元一次方程組,解題關(guān)鍵在于列出方程.12、1【分析】利用坐標對稱原理可作相應(yīng)地推導(dǎo).【詳解】解:如圖,當(dāng)0a3時,P與P1關(guān)于y軸對稱, P(a,0),P1(a,0),又P1與P2關(guān)于l:直線x=3對稱,設(shè)P2(x,0),可得: ,即,P2(1a,0),則故答案為1【點睛】掌握直角坐標系中坐標關(guān)于軸對稱的原理為本題的關(guān)鍵.13、【解析】根據(jù)0指數(shù)冪的意義可得2x+1=0,解方程即可求得
15、答案.【詳解】因為:,所以2x+1=0,所以x=,故答案為:【點睛】本題考查了0指數(shù)冪運算的應(yīng)用,熟練掌握是解題的關(guān)鍵.14、1【分析】根據(jù)完全平方公式的特征判斷即可得到k的值【詳解】x2+kxy+36y2是一個完全平方式,k=26,即k=1,故答案為:1【點睛】此題考查了完全平方式,熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵15、x0且x1【分析】根據(jù)二次根式被開方數(shù)大于等于0,分式分母不等于0列式計算即可得解【詳解】解:由題意得,x0且x10,解得x0且x1故答案為:x0且x1【點睛】本題考查了函數(shù)自變量的范圍,一般從三個方面考慮:(1)當(dāng)函數(shù)表達式是整式時,自變量可取全體實數(shù);(1)當(dāng)函數(shù)表達式
16、是分式時,考慮分式的分母不能為0;(3)當(dāng)函數(shù)表達式是二次根式時,被開方數(shù)非負16、1【分析】依據(jù)ACDAED(AAS),即可得到AC=AE=6cm,CD=ED,再根據(jù)勾股定理可得AB的長,進而得出EB的長;設(shè)DE=CD=x,則BD=8-x,依據(jù)勾股定理可得,RtBDE中,DE2+BE2=BD2,解方程即可得到DE的長,再利用BC-CD得出BD的長,最后把BE,DE和BD相加求解即可【詳解】解:AD平分CAB,CAD=EAD,又C=90,DEAB,C=AED=90,又AD=AD,ACDAED(AAS),AC=AE=6cm,CD=ED,RtABC中,AB=10(cm),BE=AB-AE=10-6
17、=4(cm),設(shè)DE=CD=x,則BD=8-x,RtBDE中,DE2+BE2=BD2,x2+42=(8-x)2,解得x=3,DE=CD=3cm,BD=BC-CD=8-3=5cm,BE+DE+BD=3+4+5=1cm,故答案為:1【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),角平分線的定義以及勾股定理的運用,利用直角三角形勾股定理列方程求解是解決問題的關(guān)鍵17、1【解析】試題解析:根據(jù)題意,將周長為8的ABC沿邊BC向右平移1個單位得到DEF,則AD=1,BF=BC+CF=BC+1,DF=AC, 又AB+BC+AC=1, 四邊形ABFD的周長=AD+AB+BF+DF=1+AB+BC+1+AC=1考點
18、:平移的性質(zhì)18、(1,0)、(1,2)、(1,2)【分析】根據(jù)全等三角形的判定和已知點的坐標畫出滿足要求圖形,即可得出答案【詳解】如圖所示,有三個點符合要求,點A(0,2),點B(1,0)AO2,BO1AOBAOCAOAO2,BOCO1C(1,0)、C(1,2)、C(1,2)故答案為:(1,0)、(1,2)、(1,2)【點睛】本題主要考查全等三角形的性質(zhì):兩三角形全等,對應(yīng)邊相等和點到坐標軸的距離與點的坐標的關(guān)系:到x軸的距離與縱坐標有關(guān),到y(tǒng)軸的距離與橫坐標有關(guān)掌握這些知識點是解題的關(guān)鍵三、解答題(共66分)19、(1)15;(2)20;(3)BAD=2EDC;(4)成立,理由見解析【分析
19、】(1)根據(jù)等腰三角形三線合一,可知DAE=30,再根據(jù)AD=AE,可求ADE的度數(shù),從而可知答案;(2)同理易知答案;(3)通過(1)(2)題的結(jié)論可知BAD=2EDC,(4)由于AD=AE,所以ADE=AED,根據(jù)已知容易證得BAD=2EDC.【詳解】解:(1)在ABC中,AB=AC,AD是BC上的高,BAD=CAD=30AD=AE,DEC=90-AD =15;(2)在ABC中,AB=AC,AD是BC上的高,BAD=CAD=40AD=AE,DEC=90-ADE=20;(3)根據(jù)前兩問可知:BAD=2EDC(4)仍成立,理由如下:AD=AE,ADE=AEDBAD+B=ADC,ADC=ADE+
