初中語文【核舟記】導(dǎo)學(xué)案

1、初中語文【核舟記】導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.熟讀課文，掌握常見的文言詞語及文言現(xiàn)象，把握文意。.通過合作探究，學(xué)習(xí)本文描寫生動的特點和按空間來說明的順序。.了解我國古代雕刻技藝的精湛、成就的卓越?！緦W(xué)習(xí)重點、難點】.積累一定量的文言詞語，了解課文內(nèi)容。.學(xué)習(xí)文章說明順序和說明方法?！菊n前預(yù)習(xí)】.了解作者及寫作背景。認(rèn)識微雕：核舟“是一件微雕工藝品，原材料是一個“長不盈寸”的桃核，卻生 動地再現(xiàn)了宋代文壇上的一個著名掌故“大蘇泛赤壁”。微雕，是微型雕刻的簡 稱，是一種以刀代筆，以精小細(xì)微為特征的獨具風(fēng)格的藝術(shù)形式。雕刻時肉眼看不見, 憑感覺運刀，靠經(jīng)驗完成創(chuàng)作，因而人們又稱之為“神刻意雕”，作品具有“

2、微中藏 世界，石上讀華章”之妙趣。微雕藝術(shù)越來越為人們熱愛，越來越被藝術(shù)家、鑒賞家、 收藏家重視，世界上正在形成一股微雕藝術(shù)熱。了解大蘇游赤壁一事：大蘇，即蘇軾，又名蘇東坡，后人習(xí)慣用大蘇和小蘇來稱 呼蘇軾和他的弟弟蘇轍。宋神宗元豐二年（1079年），蘇軾被誣以詩誹謗朝廷，下獄。 出獄后貶為黃州團(tuán)練副使，這是個有名無實的官職，實際是流放；鼻磯游玩：一次是 農(nóng)歷7月16日，一次是農(nóng)歷10月15日。并寫下著名的前后赤壁賦。下文說的 “清風(fēng)徐來，水波不興”“山高月小，水落石出”，正是蘇軾在這兩次游覽中見到 的景象，是膾炙人口的名句。雕刻品“核舟”就是用文壇上的這個掌故作題材的。魏學(xué)）伊（約1596-

3、約1625）,字子敬，明朝嘉善縣，是當(dāng)?shù)赜忻男悴?，也是?代明臣魏大中的長子。著有茅檐集。被清代人張潮收入虞初新志的核舟記，是一篇出色的狀物雜記，觀察細(xì)致，描寫具體，行文簡明，層次清楚，生動地 記述了核舟巧奪天工的狀貌，贅美了雕刻藝人的高超技藝，很為后人推崇。.文學(xué)常識填空。核舟記選自（）編輯的。作者是（）人。全文全面如實地寫出了核舟的全部人和物，屬于一篇（）文。.給以下字注音。罔（）貽（）有奇（）黍（ ）夥（ ）髯（）椎髻（ ） 楫（ ） 不屬（）.指出以下各句中的通假字并解釋其含義。（1 ）舟首尾長約八分有奇（2 ） I出右臂支船（3 ）左手倚一衡木（4 ）蓋簡桃核修狹者為之5.結(jié)合語境

4、解釋加點字的含義，整理文中一字多義的例句。 TOC o 1-5 h z （1 ）奇：明有奇巧人日王叔遠(yuǎn)（）舟首尾長約八分有奇（）（2 ）為：為宮室、器皿、人物（）中軒敞者為艙（）（3）可：高可二黍許（）珠可歷歷數(shù)也（）（4 ）端：東坡右手執(zhí)卷端（4 ）端：東坡右手執(zhí)卷端（）其人視端容寂（.翻譯以下句子。(1)罔不因勢象形，各具情態(tài)。(2)嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。(3)中軒敞者為艙，箸篷覆之。(4)蘇、黃共閱一手卷。(5)其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。(6)其人視端容寂，假設(shè)聽茶聲然。(7)蓋簡桃核修狹者為之。.本文說明的對象是,原材料是一個的桃核,卻生動地再現(xiàn)了宋代文壇上的一個著名掌故一

