人教版高中語文選修-語言文字應(yīng)用《第四節(jié)　入鄉(xiāng)問俗 -語言和文化》教學(xué)設(shè)計(jì)2

1、高考復(fù)習(xí)語言文字運(yùn)用專題圖文轉(zhuǎn)換之徽標(biāo)類教學(xué)設(shè)計(jì)（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、組織語言解讀徽標(biāo)畫面2、聯(lián)想想象，揭示徽標(biāo)寓意3、總結(jié)概括徽標(biāo)題答題方法和思路 （二）.教學(xué)重難點(diǎn)： 1.觀察畫面特點(diǎn)，展開合理想象。 2.認(rèn)真審讀題干，規(guī)范完整作答（三）、課時(shí)安排：一個(gè)課時(shí)（四）、教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入：兩個(gè)圖標(biāo)都由蘋果公司設(shè)計(jì)，他們有什么寓意呢？二、圖文轉(zhuǎn)換的題目類型及今年來的考點(diǎn)考題1、題目類型：圖文轉(zhuǎn)換是一種綜合性、技巧性強(qiáng)，具有創(chuàng)新特色的題型。 它綜合了“句式變換”、“仿寫”、“續(xù)寫”“壓縮語段”等多個(gè)考點(diǎn)，綜合考查我們的語言表達(dá)運(yùn)用能力，因此，備受出題者的青睞。近幾年來的主要題型包括：流程圖轉(zhuǎn)換和徽

2、標(biāo)類轉(zhuǎn)換07年 安徽卷 奧運(yùn)項(xiàng)目標(biāo)識(shí)07年 湖北卷 第八屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽09年 全國(guó) 沈陽讀書月標(biāo)識(shí)11年 天津卷 第九屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物“津津”13年 課標(biāo) 中國(guó)環(huán)境標(biāo)志13年 課標(biāo) 國(guó)家節(jié)水標(biāo)志15年 課標(biāo) 保護(hù)地球水環(huán)境郵票15年 課標(biāo) “聯(lián)合我們的力量”郵票15年 廣東卷 兩個(gè)勸阻吸煙手勢(shì)15年 江蘇卷 中國(guó)文化遺產(chǎn)標(biāo)志三、考點(diǎn)闡釋1、什么是徽標(biāo) 徽標(biāo)即徽記、標(biāo)志，它不是一般的圖標(biāo)，而是一種象征，往往“言簡(jiǎn)意賅”，高度凝練，蘊(yùn)涵著豐富的寓意。 因此，解讀徽標(biāo)，一定要透過現(xiàn)象，挖掘本質(zhì)，才能把握其內(nèi)涵。2、考查等級(jí) 徽標(biāo)類圖文轉(zhuǎn)換考查大家將徽標(biāo)圖示轉(zhuǎn)換成文字說明的綜合性能力。 主要考觀

3、察、分析、理解、概括及其語言表達(dá)能力。（E級(jí)） 3、徽標(biāo)的特點(diǎn)： 構(gòu)圖簡(jiǎn)單：由簡(jiǎn)單的線條、圖案、文字、字母、數(shù)字組成。 寓意豐富，主題鮮明：能體現(xiàn)行業(yè)特色、地方特色或體現(xiàn)主題內(nèi)涵。 有創(chuàng)意。四、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)及重難點(diǎn)五、典題分析中國(guó)青年志愿者行動(dòng)，體現(xiàn)了中華民族助人為樂和扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，下圖是“中國(guó)青年志愿者”的標(biāo)志，試根據(jù)這一標(biāo)志，完成下列題目： 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言描述標(biāo)志 請(qǐng)描述該標(biāo)志所象征的寓意（1）描述標(biāo)志明確：1、題目包含的信息：注解提示問題要求及圖標(biāo)組成 2、用簡(jiǎn)潔的語言描述畫面解題思路：1.觀察分析徽標(biāo)構(gòu)圖元素：整體 + 局部 2.描述畫面依一定的順序：空間、邏輯 3多角度聯(lián)想“中

