2022年一年級下江蘇鳳凰教育出版社科學(xué)教學(xué)計劃

1、同 安 區(qū) 大 同 中 心 小 學(xué)（2022 2022 學(xué)年度第教 學(xué) 計 劃二 學(xué)期）學(xué) 科：科學(xué)年 級：一 年 一 班任課老師：陳懋嵐大同中心學(xué)?？茖W(xué)科教學(xué)方案班級一年（1）班人數(shù)56 2022 年9 月1 日執(zhí)教老師陳懋嵐原班級概況分析：本學(xué)期任教一年級（ 1）班的科學(xué)；該班級在學(xué)習(xí)科學(xué)方面存在一些特點,主要有如下幾點：1、 一年級同學(xué)第一次接觸到科學(xué)這個科目,同學(xué)的思維活躍、想象力豐富,天生的奇怪心和求知欲是學(xué)習(xí)科學(xué)的起點；要抓住這個有利條件,善于引導(dǎo),基本 情形就能引起同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)的廣泛愛好,培育同學(xué)發(fā)覺問題,查找解決問題途徑 的才能；2、 同學(xué)已有的學(xué)問、體會和才能參差不齊,一部分

2、同學(xué)擁有豐富的課外學(xué)問,平常留意對各類事物的觀看,表現(xiàn)出對大自然、對科學(xué)的深厚愛好；一部分同學(xué)雖然表現(xiàn)出對科學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,但是課外書閱讀貧乏,無法建立起必要的學(xué)習(xí)聯(lián)系；另外一小部分同學(xué)對大自然、對科學(xué)感到生疏,無法適應(yīng)；3、 同學(xué)年齡較小,觀看力、思維、自制力較為不足,往往只看到事物的表面,不能很好的把握事物之間的相互關(guān)系；知道石頭和泥土是組成地球的重要物質(zhì)；全 學(xué)會用科學(xué)的語言描述石頭、沙子和黏土的特點；冊 制作小水輪,探究讓小水輪轉(zhuǎn)得更快的方法；教 通過觀看把物質(zhì)放入水里的現(xiàn)象,知道溶解是怎么一回事；學(xué) 通過觀看與類比,描述空氣的特點；總 通過憋氣活動,意識到人類的生存離不開空氣；、；目

3、知道動物、植物以及人都是自然界重要的組成部分；的 自初步學(xué)會用科學(xué)語言描述動物、植物的基本特點；要 能利用觀看、比較等方法對動物、植物進(jìn)行分類；求 能自己提出一個科學(xué)問題,并且開展?fàn)幷?；?1.知道石頭和泥土是組成地球的重要物質(zhì)；冊 2.學(xué)會用科學(xué)的語言描述石頭、沙子和黏土的特點；重 3.制作小水輪,探究讓小水輪轉(zhuǎn)得更快的方法；難 4.通過觀看把物質(zhì)放入水里的現(xiàn)象,知道溶解是怎么一回事；點 5.通過觀看與類比,描述空氣的特點；6.通過憋氣活動,意識到人類的生存離不開空氣；、；7.知道動物、植物以及人都是自然界重要的組成部分；8.自初步學(xué)會用科學(xué)語言描述動物、植物的基本特點；9.能利用觀看、比較

4、等方法對動物、植物進(jìn)行分類；10.能自己提出一個科學(xué)問題,并且開展?fàn)幷摚?1.初步明白科學(xué)探究的三個主要環(huán)節(jié)：提出問題、查找證據(jù)、共享溝通；1. 第一加強(qiáng)老師自身的科學(xué)教學(xué)基本功的訓(xùn)練是最主要的；平常要充分利用空 教 閑時間,應(yīng)用新課程理念,用好大綱、教材、老師用書三本書；認(rèn) 學(xué) 真學(xué)習(xí)科學(xué)教學(xué)大綱,科學(xué)教材,仔細(xì)鉆研科學(xué)教法學(xué)法,盡快成為一名合措 格的科學(xué)老師；施 2. 結(jié)合所教班級、所教同學(xué)的詳細(xì)情形,盡可能在課堂上創(chuàng)設(shè)一個民主、和諧、開放的教學(xué)氛圍；以同學(xué)為課堂教學(xué)的主體,設(shè)計符合同學(xué)年齡特點的教學(xué) 法進(jìn)行課堂教學(xué),實行一切手段調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性和愛好；3. 培育同學(xué)良好的科學(xué)學(xué)習(xí)

