道德與法治二年級下冊4.16獎(jiǎng)勵(lì)一下自己 第二課時(shí) 教案

1、21世紀(jì)教育網(wǎng) 精品試卷第 PAGE 2 頁 （共 NUMPAGES 2 頁）人教版道德與法治4.16 獎(jiǎng)勵(lì)一下自己 第二課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)課題 獎(jiǎng)勵(lì)一下自己 第二課時(shí)單元第四單元學(xué)科道德與法治年級二年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：能夠正確認(rèn)識自己，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和進(jìn)取心，懂得展望和規(guī)劃未來。2、能力目標(biāo)：學(xué)會分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，掌握自我改進(jìn)的方法，能夠自我成長。3、知識目標(biāo)：懂得正確分析自己并努力改進(jìn)，知道要促進(jìn)班級與自我共同成長，能夠展望和規(guī)劃未來。重點(diǎn)三年級的期待。難點(diǎn)給班級設(shè)一個(gè)未來獎(jiǎng)。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課講述故事：小刺猬和獾。小小討論會：（1）為什么獾會把最

2、得最好的一張小凳子送給小刺猬呢？（2）從這個(gè)小故事當(dāng)中，你知道了什么道理？3、回答問題：（1）因?yàn)樾〈题脑阝敌箽獾臅r(shí)候，及時(shí)稱贊了獾，給了獾堅(jiān)持的信心，最后獾真的學(xué)會做凳子了，所以獾很感激小刺猬?。?）每個(gè)人都會有做得好的地方，也有不足的地方，只要努力和堅(jiān)持，就可以改進(jìn)我們的不足，做得更好！思考。導(dǎo)入新課。講授新課一、特別的獎(jiǎng)項(xiàng)七嘴八舌：你能正確認(rèn)識自己嗎？你認(rèn)為自己有哪些做得好的地方和做得不好的地方？活動：自我分析卡老師進(jìn)行活動總結(jié)：在未來，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)！活動：未來_獎(jiǎng)?wù)埬阏f一說，在剛才制作的“自我分析卡”中你分析出來的缺點(diǎn)是什么？大家一起幫忙想一想，設(shè)個(gè)怎樣的

3、“未來獎(jiǎng)”，爭取以后能做好呢！設(shè)立了未來獎(jiǎng)的同學(xué)一定希望得到其他同學(xué)的肯定，想想如何用一句話給予發(fā)言的同學(xué)鼓勵(lì)！學(xué)生回答：生1：我與人交流時(shí)，總是不敢看對方的眼睛，有點(diǎn)兒膽小。生2：我在過去一年當(dāng)中數(shù)學(xué)成績一直不是很好。老師對活動進(jìn)行總結(jié)：我們每一位同學(xué)都有做得好的地方，和仍有些不足的地方，但是，老師相信，只要我們愿意去努力，我們就能做得更好！小思考：我們每個(gè)人都可以努力改進(jìn)，那么，我們這個(gè)班級有沒有需要努力的地方呢？你想給我們班設(shè)個(gè)怎樣的“未來獎(jiǎng)”呢？活動：特別的獎(jiǎng)項(xiàng)生1：我們班級在過去一年當(dāng)中成績一直是年級第一名，但是在學(xué)校運(yùn)動會上沒能取得很好的成績，我想為班級設(shè)一個(gè)“未來最佳運(yùn)動班級獎(jiǎng)”

4、！生2：我覺得我們班的同學(xué)還不夠團(tuán)結(jié)，有時(shí)候班級里的事情都不是很關(guān)心，我想設(shè)一個(gè)“未來最團(tuán)結(jié)班級獎(jiǎng)”，希望我們能夠越來越團(tuán)結(jié)！老師進(jìn)行活動總結(jié)：成長的過程，就是不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)從而努力改進(jìn)的一個(gè)過程。相信在未來，通過同學(xué)們的努力，無論是自己，還是班級，都一定能夠取得非常大的進(jìn)步！二、三年級的期待1、播放視頻期待2、師：告別二年級的我們，馬上就要步入三年級了，你有什么期待嗎？3、活動：三年級愿望清單請你思考一下，在即將到來的三年級當(dāng)中，你有哪些新的愿望呢？把它寫在小紙條上吧！4、展示愿望清單示例。5、過渡語：我們寫下的這些小心愿在將來會不會被實(shí)現(xiàn)呢？先讓我們制作一個(gè)心愿瓶，把我們的心愿清單收

5、藏起來吧！6、活動：制作心愿瓶每位同學(xué)的手上都有一個(gè)小玻璃瓶，請你發(fā)揮你的想象，把它制作成你喜歡的樣子!7、活動：許愿吧請你把你的心愿清單卷起來，放進(jìn)你的心愿瓶中。記得，要等到三年級結(jié)束的時(shí)候才能打開哦！到時(shí)候我們一起來看看心愿都沒有被實(shí)現(xiàn)！8、小思考：我們許下的心愿要怎樣才能完成呢？9、活動：三年級新計(jì)劃請你根據(jù)你的心愿，制作一份計(jì)劃，在未來的一年中，根據(jù)你的計(jì)劃努力完成自己的心愿！展示計(jì)劃示例。教師寄語。自我分析優(yōu)缺點(diǎn)。思考、討論、分享。思考、討論、表達(dá)意見。制作心愿清單。制作心愿瓶。制作心愿實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。通過自我分析卡對優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行全面分析，懂得優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)要改進(jìn)的道理，再通過“未來_獎(jiǎng)”的活動，說一說要如何改進(jìn)缺點(diǎn)。并在這個(gè)過程當(dāng)中，讓學(xué)生運(yùn)用上一課時(shí)學(xué)習(xí)的知識，贊美鼓勵(lì)他人。通過設(shè)立班級未來獎(jiǎng)，讓學(xué)生懂得，我們不僅要自我成長和進(jìn)步，還要與班級一起進(jìn)步，為班級著想、付出。寫心愿清單，把心愿清單放入自制的心愿瓶中，妥善保管，等到三年級結(jié)束后打開，看看自己完成了哪些心愿