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文檔簡介
1、2021年浙江省臺州市中考語文試卷班級開展主題為“逐夢九天”的綜合性學習活動,請你完成下面任務(wù)。 (1) 【了解航天事業(yè)】閱讀語段,完成任務(wù)。 2021 年恰逢中國共產(chǎn)黨百年華dn ,中國航天事業(yè)再度楊帆起航,逐(Azh Bzhu)夢九天,中國航天夢想的種子不斷(A播灑 B播撒),航天發(fā)展成就舉世矚目,ji 報頻傳,“天問一號”火星探測器所攜帶的“祝融號”火星車成功著陸火星。航天夢為探求未知宇宙提供強勁動力,為中華民族偉大民復興凝聚強大力量。i 根據(jù)拼音,寫出相應(yīng)漢字。百年華dn ji 報頻傳ii 填入文中最恰當?shù)囊豁検?A播灑B播撒iii 加點字“逐”在文中正確的讀音是 AzhBzhu(2)
2、 【布置航天展板】小文想引用古詩文名句來豐富“航天發(fā)展史”展板內(nèi)容,請你幫他完成任務(wù)。展板欄目古詩文名句出處作者高瞻遠矚不畏浮云遮望眼,(1)_。登飛來峰王安石困難重重(2)_,一山放出一山欄。過松源晨炊漆公店(其五)楊萬里峰回路轉(zhuǎn)(3)_,(4)_。游山西村陸游前景廣闊(5)_,(6)_。行路難(其一)李白胸懷祖國(7)_,(8)_。岳陽樓記范仲淹小語同學參觀展覽后,在留言區(qū)寫下了“(9)_,(10)_”(水調(diào)歌頭明月幾時有蘇軾),表達對航天人的美好祝福。(3) 【命名航天社團】 學校將成立航天社團。下面是征集到的航天社團備選名稱,請選出你認為最適合的一項,并說明理由。A“鯤鵬”航天社 B“
3、北斗”航天社C“祝融”航天社 D“夸父”航天社請你根據(jù)名著內(nèi)容,完成表格。主人公相關(guān)重要人物相關(guān)重大事件主人公結(jié)局祥子虎妞(1) (2) 保爾柯察金(3) 引導保爾走上革命道路(4) (5) 索菲婭晚年不理解他的信仰和追求離家出走,為病死在無名小城保加利亞作家柳德米爾斯托亞諾夫說過,優(yōu)秀的文學作品創(chuàng)作出的人物形象,往往能讓成千上萬的讀者在他身上找到自己。你從下列作品中的哪個人物身上看到了自己的影子?請結(jié)合作品中的相關(guān)情節(jié)和自身實際談一談。A.水滸傳B.西游記C.簡愛文學作品閱讀。呼喚謝志強 絕望之中,我看見沙包背后走過來一個老漢。 他說;跟我來。 我說:我渴壞了。 他取下腰間掛著的羊皮水袋,我
4、接過來,咕嘟咕嘟喝開了,仿佛在茫茫大漠碰上我想象中的水井。他似乎知道我在這兜轉(zhuǎn)迷了路。我抹抹嘴,真痛快。 他說;跟我來。 我的心又向往著尋找數(shù)日的珍寶了。我說,我還有件要緊的事情,辦成了會追上來呢,你稍等。 我顧不得老漢的存在,我又開始在這片古城堡的廢墟里摸索,汗像小蟲一樣在我的面頰、脊背蠕動。我卻一門心思揮著坎土曼東挖西刨。我的肚子咕嚕響起來,我想起我已斷水斷糧整整兩天了。 他說;跟我來。 我發(fā)現(xiàn)他離我十米遠佇立著,這個老漢,看來也是個探寶的角色,他好像是觀望我,一旦有了成效再采取行動。 我說:我餓得不行了。 他在褡褳里取出了個馕。我接過來,一陣狼吞虎咽,肚里又實在了。 他說:跟我來。 我想