5、習(xí)慣；第一是學(xué)會傾聽,包括聽老師和其他同學(xué)講 話的習(xí)慣,接著是學(xué)會表達(dá),敢于大膽說出自己的見解,再者就是學(xué)會學(xué)習(xí),包括學(xué)會觀看、學(xué)會動手；4. 培育同學(xué)對科學(xué)的愛好和創(chuàng)新的思維才能；從同學(xué)的已有學(xué)問體會動身,盡 可能使每個同學(xué)都能獲得勝利體驗,喜愛科學(xué),建立科學(xué)的信心；5. 敬重、呵護(hù)同學(xué)的奇怪心,以身邊的小事切入科學(xué)主題,讓同學(xué)真實感受到 科學(xué)就在身邊；6. 運(yùn)用多媒體教學(xué),提高課堂效率,開闊同學(xué)的視野；7. 充分利用學(xué)校的科學(xué)試驗室,盡可能的到試驗室上課,通過試驗引導(dǎo)同學(xué)自 己發(fā)覺問題,解決問題,得到收成；8. 全方位多角度科學(xué)的評判每個同學(xué),關(guān)注學(xué)習(xí)成果,更關(guān)注學(xué)習(xí)的過程和學(xué) 習(xí)的品質(zhì)；

6、教 學(xué) 課 時 進(jìn) 度 安 排周課課名目 的 要 求要點重難點教具教別次時1 1 預(yù)備課教學(xué)課堂常規(guī)教學(xué)課堂常規(guī)PPT1 課件2 1 預(yù)備課教學(xué)課堂常規(guī)教學(xué)課堂常規(guī)PPT1 課件3 1 石頭1.觀看石頭, 會從多個方面1.重點：對石頭的特點PPT1 課描述石頭的特點；件、2.會根據(jù)某一個特點給一石頭堆石頭分類,進(jìn)一步熟悉石作結(jié)構(gòu)性觀看和描10頭的特點；述；153.意識到石頭是一種重要2.難點：用科學(xué)的語言塊 的物質(zhì),舉例說出石頭的用描述石頭的特點；、托途；盤、4.對石頭和爭論石頭的活放大動感愛好,樂于共享發(fā)覺；鏡教 學(xué) 課 時 進(jìn) 度 安 排周課課名目 的 要 求要點重難點教具教別次時1.能意

7、識到泥土是地球上一種重4 1 玩泥巴要的物質(zhì)；1.重點：在玩小鏟1 2.通過篩泥土的活動, 知道自然的中 感 受 泥 土子和的特點；泥土中混雜著各種物體, 泥土是由塑料顆2.難點：學(xué)習(xí)盒3.粒大小不同的物質(zhì)組成的；用 泥 土 做 一等、4.通過做泥塑的活動, 感受泥的特個泥塑物品；篩子點；5 1 沙子與黏1.能夠指出什么是沙子, 什么是黏1.重點：能夠干沙1 子和描 述 并 比 較干黏土；沙 子 和 黏 土土、2.學(xué)會描述并區(qū)分干沙子和干黏的特點；廣口土的特點；2.難點：做沙瓶、土3.能夠描述沙子和黏土滲水現(xiàn)象子 和 黏 土 滲皮水 的 實 驗 并的不同,并試著作出說明；筋、4.能夠舉例說出沙

8、子和黏土的用試 著 解 釋 所針和看到的現(xiàn)象；途；培育皿7 1 水是什么1.嫻熟運(yùn)用各種感官辨認(rèn)哪一杯重點：嫻熟運(yùn)白1 用多種感官醋、是水,說出水的基本特點： 沒有顏色沒有氣味、沒有味道、透亮等；進(jìn)行觀看、 辨水、2.通過把同樣多的水倒入不同的別等活動, 說牛出水沒有顏奶、瓶子,知道水沒有固定的外形； 通樣的過用手接水, 在手背上滴水, 知道色、沒有氣白糖水可以流淌；味、沒有味水各3.學(xué)會用氣泡圖出現(xiàn)對水的特點道、透亮等特一征及水沒有杯,的熟悉；固定的外形,嘗味可以流淌；棒 難點：用科學(xué) 的詞匯對水 的特點進(jìn)行 描述,用氣泡 圖的方式加 以出現(xiàn)；1.重點：知道 水有力氣, 并 嘗試通過實8 1

