2021年廣東省中考語(yǔ)文試卷

1、機(jī)密啟用前2021年廣東省初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文本試卷共6頁(yè)，22小題，滿分120分。考試用時(shí)120分鐘。注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。用2B鉛筆在“考場(chǎng)號(hào)”和“座位號(hào)”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新

2、的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。4.本試卷設(shè)有附加題，共10分，考生可答可不答；該題得分作為補(bǔ)償分計(jì)入總分，但全卷最后得分不得超過(guò)120分。5.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、積累運(yùn)用（24分）1. 默寫(xiě)古詩(shī)文（1）青青子衿，_?？v我不往，_？（詩(shī)經(jīng)子衿）（2）_，若出其中；_，若出其里。（曹操觀滄海）（3）岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。_，_。_，_。（杜甫望岳）（4）天接云濤連曉霧，_。（李清照漁家傲）（5）_？英雄末路當(dāng)磨折。（秋瑾滿江紅）（6）然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“_，_”乎?。ǚ吨傺驮狸?yáng)樓記）2. 根據(jù)拼

3、音寫(xiě)出相應(yīng)詞語(yǔ)。（1）幾年過(guò)去了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的ku zu（ ）。（2）第一群大雁一旦來(lái)到這里，它們便向每一個(gè)qin x（ ）的雁群喧嚷著發(fā)出邀請(qǐng)。（3）設(shè)計(jì)者和匠師們yn d zh y（ ），自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同。（4）讀書(shū)的方法，不要固執(zhí)一點(diǎn)，yo wn jio z（ ），而要前后貫通，了解大意。3. 下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A. 在南粵大地，全民閱讀的氛圍一天比一天厚重，越來(lái)越多的人捧起了書(shū)本。B. 中國(guó)行星探測(cè)任務(wù)被命名為“天問(wèn)”，彰顯了中華民族的文化傳承。C. 魯迅先生的筆，猶如一把尖利無(wú)比的刻刀，將真實(shí)的人性刻畫(huà)得入木

4、三分。D. 葉老師上古典詩(shī)詞鑒賞課，各種典故信手拈來(lái)，旁征博引，使人受益匪淺。4. 下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是A. 在應(yīng)對(duì)全球氣候變化、構(gòu)建人與自然生命共同體方面，中國(guó)始終是貢獻(xiàn)者、參與者、領(lǐng)者。（“貢獻(xiàn)者”“參與者”互換位置）B. 電視節(jié)目國(guó)家寶藏以文化為內(nèi)核、以綜藝為外殼，融合了多種創(chuàng)作手法，遭受了觀眾的好評(píng)。（把“遭受”改為“贏得”）C. 長(zhǎng)期吃外賣(mài)快餐的人容易生病，主要是因?yàn)橛望}攝入過(guò)度以及飲食結(jié)構(gòu)不合理而造成的。（在“容易”前加上“之所以”）D. 粵劇白蛇傳情鄭州演出終場(chǎng)謝幕時(shí)，隨著掌聲經(jīng)久不息，反映了中原地區(qū)觀眾對(duì)嶺南傳統(tǒng)文化的接納與欣賞。（刪掉“隨著”）5. 下圖書(shū)法作品的內(nèi)

5、容是一首古詩(shī)，請(qǐng)把它完整地抄寫(xiě)在橫線上，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。_6. 從題材看，下列詩(shī)歌與右圖古詩(shī)相同的一項(xiàng)是（ ）A. 送杜少府之任蜀州（王勃）B. 使至塞上（王維）C. 黃鶴樓（崔顥）D. 游山西村（陸游）二、閱讀（46分）（一）（19分）閱讀下面的文字，完成下面小題?！炯住渴甏海R師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見(jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專(zhuān)也，必以分人。”對(duì)曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸?/p>

6、戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！保ú軇フ搼?zhàn)）7. 解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1）肉食者鄙 （2）忠之屬也 （3）公將馳之 （4）懼有伏焉8. 把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）小惠未遍，民弗從也。（2）彼竭我盈，故克之?！疽摇恐T軍初至石頭，即欲決戰(zhàn)，陶侃曰：“賊眾方盛，難與爭(zhēng)鋒，當(dāng)以歲月，智計(jì)破之?！奔榷鴮覒?zhàn)無(wú)功，監(jiān)

7、軍部將李根請(qǐng)筑白石壘，侃從之。夜筑壘至?xí)远陕劸妵?yán)聲諸將成懼其來(lái)攻。孔坦曰：“不然。若峻攻壘，必須東北風(fēng)急，令我水軍不得往救；今天清靜，賊必不來(lái)。所以嚴(yán)者，必遣軍出江乘，掠京口以東矣?！币讯?。侃使庾亮以二千人守白石，峻帥步騎萬(wàn)余四面攻之，不克。（節(jié)選自資治通鑒）9. 下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（ ）A. 諸軍初至石頭/至霸上及棘門(mén)軍B. 賊眾方盛/方七百里C. 侃從之/隸而從者D. 若峻攻壘/仿佛若有光10. 請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)線句子斷句。夜筑壘至?xí)远陕劸妵?yán)聲諸將咸懼其來(lái)攻11. 請(qǐng)根據(jù)【甲】【乙】?jī)善x文回答問(wèn)題。（1）曹劌與陶侃在指揮作戰(zhàn)方面有哪些共同點(diǎn)？（2）李根和孔坦

8、在戰(zhàn)事中各自發(fā)揮了什么作用？（二）（10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：“曾經(jīng)，博物館是有圍墻的，展覽以實(shí)物形式進(jìn)行。”四川廣漢三星堆博物館副館長(zhǎng)朱亞蓉說(shuō)，“得益于先進(jìn)的技術(shù)，云端觀展成為常態(tài)，展覽借助科技走到不同城市，數(shù)字化讓博物館的邊界變得模糊了，博物館真正實(shí)現(xiàn)了無(wú)處不在?！辈牧隙鹤哌M(jìn)改造升級(jí)后的三星堆博物館綜合館，生動(dòng)、豐富的多媒體技術(shù)更全面、更深入地表達(dá)了三星堆文化內(nèi)涵。序廳里，多媒體“三星堆之眼”展現(xiàn)三星堆發(fā)現(xiàn)發(fā)掘關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)；正廳里，L型視頻墻用逼真的三維動(dòng)畫(huà)呈現(xiàn)了三星堆古城形成過(guò)程，吸引不少觀眾駐足觀看。三五好友相聚，賞花品茗，撫琴對(duì)弈打開(kāi)湖南省博物館網(wǎng)上展廳，進(jìn)入閑來(lái)弄

9、風(fēng)雅宋朝人慢生活鏡像專(zhuān)題，伴著古琴樂(lè)曲，宋朝文人雅士的生活場(chǎng)景徐徐展開(kāi)。該展覽運(yùn)用AR、VR、三維影像制作等技術(shù)，制作了360全景線上虛擬展廳，全方位立體式呈現(xiàn)了80余件文物。去年9月，在首都博物館舉辦的“互聯(lián)網(wǎng)+中華文明”數(shù)字體驗(yàn)展，處處給人驚喜：撥動(dòng)加入交互密碼的“古琴”，一曲廣陵散在指間流淌；和著觀眾的動(dòng)作，一襲長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土的“素紗衣”翩翩起舞一名帶著孩子來(lái)觀展的退休教師說(shuō)：“科技與文化結(jié)合使展覽寓教于樂(lè)，增強(qiáng)了孩子對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和熱愛(ài)?！辈牧先航陙?lái)，許多博物館都展開(kāi)了三維數(shù)字化采集工作。數(shù)據(jù)采集過(guò)程乍看并不復(fù)雜：采用三維激光掃描儀、高清相機(jī)等設(shè)備收集文物數(shù)據(jù)，再利用這些數(shù)據(jù)

