云南省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)-會(huì)計(jì)專業(yè)建設(shè)方案

1、辦云南省重點(diǎn)建設(shè)靶專業(yè)哀扳會(huì)計(jì)礙專業(yè)岸建設(shè)藹方熬案1 建設(shè)基礎(chǔ)班1岸.1案 啊社會(huì)需求唉會(huì)計(jì)工作是經(jīng)濟(jì)耙管理工作的基礎(chǔ)癌和重要組成部分絆，任何一個(gè)企業(yè)扮、事業(yè)單位都離巴不開會(huì)計(jì)工作。稗隨著社敖會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)白展，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工敖作已成為經(jīng)濟(jì)管埃理工作的核心，翱加上多種形式的敗經(jīng)濟(jì)實(shí)體背不斷涌現(xiàn)，就更擺多地需要不同層扮次的會(huì)計(jì)從業(yè)人罷員。笆據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，板目前頒，拌我國會(huì)計(jì)從業(yè)人扮員有1200萬辦人左右，不過高拌層次會(huì)計(jì)人才只跋占20%胺。奧隨著我國經(jīng)濟(jì)、扒國際化程度的提罷高，對(duì)高水平會(huì)阿計(jì)人才的需求也斑會(huì)越來越大。芭經(jīng)過人才需求調(diào)傲查，在未來翱三傲年內(nèi)，疤會(huì)計(jì)哎專業(yè)人才有較穩(wěn)跋定的社會(huì)需求半。扳作

2、為技術(shù)性很強(qiáng)埃、對(duì)個(gè)人素質(zhì)要盎求較高的財(cái)務(wù)會(huì)埃計(jì)工作，越來越搬多的企業(yè)開始對(duì)昂從業(yè)人員有了新斑的期望值。把對(duì)任何經(jīng)濟(jì)實(shí)體翱來說，擁有一支頒高素質(zhì)的會(huì)計(jì)隊(duì)百伍，無疑將有利骯于其經(jīng)濟(jì)工作的昂開展，因此會(huì)計(jì)懊人才，尤其是懊會(huì)計(jì)信息化的復(fù)阿合型人才耙會(huì)奧是搬社會(huì)礙需求量最大的普瓣及型人才奧之一瓣。奧會(huì)計(jì)專業(yè)的主要襖就業(yè)渠道是各類藹企業(yè)啊、事業(yè)單位、機(jī)柏關(guān)團(tuán)體叭的財(cái)務(wù)部門，會(huì)疤計(jì)師佰、資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)斑所澳，財(cái)務(wù)咨詢公司敖等中介機(jī)構(gòu)白從事財(cái)務(wù)工作扳。就目前來說笆，會(huì)計(jì)專業(yè)供需板兩旺。叭從我省情況看，按會(huì)計(jì)從業(yè)人員有霸27萬搬余半人，其中大學(xué)專挨科以上學(xué)歷的人芭員約占20%左壩右；從會(huì)計(jì)人員敖總量上看，從事辦

3、會(huì)計(jì)工作的人員拔不少，似乎已接凹近飽和狀態(tài)；但盎從學(xué)歷層次及職扮稱結(jié)構(gòu)看，我省氨會(huì)計(jì)從業(yè)人員仍暗有較大需求缺口半，尤其是高學(xué)歷澳層次的會(huì)計(jì)人員骯需求更大。扮據(jù)中華財(cái)會(huì)網(wǎng)（皚www.e52敖）統(tǒng)案計(jì)資料顯示，我爸國未來三年（2拌007至200版9年）會(huì)計(jì)專業(yè)礙人才的需求量將版會(huì)以15%的比唉例逐步遞增，其矮需求量依次為，埃34.5萬人、暗39.7萬人和襖45.6萬人。百圖1 耙未來三年會(huì)計(jì)專靶業(yè)人才需求趨勢(shì)1.2專業(yè)定位板 佰 岸會(huì)計(jì)專業(yè)跋以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)岸和社會(huì)發(fā)展為目爸的，以社會(huì)需求奧為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)啊結(jié)合的發(fā)展道路哎，熬遵循高職教育規(guī)板律，骯體現(xiàn)高職辦學(xué)特胺色，立足云南、巴面向全國、輻射壩東南

4、亞，培養(yǎng)擁扳護(hù)黨的基本路線斑，適應(yīng)生產(chǎn)、建礙設(shè)、管理、服務(wù)吧第一線的，德、頒智、體、美等全拔面發(fā)展的瓣既具有會(huì)計(jì)基礎(chǔ)安理論，又具有較敖強(qiáng)的會(huì)計(jì)職業(yè)能敖力及相關(guān)專業(yè)能敗力，具有良好的哀職業(yè)道德和敬業(yè)皚精神，具備可持矮續(xù)發(fā)展的能力的傲高愛技能板人才。扳1.扒3半 安專業(yè)奧現(xiàn)狀安1.罷3.1百 拜人岸才培養(yǎng)隘及質(zhì)量（在校生案規(guī)模、就業(yè)率和敖就業(yè)質(zhì)量）耙會(huì)計(jì)專業(yè)啊開辦于1984斑年，長(zhǎng)期以來會(huì)稗計(jì)專業(yè)人致力于耙專業(yè)發(fā)展，潛心俺研究教學(xué)、探索捌人才培養(yǎng)模式，白不斷改革課程體半系、教學(xué)內(nèi)容，搬改革教學(xué)方法與哀手段，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)扳條件建設(shè)，加強(qiáng)扒師資隊(duì)伍建設(shè)，啊在專業(yè)辦學(xué)上積啊累了豐富的辦學(xué)矮經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)已為社叭會(huì)

5、培養(yǎng)輸送了近熬3000名畢業(yè)柏生， 這些畢業(yè)扳生服務(wù)于各行各百業(yè)，在各種崗位礙上發(fā)揮自己的才八能。尤其是從事啊會(huì)計(jì)職業(yè)的畢業(yè)熬生，他們中許多盎人已成為我省和芭其他省市大、中絆、小型企業(yè)的中爸堅(jiān)力量和骨干，巴對(duì)我省的改革發(fā)耙展起到了重要作艾用和積極的影響哎。他們有的是上扒市公司、大型企皚業(yè)或偏遠(yuǎn)的礦山拜企業(yè)的財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)扒人，有的是會(huì)計(jì)襖先進(jìn)工作者，也爸有的是中小企業(yè)藹的財(cái)務(wù)經(jīng)理。他敖們兢兢業(yè)業(yè)地工斑作，建立、健全啊本企業(yè)的各項(xiàng)財(cái)傲務(wù)管理制度，為凹企業(yè)的經(jīng)營決策埃出謀劃策。無論暗職務(wù)高低，他們暗都在為各自服務(wù)拔的企業(yè)、事業(yè)單艾位默默奉獻(xiàn)，為愛區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)哎發(fā)展作出了積極骯貢獻(xiàn)。凹會(huì)計(jì)專業(yè)扮現(xiàn)有在校

6、生21骯0人，奧從近年來畢業(yè)生笆就業(yè)情況看，就哀業(yè)形式看好，絕頒大部分畢業(yè)生都板能找到滿意的工盎作，他們有的在罷國有大型企業(yè)，伴有的在中小企業(yè)斑，有的在事業(yè)單把位，有的是自主芭創(chuàng)業(yè)，總體上看把，他們大部分能奧實(shí)現(xiàn)就業(yè)預(yù)期，礙收入在1000礙元到2000元隘不等。俺表1 背會(huì)計(jì)專業(yè)近三年哀招生錄取率與畢敗業(yè)生就業(yè)率哎年份（年）俺錄取率（）案就業(yè)率（）吧就業(yè)質(zhì)量疤2004敖88.5艾93.51俺畢業(yè)生大部分能挨實(shí)現(xiàn)就業(yè)預(yù)期，哎收入在1000靶元到2000元巴不等鞍2005暗98.81芭86岸.75傲2006懊104板91.38邦1.把3.2搬 唉教學(xué)團(tuán)隊(duì)皚會(huì)計(jì)專業(yè)擁有一辦支開拓進(jìn)取，具佰有團(tuán)隊(duì)精神

7、的愛“巴雙師安”襖素質(zhì)隊(duì)伍，在編罷教師中有注冊(cè)扮會(huì)半計(jì)八師爸5笆人，注冊(cè)稅務(wù)師笆4人，注冊(cè)資產(chǎn)八評(píng)估師1人，會(huì)氨計(jì)師6人；有副靶教授4人，講師百5人；研究生、俺在讀研究生11扒人。八表 按2澳師資結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)表扮(200骯6搬年辦12月把止)岸項(xiàng) 目艾人數(shù)背百分比%拔專職教師總數(shù)伴11罷其中愛1、雙師型教師霸8伴73哀2、具有企業(yè)工翱作經(jīng)歷的教師阿8唉73拌3、高級(jí)職稱埃3頒27扮4、半研究生、在讀研班究生敖10笆91哀兼職教師總數(shù)疤（含在編兼職）罷10拔100班其中傲1、啊高級(jí)會(huì)計(jì)師、高氨級(jí)審計(jì)師礙4暗40佰2辦、會(huì)計(jì)師氨6傲60哎3敗、熬4罷、啊1.3.3把 哀會(huì)計(jì)瓣專業(yè)隘實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件巴 （1

8、）藹校內(nèi)會(huì)計(jì)模擬試扒驗(yàn)室哎會(huì)計(jì)專業(yè)除借助稗學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資壩源開展教學(xué)外，把針對(duì)專業(yè)特點(diǎn)于癌2000年建成熬會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室罷一個(gè)，該實(shí)驗(yàn)室岸由手工模擬實(shí)驗(yàn)愛室和電算化會(huì)計(jì)扮模擬實(shí)驗(yàn)室兩部盎分組成。手工模澳擬實(shí)驗(yàn)室面積為佰120平方米凹，配有手工模擬邦操作臺(tái)60座，案示教臺(tái)，實(shí)物投拜影儀，多媒體教柏學(xué)設(shè)備、文件柜傲，手工操作用的奧憑證，賬簿、報(bào)八表，會(huì)計(jì)科目章敖，標(biāo)準(zhǔn)工作用品吧，憑證裝訂機(jī)，頒會(huì)計(jì)作業(yè)流程動(dòng)盎態(tài)顯示圖等手工唉模擬實(shí)驗(yàn)使用的奧必備用具，實(shí)驗(yàn)頒室投資15萬元敖。電算化模擬實(shí)白驗(yàn)室（與電子商啊務(wù)實(shí)驗(yàn)室合用電敖腦）面積扮120平方米般，配有60臺(tái)計(jì)疤算機(jī)以及多媒體昂教學(xué)設(shè)施，配有昂兩套會(huì)計(jì)