5、 。本文作者經(jīng)過細(xì)致的觀察，準(zhǔn)確 地把握了這件雕刻品的各個細(xì)節(jié)，然后按 順序?qū)憗?，先寫核舟?面，次寫它的 面；寫正面那么先寫舟的 局部，次寫 ,最后寫 0從而鮮明地表現(xiàn)了它的整體形象。.文中最能表達(dá)王叔遠(yuǎn)構(gòu)思巧妙、技藝精湛的一句話 是-作者對核舟技藝發(fā)出贊嘆之情的語句 是 o【課內(nèi)探究】.核舟是什么？你在核舟上發(fā)現(xiàn)了什么？文章采用了什么結(jié)構(gòu)模式？你是怎么發(fā)現(xiàn)的？在課文的主體局部，作者是按照什么順序介紹核舟的？能概括地說一說嗎?揣摩以下語句，品味文中生動傳神的描寫。（1 ）佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。（2 ）居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，假設(shè)嘯呼狀。（3 ）

6、居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，假設(shè)聽茶聲然。例：（1 ）寫出了佛印和尚的外貌和灑脫不群的神態(tài)，放浪形骸、超脫塵世之情呼之欲出，讓人感到他在望著天空和兩岸的山色，沉醉在清風(fēng)明月中。【拓展延伸】一、比擬以下字在句中的含義1.木：能以徑寸之木（）2.日：明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)（）以至鳥獸、木石（）以至鳥獸、木石（）文日“初平山人”（）3.奇：明有奇巧人（）4.為：為宮室、器皿、人物（）長約八分有奇（）中峨冠而多髯者為東坡（）5.可：高可二黍許（5.可：高可二黍許（珠可歷歷數(shù)也。（6.云：蓋大蘇泛赤壁云（6.云：蓋大蘇泛赤壁云（） 孔子云：何陋之有？（二、理解填空.核舟記選自清代張

7、潮編的。作者是,字,嘉 善人。.赤壁賦后赤壁賦的作者是宋代大作家 o “山高月小，水落石出”是中的句子；“清風(fēng)徐來，水波不興”是中的句子。.黃庭堅是 朝的文學(xué)家，字 o.最能表達(dá)王叔遠(yuǎn)構(gòu)思巧妙、技藝精湛的語句是 o.點明全文中心的句子是 o三、閱讀核工記，回答以下問題：核工記季弟獲桃墜一枚，長五分許，橫廣四分。全核向背皆山。山坳插一城，雉歷歷可數(shù)。城巔具層樓，樓門洞敞。中有人，類 司更卒，執(zhí)樣鼓，假設(shè)寒凍不勝者。枕山麓一寺，老松隱蔽三章。松下鑿雙戶，可開闔。戶內(nèi)一僧，側(cè)首傾聽；戶虛 掩，如應(yīng)門；洞開，如延納壯左右度之無不宜。松外東來一衲，負(fù)卷帙踉蹌行， 假設(shè)為佛事夜歸者。對林一小陀，似聞足音仆

8、仆前。核側(cè)出浮屠七級，距灘半黍。近灘維一小舟。篷窗短舷間，有客憑幾假寐，形假設(shè) 漸寤然。舟尾一小童，擁爐噓火蓋供客茗飲。般舟處當(dāng)寺陰，高阜鐘閣踞焉叩鐘者貌 爽爽自得，睡足徐興乃爾。山頂月晦半規(guī)，雜疏星數(shù)點。下那么波紋漲起，作潮來候。取詩“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”之句。計人凡七：僧四，客一，童一，卒一。宮室器具凡九：城一，樓一，招提一，浮 屠一, ,閣一,爐灶一,鐘鼓各一o景凡七：山、水、林木、灘石四，星、月、燈火三。而人事如傳更，報曉，候門，夜歸，隱幾，煎茶，統(tǒng)為六，各殊致殊意，且 并其愁苦、寒懼、凝思諸態(tài)，俱一一肖之。語云：“納須彌于芥子?！贝^是與！.解釋以下劃橫線詞語的意思：長五