4、國(guó)青年志愿者”標(biāo)志的構(gòu)圖，總體上是一個(gè)“心”的圖形?！靶摹敝虚g有一個(gè)既似手、又似鴿子的圖案，大拇指像鴿頭，其余四指像鴿翅。 （2）描述該標(biāo)志所象征的寓意溫馨提示：結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)或主題內(nèi)涵進(jìn)行合理想象 象征義、寓意再讀題干：中國(guó)青年志愿者行動(dòng)，體現(xiàn)了中華民族助人為樂和扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，下圖是“中國(guó)青年志愿者”的標(biāo)志?！靶摹毕笳髦鴲坌?，“手”象征著援助，“鴿子”象征著美好。 整個(gè)圖案寓意為：伸出援助之手，把愛心獻(xiàn)給世界，將美好撒滿人間。 （注意：表述寓意同樣要遵循一定的順序。）（3）解題指導(dǎo)1、描述標(biāo)志內(nèi)容: 圖形組合 （提示和注解、各要素的合成）2、揭示標(biāo)志意義: 象征意義聯(lián)想（作者的意圖、畫面

5、信息跟現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系）3、答題注意順序:總分、上下、左右（先后次序、力求全面）六：試一試下面的標(biāo)志是在2014年全國(guó)志愿服務(wù)標(biāo)識(shí)征集活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品，請(qǐng)用簡(jiǎn)明的文字說明其畫面內(nèi)容及寓意，不超過70字。1、學(xué)生自主練習(xí)，展示練習(xí)成果2、出示參考示例：該標(biāo)識(shí)以“志”字為基本原型構(gòu)圖，并融入了鴿子、絲帶和心字等元素。.鴿子展翅飛翔，象征著愛的傳遞；絲帶形成“心”的字樣，象征著心與心相連。整個(gè)標(biāo)志的寓意是：心與心相連，把愛傳遞！七：真題演練（2013全國(guó)2卷）今年3月22日至28日為第三十屆“中國(guó)水周”。請(qǐng)仔細(xì)觀察右圖的中國(guó)節(jié)水標(biāo)志圖案,簡(jiǎn)要描述該圖案，并說明你對(duì)該圖案內(nèi)涵的理解。1、學(xué)生思考并口

6、頭回答該圖案的構(gòu)圖要素及圖案內(nèi)涵2、出示參考示例：中國(guó)節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而成。 綠色的圓形代表地球 ?！耙恢皇滞衅鹨坏嗡?，寓意節(jié)水。整個(gè)標(biāo)志表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水；手又像一條河流，象征滴水匯成江河。 3、強(qiáng)調(diào)答題要點(diǎn)：畫面描述應(yīng)該用描述性的語言表述，切忌加入自己的主觀看法。如有標(biāo)題，一定要寫出來，內(nèi)容要囊括所有畫面，不要丟三落四。八、回顧徽標(biāo)類題目解題方法(1)從觀察外形特征入手仔細(xì)看圖，特別注意細(xì)節(jié)部分。(2)從深挖標(biāo)識(shí)寓意入手重點(diǎn)揣摩變形的數(shù)字、字母、文字。(3)從揭示象征意義入手深入體會(huì)徽標(biāo)所宣傳的理念。(4)從體味文化意蘊(yùn)入手準(zhǔn)確把握

7、徽標(biāo)體現(xiàn)的地域特色。九：小結(jié)答題思路、方法1、畫面描述寫出構(gòu)圖要素描述圖畫 抓住個(gè)體要素特點(diǎn)，按照一定的邏輯順序或空 間順序?qū)D中各顯性要素連詞成句 2、說明寓意試從個(gè)體圖形的象征義、隱喻義、雙關(guān)義等修辭角度生發(fā)聯(lián)想，得出重點(diǎn)要素的寓意。結(jié)合主題，結(jié)合個(gè)體要素寓意，推出整個(gè)圖徽的寓意。十：布置作業(yè)張寶艷、秦艷友創(chuàng)建的“寶貝回家尋子網(wǎng)”，為孩子家長(zhǎng)及志愿者提供了一個(gè)信息溝通的平臺(tái)，越來越多的志愿者參與其中，截止目前，已經(jīng)幫助1300多個(gè)丟失孩子的家庭親子團(tuán)聚。下圖是“寶貝回家尋子網(wǎng)”的網(wǎng)站標(biāo)志主體圖形，請(qǐng)根據(jù)要求，完成下面小題。（1）請(qǐng)描述該圖形的畫面內(nèi)容（除文字外），并寫出其寓意。（4分）（2）你寫一副對(duì)聯(lián)，表達(dá)你對(duì)張寶艷、秦艷友夫婦的贊