2022-2023學年江蘇省泰州市靖江實驗學校九年級化學第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1水是生命之源。下列生活中的“水”可看作純凈物的是A雨水B自來水C部分結(jié)冰的蒸餾水D汽水2下列實驗操作中，正確的是A傾倒液體B過濾C點燃酒精燈D取用固體粉末AABBCCDD3下列操作正確的是A過濾B傾倒液體C檢查氣密性D移取液體4已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學反應，其微觀示意圖如下（說明：一種小球代表一種元素的原子），則下列說法中正確的是A圖示中的反應物都是化合物B該反應屬于置換反應C該反應符合質(zhì)量守恒定律D生成物中有水5下列各組固體物質(zhì)，只用水和組內(nèi)物質(zhì)就可相互鑒別的一組是AFeCl3、Na2SO4、NaOH、AgNO3BCaC

3、O3、Na2CO3、K2CO3、BaCl2CNaOH、KNO3、CuSO4、NaNO3DBaCl2、CuSO4、MgCl2、NaCl6下列圖像中，能正確表示加水稀釋pH=3的稀鹽酸的是ABCD7下列實驗方法一定能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方法A鑒別H2 和CH4分別點燃，在火焰上方罩一干冷燒杯B鑒別雙氧水和水加入適量的二氧化錳C除去CO2中的少量CO點燃D除去 Cu(NO3)2溶液中的少量AgNO3加入過量Zn粉，過濾AABBCCDD8在密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：下列說法正確的是物質(zhì)XYZQ反應前質(zhì)量/g82205反應后質(zhì)量/g待測108

4、13A反應后X的質(zhì)量為6gB參加反應的X、Z的質(zhì)量比是1：3C該反應的反應物是X、YDY、Q的相對分子質(zhì)量比一定為1：19規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作不正確的是A加熱液體B滴加液體C加熱蒸發(fā)D測定溶液 pH10化學學習者常用化學思維去認識和理解世界。下列說法中不正確的是A變化與平衡：依據(jù)砂糖灼燒后得到黑色物質(zhì)（碳顆粒），可推測砂糖中含有碳元素B推理與模型：魚類能在水中生存，說明水中溶有氧氣C宏觀與微觀：氧氣和臭氧的化學性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同D探究與創(chuàng)新：探究氧化銅是否能作過氧化氫分解的催化劑，只需設(shè)計實驗證明氧化銅能否改變化學反應速率即可11欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所

5、用的試劑不正確的是（）選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑AO2HClNaOH溶液BMgCl2CuCl2Mg（OH）2CCaCO3CaCl2水DNaOH溶液Na2SO4Ba（OH）2溶液AABBCCDD12下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是()A二氧化碳和一氧化碳有不同的化學性質(zhì)-分子構(gòu)成不同B濕衣服在陽光下比陰涼處干的快-升高溫度，分子運動速率加快C金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同-原子的排列順序不同D空氣是混合物-空氣中含有氮分子、氧分子等多種分子13下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途不具有對應關(guān)系的是A氮氣性質(zhì)穩(wěn)定，可用作燈泡填充氣B鋁合金能導電，可用作飛機機身材料C干冰升華吸熱，可用于冷藏食品D金剛石質(zhì)地堅硬，可用于切割玻璃

6、14如圖是“測定空氣中氧氣含量”的實驗，下列說法錯誤的是A銅絲在此實驗中起到導熱的作用B白磷燃燒現(xiàn)象為產(chǎn)生大量白煙C實驗后左邊玻璃管的一部分水會被壓到右邊玻璃管去D此實驗可以測定氧氣的體積含量約占空氣的五分之一15下列化學方程式書寫正確的是A2P + 5O2=P2O5B3Fe + 2O2Fe3O4CCO + O2CO2D2Al + 3O2=2Al2O3二、填空題（本大題共1小題，共6分）16化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。請根據(jù)下圖實驗裝置完成有關(guān)問題:(1)檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，_，則氣密性良好。(2)用H2O2制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為_ (填字母)， 反應方程式為_。(3)用

7、裝置F和另一儀器(除導管外)收集并測量O2體積，另一儀器名稱為_，在F中氣體應從導管_(填“b”或“c”)端通入。(4)實驗室里，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷。選擇的發(fā)生裝置為_(填字母)。用裝置E收集甲烷，利用了甲烷_的物理性質(zhì)；用裝置C而不用裝置D收集甲烷，原因是_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）請從A或B兩題中任選一個作答，若兩題均作答，按A計分。AB上圖為某補鈣劑的說明，一天服用兩片，實際補鈣_g。上圖為某消毒劑的說明，其中(W/V)為質(zhì)量體積分數(shù)，單位為g/L，則一瓶該消毒液中含過氧化氫的質(zhì)量為_。18（8分）小華同學為了尋找含碳酸鈣質(zhì)量分