10、建起文物的三維模型。然而要還原文物的歷史容貌，還需要高精度的數(shù)據(jù)。以三星堆博物館的青銅神樹(shù)為例，因體型龐大，技術(shù)人員將幾十塊殘件分段掃描再拼接，單掃描就用時(shí)一個(gè)多月，數(shù)據(jù)處理就用了半年。在虛擬復(fù)原時(shí)，高精度的數(shù)據(jù)往往能做到高度復(fù)原文物的每一塊殘件乃至細(xì)節(jié)，作為文物修復(fù)的重要參考。再以湖南省博物館的古琴“飛泉”為例，古琴的形制和漆色斷紋具有很高的美學(xué)價(jià)值，其修復(fù)需要最小干預(yù)和有效保護(hù)。修復(fù)師運(yùn)用掃描的三維數(shù)據(jù)，對(duì)缺失部分的結(jié)構(gòu)進(jìn)行三維重建，然后進(jìn)行虛擬修復(fù)，再修復(fù)實(shí)物，以此提高修復(fù)的精準(zhǔn)度。材料四：如今，文物展品與數(shù)字技術(shù)的關(guān)系，早在考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)就已經(jīng)形成了。走進(jìn)三星堆遺址考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)代化大

11、棚，只見(jiàn)圍繞6個(gè)恒溫恒濕的玻璃方艙，排開(kāi)多個(gè)考古實(shí)驗(yàn)室。旁邊的會(huì)議室里、占據(jù)整面墻的大屏幕實(shí)時(shí)顯示考古大棚內(nèi)的情況。每個(gè)發(fā)掘坑都設(shè)有24小時(shí)不間斷拍攝系統(tǒng)，記錄的數(shù)據(jù)是后期考古研究的珍貴資料。目前正在進(jìn)行的三星堆遺址發(fā)掘，無(wú)論是發(fā)掘技術(shù)還是多學(xué)科研究，都站在了世界考古的前沿。在實(shí)驗(yàn)室里，一件青銅器形狀的白色硅膠套擺在桌上，這是為新發(fā)現(xiàn)的青銅尊量身定制的3D打印“防護(hù)服”。青銅尊器型大，釆取傳統(tǒng)的石膏固定提取，容易破碎。因此，先用3D掃描儀采集數(shù)據(jù)，再在3D打印出的模型上制作好硅膠保護(hù)套，給文物穿上后再提取。3D打印技術(shù)用在考古發(fā)掘上還是第一次。此次考古還首次應(yīng)用了高光譜數(shù)據(jù)采集與分析的技術(shù)，來(lái)

12、識(shí)別文物的物質(zhì)構(gòu)成。對(duì)發(fā)掘坑表面進(jìn)行光譜掃描，就可以預(yù)判文物的材質(zhì)。比如青銅、象牙和絲織物的光譜表現(xiàn)就不一樣，在肉眼看來(lái)只是黑色“土塊”的物質(zhì)，在高光譜成像儀的掃描下能一目了然。（上述材料均選自2021年5月18日人民日?qǐng)?bào)，有刪改）12. 下列對(duì)上述材料的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 材料二使用生動(dòng)形象的文學(xué)性語(yǔ)言介紹網(wǎng)上展廳和數(shù)字體驗(yàn)展，增強(qiáng)了可讀性。B. 采集數(shù)據(jù)、建立三維模型、還原文物的歷史容貌并不復(fù)雜，如青銅神樹(shù)的修復(fù)。C. 修復(fù)師運(yùn)用掃描的三維數(shù)據(jù)對(duì)缺失部分的結(jié)構(gòu)進(jìn)行三維重建，有助于古琴的修復(fù)。D. 三星堆遺址的發(fā)掘技術(shù)已站在世界考古的前沿，如使用3D打印、高光譜數(shù)據(jù)采集等。1

13、3. 數(shù)字化給博物館的展覽帶來(lái)了哪些改變？請(qǐng)結(jié)合材料一、材料二簡(jiǎn)要概括。14. 某地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)宋窯遺址，其中部分珍稀瓷器已經(jīng)破碎。如何運(yùn)用數(shù)字技術(shù)讓這些瓷器完整地呈現(xiàn)在大眾面前？請(qǐng)結(jié)合上述材料簡(jiǎn)要回答。（三）（17分）閱讀下面的文字，完成下面小題。望北哨所石鐘山這是她第一次來(lái)望北哨所。望北，她已經(jīng)很熟悉了。他軍校畢業(yè)，分配到部隊(duì)后的第一封來(lái)信，地址就寫(xiě)著“望北”。望北在她的心里如詩(shī)如畫(huà)，再加上哨所，她莫名地會(huì)想到某些古詩(shī)詞，有著大氣、蒼涼、凄美之感。他在信中也是如此描繪望北哨所的：高原，陡峭的山石，呼嘯的山風(fēng)，洋洋灑灑的落雪自從他去了望北哨所，一切都變得不一樣了。有手機(jī)卻沒(méi)有信號(hào)，他們只能通過(guò)

14、信件聯(lián)系。冬天，哨所和山下郵路不通，到了春天，她會(huì)一口氣收到他寫(xiě)給她的幾十封信。讀信的順序只能依據(jù)郵戳的時(shí)間，有時(shí)郵戳上的時(shí)間也相同，她只能隨機(jī)拆開(kāi)一封信。這樣讀信，讓她有種時(shí)光倒流之感：前一封信他還在描述哨所上看到的夕陽(yáng)、界碑、邊境線，下一封信又是滿山大雪，混沌一片了。幾十封信，讓她恍若在不同的世界里穿梭著。最近一次見(jiàn)到他，是他探親休假。他變黑了變瘦了，說(shuō)話也惜字如金。他解釋說(shuō)，哨所人不多，消息又閉塞，信息少，大腦的某根神經(jīng)就沉睡了，話語(yǔ)自然就少了。在他休假這段日子里，他們見(jiàn)面時(shí)話很少。分開(kāi)時(shí)，就用短信交流，就像他們又回到了兩地。似乎在這時(shí)，他才又恢復(fù)到了以前的樣子：風(fēng)趣、幽默、剛毅假期快要

15、結(jié)束時(shí)，兩人計(jì)劃了他們的人生大事。等春節(jié)一過(guò)，就是兩個(gè)人的“本命年”了，他們要在這年的夏天完成終身大事。她對(duì)望北充滿了渴望，甚至整個(gè)西藏對(duì)她來(lái)說(shuō)都充滿誘惑。她還學(xué)會(huì)了一首歌：坐著火車(chē)去拉薩，去看那神奇的布達(dá)拉，去看那最美的格?；ㄑ?，盛開(kāi)在雪山下他們計(jì)劃好了，就在秋天，藏北最美麗的季節(jié)，雪山腳下開(kāi)遍了格桑花，她去望北哨所，他帶她去看神秘的布達(dá)拉，開(kāi)啟他們的新婚之旅。她終于來(lái)了，先是飛到了日喀則，又坐上了長(zhǎng)途運(yùn)輸車(chē)。公路在懸崖峭壁間盤(pán)繞，她看到了一片又一片的格?；ǎ衽诺纳?。她的心也隨之燃燒起來(lái)。車(chē)隊(duì)在盤(pán)山公路上越駛越高，她感到頭疼惡心，視線也模糊起來(lái)。司機(jī)是個(gè)老兵，拿出氧氣袋讓她吸，告訴

16、她，望北哨所的海拔比此地還要高出一千多米。她吸著氧，思緒似乎清晰了一些。當(dāng)車(chē)行駛到海拔四千多米時(shí)，她感覺(jué)整個(gè)人似乎死過(guò)了一回。兩天之后，車(chē)隊(duì)終于行駛到雪山腳下。大雪封鎖了他們的去路，到處都是皚皚白雪。老兵失望地告訴她，望北哨所去不成了。雪消融之時(shí)，才是他們上山的時(shí)候。山下還是格?；ㄊ㈤_(kāi)的季節(jié)，望北哨所已經(jīng)提前進(jìn)入了冬天。她絕望地站在車(chē)下，順著老兵的指引，看到了山頂一排石頭房子，“那就是望北哨所”。她看見(jiàn)房子外聚集了一排士兵，一起向山下招手。她知道，他一定在人群中?？墒撬植磺迥膫€(gè)是他。她想起了，在上次他探親時(shí)她為“本命年”買(mǎi)了兩條紅綢腰帶，每人一條。春節(jié)后，她寫(xiě)信提醒他把紅腰帶系上，紅色代表著