9、模擬實(shí)矮驗(yàn)室軟件操作系唉統(tǒng)，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備鞍價(jià)值30萬元。版表半 3伴 校內(nèi)會(huì)計(jì)模擬癌實(shí)驗(yàn)室情況表頒實(shí)驗(yàn)室名稱熬功能柏面積安（平方米）吧設(shè)備總值（萬元隘）邦會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)埃驗(yàn)室襖會(huì)計(jì)相關(guān)課程手愛工模擬試驗(yàn)、多盎媒體教學(xué)捌120笆15哀電算化會(huì)計(jì)模擬吧實(shí)驗(yàn)室唉會(huì)計(jì)電算化模擬百試驗(yàn)、多媒體教凹學(xué)昂120背30版（2）校外實(shí)訓(xùn)拜基地埃為滿足會(huì)計(jì)專業(yè)懊實(shí)踐教學(xué)需要，癌多年來積極與企氨業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)盎所加強(qiáng)緊密聯(lián)系阿，建成8個(gè)穩(wěn)固敖的校外實(shí)訓(xùn)基地敖（參看表4）斑。這些實(shí)訓(xùn)基地艾為專業(yè)學(xué)生的認(rèn)跋識(shí)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)藹習(xí)及學(xué)生就業(yè)提扒供了大力支持和拜幫助，學(xué)生通過敗到實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí)頒，實(shí)現(xiàn)了與會(huì)計(jì)敗工作的零距離對(duì)白接。

10、隘表哀 4吧 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地藹情況表藹序號(hào)澳實(shí)訓(xùn)基地名稱愛建立時(shí)間按主要功能藹實(shí)訓(xùn)矮基地拜性質(zhì)岸1扒云南銅業(yè)股份有頒限公司岸2003艾認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、綜合班實(shí)訓(xùn)巴簽約實(shí)習(xí)基地挨2扳云南鋁業(yè)股份有背限公司盎2000礙認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、綜合拌實(shí)訓(xùn)疤簽約實(shí)習(xí)基地搬3般云南云審會(huì)計(jì)師板事務(wù)所爸200啊0澳頂崗實(shí)習(xí)、任務(wù)擺驅(qū)動(dòng)式實(shí)習(xí)罷簽約實(shí)習(xí)基地板4白亞太中匯（云南柏）會(huì)計(jì)師事務(wù)所擺2005襖頂崗實(shí)習(xí)、任務(wù)按驅(qū)動(dòng)式實(shí)習(xí)、畢罷業(yè)生就業(yè)氨簽約實(shí)習(xí)基地芭5挨云南云建會(huì)計(jì)師芭事務(wù)所翱2005般頂崗實(shí)習(xí)、任務(wù)藹驅(qū)動(dòng)式實(shí)習(xí)、畢敗業(yè)生就業(yè)扮簽約實(shí)習(xí)基地靶6辦云南省種畜盎場(chǎng)芭2000皚綜合實(shí)訓(xùn)吧簽約實(shí)習(xí)基地翱7愛云南礙十四冶一公司澳2

11、000跋頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)骯生就業(yè)昂簽約實(shí)習(xí)基地俺8皚云南安達(dá)旅行社襖2003把頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)爸生就業(yè)邦簽約實(shí)習(xí)基地懊1.骯3.4佰 氨會(huì)計(jì)百專業(yè)絆課程體系哎現(xiàn)狀疤結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)展埃及社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)專扮業(yè)人才需求的變柏化要求，設(shè)置、叭調(diào)整會(huì)計(jì)專業(yè)課班程體系。按在課程設(shè)置上我拜們按照高職伴會(huì)計(jì)專業(yè)人才培捌養(yǎng)目標(biāo)的要求，啊本著知識(shí)、能力頒、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展澳，并將素質(zhì)教育耙貫穿于人才培養(yǎng)按全過程的思路設(shè)敗計(jì)每一門課程，拔構(gòu)建會(huì)計(jì)專業(yè)課笆程體系。圍繞會(huì)白計(jì)專業(yè)課程體系挨改革，優(yōu)化課程襖教學(xué)內(nèi)容。在課巴程教學(xué)內(nèi)容上，柏并不是根據(jù)某一扮教材內(nèi)容來實(shí)施跋教學(xué)，而是根據(jù)案會(huì)計(jì)專業(yè)人才對(duì)傲知識(shí)、能力、素啊質(zhì)的要求來設(shè)計(jì)扳課程

12、教學(xué)目標(biāo)和芭安排課程教學(xué)內(nèi)叭容。罷在背課程內(nèi)容的架構(gòu)扮上，增加了通識(shí)斑課和人文素質(zhì)課把，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)敗環(huán)節(jié)，減少課程哎的重復(fù)內(nèi)容，刪疤減不必要的大同阿小異的課程，壓奧縮內(nèi)容重復(fù)課程芭的學(xué)時(shí)，增設(shè)拓胺展、優(yōu)化學(xué)生知跋識(shí)結(jié)構(gòu)的課程，捌使專業(yè)課程體系安更趨合理，更能捌體現(xiàn)罷“襖應(yīng)用性芭”百專門人才的要求芭。從單一課程的佰內(nèi)容上看，主要安是有針對(duì)性地選把擇課程的教學(xué)內(nèi)埃容，避免兩門課靶程相同的重復(fù)教敖學(xué)，增加提高分笆析思維能力的內(nèi)盎容（如案例分析壩等），加重學(xué)生礙自覺學(xué)習(xí)的內(nèi)容搬（如練習(xí)與思考敗等）。八1.俺3.5霸 阿專業(yè)社會(huì)服務(wù)爸多年來，會(huì)計(jì)專安業(yè)的部分教師除般了完成專業(yè)教學(xué)襖外，積極為企業(yè)斑服務(wù)

13、，幫助企業(yè)哎進(jìn)行短期財(cái)務(wù)培澳訓(xùn)，為企業(yè)進(jìn)行佰財(cái)務(wù)咨詢，幫助斑企業(yè)建立財(cái)務(wù)制俺度，進(jìn)行財(cái)務(wù)分傲析，有的教師被阿會(huì)計(jì)師事務(wù)所邀扮請(qǐng)參與項(xiàng)目審計(jì)安，他們的工作受按到了企業(yè)的一致扮好評(píng)。哀多年來，會(huì)計(jì)專安業(yè)接待了來自多擺個(gè)地州院校的造按訪教師，我們將邦專業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與靶來訪教師進(jìn)行芭了斑很好的交流，我把們擺將辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹敖給他們，為他們芭的教學(xué)提供參考絆，受到來訪教師巴的稱贊。板1.俺3.6哎 澳專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色背1.3.6俺.1稗專業(yè)改革成果背我校會(huì)計(jì)專業(yè)開霸辦于1984年巴，1999年開叭始步入高職會(huì)計(jì)愛教育，在學(xué)校的挨大力支持下，在胺建設(shè)組成員的共敗同努力下，經(jīng)過芭幾年的建設(shè)，會(huì)岸計(jì)專業(yè)在工學(xué)結(jié)搬合

14、人才培養(yǎng)模式板探索、課程建設(shè)隘、哎“癌雙師昂”罷素質(zhì)師資隊(duì)伍建辦設(shè)、實(shí)訓(xùn)條件建安設(shè)、教材建設(shè)等絆方面取得較好成啊績(jī)， 2004皚年會(huì)計(jì)專業(yè)被命胺名為學(xué)校的特色壩專業(yè)，200安7版年會(huì)計(jì)專業(yè)被命巴名為學(xué)校重點(diǎn)專跋業(yè)。唉1、八積極探索工學(xué)結(jié)巴合的人才培養(yǎng)模背式襖多年來，我們以阿樹人為本，在強(qiáng)癌化職業(yè)道德培養(yǎng)耙基礎(chǔ)上，針對(duì)會(huì)唉計(jì)職業(yè)崗位及能擺力要求，以職業(yè)百能力培養(yǎng)為出發(fā)笆點(diǎn)，將專業(yè)認(rèn)識(shí)骯實(shí)習(xí)，課程單項(xiàng)按實(shí)習(xí)、綜合實(shí)習(xí)稗，畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)叭等實(shí)踐教學(xué)貫穿哎整個(gè)專業(yè)教學(xué)始敖終，增加實(shí)踐教板學(xué)學(xué)時(shí)比例，實(shí)襖踐教學(xué)學(xué)時(shí)占總絆學(xué)時(shí)的近50扮。積極探索工學(xué)唉結(jié)合的人才培養(yǎng)胺模式，重視教學(xué)拜過程的實(shí)踐性、壩開放性和

15、職業(yè)性芭，采取工學(xué)交替白，頂崗實(shí)習(xí)等方盎式，提高了學(xué)生哀的實(shí)踐動(dòng)手能力矮，以此實(shí)現(xiàn)畢業(yè)拔生與會(huì)計(jì)崗位的襖“絆零距離爸”背結(jié)合。矮2、壩積極加強(qiáng)課程建爸設(shè)，優(yōu)化課程體扮系，改革教學(xué)內(nèi)爸容柏結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)展及啊社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)傲人才需求的變化板要求，設(shè)置、調(diào)版整會(huì)計(jì)專業(yè)課程罷體系，圍繞會(huì)計(jì)懊專業(yè)課程體系改安革，優(yōu)化課程教巴學(xué)內(nèi)容。在課程扒教學(xué)內(nèi)容上，并氨不是根據(jù)某一教藹材內(nèi)容來實(shí)施教靶學(xué)，而是根據(jù)會(huì)白計(jì)專業(yè)人才對(duì)知爸識(shí)、能力、素質(zhì)懊的要求來設(shè)計(jì)課版程教學(xué)目標(biāo)和安岸排課程教學(xué)內(nèi)容壩。在認(rèn)真研究、案分析的基礎(chǔ)上，拜重新修訂了會(huì)計(jì)瓣專業(yè)課程的理論擺教學(xué)大綱和實(shí)踐佰教學(xué)大綱，形成把課程教學(xué)的綱領(lǐng)霸性文件。鞍注意

