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文檔簡介
1、譯林版英語四年級(上)Unit 2 Lets make a fruit saladFun time & Cartoon timeI have Lets review你還記得他們有 什么嗎?和同桌 一起說一說吧!Warming upLook and say?請大聲說出下列水果的 名稱,并用句型Do you have a/an/any詢問你的同桌。Draw and sayDo you have a book?No, I dont. Do you have any bananas?Yes, I do. Do you have any apples?Yes, I do.PresentationI ha
2、veI have兩人一組展開活動(dòng)。兩人分別在紙上畫出一些 物品,運(yùn)用課本上的句型,交替進(jìn)行描述。動(dòng) 動(dòng)小手畫一畫,看看誰擁有更多物品哦。Lets play你能幫Lily 把兩個(gè)相同 的圖片找出 來嗎?并試 著扮演Lily,用句型“I have.”說 一說吧!Lets play你還記得Lily有什么物品嗎?兩人一組, 一人扮演Lily,根據(jù)你的記憶進(jìn)行問答吧!Do you haveYes/NoWatch and chooseSams stage properties(舞臺 道具) are .A. mangoesC. applesB. pineapplesD. bananasA. mangoesC
3、. applesB. pineapplesD. bananasCheck your answer Sams stage properties(舞臺道具) are A .Lets thinkDo you think Sam is a good magician(魔術(shù)師)?How many mangoes can you see?Do you like mangoes,Bobby?Yes, I do.Cool!Look! One, two, three! I have a mango.Key wordscool 酷,真棒One, two, three! I have two mangoes.Won
4、derful!How many mangoes do you have? Ha! Ha!Key wordshowmany 多少Lets answer 1.Do you think Sam is a goodmagician(魔術(shù)師)? No, he isnt.2.How many mangoes can you see?Five.32小組分角表演 色讀對話1齊讀(兩人一組,選 擇以下任意一種 方式朗讀。注意 語音、語調(diào)哦! 選擇的難度越大, 掌聲越熱烈?。㎜ets read Do you have? Do you like?One, two, three, I have Oh, Im sorr
5、y./Oh, my god! Let me try again! ?Yes, I do./ No, I dont. Cool/Wonderful/Great/ Dont worry!You can try again!Let me play magic now! 大膽描述和表演!安靜觀看和傾聽!Lets playNew wordswonderful/wndfl/精彩的,絕妙的音節(jié)記憶法won der fulThats a wonderful story.那是一個(gè)精彩的故事。How many+某物(apples, pencils.)+do you have?此句型用于詢問對方有多少物品。Lang
6、uage pointsHow many books do you have?Two.Practice一、單項(xiàng)選擇。do you have?C. catsa fruit salad.Great.A. makeB. cakeC. have1. ( C ) How manyA. catB. a cat2. ( A)LetsB. How muchapples?A. anyB. someC. much3. ( A)eggs do you have?Four.A. How manyC. How4. ( A) Do you have二、水果之謎。They are yellow and kind of long.Banana.Its a fruit. Its also a color. What is it?Orange.根據(jù)小鳥飛出時(shí)的詞組補(bǔ)全對話, 看看誰填得又快又準(zhǔn)確!三、自由之鳥。thsterwvteoenpngainmrpaeapanelpegspsoelsdo you have?-How many-.SummaryDo you have a/an/any.?Yes, I (we) do.No, I (we) dont.Howm
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