5、,這個狡猾的老漢,大概看出我已經(jīng)找著了門道,想設(shè)法將我誘開。 我說,你先走,我找一樣東西,我會跟上來呢。 我又忘了他的存在,不知挖了多久,反正太陽像火盤一樣吊在頭頂,我手里的坎土曼突然觸著了一個陶罐,我本能地警戒起來,四下張望,沒了老漢的影子。 這當兒,我又饑又渴。我繞了附近的幾個沙包,尋找那個神秘的老漢,根本沒有他的身影。我又恢復到了老漢出現(xiàn)前的心情,希望離開這片荒無人煙的沙漠。我竟忽視了老漢的去向,他說跟我來,我怎么就沒問他往哪兒走呢? 我合掌罩在嘴上,毫無方向地喊;我來啦! 我多么希望那個老漢繞過沙包出現(xiàn),說:跟我來。 可是,我的呼喚像一滴水消失在無垠的沙漠里了,四周除了一個一個巨浪一般
6、的沙包,沒有絲毫回音。 我絕望了。天色漸漸暗淡下來,我懊悔地哭起來,自語:這下,我該怎么辦?我不知往哪兒走了。 這是二十年前的一個夢,做夢的地點是在塔克拉瑪干沙漠邊緣的農(nóng)場那是沙漠里的一片綠洲。這么多年了,我清晰地記得,仿佛那個夢真實地發(fā)生過,我常聽見世俗的喧囂,繁忙的短暫的間隙里那個老漢的招呼:跟我來。 我想,那是一個真實的聲音,我能聽出。我知道我已經(jīng)漸漸地跟上他走了,因為,我察覺我忙乎的事情差點讓我失去了真實的自我,誤入一種虛幻的迷途。倒是那個老漢的聲音穿越時空越發(fā)真實了。(選自謝志強小說集桃花)【注釋】坎土曼:新疆維吾爾等少數(shù)民族的一種鐵制農(nóng)具。(1) 根據(jù)文章內(nèi)容,梳理情節(jié),完成填空。
7、“我”處在絕望中老漢給“我”水喝“我”(1) 老漢給“我”馕吃“我”挖到了陶罐老漢(2) “我”(3) 老漢再也沒有出現(xiàn)(2) “他說,跟我來”這句話在段反復出現(xiàn),有何作用?(3) 學校話劇社想把這篇文章改編成話劇,道具組成員展開討論,請完成對話。要在舞臺上布置“太陽像火盆樣吊在頭項”“天色漸漸暗淡下來”這些場景比較困難,不用這些場景可以嗎?不可以。這些場景是有作用的, 。(4) 文章中老漢的呼喚出現(xiàn)在夢中,結(jié)尾為什么卻說“那是一個真實的聲音”?請結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀愕睦斫狻7俏膶W類文本閱讀。 【材料一】新聞回放 在教育部 10 月 16 日舉行的新聞發(fā)面會上,教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王
8、登峰指出,學校的體育中考要不斷總結(jié)經(jīng)驗,逐年增加分值,要達到跟語數(shù)外同分值的水平。在此基礎(chǔ)上,通過不斷總結(jié)經(jīng)驗,立即啟動體育在高考中計分的研究。 同時,將強化體育、美育在學生評價中的占比,提出改進中考體育測試內(nèi)容和計分辦法,科學確定并逐步提高分值,推進高校在招生測試中增設(shè)體育項目,啟動在高校招生中使用體育素養(yǎng)評價結(jié)果的研究,探索將藝術(shù)類科目納入中考改革試點,納入高中階段學校考試招生錄取計分科目。(選自南方周末2020 年 10 月 17 日有刪減) 【材料二】新聞回放 新華社昆明 12 月 3 日電(記者字強)云南省教育廳 3 日向社會通報云南省初中學生體育音樂美術(shù)考試方案,明確體育從 50
9、分提高到 100 分。 方案明確,體育考試由基礎(chǔ)體能測試、專項技能測試、體質(zhì)健康監(jiān)測 3 個部分組成,體育考試分三年 6 次進行,總分 100 分,其中七年級滿分 20 分、八年級滿分 40 分、九年級滿分 40 分??荚嚥捎谩敖y(tǒng)一測試”和“預約測試”兩種方式,“統(tǒng)一測試”指學校在規(guī)定時間范圍內(nèi)按每間隔 3 周組織開展一次的測試,“預約測試”指學生在規(guī)定時間范圍內(nèi)結(jié)合自身身體狀態(tài)隨時與考務(wù)人員預約進行的測試。學生的體重身高指數(shù)(BMI)、肺活量體重指數(shù)均每學年測試一次,并根據(jù)學生本人每年的測試數(shù)據(jù)進行縱向?qū)Ρ荣x分,以減少個體先天因素影響。競賽加分按年度學校體育競賽計劃有序參加各項體育比賽進行加