8、數(shù)超過85%的石灰石，對一樣品進行了如下的定量實驗：用圖1所示的裝置進行實驗，將稀鹽酸全部加入錐形瓶中，天平示數(shù)的變化如圖2所示。請計算：（1）該實驗中生成的二氧化碳的質(zhì)量是_g。（2）試通過計算推斷該石灰石樣品的純度是否符合要求（樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應）。（3）若碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)超過85%的石灰石其含鈣的質(zhì)量分數(shù)為a%，則a的取值范圍是_（石灰石樣品雜質(zhì)中不含鈣）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）酸、堿、鹽是初中化學中的重要內(nèi)容，下面是三位同學根據(jù)所學知識做的有關(guān)實驗。（1）小明同學為探究氫氧化鈣溶液和鹽酸反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分，他通過儀器測定溶液的pH并繪制了如圖所

9、示的pH變化曲線，請據(jù)圖回答問題:根據(jù)圖像分析可知，圖中橫坐標的“加入的溶液”是指（填溶質(zhì)化學式，下同）_，a點時溶液中含有的溶質(zhì)是_。取反應過程中的少量液體M于試管中,逐漸滴加Na2CO3溶液，首先觀察到有氣泡產(chǎn)生，一段時間后出現(xiàn)白色沉淀。由此推測，M溶液中含有的陽離子有（ 寫離子符號）_。（2）小華同學為探究石蕊的有關(guān)化學性質(zhì)，進行如下實驗，請據(jù)圖回答問題:實驗中小華發(fā)現(xiàn)D燒杯中的溶液變?yōu)榧t色，則說明硫酸鋅溶液顯_ （填“酸性” “堿性” “中性”或“不確定”）。小華同學發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樗{色的有_（填字母序號）。小華同學將適量的C中的液體加入到B中，會發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樽仙?，請用化學方程式解釋其原因

10、_。（3）彬彬同學按下圖實驗過程來測定部分變質(zhì)的NaOH固體中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。請你根據(jù)圖中的有關(guān)信息計算出原固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【詳解】自來水、雨水、汽水都是由水和其他物質(zhì)組成的混合物，ABD錯誤；C、冰就是固態(tài)的水，蒸餾水是液態(tài)的水，部分結(jié)冰的蒸餾水就是水這一種物質(zhì)，屬于純凈物，選項正確，故選C?！军c睛】混合物是由不同種物質(zhì)組成的，而純凈物是由一種物質(zhì)組成的。2、D【詳解】A、傾倒液體時瓶塞要倒放在桌面上，試管口和瓶口要口緊挨著口，選項A錯誤；B、過濾要用到玻璃棒引流，不能直接將固液混合物倒入漏斗內(nèi)，選項B錯誤；

11、C、不能用一燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈，因為這樣容易引起酒精燈內(nèi)的酒精灑出，引起失火，選項C錯誤；D、取用固體粉末，符合“一斜、二送、三直立”的要求，選項D正確。故選D。3、C【詳解】A、過濾時要用到玻璃棒，圖中無玻璃棒，且漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁，故A錯誤；B、取用液體時：瓶口要緊挨、標簽要向著手心，瓶塞要到放等，故B錯誤；C、檢查裝置的氣密性，圖中所示實驗操作正確，故C正確；D、吸取液體時，應該在瓶外把膠頭滴管中的空氣排出，然后再伸入液體中，故D錯誤。故選：C。4、C【詳解】A、同種原子構(gòu)成的分子是單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子是化合物分子，則由圖示信息可知反應物中有一種是單質(zhì)，另一種

12、是化合物，故錯誤；B、該反應的生成物是兩種化合物，不屬于置換反應，故錯誤；C、任何化學反應都遵循質(zhì)量守恒定律，由反應的圖示也可以看出反應前后原子的數(shù)目種類不變，也可以反映出該反應符合質(zhì)量守恒定律，故正確；D、一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成，生成物中的兩種物質(zhì)分子不符合水分子的構(gòu)成，故錯誤。故選C。【點睛】化學變化遵循質(zhì)量守恒定律，根據(jù)反應物和生成物可以判斷反應類型，從圖示分析，同種原子構(gòu)成的分子是單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子是化合物分子，并根據(jù)反應特點，判斷反應類型。5、A【解析】A、分別溶于水，F(xiàn)eCl3溶液是黃色的，可以與FeCl3溶液反應產(chǎn)生紅褐色沉淀的是的是NaOH溶液，與