20、EDCADC=AED+EDCAED=EDC+CADC=(EDC+C)+EDC=2EDC+C又AB=ACB=CBAD=2EDC【點睛】本題考查了等腰三角形的三線合一,熟知等腰三角形頂角平分線,底邊上的高和中線三線合一是解題的關(guān)鍵.20、(1)CAP=90-; (2)證明見解析;(3)證明見解析;【解析】試題分析:(1)由角平分線的定義可得PAC=,在RtPAC中根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可求得ACP;(2)結(jié)合(1)可求得ACD,可證明ACD+BAC=180,可證明ABCD;(3)由平行線的性質(zhì)可得ECF=CAP,ECD=CAB,結(jié)合條件可證得ECF=FCD,可證得結(jié)論試題解析:(1)解:AP平分BA
21、C,CAP=BAP=P=90,ACP=90-CAP=90-;(2)證明:由(1)可知ACP=90-CP平分ACD,ACD=2ACP=180-2又BAC=2BAP=2,ACD+BAC=180,ABCD;(3)證明:APCF,ECF=CAP=由(2)可知ABCD,ECD=CAB=2,DCF=ECD-ECF=,ECF=DCF,CF平分DCE點睛:本題主要考查平行線的判定和性質(zhì),掌握平行線的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,即兩直線平行同位角相等,兩直線平行內(nèi)錯角相等,兩直線平行同旁內(nèi)角互補,ab,bcac21、證明見解析【解析】試題分析:由CA平分BCD,AEBC于E,AFCD,可得AE=AF,再由HL判定R
22、tAEBRtAFD,即可得出結(jié)論試題解析:CA平分BCD,AEBC,AFCD,AEAF.在RtABE和RtADF中, ABEADF(HL).22、(1)30;(2)90【分析】(1)根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理即可求出BC,然后根據(jù)等邊對等角可得BAE=BEA、CAD=CDA,從而求出BEACDA,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理即可求出DAE;(2)根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理即可求出BC,然后根據(jù)等邊對等角可得BAE=BEA、CAD=CDA,從而求出BEACDA,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理即可求出DAE;【詳解】解:(1)BC=180BAC=60,BAE=BEA=(180B)CAD=CDA=(180C)BEAC
23、DA=(180B)(180C)=360(BC)=150=180(BEACDA)=30(2)BC=180BAC=180,BAE=BEA=(180B)CAD=CDA=(180C)BEACDA=(180B)(180C)=360(BC)= 90=180(BEACDA)=90故答案為:90【點睛】此題考查的是三角形的內(nèi)角和定理和等腰三角形的性質(zhì),掌握三角形的內(nèi)角和定理和等邊對等角是解決此題的關(guān)鍵23、(1)見解析,(-3,5);(2)見解析,(4,-1)【分析】(1)根據(jù)題意畫出圖象即可,從圖象即可得出A1的坐標(2)根據(jù)題意畫出圖象即可,從圖象即可得出C2的坐標【詳解】(1)A1B1C1即為所求三角形,A1坐標為:(3,5)(2)A2B2C2即為所求三角形,C2坐標為:(4,1)【點睛】本題考查作圖-平移和軸對稱圖形,關(guān)鍵在于熟悉作圖的基礎(chǔ)知識24、(1)(,2);(2)yx;(3)E的坐標為(,)或(6,8)【分析】(1)把點E的縱坐標代入直線解析式,求出橫坐標,得到點E的坐標,根據(jù)融合點的定義求求解即可;(2)設(shè)點E的坐標為(a,a+2),根據(jù)融合點的定義用a表示出x、y,整理得到答案;(3)分THD=90、TDH=90、DTH
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