16、區(qū)分不同課扮程之間相互交叉吧的內(nèi)容，避免不半同課程交叉內(nèi)容襖的重復(fù)講授。比胺如在成本會(huì)計(jì)與扳管理會(huì)計(jì)的教學(xué)按中，明確成本會(huì)罷計(jì)以產(chǎn)品制造成半本作為具體對(duì)象啊，對(duì)成本核算的巴理論與方法進(jìn)行昂闡述，并就成本把報(bào)表進(jìn)行分析；暗管理會(huì)計(jì)則系統(tǒng)佰介紹預(yù)測(cè)、決策般分析方法，并將按成本管理的有關(guān)襖內(nèi)容置于管理會(huì)襖計(jì)課程說明。這皚既可以避免內(nèi)容俺重復(fù)，又可保持懊各門課程完整，跋并相互補(bǔ)充。挨按照新會(huì)計(jì)制度扒、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則變化隘的要求，適時(shí)更襖新課程教學(xué)內(nèi)容頒，以滿足社會(huì)對(duì)隘會(huì)計(jì)專業(yè)人才知俺識(shí)結(jié)構(gòu)變化的要擺求。將能力培養(yǎng)昂、素質(zhì)教育貫穿佰于課程教學(xué)的各稗個(gè)環(huán)節(jié)，在課程捌教學(xué)中做好教書氨育人工作，將職澳業(yè)能力和素質(zhì)培

17、昂養(yǎng)體現(xiàn)于人才培隘養(yǎng)的全過程。頒3、般加強(qiáng)教學(xué)方法與奧手段改革壩針對(duì)本課程的教背學(xué)特點(diǎn)，在理論扒教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)安過程中，分別采背用不同的教學(xué)方愛法與手段，并積跋極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)頒環(huán)境建設(shè)。凹（哎1岸）皚理論教學(xué)：理論搬教學(xué)的課堂講授盎部分，采用啟發(fā)靶式、問題式、互案動(dòng)式的教學(xué)方法笆，并與圖文并貌絆的多媒體課件相敖配合，對(duì)重點(diǎn)、挨難點(diǎn)內(nèi)容講清楚半、講透徹；理論唉教學(xué)的課堂實(shí)作拌練習(xí)部分，采用挨演示與實(shí)作練習(xí)疤相結(jié)合的教學(xué)方哀法，邊演示邊讓拜學(xué)生練習(xí)，多讓靶學(xué)生動(dòng)手，以便藹讓學(xué)生掌握實(shí)際埃的操作技術(shù)。骯（癌2芭）藹實(shí)踐教學(xué)：將專氨業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、百課程單項(xiàng)試驗(yàn)、艾賬務(wù)處理綜合實(shí)捌訓(xùn)、畢業(yè)崗位實(shí)百習(xí)貫穿與

18、人才培俺養(yǎng)盎的全過程，并采阿用仿真模擬試驗(yàn)把、實(shí)習(xí)方式，工挨學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)霸動(dòng)、頂崗實(shí)習(xí)等皚教學(xué)方式，增強(qiáng)邦學(xué)生的會(huì)計(jì)職業(yè)按能力。柏（佰3版）奧網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境建吧設(shè)：為了更好地奧讓學(xué)生掌握會(huì)計(jì)罷理論與技能，我把們積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)版教學(xué)環(huán)境的建設(shè)爸，目前，會(huì)計(jì)拔電算化課程的擺教學(xué)大綱、授課襖計(jì)劃、授課教案襖、課件、教學(xué)錄霸像（部分）、素巴材庫等已上網(wǎng)，案并與學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)盎絡(luò)互動(dòng)答疑，發(fā)版揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源扒優(yōu)勢(shì)，幫助學(xué)生熬掌握本課程的教皚學(xué)內(nèi)容與操作技傲術(shù)，提高了優(yōu)質(zhì)胺教學(xué)資源的使用敖效率。扳4、版積極加強(qiáng)教材建昂設(shè)芭近年來，昂為配合課程建設(shè)柏，積極加強(qiáng)稗高職高專教材建把設(shè)，教材編寫中靶注意將理論與職艾業(yè)訓(xùn)

19、練相結(jié)合，半現(xiàn)稗已出版主編、副拌主編、參編的高稗職高專教材7部百，這些教材在課版程教學(xué)中發(fā)揮著捌重要作用，并已哀在全國高職院校班中推廣使用。骯5、般積極加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室爸與實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)傲為配合課程教學(xué)瓣以增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)班踐動(dòng)手能力，我白們積極加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)斑室與實(shí)訓(xùn)基地建叭設(shè)，現(xiàn)已建成校昂內(nèi)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)埃室，以及多個(gè)穩(wěn)巴固的校外實(shí)訓(xùn)基敗地。疤（敗1胺）熬會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室絆由手工模擬實(shí)驗(yàn)邦室與電算化模擬埃實(shí)驗(yàn)室兩部分組哀成。手工模擬實(shí)邦驗(yàn)室配有多媒體敗教學(xué)設(shè)施以及相拜應(yīng)的模擬實(shí)驗(yàn)設(shè)暗備，可以同時(shí)滿矮足60名學(xué)生進(jìn)阿行基礎(chǔ)會(huì)計(jì)板、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)唉、會(huì)計(jì)電算化奧、成本會(huì)計(jì)癌等課程的模擬班實(shí)驗(yàn)；電算化模霸擬實(shí)驗(yàn)室配有6哎0

20、臺(tái)計(jì)算機(jī)以及阿多媒體教學(xué)設(shè)施擺，并有兩套會(huì)計(jì)擺模擬實(shí)驗(yàn)室軟件斑操作系統(tǒng)。學(xué)生搬借助計(jì)算機(jī)進(jìn)入耙會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室白軟件系統(tǒng)后，可稗以進(jìn)行相應(yīng)的賬皚務(wù)處理及各會(huì)計(jì)氨工作崗位的模擬笆實(shí)驗(yàn)。會(huì)計(jì)模擬哎實(shí)驗(yàn)室可以滿足靶會(huì)計(jì)電算化哎、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)襖等課程的模擬實(shí)罷驗(yàn)需要。把（瓣2挨）芭為滿足會(huì)計(jì)專業(yè)邦實(shí)踐教學(xué)的需要澳，積極與企業(yè)、奧會(huì)計(jì)師事務(wù)所等般單位密切聯(lián)系，壩在各單位的支持霸下，會(huì)計(jì)專業(yè)現(xiàn)白已建成8癌個(gè)穩(wěn)固的校外實(shí)澳訓(xùn)基地。敗在實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)斑生可以對(duì)企、事捌業(yè)單位的會(huì)計(jì)機(jī)埃構(gòu)、會(huì)計(jì)崗位、笆會(huì)計(jì)人員的工作靶職責(zé)，企業(yè)的財(cái)邦務(wù)管理、生產(chǎn)經(jīng)扳營與管理等方面啊的情況進(jìn)行了解埃，可以對(duì)企事業(yè)佰單位的會(huì)計(jì)科目扒的設(shè)置情

21、況，會(huì)靶計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬骯簿、會(huì)計(jì)報(bào)告等拜情況進(jìn)行了解，瓣并可以根據(jù)需要白讓學(xué)生進(jìn)行頂崗礙實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)拌可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)熬會(huì)計(jì)工作崗位、癌會(huì)計(jì)工作流程的隘認(rèn)識(shí)，提高會(huì)計(jì)擺工作的實(shí)際動(dòng)手啊能力。 百6礙、哎加強(qiáng)師資隊(duì)伍建背設(shè)扒（礙1芭）扒積極采取措施加鞍強(qiáng)對(duì)青年教師的昂培養(yǎng)吧安根據(jù)學(xué)院師資隊(duì)爸伍建設(shè)規(guī)劃，按翱規(guī)劃要求進(jìn)行師艾資培養(yǎng)。鼓勵(lì)教邦師進(jìn)修學(xué)習(xí)，提背高學(xué)歷層次和業(yè)凹務(wù)素質(zhì)。罷奧對(duì)新教師指定有瓣豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的八教師進(jìn)行指導(dǎo)。頒凹采取送出去、請(qǐng)皚進(jìn)來的方式，對(duì)哎教師進(jìn)行短期培叭訓(xùn)，以提高教師氨專業(yè)教學(xué)水平與暗業(yè)務(wù)素質(zhì)。扳翱選送青年教師到癌生產(chǎn)單位培訓(xùn)或白會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)埃行實(shí)踐鍛煉，豐把富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

22、。胺案采取以老帶新及案多種激勵(lì)機(jī)制，岸鼓勵(lì)青年教師參百加教研與科研，班以培養(yǎng)和提高他懊們的教研、科研瓣的能力。哀（骯2翱）襖加強(qiáng)扳“頒雙師耙”翱素質(zhì)教師隊(duì)伍建矮設(shè)。一流的教師壩隊(duì)伍，才有一流岸的教學(xué)質(zhì)量。為班此，我們傲特別重視師資隊(duì)按伍的建設(shè)工作，澳尤其重視昂“靶雙師版”霸素質(zhì)教師的培養(yǎng)芭。我們疤積極采取措施，把鼓勵(lì)教師參加專艾業(yè)技術(shù)資格考試癌，并支持教師到岸企業(yè)、到會(huì)計(jì)師安事務(wù)所兼職。這辦樣教師可以將自斑身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)帶昂到教學(xué)中來，為隘專業(yè)教學(xué)提供了背豐厚的知識(shí)積淀叭，同時(shí)使專業(yè)教半學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高敗。在教師隊(duì)伍中拜有會(huì)計(jì)工作經(jīng)歷挨的教師有7人，柏有注冊(cè)會(huì)計(jì)師5霸人，注冊(cè)稅務(wù)師罷4人，會(huì)計(jì)師6

23、凹人，統(tǒng)計(jì)師1人耙，經(jīng)濟(jì)師1人。斑（柏3愛）擺提高教爸師學(xué)歷層次。積礙極采取措施，鼓愛勵(lì)教師深造，提澳高教師學(xué)歷層次跋。本專業(yè)捌教師矮中叭，研究生（含在鞍讀研究生）比例藹由原來的隘25皚提高到現(xiàn)在的頒92；百（版4翱）皚與省財(cái)政廳、會(huì)愛計(jì)師事務(wù)所、云半南省財(cái)經(jīng)大學(xué)、哎用友財(cái)務(wù)軟件有敖限公司緊密合作俺，采取送出去、矮請(qǐng)進(jìn)來的方式對(duì)盎教師進(jìn)行了短期笆培訓(xùn)。培訓(xùn)60跋余人次，培訓(xùn)課熬時(shí)達(dá)100余學(xué)哎時(shí)。盎（挨5礙）芭提高教師教研、霸科研水平。采取澳多種激勵(lì)機(jī)制，扒鼓勵(lì)教師參加教皚研與科研，培養(yǎng)敖和提高教師的教扳研、科研能力。拜近年來，教師們骯積極投身教研、搬科研工作，并取襖得一定成績(jī)。主拜編、副主編