9、分誑：雉酶可數(shù)：假設(shè)寒凍不勝者：益為佛事夜歸者：.把以下句子翻譯成現(xiàn)代白話文。松下鑿雙戶，可開闔。(2)有客憑幾假寐，形假設(shè)漸寤然。.本文是按什么順序進(jìn)行說明的?請找出文中相關(guān)的標(biāo)志性詞語加以說明。.本文寫了七個人，神態(tài)情趣各不相同，請說說這樣寫的好處。四、中考鏈接【甲】船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左蘇、黃共閱一 手卷東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語東坡現(xiàn)右 足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中佛印絕類彌勒，袒胸露乳, 矯首昂視，神情與蘇、黃不屬臥右膝，拙右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之， 珠可歷歷數(shù)也?！疽摇恳煌寥松飘?，

10、作鼠一軸，獻(xiàn)之縣令令初不知愛，漫懸于壁旦而過之，軸 必墜她，屢懸屢墜令怪之，黎明物色，軸在地而貓蹲其旁建舉軸，貓那么踉蹌逐之以試群貓，莫不然者，于是始知其畫為逼真 【注】軸：畫卷物色：觀察逮： 等到.【甲】文介紹了,【乙】文中評價畫作精美的詞語是一.解釋下面加點詞在句中的意思。佛印絕類彌勒類：臥右膝，設(shè)右臂支船 設(shè)：一士人善畫善：旦而過之，軸必墜地旦：.用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。令初不知爰，漫懸于壁?！編蛶湍恪吭诠艥h語常用字字典中，漫常用的義項有：水漲，淹；遍；無邊無際；隨便.請用自己的話說說，乙文中畫作的精美具體表現(xiàn)在哪里？答案【課內(nèi)探究】.核舟是一件雕刻品

11、。原材料是一個長不盈寸、高不過兩個黃米粒的桃核，卻 生動再現(xiàn)了宋代文壇上的一個著名掌故大蘇泛赤壁。核舟上刻了五個人； 八扇窗；刻有竹蓬、船櫓、火爐、水壺、手卷、念珠各一件；還有對聯(lián)、題名和篆文, 刻得字共有三十四個。.結(jié)構(gòu)模式：總分總.主體局部，即中間四段，是按照空間順序來介紹核舟的。先寫核舟的正面，次 寫核舟的反面；寫正面局部那么先寫舟的中間局部，次寫船頭，最后寫船尾。.例：（2） （3）句描寫得細(xì)致入微，神韻畢具，惟妙惟肖，一個悠閑自在，一 個神情專注，這樣來塑造舟子的形象，有力地突出了 “泛舟的主題，也渲染了舟中 輕快、愉悅的氣氛?！就卣寡由臁恳弧?.木：木頭樹木2.日：叫 寫的是3.奇

12、：奇妙；零頭4.為：做，雕刻；是 5.大約；可以6句尾語氣助詞；說二、L虞初新志魏學(xué)凈子敬明末2.蘇軾后赤壁賦赤壁賦3.宋 魯直4.罔不因勢象形，各具情態(tài)。5.嘻，技藝靈怪矣哉！三、L大約；一個個；承受；好像；2、（ 1 ）松樹下面開了兩扇門，可以翻開和閉合。 （2 ）有一個船客靠著茶幾在休憩，樣子好像快要睡醒了。3、本文是空間順序進(jìn)行說 明的。文中空間相關(guān)詞語有枕山麓、戶內(nèi)、舟尾等。4、通過細(xì)節(jié)描寫形象的表現(xiàn)了桃 核墜子的內(nèi)容，突出了古代微雕工藝者精湛的構(gòu)思，高超的技藝和卓越的成就。四、L核舟1船頭三人的神情、動作逼真（評分說明：第一空大意正確即可每空1分，共 2分）2.解釋下面加點詞在句中的意思（4分）類似，像彎曲善于，擅長 早晨（評分說明：