部編版語文七上 單元寫作專練-如何突出中心

1、部編版語文七上 單元寫作專練如何突出中心設(shè)置線索線索是作者組織材料的一種思路，是連綴文章全部材料的脈絡(luò)。只有線索清晰，言之有序，才能清楚明白地表現(xiàn)文章的中心。所以寫文章一定要抓住線索。線索通常有兩種形式：一是以景、物為線索。以景、物為線索，往往要抓住景、物的特征，把材料串聯(lián)起來。二是以人、事為線索。以人、事為線索，就是以人、事的某些特征、某些細節(jié)來組織材料。例如：貓一文，以貓帶給人的情感波瀾為線索，重點敘述了“我”三次養(yǎng)貓的經(jīng)歷，圍繞“養(yǎng)貓”這一中心，描寫了“我”及家人與三只貓的故事，每個故事按時間順序排列，都有相對完整的“得貓”“養(yǎng)貓”“失貓”的過程，但每一個故事又各不相同，各有特點，引人入

2、勝。練筆：請你思考下列題目，是以什么為線索來突出中心的？以“情感變化”為線索；以“時間推移”為線索；以“地點轉(zhuǎn)移”為線索；以“人物經(jīng)歷”為線索。雨的四季秋天的懷念從百草園到三味書屋再塑生命的人目標二：安排主次和詳略文章的中心是衡量材料主次、詳略的唯一標準。能夠突出中心的就是主要材料，這樣的材料就要詳寫，甚至精雕細刻，不惜筆墨；與中心關(guān)系較遠或不太典型的材料就是次要材料，這樣的材料要略寫，甚至一筆帶過。無論什么材料，都必須根據(jù)確定的中心辨識，分清主次。如:鄭振鐸的貓一文，三次養(yǎng)貓的情趣不同，失去之后的心情也不同，寫三次養(yǎng)貓，疏密是遞增的，第二次比第一次詳細一些。第三次比第二次又詳細一些。從全文來

3、看，文中的重點是第三只貓，這只貓不討人喜歡，最后受了冤枉，不僅著墨最多，而且最讓“我”懺悔和內(nèi)疚，難以忘懷。練筆：請你以輕輕掩門為題，選取爸爸為“我”關(guān)門、“我”為爸爸關(guān)門的材料，來表達“輕輕掩門，傳遞關(guān)愛”這一中心，確定詳略、主次。 目標：采用方法、技巧來突出中心 為了表達一個完整的中心，可以采取多種方法、技巧。常用的方法、技巧有開門見山、設(shè)置伏筆、對比烘托、卒章顯志、以小見大等。這里重點介紹兩種：1.對比烘托，突出中心。運用對比可以讓人物形象更加鮮明，事件的中心更加突出；也可以用環(huán)境描寫來渲染氣氛、暗示事件發(fā)展、烘托人物心情等，從而有助于彰顯主旨。如：貓一文中三只貓的對比，特點各異，形象特

4、點躍然紙上。2.敘議結(jié)合，卒章顯志。寫作時，不妨以敘述、描寫為主，結(jié)合起點睛作用的議論、抒情語句，讓文章的主旨更加明確。如：狼一文敘述屠戶與狼斗爭的經(jīng)過，結(jié)尾以議論的形式點題，突出人的智慧。練筆：請你采用合適的方法、技巧，以媽媽的 為題，寫一篇作文，突出母愛的偉大，不少于 500 字。答案1. 【答案】以“情感變化”為線索：秋天的懷念再塑生命的人；以“時間推移”為線索：雨的四季從百草園到三味書屋；以“地點轉(zhuǎn)移”為線索：從百草園到三味書屋；以“人物經(jīng)歷”為線索：再塑生命的人。2. 【答案】目標二：安排主次和詳略寫作示例：輕輕掩門 小時候臨睡前，父母每每要到我床邊幫我蓋好被子，才熄燈關(guān)門，安心離去