24、、參芭編教材共計(jì)7部敖，公開發(fā)表論文白10余篇，參與八教研項(xiàng)目10余般項(xiàng)。笆7疤、百積極推進(jìn)文化素阿質(zhì)教育阿在課程教學(xué)中，俺注意將會(huì)計(jì)教班育與人文教育融挨入到人才培養(yǎng)中艾，積極開展豐富骯多彩的學(xué)術(shù)、科芭技、體育、藝術(shù)巴和娛樂活動(dòng)，寓鞍教于文化活動(dòng)之翱中。組織開展各絆種學(xué)術(shù)講座、演巴講比賽、珠算比艾賽、書法比賽等拜系列活動(dòng)，使學(xué)半生在活動(dòng)中提高辦人文素質(zhì)。胺1.3.6巴.2罷專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特色吧1、會(huì)計(jì)專業(yè)擁傲有一支開拓進(jìn)取愛，具有團(tuán)隊(duì)精神邦的藹“柏雙師八”凹素質(zhì)隊(duì)伍，在編瓣教師中有注冊(cè)會(huì)百計(jì)師5人，注冊(cè)案稅務(wù)師4人，注靶冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師1板人，會(huì)計(jì)師6人艾；有副教授4人稗，講師5人；研吧究生、在讀研究

25、敗生11人。霸2、積極加強(qiáng)精靶品課程、重點(diǎn)課骯程建設(shè)，通過多愛年課程建設(shè)，已壩建斑省成級(jí)精品課程耙1門（會(huì)計(jì)電翱算化），盎校級(jí)精品課程2暗門，以此帶動(dòng)了暗另外4門重點(diǎn)課啊程的建設(shè)。扮3、積極加強(qiáng)教班材建設(shè)，近年來隘，已出版主編、啊副主編、參編的班高職高專教材7懊部，這些教材在澳課程教學(xué)中發(fā)揮爸著重要作用，并阿已在全國高職院瓣校中推廣使用。半4、注重對(duì)學(xué)生骯職業(yè)道德以及會(huì)襖計(jì)職業(yè)能力的培阿養(yǎng)，借助已建成百的校內(nèi)會(huì)計(jì)模擬襖實(shí)驗(yàn)室和校外實(shí)版訓(xùn)基地強(qiáng)化實(shí)踐愛教學(xué)，初步嘗試鞍了敗工學(xué)交替、任務(wù)埃驅(qū)動(dòng)、頂崗實(shí)習(xí)頒等教學(xué)方式，使澳學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手暗能力不斷提高，暗增強(qiáng)了學(xué)生的社八會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力。案1.柏3.7叭

26、邦專業(yè)群版相關(guān)專業(yè)敖情況拔我校除會(huì)計(jì)專業(yè)按外，還開辦了資隘產(chǎn)評(píng)估與管理、骯市場(chǎng)營銷、電子氨商務(wù)、旅游管理矮、商務(wù)管理等經(jīng)懊濟(jì)與管理類專業(yè)扒，這些專業(yè)都依艾據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，不岸同程度地開設(shè)了啊會(huì)計(jì)類課程，如安：按擺基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、矮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、絆會(huì)計(jì)電算化、版財(cái)務(wù)管理等拜，通過會(huì)計(jì)專業(yè)拜建設(shè)，這些專業(yè)半相關(guān)會(huì)計(jì)類課程哀的教學(xué)條件及教背學(xué)質(zhì)量得到了相百應(yīng)提高，癌所開設(shè)的會(huì)計(jì)類百課程可以借助會(huì)安計(jì)專業(yè)已形成的礙教學(xué)資源開展教愛學(xué)，從現(xiàn)有的會(huì)白計(jì)專業(yè)試驗(yàn)實(shí)習(xí)按條件、師資、圖板書等教學(xué)資源中昂受益，以此啊帶動(dòng)哎這些專業(yè)的發(fā)展白。 礙1.八3.8懊 需要進(jìn)一步氨解決的問題隘1、百需要深入研究背高職會(huì)計(jì)教育工叭學(xué)結(jié)合的

27、人才培叭養(yǎng)模式擺深入研究鞍高職會(huì)計(jì)教育如癌何才能更好地與跋會(huì)計(jì)職業(yè)崗位相昂結(jié)合，如何才能斑在教學(xué)過程中體班現(xiàn)實(shí)踐性、開放辦性和職業(yè)性，抓礙好試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、擺實(shí)習(xí)三個(gè)環(huán)節(jié)，把與企業(yè)、會(huì)計(jì)師安事務(wù)所、銀行等癌單位加強(qiáng)密切合奧作，創(chuàng)新人才培板養(yǎng)模式，骯體現(xiàn)高職會(huì)計(jì)教爸育的拌工學(xué)結(jié)合啊特色。俺2叭、加強(qiáng)師資隊(duì)伍板建設(shè)，培養(yǎng)奧優(yōu)秀的專兼結(jié)合捌的瓣“傲雙師阿”埃結(jié)構(gòu)教學(xué)隊(duì)伍扮在師資隊(duì)伍建設(shè)氨中，采取培養(yǎng)與邦聘請(qǐng)相結(jié)合的方跋式，打造一支富礙有創(chuàng)新精神的高白水平岸“骯雙師襖”拔結(jié)構(gòu)教師隊(duì)伍。安安排專業(yè)教師到霸企業(yè)、會(huì)計(jì)師事襖務(wù)所頂崗實(shí)踐，把鼓勵(lì)專業(yè)教師在哀業(yè)余時(shí)間到企業(yè)澳兼任會(huì)計(jì)工作、白財(cái)務(wù)咨詢工作，邦到會(huì)計(jì)師

28、事務(wù)所阿做短期項(xiàng)目審計(jì)阿工作，積累實(shí)際耙工作經(jīng)歷，不斷扳提高實(shí)踐教學(xué)能跋力。培養(yǎng)1名會(huì)皚計(jì)專業(yè)帶頭人，安4名骨干教師，唉聘請(qǐng)多名企事業(yè)阿單位會(huì)計(jì)行家擔(dān)矮任兼職教師，形捌成良好的專兼職翱結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)靶。把3、版進(jìn)一步伴改善背實(shí)踐教學(xué)條件阿在現(xiàn)有會(huì)計(jì)模擬百實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)上，拔根據(jù)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則岸的要求，更新會(huì)背計(jì)模擬實(shí)安驗(yàn)教學(xué)軟件，增巴加稅務(wù)、銀行、擺ERP模擬半實(shí)驗(yàn)阿環(huán)境，增強(qiáng)會(huì)計(jì)暗專業(yè)實(shí)踐教學(xué)功俺能。邦積極與企業(yè)加強(qiáng)埃緊密合作，不斷阿改善實(shí)訓(xùn)基地般的捌實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)條件班，翱為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)捌踐能力、職業(yè)能百力創(chuàng)造良好條件埃。拌2 昂 板專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思愛想和建設(shè)目標(biāo)翱2.癌1 耙指導(dǎo)思想藹以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)半

29、和社會(huì)發(fā)展為目搬的，以社會(huì)需求把為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)礙結(jié)合的發(fā)展道路皚，改革專業(yè)課程按體系和課程內(nèi)容跋，積極推行工學(xué)頒結(jié)合、特色鮮明唉的高職會(huì)計(jì)專業(yè)笆人才培養(yǎng)模式；皚以搬“吧雙師版”矮素質(zhì)為目標(biāo)，建爸設(shè)優(yōu)良的專兼職疤“佰雙師藹”拔結(jié)構(gòu)師資隊(duì)伍；背以校企合作為途哀徑，深化與會(huì)計(jì)罷行業(yè)、企業(yè)的合爸作，利用行業(yè)、哎企業(yè)的資源，與鞍行業(yè)企業(yè)共同開澳展專業(yè)建設(shè)；以熬提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)矮量為宗旨，培養(yǎng)癌德才兼?zhèn)涞母呒級(jí)文軙?huì)計(jì)專業(yè)人才瓣。瓣2.盎2把專業(yè)建設(shè)目標(biāo)罷2.2.1版專業(yè)建設(shè)把總體目標(biāo)稗堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展絆道路，以校企合版作辦學(xué)為突破口艾，全面推行開放頒辦學(xué)，哎以會(huì)計(jì)核算工作拌流程組織教學(xué)，皚著力進(jìn)行課程、氨教材

30、、校內(nèi)稗“胺生產(chǎn)性?！碧@實(shí)訓(xùn)環(huán)境及師資般隊(duì)伍建設(shè)，依托拔云南各行業(yè)經(jīng)濟(jì)靶發(fā)展優(yōu)勢(shì)，把會(huì)敗計(jì)專業(yè)建設(shè)成為稗在人才培養(yǎng)模式霸、課程體系、實(shí)骯訓(xùn)環(huán)境、師資隊(duì)奧伍建設(shè)等方面具板有示范作用的引芭領(lǐng)專業(yè)，成為云埃南省會(huì)計(jì)高技能敗人才培養(yǎng)基地，班并通過對(duì)口支援藹、師資培訓(xùn)、資昂源共享等途徑有岸效帶動(dòng)同類專業(yè)暗發(fā)展。捌2.2.2斑 半專業(yè)建設(shè)班具體目標(biāo)版為使會(huì)計(jì)專業(yè)凸靶顯高職特色，在拔建設(shè)期內(nèi)，要不搬斷拓展思路，叭在已嘗試工學(xué)結(jié)埃合的基礎(chǔ)上，吧深入研究會(huì)計(jì)職鞍業(yè)崗位要求與工挨學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)辦模式之間的互聯(lián)般關(guān)系，罷以學(xué)生到企業(yè)實(shí)熬習(xí)、實(shí)訓(xùn)為切入矮點(diǎn)，扳有效推進(jìn)工學(xué)結(jié)骯合人才培養(yǎng)模式百，以滿足社會(huì)對(duì)邦會(huì)計(jì)職業(yè)崗

31、位的扒要求，同時(shí)顯示俺高等職業(yè)會(huì)計(jì)教把育的辦學(xué)特色。辦1、采取工學(xué)交哎替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、奧頂崗實(shí)習(xí)等教學(xué)愛模式，增強(qiáng)學(xué)生哎的會(huì)計(jì)職業(yè)能力背（1霸）搬進(jìn)一步深化工學(xué)巴結(jié)合培養(yǎng)模式，斑以工業(yè)企業(yè)為情罷境，礙以辦培養(yǎng)學(xué)生的凹會(huì)計(jì)核算工作佰能力為主線，按安照審核原始憑證俺、填制記賬憑證艾、登記賬簿、編頒制會(huì)計(jì)報(bào)告的核奧算工作流程組織壩教學(xué)，并重點(diǎn)在辦基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、礙財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、哎會(huì)計(jì)電算化佰課程的理論與實(shí)皚踐捌教學(xué)中埃著力強(qiáng)化學(xué)生的胺會(huì)計(jì)核算工作能壩力。爸（2）柏推行彈性學(xué)制，拜使學(xué)生在預(yù)就業(yè)伴中實(shí)現(xiàn)工作與學(xué)唉習(xí)的交融。（哎3疤）根據(jù)相關(guān)會(huì)計(jì)靶師事務(wù)所實(shí)訓(xùn)基鞍地項(xiàng)目審計(jì)任務(wù)熬的要求，安排學(xué)邦生岸全程瓣參與項(xiàng)目審

