人教版高中語文選修-先秦諸子選讀《二、鵬之徙于南冥》課件(共23張PPT)

1、鵬之徙于南冥翻譯指導課一、 溫 故 知 新信 達 雅庖丁為文惠君解牛。手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉（ hu ）然向然，奏刀騞（ hu）然，莫不中音：合于桑林之舞，乃中經(jīng)首之會。譯文一個廚師丁給文惠君殺牛。他用手按著牛頭，用肩膀靠住牛脖子，用腳踩著牛肚子，用膝蓋頂住牛身子，牛身上發(fā)出嘩嘩的響聲，殺牛刀在前進，也發(fā)出嘩嘩的響聲，這些聲音，像音樂一樣悅耳動聽，合乎桑林的舞蹈，又合乎經(jīng)首，傳說中堯的樂曲的節(jié)奏。1 解譯為殺，不準確；2 牛頭、牛脖子、牛肚子、牛身子原文沒有此義；3 像音樂一樣悅耳動聽也屬無中生有。4 兩個合乎缺少賓語.5 一個廚師丁、殺牛刀在前進又不符合現(xiàn)代漢語的表述習慣

2、。 信 ？達？雅？庖丁給梁惠王宰牛。手接觸的地方，肩膀倚靠的地方，腳踩的地方，膝蓋頂?shù)牡胤?，嘩嘩作響，進刀時豁豁地，沒有不合音律的：合乎（湯時）桑林舞樂的節(jié)拍，又合乎（堯時）經(jīng)首樂曲的節(jié)奏。庖丁為文惠君解牛。手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉（ hu ）然向然，奏刀騞（ hu）然，莫不中音：合于桑林之舞，乃中經(jīng)首之會。珠海二模乾德初，令太常寺考較翰林醫(yī)官藝術，以翰為優(yōu)，絀其業(yè)不精者二十六人（平均分：2.6）3分2分翻譯：乾德初年，太祖命令太常寺考核翰林醫(yī)官的技藝，以劉翰為優(yōu)秀，貶退醫(yī)術不精的二十六人。（“藝術”，意為技術、技藝，1分；“絀”，古同“黜”，罷免，貶退，革除，1分；大意3分

3、。）翰還，言遇必瘳，既而即死，坐責授和州團練副使。0分2分劉翰從滑州回來，說劉遇必會病愈，不久，劉遇就死了，劉翰因此獲罪，被貶責為和州團練副使。（“瘳”，音chu，病愈，1分；“坐責”，因此獲罪，1分；大意3分。）存在問題：1、不看原文，更沒有聯(lián)系上下文2、實詞、虛詞翻譯不到位3、語言表達缺乏邏輯4、卷面不整潔信、達都沒做到，就更不用說雅了。第一招：字字落實第二招：文從句順 忠實于原文意思，不遺漏，不多余。 明白通順，合乎現(xiàn)代漢語的表達習慣，沒有語病。文言文翻譯的兩大招數(shù)文言文翻譯的二招六式1.字字落實 留 刪 換 2.文從句順 調(diào) 補 貫用于解詞用于調(diào)整特殊句式翻譯劃線句子。 有司門令史受饋

4、絹一匹，太宗怒，將殺之，矩進諫太宗納其言，因召百僚謂曰：裴矩遂能廷折，不肯面從。每事如此，天下何憂不治！ 臣光曰：古人言：君明臣直。裴矩佞于隋而忠于唐，非其性之有變也。君惡聞其過，則忠化為佞；君樂聞直言，則佞化為忠 二、鏈接高考（1）裴矩遂能廷折，不肯面從。（2） 君惡聞其過，則忠化為佞；君樂聞直言，則佞化為忠 1 審：三、應試指導解題步驟 2、 切（留、刪、換）將譯句以詞為單位逐一切分開來，然后逐字翻譯。裴矩 | 遂 | 能 | 廷 | 折 | ，不 | 肯 | 面 | 從 | 。君 | 惡 | 聞 | 其 | 過 |，則 | 忠 | 化 | 為 | 佞 |；君 | 樂 | 聞 | 直 |

5、言 |，則 | 佞 | 化 | 為 | 忠 |裴矩 | 遂 | 能 | 廷 | 折 | ，不 | 肯 | 面 | 從 | 。 裴矩 竟然 能夠 當廷 反駁 ， 不 愿意 當面 服從。君 | 惡 | 聞 | 其 | 過 |，則 | 忠 | 化 | 為 | 佞 | 國君 厭惡 聽 自己的 過錯 ,那么 忠誠 變化 成為 奸佞；君 | 樂 | 聞 | 直 | 言 |，則 | 佞 | 化 | 為 | 忠 | 國君 喜愛 聽 正直 言論 , 那么 奸佞 變化 成為 忠誠3、連。按現(xiàn)代漢語的語法習慣將逐一解釋出來的詞義連綴。 （留、刪、換） 4、 驗（調(diào)、補、貫）將譯好的句子代入語境，看語義、語氣、對象等

6、是否吻合。 5、謄將草稿紙上的譯句謄寫在答卷上。做到三清（卷面清潔、字跡清楚、筆畫清晰）。課內(nèi)：且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟；置杯焉則膠，水淺而舟大也。風之積也不厚，則其負大翼也無力。故九萬里，則風斯在下矣，而后乃今培風；背負青天而莫之夭閼者，而后乃今將圖南。因此，鵬在九萬里的高空飛行，風就在它的身下了，憑借著風力，背負著青天毫無阻擋，然后才開始朝南飛。 五 應試指導金點子1、注意詞義的變化和一詞多義（得分點）去以六月息者也先帝不以臣卑鄙。犧牲玉帛，弗敢加也。離開地位低下，學識淺陋，（感情色彩變化）祭祀用的牛羊豬等，（詞義轉(zhuǎn)移）（1）水擊三千里 奚以之九萬里

7、而南為 齊諧者，志怪者也 （2）籍吏民，封府庫。（3）有一老父衣粗衣,冠白冠,后來吊2、注意詞類活用（得分點）（1）小知不及大知 此小大之辯也 而(ni)征一國者（2）愿伯具言臣之不敢倍德也（3）所識窮乏者得我與？3、注意通假字（得分點）民無道 眾辱我 ，君乃釋之， 何輕我至是耶（全國卷）4、注意虛詞（得分點）孔子曰：求！無乃爾是過與（季氏將伐顓臾）去以六月息者也生物之以息相吹也以八千歲為春奚以知其然也？覆杯水于坳(o)堂之上翱翔（于）蓬蒿之間 5、注意特殊句式（得分點）1、殮以嫁時之衣，甚矣吾貧可知也。（3分）（2010江蘇）2、荊州之民附操者，逼兵勢耳，非心服也 （3分）3、游學青、徐、并

8、、冀之間，與交友者多異之（3分）（07上海用出嫁時的衣服（給她穿上）入棺，我的貧窮超乎尋常，就可以知道了 判斷。歸順曹操的荊州民眾,是被曹強大的軍隊所逼,不是心甘情愿的（仲長統(tǒng)）在青州、徐州、并州、冀州一代游歷求學，和（他）交朋友的大多認為他與眾不同。省略句主謂倒裝定語后置 被動 判斷 省略句狀語后置能力提升 注意特殊句式（得分點） 小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋。上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋。此大年也。而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之。不亦悲乎！六、提升訓練小智比不上大智，短命比不上長壽。怎么知道是這樣的呢？ 于成龍，漢軍鑲黃旗人。康熙七年，授直隸樂亭知縣。八年，署灤州知州。以罪囚脫逃降調(diào)，樂亭民列其善政，兩叩閽吁留，下巡