17、喜慶、成功、忠勇和正義。她從腰間解下那條紅色的綢帶，沖著山上揮舞著。在大雪皚皚中，那條紅綢帶是那么醒目鮮艷。突然，她看到山上人群中也飄起了一條紅綢帶，那一定就是他了她再次得到他的消息時(shí)，雪已經(jīng)融化了，一封電報(bào)告訴她，他在巡邏路上她終于來(lái)到了哨所，只看到了他的墓地。她來(lái)了，他卻失約了。不，他在履行自己的約定，永遠(yuǎn)在望北哨所等她離開(kāi)望北哨所，她把那條紅綢帶留在了山上。下山走了好久，她回望哨所時(shí)，一切都模糊了，似乎唯有那條紅綢帶仍在風(fēng)中飄舞，似乎是他在為她送行。淚水模糊了她的視線，唯有那一點(diǎn)紅，越來(lái)越醒目。（有刪改）15. 結(jié)合選文，簡(jiǎn)要分析第段“她”對(duì)望北已經(jīng)很熟悉的原因。16. 第段寫(xiě)“她”還學(xué)

18、會(huì)了一首歌，這樣寫(xiě)有什么作用？請(qǐng)結(jié)合選文簡(jiǎn)要回答。17. 你認(rèn)為選文的主人公是誰(shuí)，請(qǐng)結(jié)合全文說(shuō)明理由。18. “她”為什么把紅綢帶留在山上？請(qǐng)結(jié)合選文，以“她”的身份（用第一人稱）回答。三、作文（50分）19. 請(qǐng)以“這才是少年應(yīng)有的模樣”為結(jié)尾，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）題目自擬；（2）文體自選；（3）不少于500字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。附加題（10分）閱讀下面的名著選段，完成下面小題。說(shuō)著，湯相公走了進(jìn)來(lái)，作揖坐下，說(shuō)了一會(huì)閑話，便說(shuō)道：“表叔那房子，我因這半年沒(méi)有錢(qián)用，是我拆賣(mài)了。”虞博士道：“怪不得你。今年沒(méi)有生意，家里也要吃用、沒(méi)奈何賣(mài)了，又老遠(yuǎn)的路來(lái)告訴我做啥？”湯相公

19、道：“我拆了房子，就沒(méi)處住，所以來(lái)同表叔商量，借些銀子去當(dāng)幾間屋住?！庇莶┦坑贮c(diǎn)頭道：“是了，你賣(mài)了就沒(méi)處住。我這里恰好還有三四十兩銀子，明日與你拿去典幾間屋住也好?！睖喙筒谎哉Z(yǔ)了。杜少卿吃完了酒，告別了去。那兩人還坐著，虞博士進(jìn)來(lái)陪他，伊昭問(wèn)道：“老師與杜少卿是甚么的相與？”虞博士道：“他是我們世交，是個(gè)極有才情的?！币琳训溃骸伴T(mén)生也不好說(shuō)。南京人都知道他本來(lái)是個(gè)有錢(qián)的人，而今弄窮了，在南京躲著，專(zhuān)好扯謊騙錢(qián)。他最沒(méi)有品行！”虞博士道：“他有甚么沒(méi)品行？”伊昭道：“他時(shí)常同乃眷上酒館吃酒，所以人都笑他?！庇莶┦康溃骸斑@正是他風(fēng)流文雅處，俗人怎么得知！”儲(chǔ)信道：“這也罷了；倒是老師下次有甚

20、么有錢(qián)的詩(shī)文，不要尋他做。他是個(gè)不應(yīng)考的人，做出來(lái)的東西，好也有限，恐怕壞了老師的名。我們這監(jiān)里有多少考的起來(lái)的朋友，老師托他們做，又不要錢(qián)，又好?！庇莶┦空溃骸斑@倒不然。他的才名，是人人知道的，做出來(lái)的詩(shī)文，人無(wú)有不服。每常人在我這里托他做詩(shī)，我還沾他的光。就如今日這銀子是一百兩，我還留下二十兩給我表侄。”兩人不言語(yǔ)了，辭別出去。（節(jié)選自儒林外史）20. 下列有關(guān)虞博士四件事，按發(fā)生的先后順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）答應(yīng)給湯相公銀子去典屋住 主祭泰伯祠補(bǔ)南京國(guó)子監(jiān)博士 救助落水的莊農(nóng)人家A B. C. D. 21. 吳敬梓320周年誕辰之際，某校文學(xué)社刊物開(kāi)設(shè)“儒林外史真儒風(fēng)采”欄目，請(qǐng)結(jié)

21、合原著，完成下表?！罢嫒濉蓖扑]表推薦人物推薦理由1虞博士他中進(jìn)士后如實(shí)上報(bào)年齡，為遭污蔑的杜少卿辯解，可見(jiàn)他是光明磊落、仗義執(zhí)言的真儒。2說(shuō)明：推薦的人物不得重復(fù)。22. 諷刺是儒林外史突出的藝術(shù)特色，請(qǐng)以伊昭或原著中另一個(gè)人物為例，簡(jiǎn)要分析作品如何通過(guò)對(duì)人物的刻畫(huà)達(dá)到諷刺效果。 機(jī)密啟用前2021年廣東省初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文本試卷共6頁(yè)，22小題，滿分120分?？荚囉脮r(shí)120分鐘。注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。用2B鉛筆在“考場(chǎng)號(hào)”和“座位號(hào)”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”

22、。2.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。4.本試卷設(shè)有附加題，共10分，考生可答可不答；該題得分作為補(bǔ)償分計(jì)入總分，但全卷最后得分不得超過(guò)120分。5.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、積累運(yùn)用（24分）1. 默寫(xiě)古詩(shī)文。（1）青青子衿，_?？v我不往，_？（詩(shī)經(jīng)子衿）

23、（2）_，若出其中；_，若出其里。（曹操觀滄海）（3）岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。_，_。_，_。（杜甫望岳）（4）天接云濤連曉霧，_。（李清照漁家傲）（5）_？英雄末路當(dāng)磨折。（秋瑾滿江紅）（6）然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“_，_”乎?。ǚ吨傺驮狸?yáng)樓記）【答案】 . 悠悠我心 . 子寧不嗣音 . 日月之行 . 星漢燦爛 . 蕩胸生曾云 . 決眥入歸鳥(niǎo) . 會(huì)當(dāng)凌絕頂 . 一覽眾山小。 . 星河欲轉(zhuǎn)千帆舞 . 俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我 . 先天下之憂而憂 . 后天下之樂(lè)而樂(lè)【解析】【詳解】本題考查名句名篇默寫(xiě)。其中易錯(cuò)字為“悠、嗣、曾、決眥、凌、襟”。2. 根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）

24、幾年過(guò)去了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的ku zu（ ）。（2）第一群大雁一旦來(lái)到這里，它們便向每一個(gè)qin x（ ）的雁群喧嚷著發(fā)出邀請(qǐng)。（3）設(shè)計(jì)者和匠師們yn d zh y（ ），自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同。（4）讀書(shū)的方法，不要固執(zhí)一點(diǎn)，yo wn jio z（ ），而要前后貫通，了解大意?！敬鸢浮?. 愧怍 . 遷徙 . 因地制宜 . 咬文嚼字【解析】【詳解】（1）愧怍（ku zu）：指慚愧；羞愧。引申為因有缺點(diǎn)或錯(cuò)誤而感到不安。（2）遷徙（qin x）：為了覓食或繁殖周期性地從一地區(qū)或氣候區(qū)遷移到另一地區(qū)或氣候區(qū) 。（3）因地制宜（yn d zh y）：根據(jù)

25、各地的具體情況，制定適宜的辦法。（4）咬文嚼字（yo wn jio z）：形容過(guò)分地斟酌字句， 多指死扣字眼而不注意精神實(shí)質(zhì)。3. 下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A. 在南粵大地，全民閱讀的氛圍一天比一天厚重，越來(lái)越多的人捧起了書(shū)本。B. 中國(guó)行星探測(cè)任務(wù)被命名為“天問(wèn)”，彰顯了中華民族的文化傳承。C. 魯迅先生的筆，猶如一把尖利無(wú)比的刻刀，將真實(shí)的人性刻畫(huà)得入木三分。D. 葉老師上古典詩(shī)詞鑒賞課，各種典故信手拈來(lái)，旁征博引，使人受益匪淺。【答案】A【解析】【詳解】本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。A.厚重：指豐富而貴重。本題用來(lái)形容閱讀氛圍，不恰當(dāng)，故錯(cuò)誤；B.彰顯：是明顯，顯著，鮮明地顯示的