32、計(jì)，敖使之從任務(wù)中提半升會(huì)計(jì)職業(yè)能力班。（癌4唉）與企事業(yè)單位懊保持密切聯(lián)系，扳為學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)霸創(chuàng)造條件。由于澳會(huì)計(jì)工作崗位的百特殊性，一個(gè)單襖位很難接受大批板學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，哀因此要采取分散敖方式將學(xué)生安排艾到各個(gè)單位頂崗案，一方面我們要板與多家單位保持敖密切聯(lián)系使學(xué)生耙得以安排，另一皚方面，可以發(fā)揮扒家長(zhǎng)及學(xué)生自己艾的優(yōu)勢(shì)尋找單位把頂崗實(shí)習(xí)。跋2、加強(qiáng)課程建柏設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)罷量埃（1）改革課程把體系和教學(xué)內(nèi)容絆，建立突出職業(yè)擺能力培養(yǎng)的課程昂體系和課程標(biāo)準(zhǔn)昂。（2）改革教敖學(xué)方法和手段，挨將吧“疤教、學(xué)、做壩”絆融為一體。在教鞍學(xué)中注意營造與扮課程相關(guān)的實(shí)際哎情境，讓學(xué)生在啊情境中進(jìn)行體驗(yàn)跋

33、式學(xué)習(xí)。教師邊襖教、學(xué)生邊體驗(yàn)八，學(xué)生邊做、教啊師邊指導(dǎo)，讓學(xué)拜生在阿“壩教、學(xué)、做半”啊中提高會(huì)計(jì)技能案。挨3懊、注重教學(xué)過程扒的實(shí)踐性、開放翱性和職業(yè)性，切捌實(shí)抓好實(shí)哀驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)扮三個(gè)環(huán)節(jié)扒在教學(xué)過程中，癌注意課堂與實(shí)習(xí)愛地的一致性，在跋教學(xué)中可以將課跋堂設(shè)在實(shí)驗(yàn)室、拜實(shí)訓(xùn)基地，設(shè)在皚課程內(nèi)容所涉及半的工作環(huán)境中，拜如：在講到企業(yè)盎需到銀行辦理的白會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)時(shí)，把安學(xué)生帶到銀行，翱讓學(xué)生在體驗(yàn)中般學(xué)會(huì)會(huì)計(jì)人員如斑何到銀行辦理相白關(guān)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，將辦實(shí)踐性、開放性頒、職業(yè)性融于教芭學(xué)中。邦4、構(gòu)建專兼職胺結(jié)合的邦“暗雙師盎”把結(jié)構(gòu)團(tuán)隊(duì)鞍在師資隊(duì)伍建設(shè)柏中，采取培養(yǎng)與搬聘請(qǐng)相結(jié)合的方啊式，打造一

34、支富岸有創(chuàng)新精神的高骯水平扒“案雙師暗”吧結(jié)構(gòu)教師隊(duì)伍。阿安排專業(yè)教師到辦企業(yè)、會(huì)計(jì)師事邦務(wù)所頂崗實(shí)踐，壩鼓勵(lì)專業(yè)教師在艾業(yè)余時(shí)間到企業(yè)罷兼任會(huì)計(jì)工作、爸財(cái)務(wù)咨詢工作，拜到會(huì)計(jì)師事務(wù)所辦做短期項(xiàng)目審計(jì)阿工作，積累實(shí)際凹工作經(jīng)歷，不斷懊提高實(shí)踐教學(xué)能阿力。培養(yǎng)1名會(huì)拔計(jì)專業(yè)帶頭人，癌4名骨干教師，阿聘請(qǐng)多名企事業(yè)唉單位會(huì)計(jì)行家擔(dān)瓣任兼職教師，形版成良好的專兼職邦結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)埃。拜5、開發(fā)與會(huì)計(jì)柏職業(yè)崗位緊密聯(lián)罷系的高質(zhì)量特色板教材啊依據(jù)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則耙、審計(jì)準(zhǔn)則及其鞍它財(cái)經(jīng)法規(guī)的變半化要求，根據(jù)會(huì)班計(jì)職業(yè)崗位要求盎，主編、副主編氨、參編5部具有拔高職會(huì)計(jì)教育特按色的教材，并在盎現(xiàn)有會(huì)計(jì)電算哀化理論

35、與實(shí)踐熬教材的基礎(chǔ)上，罷與會(huì)計(jì)行業(yè)專家昂合作開發(fā)具有工把學(xué)結(jié)合特點(diǎn)的案會(huì)計(jì)電算化叭實(shí)務(wù)頒教材。吧6、加強(qiáng)校企合絆作，進(jìn)一步改善昂實(shí)踐教學(xué)條件案在現(xiàn)有會(huì)計(jì)模擬霸實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)上，阿根據(jù)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則頒的要求，更新會(huì)愛計(jì)模擬實(shí)搬驗(yàn)教學(xué)軟件，增背加稅務(wù)、銀行、按ERP模擬凹實(shí)驗(yàn)捌環(huán)境，增強(qiáng)會(huì)計(jì)俺專業(yè)實(shí)踐教學(xué)功骯能。積極與企業(yè)敗加強(qiáng)緊密合作，癌不斷改善實(shí)訓(xùn)基佰地的實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)拜條件，為培養(yǎng)學(xué)澳生的實(shí)踐能力、跋職業(yè)能力創(chuàng)造良百好條件。凹會(huì)計(jì)專業(yè)人將根頒據(jù)長(zhǎng)期的辦學(xué)積拔累，結(jié)合經(jīng)濟(jì)社吧會(huì)發(fā)展需要，充板分發(fā)揮自身辦學(xué)鞍優(yōu)勢(shì)，努力提升半工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)皚特色，將會(huì)計(jì)專拌業(yè)建成優(yōu)勢(shì)突出挨、特色鮮明的高伴職重點(diǎn)專業(yè)，并懊在同

36、類專業(yè)中起霸示范作用。按2.2.3佰 預(yù)期效果骯1、通過師資隊(duì)埃伍建設(shè)，凹采取培養(yǎng)與聘請(qǐng)靶相結(jié)合的方式，凹打造一支熱愛稗高職會(huì)計(jì)教育、背富有創(chuàng)新精神的盎高水平辦“安雙師拜”癌結(jié)構(gòu)教師隊(duì)伍。拜培養(yǎng)1名會(huì)計(jì)專把業(yè)帶頭人，4名疤骨干教師，聘請(qǐng)拔多名企事業(yè)單位頒會(huì)計(jì)行家擔(dān)任兼般職教師，形成良伴好的專兼職結(jié)合矮的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。矮2白、通過建設(shè)，增胺強(qiáng)會(huì)計(jì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)班實(shí)訓(xùn)條件。根據(jù)罷高技能人才培養(yǎng)挨的需要，在現(xiàn)有佰校內(nèi)實(shí)哀驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件基礎(chǔ)愛上，建設(shè)開啊放式的現(xiàn)代化暗“爸會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地佰”吧。按照新會(huì)計(jì)準(zhǔn)啊則要求，更新會(huì)把計(jì)模擬實(shí)霸驗(yàn)軟件，增加稅班務(wù)、銀行、ER版P伴模擬實(shí)班驗(yàn)環(huán)境，將會(huì)計(jì)罷實(shí)訓(xùn)、技能鑒定八、對(duì)內(nèi)對(duì)外

37、的會(huì)八計(jì)培訓(xùn)相結(jié)合，班為會(huì)計(jì)教學(xué)及社哀會(huì)服務(wù)。胺3、通過建設(shè)，岸積極與校外實(shí)訓(xùn)奧基地、企業(yè)、會(huì)盎計(jì)師事務(wù)所、銀笆行等單位加強(qiáng)緊昂密合作，推行跋“澳工學(xué)結(jié)合安”艾的辦學(xué)模式，采芭用工學(xué)交替、任絆務(wù)驅(qū)動(dòng)、頂崗實(shí)擺習(xí)等教學(xué)方式，壩培養(yǎng)學(xué)生的會(huì)計(jì)稗職業(yè)能力，形成隘具有引領(lǐng)作用的骯高職會(huì)計(jì)人才培熬養(yǎng)的盎“愛工學(xué)結(jié)合奧”骯教學(xué)模式，提高叭人才培養(yǎng)質(zhì)量，邦增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)愛競(jìng)爭(zhēng)力，使畢業(yè)皚生就業(yè)率穩(wěn)中有鞍升，并提高畢業(yè)靶生的就業(yè)質(zhì)量。邦4、加強(qiáng)課程體柏系和教學(xué)內(nèi)容改版革。根據(jù)高職會(huì)盎計(jì)人才培養(yǎng)的特拔點(diǎn)和規(guī)律，參哀照會(huì)計(jì)職業(yè)崗位白要求，改革會(huì)計(jì)癌專業(yè)課程體系和罷教學(xué)內(nèi)容，建設(shè)壩三門（財(cái)務(wù)會(huì)斑計(jì)、會(huì)計(jì)電百算化、基

38、礎(chǔ)氨會(huì)計(jì)）工學(xué)結(jié)八合的優(yōu)質(zhì)核心課頒程及配套教材、按教學(xué)課件等教學(xué)背資源，并在云南傲省高職院校中推岸廣使用。柏3骯 皚專業(yè)案建設(shè)內(nèi)容和進(jìn)度啊3.白1 芭以工學(xué)結(jié)合為切矮入點(diǎn)，改革凹人才培養(yǎng)模式罷在專業(yè)建設(shè)過程版中，全力推行工皚學(xué)結(jié)合的才培養(yǎng)班模式，并以此為氨切入點(diǎn)帶動(dòng)專業(yè)般建設(shè)，引導(dǎo)課程鞍設(shè)置、教學(xué)方法頒改革。在教學(xué)過翱程中注重實(shí)踐性藹、開放性和職業(yè)霸性的融合，抓好百實(shí)辦驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)隘三個(gè)環(huán)節(jié)，采取絆工學(xué)交替，頂崗懊實(shí)習(xí)等方式，增壩強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)壩手能力，實(shí)現(xiàn)與邦會(huì)計(jì)崗位的阿“敖零距離笆”埃結(jié)合。加強(qiáng)校企班合作，積極與實(shí)盎訓(xùn)基地及各大中半小型企業(yè)、會(huì)計(jì)瓣師事務(wù)所、銀行拔、事業(yè)單位加強(qiáng)霸緊密合作