13、FeCl3溶液反應產(chǎn)生白色色沉淀的是的是AgNO3溶液，無明顯變化的是硫酸鈉溶液，故不加其他試劑可以鑒別；B、分別加入水中，不溶于水的是碳酸鈣；其中有一種溶液與其它兩種種溶液混合時出現(xiàn)兩次白色沉淀，該溶液為BaCl2溶液，但其余兩兩混合均沒有明顯象，故不加其他試劑無法鑒別；C、分別溶于水，CuSO4溶液是藍色的，可以與CuSO4溶液反應產(chǎn)生藍色沉淀的是的是NaOH溶液，但其余兩兩混合均沒有明顯象，故不加其他試劑無法鑒別；D、分別溶于水，CuSO4溶液是藍色的，可以與CuSO4溶液反應產(chǎn)生白色沉淀的是的是BaCl2溶液，但其余兩兩混合均沒有明顯象，故不加其他試劑無法鑒別。故選A。【點睛】解答不另

14、加試劑就能鑒別的題目時，若選項中有帶色的離子，首先鑒別，然后再鑒別其它的物質(zhì)；若都沒有顏色，可將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行鑒別。6、C【詳解】A、加水稀釋稀鹽酸后，溶液的pH值逐漸變大，不能超過7；故選項錯誤；B、未加水稀釋的稀鹽酸pH=3，小于7，圖像起點位置錯誤；故選項錯誤；C、加水稀釋稀鹽酸后，溶液的pH值逐漸變大，不能超過7，但無限接近7；故選項正確；D、加水稀釋稀鹽酸后，溶液的pH值逐漸變大；故選項錯誤；故選：C。7、B【解析】A、H2 和CH4燃燒都有水生成 ，分別點燃，在火焰上方罩一干冷燒杯，燒杯內(nèi)壁都會出現(xiàn)水霧，現(xiàn)象相同，不能鑒別，選項錯誤；B、過氧化氫在二氧化錳的作用

15、下分解生成氧氣，分別向雙氧水（過氧化氫溶液）和水中加入適量的二氧化錳，能產(chǎn)生氣泡的是過氧化氫溶液，無明顯現(xiàn)象的是水，可以區(qū)分，選項正確；C、二氧化碳不可燃、不助燃，不能點燃CO2中的少量CO ，故不能用點燃的方法除掉二氧化碳中的少量一氧化碳，選項錯誤；D、鋅的活動性比銅和銀的都強，與 Cu(NO3)2和AgNO3溶液都能反應，加入過量Zn粉，過濾，所得溶液是硝酸鋅溶液，選項錯誤。故選B。8、B【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應后X的質(zhì)量=8g+2g+20g+5g10g8g13g=4g，選項錯誤；B、參加反應的X、Z的質(zhì)量比為（8g4g）：（20g8g）=1：3，選項正確；C、由圖可知，X的

16、質(zhì)量在反應后減少，屬于反應物，Z的質(zhì)量在反應后增加，屬于生成物，選項錯誤；D、Y、Q在反應中的質(zhì)量比為（10g2g）：（13g5g）=1：1，但它們的相對分子質(zhì)量比不一定為1：1，選項錯誤，故選B。9、D【詳解】A、加熱液體時，試管內(nèi)液體不可超過試管容積的三分之一，用酒精燈的外焰加熱，不符合題意；B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，膠頭滴管應垂直懸空在試管口正上方滴加液體，不符合題意；C、加熱蒸發(fā)時，為防止液體局部受熱沸騰飛濺出，要用玻璃棒攪拌，使液體受熱均勻，不符合題意；D、測定溶液的pH時，不能把試紙直接浸入溶液內(nèi)，會把溶液污染，而且會浸泡掉試紙上的色素，導致結(jié)果不準確，符合題意。故選D。