26、意思。這里用來(lái)突顯中華民族的傳承，恰當(dāng)；C.入木三分：形容書(shū)法極有筆力?，F(xiàn)多比喻分析問(wèn)題很深刻。這里用來(lái)形容魯迅刻畫(huà)人物非常深刻，恰當(dāng)；D.信手拈來(lái)：多指寫(xiě)文章時(shí)能自由純熟的選用詞語(yǔ)或應(yīng)用典故，用不著怎么思考。這里用來(lái)形容老師上課能自由純熟地運(yùn)用各種典故，恰當(dāng)；故選A。4. 下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是A. 在應(yīng)對(duì)全球氣候變化、構(gòu)建人與自然生命共同體方面，中國(guó)始終是貢獻(xiàn)者、參與者、領(lǐng)者。（“貢獻(xiàn)者”“參與者”互換位置）B. 電視節(jié)目國(guó)家寶藏以文化為內(nèi)核、以綜藝為外殼，融合了多種創(chuàng)作手法，遭受了觀眾的好評(píng)。（把“遭受”改為“贏得”）C. 長(zhǎng)期吃外賣(mài)快餐的人容易生病，主要是因?yàn)橛望}攝入過(guò)度以及飲

27、食結(jié)構(gòu)不合理而造成的。（在“容易”前加上“之所以”）D. 粵劇白蛇傳情鄭州演出終場(chǎng)謝幕時(shí)，隨著掌聲經(jīng)久不息，反映了中原地區(qū)觀眾對(duì)嶺南傳統(tǒng)文化的接納與欣賞。（刪掉“隨著”）【答案】C【解析】【分析】【詳解】本題考查病句的修改。C有誤，“主要是因?yàn)?，”和“造成的”兩個(gè)句式雜糅、刪除任意一個(gè)即可；故選C。5. 下圖書(shū)法作品的內(nèi)容是一首古詩(shī)，請(qǐng)把它完整地抄寫(xiě)在橫線上，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。_【答案】青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}是一道漢字書(shū)寫(xiě)題。根據(jù)書(shū)法作品內(nèi)容，我們不難看出是唐代王昌齡從軍行中的詩(shī)句“青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破

28、樓蘭終不還?！弊⒁庹_書(shū)寫(xiě)。6. 從題材看，下列詩(shī)歌與右圖古詩(shī)相同的一項(xiàng)是（ ）A 送杜少府之任蜀州（王勃）B. 使至塞上（王維）C. 黃鶴樓（崔顥）D. 游山西村（陸游）【答案】B【解析】【詳解】右圖古詩(shī)是王昌齡的從軍行，從題材上講屬于邊塞詩(shī)。A.送別詩(shī)；B.邊塞詩(shī)；C.鄉(xiāng)愁詩(shī)；D.記游詩(shī)；故選B。二、閱讀（46分）（一）（19分）閱讀下面文字，完成下面小題?！炯住渴甏?，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專(zhuān)也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信

29、?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。”對(duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”（曹劌論戰(zhàn)）7. 解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1）肉食者鄙 （2）忠之屬也 （3）公將馳之 （4）懼有伏焉8. 把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）小惠未遍，民弗從也。（2）彼竭我盈，故克之?！?/p>

30、乙】諸軍初至石頭，即欲決戰(zhàn)，陶侃曰：“賊眾方盛，難與爭(zhēng)鋒，當(dāng)以歲月，智計(jì)破之?！奔榷鴮覒?zhàn)無(wú)功，監(jiān)軍部將李根請(qǐng)筑白石壘，侃從之。夜筑壘至?xí)远陕劸妵?yán)聲諸將成懼其來(lái)攻?？滋乖唬骸安蝗?。若峻攻壘，必須東北風(fēng)急，令我水軍不得往救；今天清靜，賊必不來(lái)。所以嚴(yán)者，必遣軍出江乘，掠京口以東矣?！币讯?。侃使庾亮以二千人守白石，峻帥步騎萬(wàn)余四面攻之，不克。（節(jié)選自資治通鑒）9. 下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（ ）A. 諸軍初至石頭/至霸上及棘門(mén)軍B. 賊眾方盛/方七百里C. 侃從之/隸而從者D. 若峻攻壘/仿佛若有光10. 請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)線的句子斷句。夜筑壘至?xí)远陕劸妵?yán)聲諸將咸懼其來(lái)攻11.

31、 請(qǐng)根據(jù)【甲】【乙】?jī)善x文回答問(wèn)題。（1）曹劌與陶侃在指揮作戰(zhàn)方面有哪些共同點(diǎn)？（2）李根和孔坦在戰(zhàn)事中各自發(fā)揮了什么作用？【答案】7. （1）目光短淺（2）職分（3）追擊（4）伏兵 8. （1）這種小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不會(huì)跟從您的。（2）他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛，所以才戰(zhàn)勝了他們。 9. A 10. 夜筑壘/至?xí)远?聞峻軍嚴(yán)聲/諸將咸懼其來(lái)攻 11. （1）共同點(diǎn)：頭腦冷靜，善于把握作戰(zhàn)時(shí)機(jī)；重視敵我雙方的士氣。（2）在久攻不下，無(wú)所建樹(shù)的情況下，李根建議修筑白石壘，起到了穩(wěn)固防守陣營(yíng)的作用；當(dāng)眾人聽(tīng)聞敵軍擊鼓整隊(duì)，非?？謶值臅r(shí)候，孔坦冷靜分析，穩(wěn)定了軍心，為后邊堅(jiān)

32、守白石壘打下基礎(chǔ)。【解析】【分析】【7題詳解】本題考查文言實(shí)詞。（1）句意：當(dāng)權(quán)的人目光短淺。鄙：目光短淺。（2）句意：這才盡了本職一類(lèi)的事。屬：職分。（3）句意：魯莊公要下令追擊齊軍。馳：追擊。（4）句意：怕他們?cè)谀抢镌O(shè)有伏兵。伏：伏兵?！?題詳解】本題考查語(yǔ)句翻譯。重點(diǎn)詞語(yǔ)：（1）惠：恩惠；遍：普遍；從：跟從。（2）竭：枯竭；盈：充盈；克：戰(zhàn)勝。本句為省略句，翻譯時(shí)要補(bǔ)充出“士氣”。【9題詳解】本題考查文言詞語(yǔ)含義辨析。A.均為“到”的意思；B.正/方圓；C.聽(tīng)從/跟從；D.如果/好像；故選A?！?0題詳解】本題考查文言斷句。根據(jù)語(yǔ)意及古漢語(yǔ)句式特點(diǎn)，可劃分。本句大意為“連夜筑壘 ，至天明

33、即成。傳來(lái)敵軍擊鼓整隊(duì)的聲音，眾將都懼怕他們前來(lái)攻擊”，據(jù)此可劃分為“夜筑壘/至?xí)远?聞峻軍嚴(yán)聲/諸將咸懼其來(lái)攻”?！?1題詳解】本題考查文本內(nèi)容。（1）分析曹劌與陶侃在指揮作戰(zhàn)方面的共同點(diǎn)。齊軍逃跑后，魯莊公馬上要下令追擊，曹劌阻止。曹劌下了戰(zhàn)車(chē)，察看齊軍車(chē)輪碾出痕跡，又登上戰(zhàn)車(chē)，扶著車(chē)前橫木遠(yuǎn)望齊軍的隊(duì)形。這才同意追擊；各路軍隊(duì)剛到石頭城，就想和敵人決戰(zhàn)，陶侃阻止，認(rèn)為“應(yīng)當(dāng)待以時(shí)日，用智謀戰(zhàn)敗他”。由此可見(jiàn)二人都“頭腦冷靜，善于把握作戰(zhàn)時(shí)機(jī)”。曹劌總結(jié)阻止魯莊公進(jìn)攻的理由“彼竭我盈，故克之”；陶侃阻止諸位將領(lǐng)的理由是“叛賊氣勢(shì)正盛，難以與之爭(zhēng)鋒”。由此可見(jiàn)二人都“重視敵我雙方的士氣”。