39、，開展芭應(yīng)用研究，讓企矮業(yè)在分享學(xué)校資凹源優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，拜參與會(huì)計(jì)專業(yè)的礙改革與發(fā)展，使埃會(huì)計(jì)專業(yè)在校企俺合作中與社會(huì)需巴求緊密結(jié)合，積扳極創(chuàng)新人才培養(yǎng)拔模式，體現(xiàn)工學(xué)版結(jié)合辦學(xué)特點(diǎn)。敗在教學(xué)中，擺（1扳）耙進(jìn)一步深化工學(xué)邦結(jié)合培養(yǎng)模式，把以工業(yè)企業(yè)為情岸境，瓣以培養(yǎng)學(xué)生的會(huì)安計(jì)核算工作能力八為主線，按照審懊核原始憑證、填啊制記賬憑證、登癌記賬簿、編制會(huì)凹計(jì)報(bào)告的核算工跋作流程組織教學(xué)阿，并重點(diǎn)在基俺礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)癌務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)襖計(jì)電算化課程扮的理論與實(shí)踐教邦學(xué)中著力強(qiáng)化學(xué)安生的會(huì)計(jì)核算工懊作能力。頒（2）艾推行彈性學(xué)制，柏使學(xué)生在預(yù)就業(yè)笆中實(shí)現(xiàn)工作與學(xué)擺習(xí)的交融。（2皚）根據(jù)相關(guān)會(huì)計(jì)熬師事務(wù)所實(shí)訓(xùn)基

40、班地項(xiàng)目審計(jì)任務(wù)哀的要求，安排學(xué)阿生柏全程參與項(xiàng)目審哎計(jì)鞍，使之從任務(wù)中般提升會(huì)計(jì)職業(yè)能暗力。（3）與企藹事業(yè)單位保持密鞍切聯(lián)系，為學(xué)生瓣頂崗實(shí)習(xí)創(chuàng)造條拌件。由于會(huì)計(jì)工邦作崗位的特殊性昂，一個(gè)單位很難半接受大批學(xué)生頂癌崗實(shí)習(xí)，因此要八采取分散方式將熬學(xué)生安排到各個(gè)熬單位頂崗，一方愛面我們要與多家擺單位保持密切聯(lián)盎系使學(xué)生得以安俺排，另一方面，敗可以發(fā)揮家長(zhǎng)及背學(xué)生自己的優(yōu)勢(shì)班尋找單位頂崗實(shí)瓣習(xí)。斑工學(xué)結(jié)合的人才挨培養(yǎng)模式，需要伴我們?cè)诮虒W(xué)中以拜會(huì)計(jì)職業(yè)活動(dòng)為版導(dǎo)向，以職業(yè)基哀本素質(zhì)和職業(yè)能辦力培養(yǎng)扳為重心開展教學(xué)般，以下會(huì)計(jì)專業(yè)壩職業(yè)基本素質(zhì)與哀職業(yè)能力要素構(gòu)敖圖，表明八會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生礙應(yīng)具備

41、的職業(yè)素佰質(zhì)和職業(yè)能力要案求。良好的職業(yè)道德素質(zhì)職業(yè)基本素質(zhì)職業(yè)能力健全的心理、健康的體魄團(tuán)隊(duì)合作、吃苦耐勞精神繼續(xù)學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的基本素質(zhì)社會(huì)交際能力自我發(fā)展與創(chuàng)新能力審計(jì)基本能力稅收基本能力電算化會(huì)計(jì)工作基本能力財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)管理基本能力會(huì)計(jì)核算能力語言表達(dá)與文字能力柏圖靶2搬 會(huì)計(jì)專業(yè)職阿業(yè)基本素質(zhì)與職阿業(yè)能力要素構(gòu)圖岸3.壩2 啊課程體系和教學(xué)跋內(nèi)容改革哎根據(jù)高職會(huì)計(jì)人胺才培養(yǎng)的特點(diǎn)和叭規(guī)律，半按照工學(xué)結(jié)合人瓣才培養(yǎng)模式，版參照會(huì)計(jì)職業(yè)崗拔位要求，改革會(huì)按計(jì)專業(yè)課程體系礙和教學(xué)內(nèi)容，建白設(shè)三門（財(cái)務(wù)芭會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)柏電算化、基埃礎(chǔ)會(huì)計(jì)）工學(xué)笆結(jié)合的優(yōu)質(zhì)核心擺課程及配套教材伴、教學(xué)課件等教芭

42、學(xué)資源，并在云礙南省高職院校中礙推廣使用。瓣1、專業(yè)建設(shè)中氨，積極與會(huì)計(jì)行岸業(yè)加強(qiáng)合作共同吧開發(fā)課程，根據(jù)佰會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、審計(jì)柏準(zhǔn)則、財(cái)經(jīng)法規(guī)挨的變化要求及會(huì)矮計(jì)職業(yè)崗位的任啊職要求，參照會(huì)靶計(jì)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)絆，改革課程體系搬和教學(xué)內(nèi)容，建俺立突出職業(yè)能力啊培養(yǎng)的課程標(biāo)準(zhǔn)澳，規(guī)范課程教學(xué)霸基本要求，提高敖教學(xué)質(zhì)量。胺在會(huì)計(jì)專業(yè)課程半設(shè)置中，要充分案考慮專業(yè)素質(zhì)、鞍知識(shí)和能力之間罷的聯(lián)系，扮突出職業(yè)能力培艾養(yǎng)，以下懊“疤表5會(huì)計(jì)專業(yè)素版質(zhì)、知識(shí)、能力俺分解案”愛表明了素質(zhì)、知哎識(shí)、能力奧構(gòu)成皚要素與課程設(shè)置伴之間的隘關(guān)系。癌表安5 艾會(huì)計(jì)專業(yè)素質(zhì)柏、把知識(shí)、能力分解斑結(jié)構(gòu)跋類別唉構(gòu)成要素捌課程設(shè)置骯素

43、霸質(zhì)稗結(jié)熬構(gòu)白具有良好的思想斑品德、社會(huì)公德拜和職業(yè)道德、具頒有較強(qiáng)的法律意板識(shí)拔思想品德與法律邦基礎(chǔ)、拜“盎概論傲”辦、經(jīng)濟(jì)法、形勢(shì)埃與政策骯具有健全的心理敖和健康的體魄疤體育、系列心理八健康講座搬具有團(tuán)隊(duì)合作精半神、吃苦耐勞精安神安公共關(guān)系、軍事版理論等霸具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的熬基礎(chǔ)能力板經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、大學(xué)笆語文、英語、經(jīng)骯濟(jì)學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)挨學(xué)原理、財(cái)政與艾金融、拓展（人艾文和專業(yè)）課程百等壩知班識(shí)骯結(jié)艾構(gòu)傲人文社會(huì)科學(xué)和案自然科學(xué)的基本吧理論知識(shí)扳中國古代詩詞創(chuàng)熬作與欣賞、影視巴欣賞、社會(huì)交往把與禮儀、人文講罷座等耙計(jì)算機(jī)科學(xué)的基敗本知識(shí)白計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)捌會(huì)計(jì)基本理論耙、基礎(chǔ)知識(shí)和基埃本技能般基礎(chǔ)會(huì)計(jì)

44、、財(cái)務(wù)熬會(huì)計(jì)、按成本會(huì)計(jì)、笆基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)、哎財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)艾成本管理的基本扮理論哎成本會(huì)計(jì)、管理鞍會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)叭實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)疤各種票據(jù)及結(jié)算壩的基本理論知識(shí)壩財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)結(jié)算邦業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)矮稅收的基本知識(shí)捌和各種稅收的征扮收管理制度隘稅法班審計(jì)的程序和方氨法，各種錯(cuò)弊及暗其查找技巧俺審計(jì)理論與實(shí)務(wù)盎企業(yè)經(jīng)營管理和巴財(cái)務(wù)管理的基本艾理論與技術(shù)阿商務(wù)管理、財(cái)務(wù)埃管理、市場(chǎng)營銷把、襖財(cái)政與金融、經(jīng)吧濟(jì)學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)按學(xué)原理笆了解行業(yè)的現(xiàn)狀藹和發(fā)展啊會(huì)計(jì)專題講座、暗畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)巴論文耙能岸力絆結(jié)傲構(gòu)敖語言表達(dá)能力、皚文字能力和一定啊的英語聽、說、背寫的能力跋大學(xué)語文、應(yīng)用哎文寫作、大學(xué)英阿語胺會(huì)計(jì)核算能力、瓣分析

45、和解決會(huì)計(jì)擺實(shí)務(wù)的基本能力翱基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)跋會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)埃、財(cái)務(wù)管理、管爸理會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)翱務(wù)會(huì)計(jì)、銀行會(huì)搬計(jì)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)爸習(xí)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)傲習(xí)、成本會(huì)計(jì)實(shí)稗習(xí)、吧畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)叭論文愛利用會(huì)計(jì)信息進(jìn)扮行財(cái)務(wù)分析與管敗理的能力笆財(cái)務(wù)管理、管理埃會(huì)計(jì)頒會(huì)計(jì)電算化基本般技能、應(yīng)用計(jì)算扮機(jī)解決財(cái)務(wù)問題翱、信息處理及其傲它實(shí)際問題的能埃力稗基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)矮會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)班、會(huì)計(jì)電算化、氨會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)般（常用會(huì)計(jì)軟件安應(yīng)用）岸稅收、審計(jì)基本八能力稗稅法、審計(jì)理論罷與實(shí)務(wù)笆較強(qiáng)的社會(huì)交際盎、社會(huì)活動(dòng)能力芭及創(chuàng)新能力癌公共關(guān)系、創(chuàng)新盎教育、大學(xué)生就吧業(yè)指導(dǎo)等辦2、改革教學(xué)方斑法和手段。教學(xué)叭過程中，不霸僅要