17、10、D【詳解】A、依據(jù)砂糖灼燒后得到黑色物質(zhì)（碳顆粒），根據(jù)元素守恒可推測砂糖中含有碳元素，故不符合題意；B、魚類能在水中生存，說明水中溶有氧氣，故不符合題意；C、氧氣和臭氧的化學性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同，故不符合題意；D、探究氧化銅是否能作過氧化氫分解的催化劑，不僅需要設(shè)計實驗證明氧化銅能否改變化學反應速率，還要設(shè)計實驗證明反應前后氧化銅的化學性質(zhì)和質(zhì)量不變，故符合題意；故選D。11、B【詳解】A、氯化氫與NaOH溶液反應生成氯化鈉和水，可以出去氧氣中的氯化氫，所用的試劑正確；B、氯化鎂、氯化銅與氫氧化鎂均不能反應，不符合除雜規(guī)則，所用的試劑不正確；C、碳酸鈣不溶于水，氯化鈣易于水，加

18、水后過濾可除去氯化鈣，所用的試劑正確；D、硫酸鈉與氫氧化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉，可以除去硫酸鈉不引進雜質(zhì)，所用的試劑正確；故選：B。12、C【詳解】A、二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成，分子不同，化學性質(zhì)不同，故選項A正確；B、濕衣服晾干，是濕衣服里的水分子在不斷運動，在陽光下，溫度高，分子的運動速率快，干的快，故選項B正確；C、金剛石由碳原子構(gòu)成，石墨由碳原子構(gòu)成，但金剛石和石墨的碳原子排列方式不同，它們的物理性質(zhì)不同，故選項C不正確；D、空氣是混合物，空氣中含有氮分子、氧分子等多種分子，故選項D正確。故選：C。13、B【詳解】A. 氮氣性質(zhì)穩(wěn)定，可用作燈泡填充

19、氣，選項正確；B. 鋁合金的強度大，可用作飛機機身材料，選項錯誤；C. 干冰升華吸熱，有制冷作用，可用于冷藏食品，選項正確；D. 金剛石質(zhì)地堅硬，硬度大，可用于切割玻璃，選項正確，故選B。14、C【詳解】A、銅具有優(yōu)良的導熱性，銅絲在此實驗中起到導熱的作用，引燃紅磷，不符合題意；B、白磷燃燒現(xiàn)象為發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生大量白煙，不符合題意；C、由于紅磷燃燒生成了五氧化二磷，左側(cè)裝置內(nèi)壓強減小，實驗后右邊玻璃管的一部分水會被壓到左邊玻璃管去，符合題意；D、此實驗可以通過測量實驗前后左管中水的體積差來，測定氧氣的體積含量約占空氣的五分之一，不符合題意。故選C。15、B【詳解】A、該方程式缺少條件，故錯

20、誤；B、該反應方程式正確；C、該方程式中沒有配平，故錯誤；D、該方程式?jīng)]有配平，故錯誤；故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、往長頸漏斗中注水至形成一段水柱，放置一段時間后，如果水柱液面不下降 A 2H2O22H2O+O2 量筒 c B 難溶于水 甲烷的密度比空氣小 【詳解】（1）檢驗裝置氣密性，利用裝置內(nèi)外的壓強差檢驗，所以檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，往長頸漏斗中注水至形成一段水柱，放置一段時間后，如果水柱液面不下降，則氣密性良好；故填：往長頸漏斗中注水至形成一段水柱，放置一段時間后，如果水柱液面不下降；（2）過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，所以選擇

21、的發(fā)生裝置為A，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學方程式為：2H2O22H2O+O2；故填：A；2H2O22H2O+O2；（3）量筒可以用來測量液體的體積，氧氣密度比水小，所以用裝置F和另一儀器（除導管外）收集并測量O2體積，另一儀器名稱為量筒，在F中氣體應從導管c端通入；故填：量筒；c；（4）實驗室制取甲烷的反應物是固體，反應條件是加熱，甲烷密度比空氣小，難溶于水，所以選擇的發(fā)生裝置為B；用裝置E收集甲烷，利用了甲烷難溶于水的物理性質(zhì)；用裝置C而不用裝置D收集甲烷，原因是甲烷的密度比空氣?。还侍睿築；難溶于水；甲烷的密度比空氣小?！军c睛】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、A.1；B.1.52g【詳解】A、按照補鈣劑的說明，一天服用兩片，實際補鈣質(zhì)量為。B、一瓶該消毒液中含過氧化氫的質(zhì)量為。18、（1）3.52；（2）該石灰石樣品的純度不符合要求；（3）34a40【詳解】（1）生成的二氧化碳的質(zhì)量=313.52g-310.00g=3.52g；故填：3.52g。（2）設(shè)生成3.52g二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量是x X=8g石灰石中碳酸鈣的純度=，因為80%85%，所