34、（2）分析李根和孔坦在戰(zhàn)事中各自發(fā)揮了怎樣的作用。首先要分析戰(zhàn)爭(zhēng)形式，其次要點(diǎn)明他們做了什么，最后闡述其作用。李根，在久攻不下、無(wú)所建樹(shù)的情況下，建議修筑白石壘，其作用是穩(wěn)固防守陣營(yíng)；孔坦，在眾人聽(tīng)聞敵軍擊鼓整隊(duì)之聲非?？謶值那闆r下，冷靜分析當(dāng)前形勢(shì)，認(rèn)為敵軍不會(huì)來(lái)犯，從而穩(wěn)定了軍心，為后邊堅(jiān)守白石壘打下基礎(chǔ)。【點(diǎn)睛】甲參考譯文：魯莊公十年的春天，齊國(guó)軍隊(duì)攻打我們魯國(guó)。魯莊公將要迎戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)求拜見(jiàn)魯莊公。他的同鄉(xiāng)說(shuō)：“當(dāng)權(quán)的人自會(huì)謀劃這件事，你又何必參與呢？”曹劌說(shuō)：“當(dāng)權(quán)的人目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮。”于是入朝去見(jiàn)魯莊公。曹劌問(wèn)：“您憑借什么作戰(zhàn)？”魯莊公說(shuō)：“衣食（這一類(lèi)）養(yǎng)生的東西，我從來(lái)

35、不敢獨(dú)自專(zhuān)有，一定把它們分給身邊的大臣?！辈軇セ卮鹫f(shuō)：“這種小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不會(huì)順從您的。”魯莊公說(shuō)：“祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品，我從來(lái)不敢虛報(bào)夸大數(shù)目，一定對(duì)上天說(shuō)實(shí)話?！辈軇セ卮鹫f(shuō)：“小小信用，不能取得神靈的信任，神靈是不會(huì)保佑您的。”魯莊公說(shuō)：“大大小小的訴訟案件，即使不能一一明察，但我一定根據(jù)實(shí)情（合理裁決）?！辈軇セ卮鹫f(shuō)：“這才盡了本職一類(lèi)的事?？梢裕☉{借這個(gè)條件）打一仗。如果作戰(zhàn)，請(qǐng)?jiān)试S我跟隨您一同去。”魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車(chē)，在長(zhǎng)勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進(jìn)軍。曹劌說(shuō)：“還不行?！钡鹊烬R軍三次擊鼓之后。曹劌說(shuō)：“可以追擊了?！饼R軍大敗。魯莊公又要下

36、令駕車(chē)馬追逐齊軍。曹劌說(shuō)：“還不行?！闭f(shuō)完就下了戰(zhàn)車(chē)，察看齊軍車(chē)輪碾出的痕跡，又登上戰(zhàn)車(chē)，扶著車(chē)前橫木遠(yuǎn)望齊軍的隊(duì)形，這才說(shuō)：“可以追擊了。”于是追擊齊軍。打了勝仗后，魯莊公問(wèn)他取勝的原因。曹劌回答說(shuō)：作戰(zhàn)，靠的是士氣。第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣，第二次擊鼓士兵們的士氣就開(kāi)始低落了，第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛，所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國(guó)這樣的大國(guó)，他們的情況是難以推測(cè)的，怕他們?cè)谀抢镌O(shè)有伏兵。后來(lái)我看到他們的車(chē)輪的痕跡混亂了，望見(jiàn)他們的旗幟倒下了，所以下令追擊他們?！币覅⒖甲g文：各路軍隊(duì)剛到石頭城，就想和敵人決戰(zhàn)。陶侃說(shuō)：“叛賊氣勢(shì)正盛，難以與之爭(zhēng)鋒

37、。應(yīng)當(dāng)待以時(shí)日，用智謀戰(zhàn)敗他?！贝撕?，多次交戰(zhàn)無(wú)所建樹(shù)，監(jiān)軍部將李根請(qǐng)求修筑白石壘，陶侃同意。連夜筑壘，至天明即成。傳來(lái)敵軍擊鼓整隊(duì)的聲音，眾將都懼怕他們前來(lái)攻擊?？滋拐f(shuō)：“不會(huì)。如果蘇峻進(jìn)攻石壘，必須等待東北風(fēng)大，使我方水軍無(wú)法來(lái)救。今天天晴無(wú)風(fēng)，賊寇必定不來(lái)。他們之所以整隊(duì)，定是派軍隊(duì)由江乘出擊，攻掠京口以東地區(qū)。”結(jié)果真如此。陶侃派庾亮率二千人據(jù)守白石。蘇峻率步兵、騎兵一萬(wàn)多人四面圍攻，未能攻克。（二）（10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：“曾經(jīng)，博物館是有圍墻的，展覽以實(shí)物形式進(jìn)行?！彼拇◤V漢三星堆博物館副館長(zhǎng)朱亞蓉說(shuō)，“得益于先進(jìn)的技術(shù)，云端觀展成為常態(tài)，展覽借助科技走到不

38、同城市，數(shù)字化讓博物館的邊界變得模糊了，博物館真正實(shí)現(xiàn)了無(wú)處不在?！辈牧隙鹤哌M(jìn)改造升級(jí)后的三星堆博物館綜合館，生動(dòng)、豐富的多媒體技術(shù)更全面、更深入地表達(dá)了三星堆文化內(nèi)涵。序廳里，多媒體“三星堆之眼”展現(xiàn)三星堆發(fā)現(xiàn)發(fā)掘關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)；正廳里，L型視頻墻用逼真的三維動(dòng)畫(huà)呈現(xiàn)了三星堆古城形成過(guò)程，吸引不少觀眾駐足觀看。三五好友相聚，賞花品茗，撫琴對(duì)弈打開(kāi)湖南省博物館網(wǎng)上展廳，進(jìn)入閑來(lái)弄風(fēng)雅宋朝人慢生活鏡像專(zhuān)題，伴著古琴樂(lè)曲，宋朝文人雅士的生活場(chǎng)景徐徐展開(kāi)。該展覽運(yùn)用AR、VR、三維影像制作等技術(shù)，制作了360全景線上虛擬展廳，全方位立體式呈現(xiàn)了80余件文物。去年9月，在首都博物館舉辦的“互聯(lián)網(wǎng)+中華文明

39、”數(shù)字體驗(yàn)展，處處給人驚喜：撥動(dòng)加入交互密碼的“古琴”，一曲廣陵散在指間流淌；和著觀眾的動(dòng)作，一襲長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土的“素紗衣”翩翩起舞一名帶著孩子來(lái)觀展的退休教師說(shuō)：“科技與文化結(jié)合使展覽寓教于樂(lè)，增強(qiáng)了孩子對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和熱愛(ài)。”材料三：近年來(lái)，許多博物館都展開(kāi)了三維數(shù)字化采集工作。數(shù)據(jù)采集過(guò)程乍看并不復(fù)雜：采用三維激光掃描儀、高清相機(jī)等設(shè)備收集文物數(shù)據(jù)，再利用這些數(shù)據(jù)建起文物的三維模型。然而要還原文物的歷史容貌，還需要高精度的數(shù)據(jù)。以三星堆博物館的青銅神樹(shù)為例，因體型龐大，技術(shù)人員將幾十塊殘件分段掃描再拼接，單掃描就用時(shí)一個(gè)多月，數(shù)據(jù)處理就用了半年。在虛擬復(fù)原時(shí)，高精度的數(shù)據(jù)往往能做到