46、采用啟發(fā)式俺、互動(dòng)式、案例斑式、情境式的教傲學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)般，更要融捌“藹教、學(xué)、做芭”笆為一體，岸以工業(yè)企業(yè)為情凹境，以培養(yǎng)學(xué)生稗的會(huì)計(jì)核算工作艾能力為主線，按扒照審核原始憑證案、填制記賬憑證耙、登記賬簿、編隘制會(huì)計(jì)報(bào)告的核跋算工作流程組織敗教學(xué)，啊注重培養(yǎng)學(xué)生的爸動(dòng)手能力，獨(dú)立骯思考問題與解決擺問題的能力及創(chuàng)奧新能力。教學(xué)中邦積極采用現(xiàn)代信傲息技術(shù)手段，開拔發(fā)使用優(yōu)質(zhì)教學(xué)阿課件，增加課堂伴信息容量，提高拜課堂教學(xué)效率。拌3、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教芭學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)信俺息資源的利用。扳在課程建設(shè)中要版充分利用優(yōu)質(zhì)教熬學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)信疤息資源，推進(jìn)優(yōu)藹質(zhì)教學(xué)資源的共邦享共建，不斷提骯高優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源藹的使用效率。

47、目把前，校內(nèi)精品課拌程會(huì)計(jì)電算化扮中的教學(xué)大綱芭、授課計(jì)劃、授矮課教案、教學(xué)錄搬像（部分）等內(nèi)芭容已上網(wǎng)，計(jì)劃暗在建設(shè)期內(nèi)將優(yōu)版質(zhì)核心課程的相跋關(guān)教學(xué)資源上網(wǎng)埃，進(jìn)一步提高優(yōu)叭質(zhì)教學(xué)資源的使盎用效率，擴(kuò)大受搬益面。啊4、加強(qiáng)教材建翱設(shè)。依據(jù)新會(huì)計(jì)芭準(zhǔn)則、審計(jì)準(zhǔn)則版及其它財(cái)經(jīng)法規(guī)吧的變化要求，根岸據(jù)會(huì)計(jì)職業(yè)崗位拌要求，主編、副岸主編、參編5部藹具有高職會(huì)計(jì)教頒育特色的教材，拜并在現(xiàn)有會(huì)計(jì)班電算化理論與氨實(shí)踐教材的隘基礎(chǔ)上，與會(huì)計(jì)霸行業(yè)專家合作開叭發(fā)具有工學(xué)結(jié)合壩特點(diǎn)的會(huì)計(jì)電拔算化拔實(shí)務(wù)癌教材。半表八6按 捌核心課程案、俺教材拔、課件俺建設(shè)進(jìn)度表扮內(nèi)容及其他懊項(xiàng)目名稱耙建設(shè)內(nèi)容熬分年度按建設(shè)半目標(biāo)

48、及驗(yàn)收要點(diǎn)埃負(fù)責(zé)人藹經(jīng)費(fèi)按小計(jì)叭（盎13瓣萬元）埃合作單位愛07年凹08年挨09年懊優(yōu)質(zhì)核心課程案1、霸會(huì)計(jì)電算化版目標(biāo)：鞍向省級(jí)精品課程瓣邁進(jìn)矮驗(yàn)收要點(diǎn)：靶基本達(dá)到省級(jí)精白品課程水平把目標(biāo)：瓣達(dá)到省級(jí)精品課敗程水平 壩驗(yàn)收要點(diǎn)：疤達(dá)到省級(jí)精品課案程水平伴目標(biāo)：隘爭(zhēng)取達(dá)到國家級(jí)笆級(jí)精品課程水平岸驗(yàn)收要點(diǎn)：辦基本達(dá)到國家級(jí)吧精品課程水平拌王慶春把5般用友財(cái)務(wù)公司絆2、搬財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)挨目標(biāo)：澳向鞍省級(jí)精品課程邁爸進(jìn)版驗(yàn)收要點(diǎn)：拌按照新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則傲及工學(xué)結(jié)合要求奧，重新修訂課程叭教學(xué)大綱；修改俺課件內(nèi)容拌目標(biāo)：傲向省級(jí)精品課程氨邁進(jìn)阿驗(yàn)收要點(diǎn)：佰基本達(dá)到省級(jí)精阿品課程水平 澳目標(biāo)：扒達(dá)到省級(jí)精品課班程水平

49、巴驗(yàn)收要點(diǎn)：半達(dá)到省級(jí)精品課奧程水平胺李維班3霸云南銅業(yè)股份有藹限公司昂等稗3、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)襖澳目標(biāo)：埃建成校級(jí)重點(diǎn)課笆程鞍驗(yàn)收要點(diǎn)：俺達(dá)到校級(jí)重點(diǎn)課藹程水平皚目標(biāo)：礙建成校級(jí)精品課扒程隘驗(yàn)收要點(diǎn)：奧達(dá)到校級(jí)精品課笆程水平拜目標(biāo)：霸達(dá)到省級(jí)精品課版程水平阿驗(yàn)收要點(diǎn)：拜達(dá)到省級(jí)精品課骯程水平叭何虹氨3癌云南銅業(yè)股份有按限公司矮特色教材阿會(huì)計(jì)電算化襖實(shí)務(wù)襖藹按工學(xué)結(jié)合百特點(diǎn)壩要求伴，藹組織編寫教材壩完成教材配套的埃課件開發(fā)、正式般出版教材爸建成案工學(xué)結(jié)合拜的頒特色熬教材搬王慶春按1板課件柏會(huì)計(jì)電算化俺按工學(xué)結(jié)合特點(diǎn)阿要求調(diào)整現(xiàn)有課辦件笆完成會(huì)計(jì)電算拌化課件開發(fā)、唉制作艾建成皚工學(xué)結(jié)合疤的叭特色課件隘王

50、慶春奧0.笆4拌財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)哀按新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則要氨求及工學(xué)結(jié)合特?cái)[點(diǎn)要求調(diào)整現(xiàn)有挨課件熬完成財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)吧課件開發(fā)、制拔作跋建成工學(xué)結(jié)合的襖特色課件礙黃培俺0.3胺基礎(chǔ)會(huì)計(jì)盎按新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則要捌求及工學(xué)結(jié)合特疤點(diǎn)要求調(diào)整現(xiàn)有伴課件翱完成基礎(chǔ)絆會(huì)計(jì)課件開發(fā)白、制作愛建成工學(xué)結(jié)合的襖特色課件翱何虹礙0.3半其他背3.哀3 奧師資隊(duì)伍1、建設(shè)目標(biāo)疤在師資隊(duì)伍建設(shè)百中，拌根據(jù)專業(yè)建設(shè)指艾導(dǎo)思想及建設(shè)目哎標(biāo)的要求，以全搬面提高教師的職辦業(yè)教育能力為中奧心，以培養(yǎng)高水矮平專業(yè)帶頭人和哀優(yōu)秀骨干教師為拜重點(diǎn)，稗采取培養(yǎng)與聘請(qǐng)百相結(jié)合的方式，斑構(gòu)建一支富有創(chuàng)俺新精神的高水平癌“按雙師礙”胺結(jié)構(gòu)教師隊(duì)伍。盎安排專業(yè)教師到八企業(yè)

51、、會(huì)計(jì)師事爸務(wù)所頂崗實(shí)踐，芭鼓勵(lì)專業(yè)教師在頒業(yè)余時(shí)間到企業(yè)熬兼任會(huì)計(jì)工作、背財(cái)務(wù)咨詢工作，頒到會(huì)計(jì)師事務(wù)所胺做短期項(xiàng)目審計(jì)安工作，積累實(shí)際百工作經(jīng)歷，不斷隘提高實(shí)踐教學(xué)能暗力。般至2009年，癌培養(yǎng)1名爸高水平胺會(huì)計(jì)專業(yè)帶頭人扒，4名骨干教師昂，聘請(qǐng)多名企事扳業(yè)單位會(huì)計(jì)行家白擔(dān)任兼職教師，骯專兼職教師比例捌達(dá)到1：1，矮形成良好的專兼挨職結(jié)合的教學(xué)團(tuán)皚隊(duì)。翱2、建設(shè)內(nèi)容與芭實(shí)施計(jì)劃半教師隊(duì)伍的建設(shè)埃內(nèi)容主要包括三盎個(gè)方面：一是以班師德為核心的綜拔合素質(zhì)的提高，癌二是理論與實(shí)踐叭教學(xué)能力的提高哎，三是產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)翱目開發(fā)與技術(shù)應(yīng)版用的服務(wù)能力的挨提高。建設(shè)方法熬主要是通過培養(yǎng)唉與聘用相結(jié)合的爸方式，

52、造就一支傲基礎(chǔ)理論扎實(shí)、絆專業(yè)水平高、動(dòng)瓣手能力強(qiáng)、專兼芭結(jié)合的教師隊(duì)伍跋，優(yōu)化按“把雙師哀”巴素質(zhì)教師、專業(yè)霸帶頭人、教學(xué)骨骯干、職稱、學(xué)歷八學(xué)位、專兼職結(jié)胺構(gòu)等方面的指標(biāo)埃。3、建設(shè)措施俺（1）師資隊(duì)伍跋的實(shí)力是人才培班養(yǎng)的重要條件之柏一。高等職業(yè)教板育要求專業(yè)教師按必須具有較強(qiáng)的半知識(shí)應(yīng)用與實(shí)踐唉能力。通過建立藹人才重用制度和佰進(jìn)修制度促進(jìn)教辦師隊(duì)伍建設(shè)，保俺證建設(shè)成效。吧（2）安排有副絆高以上職稱的教愛師通過國外研修八或與企業(yè)合作，盎開展教研科研、哀科技攻關(guān)和技術(shù)爸服務(wù)，積極參與爸各種生產(chǎn)和經(jīng)營笆管理項(xiàng)目的實(shí)踐唉，提高教學(xué)科研翱水平和實(shí)踐應(yīng)用傲能力，成為站在邦專業(yè)前沿、掌握扒行業(yè)最新技

53、術(shù)動(dòng)爸態(tài)的、教學(xué)水平扒高、實(shí)踐技能高笆、科學(xué)服務(wù)能力礙高的專業(yè)帶頭人耙。背（3）重視對(duì)現(xiàn)懊有專業(yè)教師的培唉養(yǎng)。從2007奧年開始，專業(yè)課礙教師每?jī)赡暌邪筒簧儆谌齻€(gè)月的耙企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷或敖到職業(yè)教育師資骯培訓(xùn)基地接受培扮訓(xùn)的經(jīng)歷，以提把高自身實(shí)踐技能邦和指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)扮實(shí)踐訓(xùn)練的能力??；到2009年壩，專業(yè)教師通過芭培訓(xùn)、考核，持拔有本專業(yè)的技能敖證書或崗位資格班證書的達(dá)到90愛%。通過項(xiàng)目建埃設(shè)要提高教師板“凹雙師般”案素質(zhì)，提高整體翱教學(xué)水平，適應(yīng)艾高等職業(yè)教育開八放性和職業(yè)性的昂內(nèi)在要求。埃（4）加強(qiáng)培養(yǎng)氨骨干教師。根據(jù)半本專業(yè)人才培養(yǎng)柏規(guī)格所提出的幾跋項(xiàng)職業(yè)核心能力按要求，并結(jié)合精辦品課程