5、。我事歡躺在床上，瞇著眼，看著自己臥室的門像一把扇子似的被合上，看著那原先的一片光逐漸被門縫壓成一條線，漸細，漸細，然后消失，并在一瞬間發(fā)出極輕的細響關(guān)門的聲音。 有一天，爸爸在午睡，我躡手躡腳地走進他的臥房取一本書，出來時小手攥緊了門把手，希望也能像爸爸一樣，讓鎖洞輕輕含住鎖舌，莫發(fā)出聲音驚擾他，誰料，關(guān)門瞬間的聲音還是異常響。 相比之下，爸爸關(guān)門特別輕，像怕驚擾了我小腦袋下枕著的夢，有時我甚至屏息也聽不到那一瞬間的聲響。爸爸掩門的聲音如露滴竹葉，那清響著實令人回味，就像為一首短詩畫下了一個清脆的句點，言有盡而意無窮。于是我暗自揣度，這樣的人該有怎樣一顆細密而飽滿的心啊？ 又一個晚上，我的作

6、業(yè)很多，一直寫到很晚才完成。想到又可以看到老師贊賞的目光，我就長舒了一口氣。收拾完書包，伸了一個懶腰，我想去喝杯水。在路過爸爸的房間時，我發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)睡著了，但房門還沒有關(guān)。我走進去，輕輕為他蓋好被子，關(guān)好門。我暗自慶幸沒有驚醒爸爸枕著的夢。那感覺，就像是完成了一個多年的夙愿。 那一聲輕響，傳遞了一份心靈的默契，就像是一首婉約的小夜曲，涓涓細流般流淌進人的心田?！窘馕觥勘疚倪x擇生活中很小的一個點，以小見大地表現(xiàn)了人物的精神品質(zhì)，文中詳寫“我”為爸爸關(guān)門，略寫爸爸為“我”關(guān)門，詳略得當，主次分明。3. 【答案】寫作示例：媽媽的嘮叨 我生活在一個平凡的農(nóng)村家庭里。我的家中雖然沒有發(fā)生過驚天動地的大

7、事，可是那些平凡的瑣事就足以讓我感受到家的溫暖和幸福，感受到父母的關(guān)愛和呵護。而最令我難以忘懷的是媽媽的嘮叨。 在我的記憶里，不論何時何地，只要媽媽一見到我，她就喋喋不休地嘮叨起來了。聽 “小梅，今天陽光太強了，你可別忘了戴上帽子，別把你的臉曬傷了，聽到了嗎？”我剛剛邁出家門要去上學(xué)，媽媽就在我身后嚷了起來?！拔衣牭搅?，不要緊?！蔽疫呎f邊走。 “小梅，今天天太冷了，你可別忘了穿上棉襖，戴上手套，別把你的手凍壞了，那祥就不能寫字了，聽到了嗎？”“聽到了?！蔽疫吇卮疬呌行┎荒蜔?。 我在家吃飯的時候，媽媽也不讓我的耳根清凈一會兒，“小梅，我跟你說呀，你要多吃點兒飯，學(xué)那么多的東西，不吃怎么行呢？正是

8、長個子的時候，別把身子累壞了，你說是嗎？”“是，是，我知道，我明白，行了吧！別再婆婆媽媽了，這樣的道理我還不懂嗎？”我極不耐煩。 到晚上該睡覺了，這下媽媽總該不會再嘮叨了吧！誰知，我剛剛躺下，媽媽又推門進來了：“小梅，蓋好被子了嗎？千萬別著涼了，要不會感冒的?！蔽疑鷼獾匕涯樲D(zhuǎn)向里面，沒有再搭理媽媽。在媽媽的嘮叨聲中，我漸漸地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。 在我睡得正香甜的時候，我忽然聽到媽媽大嘁了起來：“小梅，該起床了，聽見了嗎？快起吧，要不然就沒時間吃早飯了。”我一骨碌爬起來，匆匆忙忙地洗漱后吃完早飯，背起書包就往外走。我心里正高興，這下終于可以擺脫媽媽的嘮叨了。可是我剛剛走出家門，媽媽的話又像連珠炮似的向我襲來：“東西都帶好了嗎？別忘了帶本子我頭也不回地向前走去 平時是這樣，就是在節(jié)假日里，我只要在媽媽身旁，她總是別熱著別凍著，吃呀穿呀地嘮叨個不停，幾乎天天如此！月月如此！年年如此！ 隨著時光的流逝，我在媽媽的嘮叨聲中，從小學(xué)步入初中，健康地成長著。直到現(xiàn)在，我才終于明白了：原來媽媽的