10、分。(選自新華網(wǎng) 2020 年 12 月 4 日,有刪減) 【材料三】新聞評論為孩子體育培優(yōu),家長該有長遠眼光王陽 近期各地紛紛出臺體育考試改革政策,尤其是云南,體育分值增加到 100 分,媲美語數(shù)外等主課,對此,家長們有喜有憂。歡喜之處在于,孩子的身體素質(zhì)會因鍛煉時間增多而有所提高;憂慮之處在于,孩子升學壓力可能會因體育分值增加而加大,尤其是平常鍛煉較少的孩子,更讓家長心里發(fā)愁,眼看寒假即將到來,不少家長便打起了體育培優(yōu)的主意。 校外的體育培訓機構(gòu)也瞅準商機,推出各種速成班,迎合家長心態(tài)。但體育科目不同于文化科目,教師對于運動技巧的指導固然重要,但最重要的是學生培養(yǎng)運動習慣,勤加鍛煉。其實,
11、家長對孩子體育考試不必過度憂慮,改革后的體育考試依然聚焦基礎(chǔ)體能和專項技能測試,長跑、跳遠、引體向上等傳統(tǒng)測試項目依然會是考試重點,體育分值不會有很大的區(qū)分度。對于考試政策的風吹草動,學校和老師同樣敏感,他們一定會科學安排,把體育教學和學生日常鍛煉的質(zhì)量提上去。增加體育課的節(jié)數(shù),加大師資力量投入,完善基本運動設(shè)施并確保學生每天有足夠運動量。學生按照學校和老師的安排,體育成績應(yīng)能逐步提高。 盲目開展體育培優(yōu)對孩子的成長未必沒有壞處,孩子身體正處在發(fā)育階段,運動強度過高對孩子成長利大于弊,有些運動項目也不是對各個年齡段的孩子都合適。校外培優(yōu)機構(gòu)資質(zhì)如何,教學老師水平如何,家長也不易驗證。筆者以為,
12、家長為孩子體育培優(yōu),不應(yīng)只關(guān)注到眼前的體育考試,更要有理性長遠心態(tài),做兩手規(guī)劃:當下目標是提高孩子身體素質(zhì),順利通過體測;長遠目標應(yīng)是激發(fā)孩子運動興趣,提升孩子運動技能,使運動成為他們自己的終身習慣。 家長要充分考慮孩子的興趣。如果體育培優(yōu)還只是基礎(chǔ)體能訓練,孩子多半會學得索然無味,最后就是花了錢,反而沒啥效果。體育培訓項目很多,籃球、足球、羽毛球、游泳、擊劍和跆拳道等,一開始可以讓孩子都接觸一下,看孩子興趣擇優(yōu)報名。最初的三分鐘熱度非常重要,一開始“玩”得下去,以后才可能有長久的熱情和堅持。孩子玩得開心,身體素質(zhì)自然就提上來了,應(yīng)付體育考試還能是什么難事嗎?最終目標則是在培優(yōu)過程中讓孩子掌握
13、幾項運動愛好和技能,日后受益終身。 參加體育鍛煉不僅能強身健體,還能塑造人的精氣神。鍛煉如同讀書,堅持久了,精神和氣質(zhì)自然會發(fā)生改變。家長要有長遠眼光,培育孩子的體育特長不應(yīng)被視作另一場“不能輸在起跑線上”的惡性競爭,更應(yīng)該被看作是孩子良性成長的助推器。(選自中國教育報2020 年 12 月 23 日有刪改)班級開展新聞閱讀探究性學習活動,請你參與并完成以下任務(wù)。(1) 【擬寫新聞標題】根據(jù)情境,完成對話。老師:請同學們展示摘錄的新聞標題,并交流討論。小語:我摘錄的標題是“??!體育我的最愛!”小文:你摘錄的不像新聞標題吧,因為(1) 小語:我摘錄的另一個標題是“全國舉重錦標賽石智勇超世界記錄。