40、高度復(fù)原文物的每一塊殘件乃至細(xì)節(jié)，作為文物修復(fù)的重要參考。再以湖南省博物館的古琴“飛泉”為例，古琴的形制和漆色斷紋具有很高的美學(xué)價(jià)值，其修復(fù)需要最小干預(yù)和有效保護(hù)。修復(fù)師運(yùn)用掃描的三維數(shù)據(jù)，對(duì)缺失部分的結(jié)構(gòu)進(jìn)行三維重建，然后進(jìn)行虛擬修復(fù)，再修復(fù)實(shí)物，以此提高修復(fù)的精準(zhǔn)度。材料四：如今，文物展品與數(shù)字技術(shù)的關(guān)系，早在考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)就已經(jīng)形成了。走進(jìn)三星堆遺址考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)代化大棚，只見(jiàn)圍繞6個(gè)恒溫恒濕的玻璃方艙，排開(kāi)多個(gè)考古實(shí)驗(yàn)室。旁邊的會(huì)議室里、占據(jù)整面墻的大屏幕實(shí)時(shí)顯示考古大棚內(nèi)的情況。每個(gè)發(fā)掘坑都設(shè)有24小時(shí)不間斷拍攝系統(tǒng)，記錄的數(shù)據(jù)是后期考古研究的珍貴資料。目前正在進(jìn)行的三星堆遺址發(fā)掘，

41、無(wú)論是發(fā)掘技術(shù)還是多學(xué)科研究，都站在了世界考古的前沿。在實(shí)驗(yàn)室里，一件青銅器形狀的白色硅膠套擺在桌上，這是為新發(fā)現(xiàn)的青銅尊量身定制的3D打印“防護(hù)服”。青銅尊器型大，釆取傳統(tǒng)的石膏固定提取，容易破碎。因此，先用3D掃描儀采集數(shù)據(jù)，再在3D打印出的模型上制作好硅膠保護(hù)套，給文物穿上后再提取。3D打印技術(shù)用在考古發(fā)掘上還是第一次。此次考古還首次應(yīng)用了高光譜數(shù)據(jù)采集與分析的技術(shù)，來(lái)識(shí)別文物的物質(zhì)構(gòu)成。對(duì)發(fā)掘坑表面進(jìn)行光譜掃描，就可以預(yù)判文物的材質(zhì)。比如青銅、象牙和絲織物的光譜表現(xiàn)就不一樣，在肉眼看來(lái)只是黑色“土塊”的物質(zhì)，在高光譜成像儀的掃描下能一目了然。（上述材料均選自2021年5月18日人民日?qǐng)?bào)

42、，有刪改）12. 下列對(duì)上述材料的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 材料二使用生動(dòng)形象的文學(xué)性語(yǔ)言介紹網(wǎng)上展廳和數(shù)字體驗(yàn)展，增強(qiáng)了可讀性。B. 采集數(shù)據(jù)、建立三維模型、還原文物的歷史容貌并不復(fù)雜，如青銅神樹(shù)的修復(fù)。C. 修復(fù)師運(yùn)用掃描的三維數(shù)據(jù)對(duì)缺失部分的結(jié)構(gòu)進(jìn)行三維重建，有助于古琴的修復(fù)。D. 三星堆遺址的發(fā)掘技術(shù)已站在世界考古的前沿，如使用3D打印、高光譜數(shù)據(jù)采集等。13. 數(shù)字化給博物館展覽帶來(lái)了哪些改變？請(qǐng)結(jié)合材料一、材料二簡(jiǎn)要概括。14. 某地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)宋窯遺址，其中部分珍稀瓷器已經(jīng)破碎。如何運(yùn)用數(shù)字技術(shù)讓這些瓷器完整地呈現(xiàn)在大眾面前？請(qǐng)結(jié)合上述材料簡(jiǎn)要回答?！敬鸢浮?2. B 1

43、3. （1）數(shù)字化讓博物館的邊界變得模糊了，博物館真正實(shí)現(xiàn)了無(wú)處不在。（2）數(shù)字化讓博物館可以以視頻的形式展示過(guò)去。（3）數(shù)字化讓博物館可以真實(shí)的再創(chuàng)古代的生活情境，使觀眾仿佛穿越一般。（4）數(shù)字化讓博物館的展出形式多樣化，真正做到“寓教于樂(lè)”。 14. 首先采用三維激光掃描儀、高清相機(jī)等設(shè)備收集瓷器碎片的高精度數(shù)據(jù)；接著，運(yùn)用電腦處理這些數(shù)據(jù)，建起該瓷器的三維模型；然后，對(duì)缺失部分的結(jié)構(gòu)進(jìn)行三維重建；接著，在電腦上進(jìn)行虛擬修復(fù)；最后，結(jié)合虛擬修復(fù)的相關(guān)數(shù)據(jù)，再進(jìn)行瓷器實(shí)物的修復(fù)。這樣，就可以利用數(shù)字技術(shù)，讓這些瓷器完整地呈現(xiàn)在大眾面前了?！窘馕觥俊痉治觥俊?2題詳解】B項(xiàng)“并不復(fù)雜”的判斷錯(cuò)

44、誤。根據(jù)“然而要還原文物的歷史容貌，還需要高精度的數(shù)據(jù)”“以三星堆博物館的青銅神樹(shù)為例，單掃描就用時(shí)一個(gè)多月，數(shù)據(jù)處理就用了半年”這些內(nèi)容看知，還原歷史文物容貌是一個(gè)耗時(shí)極長(zhǎng)并且相當(dāng)復(fù)雜精細(xì)的工作，故判斷錯(cuò)誤；故選B?！?3題詳解】本題考查信息篩選與概況。根據(jù)材料一“得益于先進(jìn)的技術(shù)，云端觀展成為常態(tài)，展覽借助科技走到不同城市，數(shù)字化讓博物館的邊界變得模糊了，博物館真正實(shí)現(xiàn)了無(wú)處不在”，可知“數(shù)字化讓博物館的邊界變得模糊了，博物館真正實(shí)現(xiàn)了無(wú)處不在”；根據(jù)材料二“序廳里，多媒體“三星堆之眼”展現(xiàn)三星堆發(fā)現(xiàn)發(fā)掘關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)；正廳里，L型視頻墻用逼真的三維動(dòng)畫(huà)呈現(xiàn)了三星堆古城形成過(guò)程”，可知“數(shù)字化讓

45、博物館可以以視頻的形式展示過(guò)去”；根據(jù)材料二“伴著古琴樂(lè)曲，宋朝文人雅士的生活場(chǎng)景徐徐展開(kāi)”“該展覽運(yùn)用AR、VR、三維影像制作等技術(shù)，制作了360全景線上虛擬展廳”可知“數(shù)字化讓博物館可以真實(shí)的再創(chuàng)古代的生活情境”；根據(jù)材料二“科技與文化結(jié)合使展覽寓教于樂(lè)，增強(qiáng)了孩子對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和熱愛(ài)”可知“數(shù)字化讓博物館的展出形式多樣化，真正做到了寓教于樂(lè)”。【14題詳解】本題考查信息的篩選和應(yīng)用。根據(jù)題干“部分珍稀瓷器已經(jīng)破碎，如何運(yùn)用數(shù)字技術(shù)讓這些瓷器完整地呈現(xiàn)在大眾面前”的提示可知，這些文物已經(jīng)發(fā)掘，現(xiàn)在需要利用數(shù)字技術(shù)，高精度修復(fù)這些瓷器。這樣，我們就需要先在材料中找到有關(guān)利用“數(shù)字技術(shù)修復(fù)文

46、物”的相關(guān)資料，而后設(shè)計(jì)出該瓷器修復(fù)的過(guò)程即可。閱讀材料可知，有關(guān)利用“數(shù)字技術(shù)修復(fù)文物”的相關(guān)資料是材料三。結(jié)合材料中“三星堆博物館的青銅神樹(shù)”和“湖南省博物館的古琴飛泉”的修復(fù)實(shí)例，闡述瓷器的修復(fù)過(guò)程即可?；玖鞒淌恰安杉呔刃畔⒔⑷S模型虛擬重建殘缺部分虛擬修復(fù)實(shí)物修復(fù)”。（三）（17分）閱讀下面的文字，完成下面小題。望北哨所石鐘山這是她第一次來(lái)望北哨所。望北，她已經(jīng)很熟悉了。他軍校畢業(yè)，分配到部隊(duì)后的第一封來(lái)信，地址就寫(xiě)著“望北”。望北在她的心里如詩(shī)如畫(huà)，再加上哨所，她莫名地會(huì)想到某些古詩(shī)詞，有著大氣、蒼涼、凄美之感。他在信中也是如此描繪望北哨所的：高原，陡峭的山石，呼嘯的山風(fēng)，洋