9、 玩轉(zhuǎn)小水1.學(xué)習(xí)利用生活中的材料和簡潔驗發(fā)覺水位人類1 的高低、水流對水工具組裝一個可以轉(zhuǎn)動的小水輪；量的大小會力資2.能有意識地通過公正對比, 發(fā)覺影響小水輪源利水位的高低、水流量的大小會影響轉(zhuǎn)動的快慢；用的輪小水輪轉(zhuǎn)動的快慢；2.難點：在讓相關(guān)3.通過看圖片和相關(guān)視頻, 明白人圖小水輪轉(zhuǎn)得類對水力資源的開發(fā)和利用；更快的活動片、中,能有意識視頻地進(jìn)行公正 對比；9 1 鹽和糖哪1.能觀看并描述物質(zhì)放進(jìn)水里的1.重點：觀看鹽、1 溶解和不溶解現(xiàn)象；并描述物質(zhì)2.舉例說明有些物質(zhì)可以溶解在紅糖在水中的溶沙子水中,而有些物質(zhì)很難溶解在水解和不溶解中；面粉現(xiàn)象；能通過過濾的方法進(jìn)展對溶解特?zé)?

10、.難點：能通兒去了征的熟悉；濾紙過過濾的方3.意識到溶解在人們生活中的廣攪拌法進(jìn)展對溶棒泛性和重要性,體驗爭論溶解現(xiàn)象解特點的認(rèn)的樂趣,激發(fā)進(jìn)一步探究溶解問題識；的愛好；教 學(xué) 課 時 進(jìn) 度 安 排周課課名目 的 要 求要點重難點教具教別次時10 1 找空氣1.通過在不同地點裝1.重點：知道塑料1 空氣的活動,發(fā)覺我袋 4們四周有一種能將袋我們的四周個、子撐得鼓鼓的東西；有空氣；安全2.通過做將袋子里的2.難點：運(yùn)用圖空氣放出來的活動,多種方法、 調(diào)釘、調(diào)動多種感官,感知動多種感覺口空氣的存在；器官,感知空哨、3.通過憋氣活動,知道氣的存在；水人類的生存離不開空槽；氣；11 1 這里面有空氣

11、嗎1.通過推測和驗證空1.重點：知道水1 槽、瓶中是否有空氣,知礦泉道一些物品的內(nèi)部空水間里有空氣；一些物品的瓶；2.通過推測和驗證粉內(nèi)部空間和粉筆、石塊等物品中是孔隙中有空筆、否有空氣,知道一些氣；石物品的孔隙中有空2.難點：熟悉塊、氣；到一些物品海3.通過拓展活動,能夠的內(nèi)部空間綿、嘗試用多種方法檢測和孔隙中有磚空桶中是否有空氣,空氣；塊、進(jìn)一步感知空氣的存彈在；珠；12 1 空氣是什么樣的1.通過玩氣球的活動,1.重點：熟悉不同1 知道空氣沒有固定的空氣在顏色、外形外形；狀態(tài)、氣味等的氣2.通過把瓶子里的空方面的特點球、2.難點：知道氣氣移到水杯里和用氣球里的空氣吹紙屑的筒；空氣沒有固活

12、動,知定的外形, 空水道空氣會流淌；氣會流淌；槽、3.通過與水的類比,運(yùn)礦泉水用多種感官比較全面地描述空氣的特點；瓶、杯子、紙屑；教 學(xué) 課 時 進(jìn) 度 安 排周課課名目 的 要 求要點重難點教具教別次時13 1 形形色色的動物1.通過動物圖片,知道1.重點：熟悉動物1 動物是形形色色的,圖能說出一些生活中常片、見動物的名稱；自然界中形動物2.在猜謎、仿照等嬉戲形色色的動音頻活動中,學(xué)會用多種物；視頻方法初步描述動物的2.難點：用多資主要特點；種方法初步料、3.情愿與其他同學(xué)交描述動物的多媒流、共享科學(xué)學(xué)習(xí)的主要特點；體課樂趣；件、4.意識到生命是珍貴記錄的,要珍愛生命；紙1 多姿多彩的植物1.通過圖片、標(biāo)本或者1.重點：熟悉植物1 14 實物說出常見植物的自然界中多圖名稱；姿多彩的植片、2.通過測量樹的粗細(xì)、物；植物2.難點：用多視頻拓樹皮、用鼻子聞等多種方法,初步熟悉資種方法初步并描述描述植物的料、植物的特點；主要特點；多媒3.通過爭論,意識到植體課件、物的生命也是珍貴的,要珍愛生命；記錄紙等15 1 動物 人1.通過觀看與比較,發(fā)1.重點：歸納圖1 片、現(xiàn)人和動物的相同與不同之處；視頻人和動物的2.通過爭論,