14、”小文:這個標題好,符合新聞標題的要求。老師:大家的交流討論非常好,請給材料二擬個標題吧。小文:我擬的標題是(2) (2) 【讀懂新聞內(nèi)容】下列對材料內(nèi)容的理解,與原文相符的一項是 A教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長五登峰指出,要立即啟動體育在高考中計分的研究,逐年增加分值,達到跟語數(shù)外同分值的水平。B云南省初中學生體育音樂美術(shù)考試方案明確,體育考試由基礎(chǔ)體能測試、專項技能測試、體質(zhì)健康監(jiān)測 3 個部分組成,分 3 年完成,總分 100 分。C“統(tǒng)一測試”指學校每間隔 3 周組織開展一次的測試,“預約測試”指學生結(jié)合自身身體狀態(tài)隨時與考務(wù)人員預約進行的測試。D家長為孩子體育培優(yōu)要做兩手規(guī)劃,當下
15、要去激發(fā)孩子運動興趣,提升孩子運動技能;長遠目標是提高孩子身體素質(zhì),順利通過體測,使運動成為他們自己的終身習慣。(3) 【補寫采訪提綱】結(jié)合材料,將下面的采訪提綱補充完整。采訪時間6 月 15 日采訪地點校園內(nèi)采訪目的(1) 采訪對象體育老師校長采訪問題您將如何培養(yǎng)學生的運動習慣?(2) 學校會會增加體育課的節(jié)數(shù)嗎?學校會配置更多的體育器材嗎?(3) (4) 【解決實際問題】小語媽媽聽說中考體育分值要提高,要求他放棄心愛的乒乓球訓練,去培訓機構(gòu)參加體育考試項目培優(yōu),小語認為沒有必要參加。結(jié)合材料三,請你幫助小語勸說他媽媽改變主意。甲詩和乙詞的作者都尋人不遇,但心境各不相同,請結(jié)合內(nèi)容分析?!炯?/p>
16、】晚出尋人不遇唐代白居易籃輿不乘乘晚涼,相尋不遇亦無妨。輕衣穩(wěn)馬槐陰下,自要閑行一兩坊?!疽摇繚O家傲 訪華雪嚴不遇元許有壬水落寒林山骨瘦。湘江風細波紋皺。何處攜琴何處酒。惆悵久。亂鴉啼斷煙中柳。茅屋蕭蕭連甕牖。半檐寒旭閑清晝。歸路梅花香滿袖。詩未就。青山笑我云回首?!咀⑨尅炕@輿:古代供人乘坐的交通工具。文言文閱讀。沈懷清勘案【清】徐承烈 紹興沈懷清先生,名嘉征,由巡檢仕至臬司。居官廉干和平,故自下僚洊歷大位。 公任江西浮梁令時,曾暫署某縣篆。適城中常被盜,公履任后嚴緝之。凡城門出入者,皆盤詰焉,而絕無影響。一日大雪崩騰,署后有三層樓最高,可俯瞰山川城市。公治酒邀友至上層賞之。見城中萬屋比櫛,皆
17、被雪漫,惟一家平屋數(shù)間,無片雪凝積,而微見煙起。公異之,使人蹤跡其處,則邑中巨室也。主人遠宦北方,攜眷以往,樓屋廳堂悉皆封閉,而留一仆居門首守之。公疑其為盜藪,集兵役圍其前后,入而搜之。至無雪之屋,果群盜潛伏焉。蓋伙盜甚眾,恐突煙起而動人疑,因就地作數(shù)灶,以供飲煮,屋低人眾兼之火氣上沖是以雪不積聚遂群獲之。搜出臟物無算。有跳屋而逃者,悉為鄰佑所禽。公訊之,則盜賄其家守門之仆,借屋以為巢穴,食物皆托其代購。群盜日惟高臥,夜則出劫,邑中富饒之家,無得免者,已數(shù)月矣。因公履任后,查緝嚴甚,不敢出城,而人初不料其窟于此處也,遂悉置之法。選自聽雨軒筆記【注釋】巡檢:縣級負責社會治安的官員,正九品。臬司:
18、主管一省司法的官員,正三品。下僚:職位低微的官史。(1) 參考表格提示的方法,解釋加點詞。文言詞句方法解釋(1)萬屋比櫛參考成語法:比翼雙飛 (2)因就地作數(shù)灶查閱詞典法:接近,靠近,趨向;完成,達到;即使。 (填序號)(3)果群盜潛伏焉課內(nèi)遷移法:三人行,必有我?guī)熝桑ㄕ撜Z十二章) (4)悉為鄰佑所禽語境推測法:聯(lián)系上下文推斷 (2) 請用“/”給文中畫線的句子斷句。(限斷三處)屋低人眾兼之火氣上沖是以雪不積聚遂群獲之(3) 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。公異之,使人蹤跡其處,則邑中巨室也。(4) 沈懷清“由巡檢仕至臬司”,在仕途上能這樣快速升遷是偶然的嗎?請結(jié)合文章內(nèi)容分析。盡管公安部早在
19、2017 年就發(fā)文明禁止電動車入樓,但還是有很多居民為圖方便,把電動車停在樓道內(nèi),甚至私拉電線給電動車充電。為消除安全隱患,社區(qū)擬在每幢樓的樓道內(nèi)張貼宣傳畫。請你幫助社區(qū)工作人員從下面兩幅畫中選出你認為最合適的一幅,并說明理理由,120 字左右。按要求作文。學校??袃蓚€欄目正在征文。請你根據(jù)對欄目名稱的理解,選擇其中一個,參與投稿。可以講述經(jīng)歷,可可以抒發(fā)感想,也可以闡述觀點。【欄目一】涉世之初【欄目二】神往之境要求:(1)立意自定,題目自擬。(2)文體自選,詩歌除外。(3)不少于 600 字。(4)文中不得出現(xiàn)個人信息,如地名、校名、人名等。答案1. 【答案】(1) i 誕;捷ii Bii
20、i A(2) (1)自緣身在最高層(2)政入萬山圍子里(3)山重水復疑無路(4)柳暗花明又一村(5)長風破浪會有時(6)直掛云帆濟滄海(7)先天下之憂而憂(8)后天下之樂而樂(9)但愿人長久(10)千里共嬋娟(3) A 示例:“鯤鵬”出自莊子的逍遙游,是中國古代神話傳說中奇大無比的生物,能上天入海。用“鯤鵬”來給航天社團命名,表達了航天社團對浩瀚宇宙的向往,還寓意著“鵬程萬里”的遠大志向。B 示例:“北斗”是我國古人用來判斷方向的星座,先人們用北斗來指引漫漫長路上前進的方向。用“北斗”給航天社團命名,表明了航天社團將在科學知識的指引下探索浩瀚星空和未知宇宙。C 示例:“祝融”在中國傳統(tǒng)文化中被
21、尊為火神,象征著光明,“祝融號”火星車成功著陸火星是我國在航天領(lǐng)域取得的新成就,用“祝融”來給航天社團命名,表明航天社團緊跟航天事業(yè)發(fā)展的步伐,也表達了對未知宇宙的探索愿望。D 示例:“夸父”是中國古代神話傳說中的人物,“夸父逐日”的故事表現(xiàn)了古人征服自然的勇氣和決心,用“夸父”給航天社團命名,表達了航天社團探索浩瀚太空的勇氣和決心。2. 【答案】(1)假裝懷孕,逼祥子和她結(jié)婚(寫“難產(chǎn)而死”等重大事件也可);(2)墮落為行尸走肉;(3)朱赫來;(4)成為真正的無產(chǎn)階級革命英雄(寫“從事文學創(chuàng)作,成為作家”也可);(5)列夫托爾斯泰。3. 【答案】示例 1:我從水滸傳中的魯智深身上看到自己的影
22、子。魯智深為救金翠蓮父女,路見不平,拔刀相助,拳打鎮(zhèn)關(guān)西,幫其脫離困境。生活中,我也是一個有正義感的人,面對班級中抄作業(yè)等不正之風,敢于挺身而出。示例 2:我從西游記中的孫悟空身上看到自己的影子,孫悟空重情重義,在西天取經(jīng)的路上,多次遭受師父的誤解,甚至被趕走,但他依舊忠心耿耿,一路降妖除魔,保護師父前往西天取經(jīng)。我也是一個有情有義的人,在班級同學有困難的時候,總會盡我所能出手相助。示例 3:我從簡愛身上看到自己的影子。簡愛是一個善良的人,在洛伍德學校看到海倫受到不公正的待遇時,會去安慰她;在海倫病重時,會去陪伴她。我也是一個善良的人,在同學情緒低落時,會關(guān)心陪伴他(她)。4. 【答案】(1)
