八年級上冊生物第二章、第三章復(fù)習(xí)資料_第1頁
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文檔簡介

1、第二章動物的運(yùn)動與行為第一節(jié)動物的運(yùn)動1、哺乳動物運(yùn)動系統(tǒng)由(關(guān)節(jié))連結(jié)而成2、運(yùn)動的產(chǎn)生過程:骨的運(yùn)動要靠_粗的(紅色,主要為(或骨骼肌)組成,骨骼是由和的牽拉。骨骼肌包括中間較)和兩端較細(xì)的(乳白色,),肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在的骨上.骨骼肌有受刺激的特性。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會牽動骨繞著活動,于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動。3、運(yùn)動不僅需要系統(tǒng),還要靠的控制和調(diào)節(jié)。它需要的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。4、關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)圖:關(guān)節(jié)是由、關(guān)節(jié)腔、和關(guān)節(jié)窩和組成。關(guān)節(jié)囊主要是結(jié)締組織,包圍著整個(gè)關(guān)節(jié);內(nèi)有少量滑液,使關(guān)節(jié)運(yùn)動靈活;關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩上覆蓋一層表面光滑的,可減少

2、運(yùn)動時(shí)骨之間的和緩沖運(yùn)動時(shí)的撞擊。關(guān)節(jié)的特性:和。脫臼:關(guān)節(jié)從關(guān)節(jié)滑脫出來。5、運(yùn)動系統(tǒng)的功能:運(yùn)動、作用,關(guān)節(jié)起.6、骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)作屈肘:肱二頭肌,肱三頭肌;伸肘:肱三頭肌,肱二頭肌。(雙手自然下垂同時(shí)處于狀態(tài),雙手有重物同時(shí)處于狀態(tài))第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為1、動物的行為分類:按行為表現(xiàn)不同可分為:取食行為、防御行為、按獲得途徑不同可分為:2、區(qū)分動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為:(1)先天性行為:是動物的,由動物體的所決定的行為。如、母雞孵蛋、小鳥喂魚、幼袋鼠吃奶、鳥的遷徙。3、學(xué)習(xí)行為:是在的基礎(chǔ)上,通過的作用,由和學(xué)習(xí)而獲得的行為,稱學(xué)習(xí)行為。如鸚鵡學(xué)舌,小狗算數(shù),猴做花樣表演、

3、蚯蚓走迷宮、大山雀喝牛奶4、動物學(xué)習(xí)行為意義:動物越作用(也有說樞紐作用)、保護(hù)。在運(yùn)動中,骨起,骨骼肌起ai.nn的作用。繁殖行為、遷徙行為等;和,學(xué)習(xí)能力越,能力也就越強(qiáng),對生存也就越有意義。15、菜青蟲總是取食十字花科的植物,是動物生來就有的,是一種行為。動物的繞道取食是經(jīng)過多次“嘗試與錯(cuò)誤”后獲取的經(jīng)驗(yàn),是一種。先天性行為有很大局限性,如果一種生物只有先天性行為而沒有學(xué)習(xí)行為,就會被自然淘汰。第三節(jié)動物的社會行為。(P37)1、社會行為:營群體生活的動物,群體內(nèi)部丕同成員之間分工合作,共同維持群體的生活,從而具有的行為。如白蟻群體、狒狒群體2、社會行為特征:群體內(nèi)部往往形成一定的成員之

4、間有明確的有的還形成3、通訊:一個(gè)群體中的動物個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息,接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)的現(xiàn)象。分工合作需隨時(shí)交流信息,交流方式有和等。蜜蜂跳舞一動作黑長尾猴一聲音螞蟻一氣味蝶蛾類昆蟲一性外激素(氣味)4、社會行為對動物生存的意義:靠群體的力量往往更易獲得食物和戰(zhàn)勝天敵的侵襲,能有效保證物種的,使群體更好地,維持個(gè)體和種族的生活。第三章動物在生物圈中的作用第一節(jié)動物在自然界中作用1、動物在自然界中作用:維持自然界中促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的幫助植物2、生態(tài)平衡:在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的和所占的總是維持在態(tài)的現(xiàn)象。3、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種牛物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。其中任一環(huán)節(jié)出

5、了問題,都會影響整個(gè)。在自然界中,生物之間的信息交流是普遍存在的,正是由于,和的存在,使生物之間的聯(lián)系錯(cuò)綜復(fù)雜,生物與環(huán)境才成為。4、動物作為,直接或間接的以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些有機(jī)物在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì),這些物質(zhì)可以被利用。動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)??梢姡瑒游锬艽龠M(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。4、生物防治就是利用來防治病蟲害。如用瓢蟲殺滅、控制棉蚜數(shù)量。主要方法有:、第二節(jié)動物與人類生活的關(guān)系1、動物可供人類食用、藥用、觀賞用等,與牛物反應(yīng)器和仿生關(guān)系密切。2、生物反應(yīng)器:利用生物做“”,生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì),這個(gè)生物或生物的某個(gè)器官即生物反應(yīng)器。目前最理想的生物反應(yīng)器是“”。它可,簡

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