47、洋灑灑的落雪自從他去了望北哨所，一切都變得不一樣了。有手機(jī)卻沒(méi)有信號(hào)，他們只能通過(guò)信件聯(lián)系。冬天，哨所和山下郵路不通，到了春天，她會(huì)一口氣收到他寫(xiě)給她的幾十封信。讀信的順序只能依據(jù)郵戳的時(shí)間，有時(shí)郵戳上的時(shí)間也相同，她只能隨機(jī)拆開(kāi)一封信。這樣讀信，讓她有種時(shí)光倒流之感：前一封信他還在描述哨所上看到的夕陽(yáng)、界碑、邊境線，下一封信又是滿山大雪，混沌一片了。幾十封信，讓她恍若在不同的世界里穿梭著。最近一次見(jiàn)到他，是他探親休假。他變黑了變瘦了，說(shuō)話也惜字如金。他解釋說(shuō)，哨所人不多，消息又閉塞，信息少，大腦的某根神經(jīng)就沉睡了，話語(yǔ)自然就少了。在他休假這段日子里，他們見(jiàn)面時(shí)話很少。分開(kāi)時(shí)，就用短信交流，就

48、像他們又回到了兩地。似乎在這時(shí)，他才又恢復(fù)到了以前的樣子：風(fēng)趣、幽默、剛毅假期快要結(jié)束時(shí)，兩人計(jì)劃了他們的人生大事。等春節(jié)一過(guò)，就是兩個(gè)人的“本命年”了，他們要在這年的夏天完成終身大事。她對(duì)望北充滿了渴望，甚至整個(gè)西藏對(duì)她來(lái)說(shuō)都充滿誘惑。她還學(xué)會(huì)了一首歌：坐著火車(chē)去拉薩，去看那神奇的布達(dá)拉，去看那最美的格?；ㄑ?，盛開(kāi)在雪山下他們計(jì)劃好了，就在秋天，藏北最美麗的季節(jié)，雪山腳下開(kāi)遍了格?；?，她去望北哨所，他帶她去看神秘的布達(dá)拉，開(kāi)啟他們的新婚之旅。她終于來(lái)了，先是飛到了日喀則，又坐上了長(zhǎng)途運(yùn)輸車(chē)。公路在懸崖峭壁間盤(pán)繞，她看到了一片又一片的格?；?，像怒放的生命之火。她的心也隨之燃燒起來(lái)。車(chē)隊(duì)在盤(pán)山公

49、路上越駛越高，她感到頭疼惡心，視線也模糊起來(lái)。司機(jī)是個(gè)老兵，拿出氧氣袋讓她吸，告訴她，望北哨所的海拔比此地還要高出一千多米。她吸著氧，思緒似乎清晰了一些。當(dāng)車(chē)行駛到海拔四千多米時(shí)，她感覺(jué)整個(gè)人似乎死過(guò)了一回。兩天之后，車(chē)隊(duì)終于行駛到雪山腳下。大雪封鎖了他們的去路，到處都是皚皚白雪。老兵失望地告訴她，望北哨所去不成了。雪消融之時(shí)，才是他們上山的時(shí)候。山下還是格?；ㄊ㈤_(kāi)的季節(jié)，望北哨所已經(jīng)提前進(jìn)入了冬天。她絕望地站在車(chē)下，順著老兵的指引，看到了山頂一排石頭房子，“那就是望北哨所”。她看見(jiàn)房子外聚集了一排士兵，一起向山下招手。她知道，他一定在人群中。可是她分不清哪個(gè)是他。她想起了，在上次他探親時(shí)她為

50、“本命年”買(mǎi)了兩條紅綢腰帶，每人一條。春節(jié)后，她寫(xiě)信提醒他把紅腰帶系上，紅色代表著喜慶、成功、忠勇和正義。她從腰間解下那條紅色的綢帶，沖著山上揮舞著。在大雪皚皚中，那條紅綢帶是那么醒目鮮艷。突然，她看到山上人群中也飄起了一條紅綢帶，那一定就是他了她再次得到他的消息時(shí)，雪已經(jīng)融化了，一封電報(bào)告訴她，他在巡邏路上她終于來(lái)到了哨所，只看到了他的墓地。她來(lái)了，他卻失約了。不，他在履行自己的約定，永遠(yuǎn)在望北哨所等她離開(kāi)望北哨所，她把那條紅綢帶留在了山上。下山走了好久，她回望哨所時(shí)，一切都模糊了，似乎唯有那條紅綢帶仍在風(fēng)中飄舞，似乎是他在為她送行。淚水模糊了她的視線，唯有那一點(diǎn)紅，越來(lái)越醒目。（有刪改）1

51、5. 結(jié)合選文，簡(jiǎn)要分析第段“她”對(duì)望北已經(jīng)很熟悉的原因。16. 第段寫(xiě)“她”還學(xué)會(huì)了一首歌，這樣寫(xiě)有什么作用？請(qǐng)結(jié)合選文簡(jiǎn)要回答。17. 你認(rèn)為選文的主人公是誰(shuí)，請(qǐng)結(jié)合全文說(shuō)明理由。18. “她”為什么把紅綢帶留在山上？請(qǐng)結(jié)合選文，以“她”的身份（用第一人稱）回答?！敬鸢浮?5. 她的愛(ài)人軍校分配的第一個(gè)哨所就是望北哨所，讓她記憶深刻；她的愛(ài)人常寫(xiě)信與她描述哨所周?chē)吧凰退s定在望北哨所完成終身大事，她為此準(zhǔn)備了許多，望北哨所在她心中地位獨(dú)特；她此前曾親自前往望北哨所卻在山下折回。 16. 引用歌詞，使文章富有文采；歌詞中的場(chǎng)景就是她日夜渴望的，她希望到那時(shí)可以和愛(ài)人相會(huì)，那美麗的場(chǎng)面寄

52、托了她美好的憧憬；以想象中的美好和下文悲慘的結(jié)局形成對(duì)比，表達(dá)了對(duì)于堅(jiān)守崗位、為國(guó)犧牲的愛(ài)國(guó)軍人的贊美之情；格?；ㄏ笳髦篮玫膼?ài)情，寄予了作者對(duì)她們凄婉愛(ài)情的深切同情。 17. 我認(rèn)為選文的主人公是在哨所犧牲的軍人（他）。原因：他是故事里反復(fù)提到的人物，也是故事能夠一直發(fā)展下去的關(guān)鍵人物。本文運(yùn)用了大量的側(cè)面描寫(xiě)，用“她”塑造了一個(gè)堅(jiān)守崗位、為國(guó)奉獻(xiàn)犧牲的哨所執(zhí)勤人物形象。本文表達(dá)了作者對(duì)于愛(ài)國(guó)軍人的贊美之情。 18. 示例：愛(ài)人啊，我等了那么久，盼望了那么久，就是希望能在格?；ㄊ㈤_(kāi)的季節(jié)和你相約雪山下廝守一生，然而你卻因?yàn)橐馔怆x我而去。記得上次你回來(lái)，我買(mǎi)了兩條紅綢腰帶，作為陪物，讓你系上，

53、不僅僅是因?yàn)榧t色代表著喜慶、成功、忠勇和正義，也因?yàn)榧t色代表著我們海誓山盟的愛(ài)情，我總希望，你每次穿衣服的時(shí)候都能想起我，但現(xiàn)在你已長(zhǎng)眠地下，那就讓我把這條腰帶留在這里，帶著我的念想，伴你守在雪山。【解析】【分析】【15題詳解】本題考查文章內(nèi)容的分析。根據(jù)“他軍校畢業(yè)，分配到部隊(duì)后的第一封來(lái)信，地址就寫(xiě)著望北”可知，她的愛(ài)人軍校分配的第一個(gè)哨所就是望北哨所，所以讓她記憶深刻；根據(jù)“他在信中也是如此描繪望北哨所的：高原，陡峭的山石，呼嘯的山風(fēng)，洋洋灑灑的落雪”可知，她的愛(ài)人常寫(xiě)信與她描述哨所周?chē)吧?；根?jù)“他們計(jì)劃好了，就在秋天，藏北最美麗的季節(jié)，雪山腳下開(kāi)遍了格?；?，她去望北哨所，他帶她去看神