23、 斷水斷糧兩天(寫“餓得不行了”也可);老漢不見了;陷入了困境(寫“懊悔地哭了”“尋找老漢”等也可)(2) 這句話是文章的線索,使文章層次分明。這句話在這些段落反復出現(xiàn),強調(diào)了老漢一次次呼喚“我”,想要帶“我”走出沙漠,而“我”沉迷于挖寶,無視他的呼喚,一再地錯過機會,最終陷入困境。(3) 因為“太陽像火盆一樣吊在頭頂”表明了天氣的炎熱,一方面體現(xiàn)了沙漠環(huán)境的惡劣,另一方面表現(xiàn)“我”因沉迷挖寶而全然不顧自身處境的危險;“天色漸漸暗淡下來”既推動劇情發(fā)展,又烘托了“我”沒跟老漢走的懊悔與不知該往哪兒走的絕望。(4) 示例:文章借助夢中老漢的呼喚給現(xiàn)實生活中的“我”以警醒、文章末尾“那是一個真實的
24、聲音”“我知道我已經(jīng)漸漸地跟上他走了”,表明二十多年的人生閱歷,已使老漢的呼喚逐漸成為“我”內(nèi)心的自覺,深刻地影響并改變了“我”。5. 【答案】(1) (1)你摘錄的新聞標題沒有準確概括出新聞的主要內(nèi)容,不符合新聞標題要求。(2)示例 1:云南中考方案出爐:體育 100 分 示例 2:云南省教育廳明確中考體育 100 分(2) B(3) (1)了解體育加分背景下學校的應(yīng)對措施(2)示例 1:您將如何激發(fā)學生的運動興趣? 示例 2:您將如何指導學生的運動技能?(3)示例:學校會增加體育老師嗎?(4) 阿姨,您好!您不要急于在培訓機構(gòu)給小語報體育培優(yōu)班吧。首先,體育加分后,學校和老師都會重視起來,
25、小語體育成績應(yīng)該能提高。其次,我們只有對自己感興趣的體育項目才能有長久的熱情和堅持。小語喜歡乒乓球,只要您支持他堅持訓練,他的身體素質(zhì)自然就提上來了,應(yīng)付體育考試還能是什么難事嗎?何況,培訓班的師資到底好不好,您也沒法驗證啊。(結(jié)合材料,理由合理即可)6. 【答案】甲詩從“無妨”“輕衣穩(wěn)馬”“閑行”等詞可以讀出作者晚出乘涼尋友不遇時,依然悠閑自得心境;乙詞從“寒林”“山骨瘦”“亂鴉”等詞可以讀出作者訪友不遇,飲酒彈琴賦詩的愿望落空時惆悵失落的心境。7. 【答案】(1) 挨著、靠近;于此,在其中;同“擒”,捉拿(2) 屋低人眾/兼之火氣上沖/是以雪不積聚/遂群獲之(3) 沈懷情對此感到奇怪,派人
26、追尋蹤跡到這個地方,發(fā)現(xiàn)這是縣里的大戶人家。(4) 不是偶然,沈懷清為官盡職嚴明,履任后嚴緝盜賊,使之不敢出城;他有敏銳的觀察力,治酒邀友賞雪時,見城中一屋無片雪凝積,微見煙起,就覺察到異常;他有準確的判斷力和很強的指揮能力,當他得知這是縣里的大戶人家,而主人又遠在北方時,就判斷這些房屋已經(jīng)成為盜賊聚集的地方,立刻派人包圍、搜查,并將盜賊捉拿歸案,這些都是沈懷清能快速升遷的原因。8. 【答案】示例 1:我認為甲圖更合適。首先,甲圖是公安消防的溫馨提示,具有權(quán)威性,其次,甲圖用文字和數(shù)字告訴居民,停放在樓道的電動車短路后,火勢擴散速度快,火焰溫度高。甚至可能危及生命,用醒目的大字強調(diào)突出了“奪命只需 100 秒”,具有很強的警示作用;另外,它圖文并茂地告知居民,將電動車停放在樓道進行充電是存在巨大安全隱患的。示例 2:我認為乙圖更合適。首先,乙圖畫面簡潔明了,由樓道和正在充電的電動車構(gòu)成;其次,乙圖形象直觀,一個醒目的閃電符號和一個大大的“危”字,有很強的視覺沖擊力,極具警示作用。整幅圖告訴居民將電動車停放在樓道進行充電是存在巨大安全隱患的,用意
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