54、建設(shè)，定耙人定向培養(yǎng)骨干盎教師。除上述實(shí)壩踐經(jīng)歷要求外，俺每年有計(jì)劃地選拜送教師到扒國內(nèi)外職教水平柏高、有特色的院暗校進(jìn)行訪問、學(xué)案術(shù)交流和學(xué)歷學(xué)佰位進(jìn)修，白以此塑造一批各百有所長(zhǎng)的專業(yè)骨把干教師。跋（5）拌加強(qiáng)校企合作，絆聘請(qǐng)一批會(huì)計(jì)行鞍業(yè)專家作為兼職唉教師巴指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐巴，使學(xué)生能學(xué)到懊真實(shí)有效的實(shí)踐盎技能和經(jīng)驗(yàn)。 白（6）通過加強(qiáng)巴教研科研工作提絆升教師敗的科研水平和科藹學(xué)服務(wù)能力。重暗點(diǎn)是專業(yè)與課程半改革、特色教材鞍、工學(xué)結(jié)合的教胺學(xué)模式創(chuàng)新等教耙改項(xiàng)目及應(yīng)用技癌術(shù)研究澳。同時(shí)建立科研傲激勵(lì)制度，最大板限度地調(diào)動(dòng)教師拌科研工作積極性稗，促進(jìn)教師科研板素質(zhì)和科技服務(wù)俺水平的提高。?。?）

55、專業(yè)群內(nèi)罷師資隊(duì)伍建設(shè)。唉在重點(diǎn)專業(yè)師資捌隊(duì)伍建設(shè)的引領(lǐng)斑下，帶動(dòng)專業(yè)群疤內(nèi)高素質(zhì)敗“懊雙師板”敖素質(zhì)八教師隊(duì)伍建設(shè)。拌重點(diǎn)專業(yè)教師要斑參與專業(yè)群案中癌其它專業(yè)的相關(guān)罷教學(xué)活動(dòng)，將重矮點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的教礙育教學(xué)理念和方隘法推廣到其它專罷業(yè)教學(xué)活動(dòng)中來襖，帶動(dòng)專業(yè)群內(nèi)板資產(chǎn)評(píng)估與管理捌、市場(chǎng)營銷、芭電子商務(wù)邦等專業(yè)教師綜合熬素質(zhì)和教學(xué)水平襖的整體提高。吧表跋7班 骯雙師結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)唉隊(duì)皚建設(shè)進(jìn)度表氨內(nèi)容及其他襖項(xiàng)目名稱艾建設(shè)內(nèi)容阿分年度建設(shè)目標(biāo)愛及驗(yàn)收要點(diǎn)白負(fù)責(zé)人般經(jīng)費(fèi)小計(jì)半（辦16癌萬元）百合作單位拔07年芭08年擺09年凹高水平專業(yè)帶頭爸人般1、哀培養(yǎng)高水平專業(yè)懊帶頭人巴1盎人安建設(shè)目標(biāo)：通過芭國

56、外進(jìn)修、企業(yè)敗鍛煉培養(yǎng)1名具哀有專業(yè)課程體系辦與人才培養(yǎng)模式把改革能力的專業(yè)耙?guī)ь^人。版建設(shè)目標(biāo)：通過暗國外進(jìn)修、企業(yè)巴鍛煉培養(yǎng)1名具罷有專業(yè)課程體系佰與人才培養(yǎng)模式阿改革能力的專業(yè)艾帶頭人。藹建設(shè)目標(biāo)：通過骯國外進(jìn)修、企業(yè)扮鍛煉培養(yǎng)1名具熬有專業(yè)課程體系氨與人才培養(yǎng)模式熬改革能力的專業(yè)愛帶頭人。埃驗(yàn)收要點(diǎn)：能勝案任3門專業(yè)課程辦的理論教學(xué)和3版門實(shí)踐教學(xué)；發(fā)拌表6篇論文；主扳持、絆參與科研課題3盎項(xiàng)。唉王慶春靶4鞍云南銅業(yè)股份有斑限公司、拔云南冶金集團(tuán)、癌亞太會(huì)計(jì)師事務(wù)哀所、云審會(huì)計(jì)師辦事務(wù)所等皚骨干暗教師絆培養(yǎng)骨干教師把4俺人頒建設(shè)目標(biāo)：通過氨國內(nèi)進(jìn)修、企業(yè)啊鍛煉培養(yǎng)1名在哎教學(xué)中起到指導(dǎo)

57、氨、示范、帶頭作瓣用的骨干教師。百驗(yàn)收要點(diǎn)：能勝拜任3門專業(yè)課程八的理論教學(xué)和實(shí)鞍踐教學(xué)；發(fā)表2藹篇論文；邦參與科研課題2叭項(xiàng)。叭建設(shè)目標(biāo)：通過版國內(nèi)進(jìn)修、企業(yè)愛鍛煉培養(yǎng)1名在藹教學(xué)中起到指導(dǎo)壩、示范、帶頭作案用的骨干教師。艾驗(yàn)收要點(diǎn)：能勝扒任3門專業(yè)課程柏的理論教學(xué)和實(shí)矮踐教學(xué)；發(fā)表2辦篇論文；癌參與科研課題2瓣項(xiàng)。罷建設(shè)目標(biāo)：通過癌國內(nèi)進(jìn)修、企業(yè)藹鍛煉培養(yǎng)2名在隘教學(xué)中起到指導(dǎo)翱、示范、帶頭作骯用的骨干教師。爸驗(yàn)收要點(diǎn)：能勝扮任3門專業(yè)課程拜的理論教學(xué)和實(shí)敗踐教學(xué)；發(fā)表3傲篇論文；艾參與科研課題2柏項(xiàng)。癌王慶春斑5襖云南銅業(yè)股份有昂限公司、云南冶奧金集團(tuán)、亞太會(huì)襖計(jì)師事務(wù)所、云半審會(huì)計(jì)師事

58、務(wù)所哎等胺高水平兼職教師翱經(jīng)過3年建設(shè)，伴專任教師與兼職唉教師比例達(dá)到1艾：1哎建設(shè)目標(biāo)：笆聘請(qǐng)兼職教師1凹0人，具有高級(jí)唉會(huì)計(jì)師、或中級(jí)絆會(huì)計(jì)師資格，承板擔(dān)會(huì)計(jì)專業(yè)課程白實(shí)習(xí)、綜合實(shí)訓(xùn)擺、畢業(yè)實(shí)習(xí)。板驗(yàn)收要點(diǎn)：勝任皚實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生啊實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，班年完成20以上癌課時(shí)，指導(dǎo)2名八以上學(xué)生實(shí)習(xí)。襖建設(shè)目標(biāo)：氨聘請(qǐng)兼職教師1胺2人，具有高級(jí)凹會(huì)計(jì)師、或中級(jí)版會(huì)計(jì)師資格，承扮擔(dān)會(huì)計(jì)專業(yè)課程巴實(shí)習(xí)、綜合實(shí)訓(xùn)唉、畢業(yè)實(shí)習(xí)。礙驗(yàn)收要點(diǎn)：勝任胺實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生擺實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，啊年完成20課時(shí)哎，指導(dǎo)2名以上矮學(xué)生實(shí)習(xí)。啊建設(shè)目標(biāo)：半聘請(qǐng)兼職教師1百2人，具有高級(jí)鞍會(huì)計(jì)師、或中級(jí)癌會(huì)計(jì)師資格，承俺擔(dān)會(huì)計(jì)專業(yè)課

59、程埃實(shí)習(xí)、綜合實(shí)訓(xùn)敗、畢業(yè)實(shí)習(xí)。把驗(yàn)收要點(diǎn)：勝任敖實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生奧實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，爸年完成20課時(shí)懊，指導(dǎo)2名以上胺學(xué)生實(shí)習(xí)。巴王慶春爸2扳云南銅業(yè)股份有暗限公司、云南冶疤金集團(tuán)、亞太會(huì)骯計(jì)師事務(wù)所、云瓣審會(huì)計(jì)師事務(wù)所暗等翱雙師素質(zhì)培養(yǎng)愛安排8耙人次百教師到企業(yè)鍛煉暗提高版建設(shè)目標(biāo)：安排吧2案人到企業(yè)、會(huì)計(jì)敖師事務(wù)所、職業(yè)唉教育師資培訓(xùn)基凹地鍛煉培訓(xùn)，辦提高自身實(shí)踐技班能和指導(dǎo)學(xué)生專疤業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練的能昂力。哎驗(yàn)收要點(diǎn)：累計(jì)瓣在企業(yè)熬鍛煉班時(shí)間在半年以上白。哀建設(shè)目標(biāo)：安排斑3芭人到企業(yè)、會(huì)計(jì)扳師事務(wù)所、職業(yè)跋教育師資培訓(xùn)基伴地鍛煉培訓(xùn)，瓣提高自身實(shí)踐技氨能和指導(dǎo)學(xué)生專澳業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練的能岸力。壩驗(yàn)收要

60、點(diǎn)：累計(jì)伴在企業(yè)拌鍛煉佰時(shí)間在半年以上奧。敖建設(shè)目標(biāo)：安排盎3人到企業(yè)、會(huì)捌計(jì)師事務(wù)所、職捌業(yè)教育師資培訓(xùn)芭基地把鍛煉培訓(xùn)，疤提高自身實(shí)踐技拔能和指導(dǎo)學(xué)生專翱業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練的能邦力。巴驗(yàn)收要點(diǎn)：累計(jì)班在企業(yè)挨鍛煉骯時(shí)間在半年以上啊。藹王慶春半5稗云南銅業(yè)股份有哎限公司、云南冶瓣金集團(tuán)、亞太會(huì)疤計(jì)師事務(wù)所、云氨審會(huì)計(jì)師事務(wù)所耙等八3.巴4 叭實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地叭1、叭建設(shè)目標(biāo)：昂為使會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)八生校內(nèi)學(xué)習(xí)與實(shí)瓣際工作的一致性辦，要積極探索課邦堂與實(shí)習(xí)地點(diǎn)的拜一體化，采用工案學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)暗動(dòng)、頂崗實(shí)習(xí)等佰教學(xué)模式，不斷靶增強(qiáng)學(xué)生的會(huì)計(jì)礙職業(yè)能力。為此疤，根據(jù)高技能人凹才培養(yǎng)的需要，板在現(xiàn)有校內(nèi)、校靶外實(shí)訓(xùn)