54、秘的布達(dá)拉，開(kāi)啟他們的新婚之旅?！笨芍退s定在望北哨所完成終身大事，她為此準(zhǔn)備了許多，望北哨所在她心中地位獨(dú)特；根據(jù)“兩天之后，車(chē)隊(duì)終于行駛到雪山腳下。大雪封鎖了他們的去路，到處都是皚皚白雪。老兵失望地告訴她，望北哨所去不成了?！笨芍?，她此前曾親自前往望北哨所卻在山下折回?！?6題詳解】本題考查句段作用?！八€學(xué)會(huì)了一首歌：坐著火車(chē)去拉薩，去看那神奇的布達(dá)拉，去看那最美的格?；ㄑ?，盛開(kāi)在雪山下”這句話引用歌詞，使文章富有文采；“布達(dá)拉、格桑花、雪山”歌詞中的這些場(chǎng)景就是她日夜渴望的，她希望到那時(shí)可以和愛(ài)人相會(huì)，那美麗的場(chǎng)面寄托了她美好的憧憬；結(jié)合“他們計(jì)劃好了，就在秋天，藏北最美麗的季節(jié)

55、，雪山腳下開(kāi)遍了格桑花，她去望北哨所，他帶她去看神秘的布達(dá)拉，開(kāi)啟他們的新婚之旅。”以想象中的美好和下文“她終于來(lái)到了哨所，只看到了他的墓地。她來(lái)了，他卻失約了。不，他在履行自己的約定，永遠(yuǎn)在望北哨所等她”悲慘的結(jié)局形成對(duì)比，表達(dá)了對(duì)于堅(jiān)守崗位、為國(guó)犧牲的愛(ài)國(guó)軍人的贊美之情；格?；ㄏ笳髦篮玫膼?ài)情，寄予了作者對(duì)她們凄婉愛(ài)情的深切同情?！?7題詳解】本題考查文章主人公的分析。選文的主人公是在哨所犧牲的軍人（他）。原因：根據(jù)“他軍校畢業(yè)，分配到部隊(duì)后的第一封來(lái)信，地址就寫(xiě)著望北?！薄八谛胖幸彩侨绱嗣枥L望北哨所”“自從他去了望北哨所，一切都變得不一樣了?！薄白罱淮我?jiàn)到他，是他探親休假。他變黑了變

56、瘦了，說(shuō)話也惜字如金?！薄霸俅蔚玫剿南r(shí)，雪已經(jīng)融化了，一封電報(bào)告訴她，他在巡邏路上”等句可知，“他”是故事里反復(fù)提到的人物，也是故事能夠一直發(fā)展下去的關(guān)鍵人物；根據(jù)“她再次得到他的消息時(shí)，雪已經(jīng)融化了，一封電報(bào)告訴她，他在巡邏路上”“她終于來(lái)到了哨所，只看到了他的墓地。她來(lái)了，他卻失約了。不，他在履行自己的約定，永遠(yuǎn)在望北哨所等她”等句可知，本文運(yùn)用了大量的側(cè)面描寫(xiě)，用“她”塑造了一個(gè)堅(jiān)守崗位、為國(guó)奉獻(xiàn)犧牲的哨所執(zhí)勤人物形象；根據(jù)“他變黑了變瘦了，說(shuō)話也惜字如金。”“司機(jī)是個(gè)老兵，拿出氧氣袋讓她吸，告訴她，望北哨所的海拔比此地還要高出一千多米?！薄吧较逻€是格桑花盛開(kāi)的季節(jié)，望北哨所已經(jīng)提

57、前進(jìn)入了冬天?！钡染淇芍磉_(dá)了作者對(duì)于愛(ài)國(guó)軍人的贊美之情?！?8題詳解】本題考查文章主旨的理解。全文描述了一個(gè)堅(jiān)守崗位、吃苦耐勞、為國(guó)犧牲的哨所執(zhí)勤人物的形象。根據(jù)原文“等春節(jié)一過(guò)，就是兩個(gè)人的“本命年”了，他們要在這年的夏天完成終身大事。他帶她去看神秘的布達(dá)拉，開(kāi)啟他們的新婚之旅?！笨芍拔摇钡攘撕芫?，渴望了很久，就是希望能在格桑花盛開(kāi)的季節(jié)和“你”相約雪山下廝守一生；根據(jù)原文“她想起了，在上次他探親時(shí)她為本命年買(mǎi)了兩條紅綢腰帶，每人一條。春節(jié)后，她寫(xiě)信提醒他把紅腰帶系上，紅色代表著喜慶、成功、忠勇和正義”可知，當(dāng)初買(mǎi)的兩條紅腰帶是為了代替自己可以隨時(shí)陪伴在“你”身邊，因?yàn)榧t色不僅代表著

58、喜慶、成功、忠勇和正義，也因?yàn)榧t色代表著我們海誓山盟的愛(ài)情，“我”總希望，“你”每次穿衣服的時(shí)候都能想起“我”，但是“你”卻意外離“我”而去了，“你”已長(zhǎng)眠地下，那就讓“我”把這條腰帶留在這里，帶著“我”的念想，伴“你”守在雪山。三、作文（50分）19. 請(qǐng)以“這才是少年應(yīng)有模樣”為結(jié)尾，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）題目自擬；（2）文體自選；（3）不少于500字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名?！敬鸢浮繀⒖挤段模荷倌甑哪?jì)寢尶傉f(shuō)我，哀怨時(shí)的像個(gè)少婦，頹唐時(shí)像個(gè)老頭兒，放縱時(shí)又像個(gè)孩子，就是沒(méi)有個(gè)少年的模樣。可是如果問(wèn)她，少年到底該是怎么個(gè)模樣，她又說(shuō)不出。記得那一次，我考試失利，心里很不是滋味

59、，想著我考試前對(duì)爸媽的誓言，感到好可笑。此刻，頹唐與哀怨并在，不知道媽媽又該怎么形容我?；氐郊?，爸爸媽媽都沒(méi)在家，只有妹妹在看喜羊羊與灰太狼。心情墮落到低谷的我，不知道現(xiàn)在該干啥，就和我妹妹一起看喜羊羊?？粗姨且淮未蔚氖?，感覺(jué)它又笨又好笑，像我一樣?？墒撬€是一次次的執(zhí)著抓羊，盡管失敗了300多次了（已經(jīng)抓了300多集了）突然，我恍然大悟，明白了媽媽為什么說(shuō)我沒(méi)有個(gè)少年模樣。哪個(gè)少年不犯錯(cuò)？哪個(gè)少年不摔跤？犯了錯(cuò)誤就改，摔倒了就爬起來(lái)！都說(shuō)“失敗是成功之母”，失敗是成功的路基，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。只有經(jīng)歷了一次又一次的失敗，才會(huì)懂得一條又一條的經(jīng)驗(yàn)，也才會(huì)有希望看到成功的彩虹！人就像一朵

60、小花，沒(méi)有雨水的澆灌，沒(méi)有大風(fēng)的吹打，就不會(huì)有迷人的芬芳。這次雖然失敗了，但是不怕，敢于面對(duì)這一次的失敗，我相信這一次的失敗，定會(huì)換取下一次的成功！我笑了，笑著祝愿灰太狼經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗后，能吃到美味可口的小羊?。ó?dāng)然，還要看編劇的意思，呵呵?。┰谖覀冞@個(gè)年齡，喜歡跟著心走，卻總是四處碰壁，直到后來(lái)我們才振作起來(lái)，繼續(xù)踏上自己的夢(mèng)想之旅；在我們這個(gè)年齡，雖然有些叛逆，但是也了解了父母對(duì)我們的期望；在我們這個(gè)年齡，有我們獨(dú)特的少年風(fēng)采：面對(duì)困難，勇往直前！整理心情，重新出發(fā)，對(duì)著明天即將升起的朝陽(yáng)說(shuō)一聲：加油，我自己！終于懂得：樂(lè)觀自信，永不言棄，這才是少年應(yīng)有的模樣！【解析】【分析】【詳解】一