中考物理復(fù)習(xí)練習(xí)冊(cè)《物態(tài)變化》

1、第3講物態(tài)變化基礎(chǔ)過關(guān)一、填空題1. (2020棗莊)在抗擊新冠肺炎期間，小華同學(xué)在家通過網(wǎng)課認(rèn)真學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持測(cè)量體溫，按時(shí)上報(bào)小華所用的體溫計(jì)如圖所示，體溫計(jì)的分度值是_，他測(cè)量的體溫示數(shù)為_.第1題圖2. (2020貴陽(yáng))游泳者出水后，由于水分蒸發(fā)_的緣故導(dǎo)致身體會(huì)感到冷，此時(shí)他會(huì)不由自主地將身體蜷縮起來，這其實(shí)是為了_(選填“加快”或“減慢”)水分蒸發(fā)3. (2020江西)炎熱的夏天，小瑩從冰箱拿出一支冰淇淋，剝?nèi)グb紙，冰淇淋冒“白氣”這是一種_(填寫物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象；吃冰淇淋覺得涼爽，是因?yàn)楸苛苋刍瘯r(shí)要_熱量4. (2020商丘一模)如圖所示，是物質(zhì)三種狀態(tài)下的物理模型，丙圖的

2、物質(zhì)處于_狀態(tài)，物質(zhì)由甲圖直接變成丙圖的過程叫做_(填物態(tài)變化名稱)第4題圖5. 開放性試題(2020威海)省油燈是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，其由上下兩個(gè)碗狀容器組成，中間有一夾層，夾層有一小孔與外部相連有研究人員發(fā)現(xiàn)“上部盛水、夾層盛油”能夠省油(如圖所示)，請(qǐng)寫出2個(gè)能省油的原因：_，_第5題圖二、選擇題6. (2020桂林)“新冠肺炎”疫情防控期間，發(fā)熱患者應(yīng)及時(shí)隔離、就診因此復(fù)學(xué)返校的學(xué)生進(jìn)入校門之前必須測(cè)量體溫，若體溫達(dá)到或超過某個(gè)數(shù)值則不能進(jìn)校這個(gè)數(shù)值是()A. 35.5 B. 36.0 C. 36.6 D. 37.3 7. (2020北京)隆冬，滴水成冰的過程中，發(fā)生的物態(tài)變化

3、是()A. 熔化 B. 凝固 C. 液化 D. 升華8. (2020咸寧)醫(yī)護(hù)人員所戴的護(hù)目鏡容易起水霧護(hù)目鏡上水霧的形成與下列現(xiàn)象成因相同的是()9. (2020濰坊)某同學(xué)游玩時(shí)撿到一物體，對(duì)該物體加熱，測(cè)得其溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示，下列說法正確的是()第9題圖A. 該物體是非晶體B. 該物體的熔點(diǎn)為80 C. 第10 min到25 min時(shí)間內(nèi)物體不吸收熱量D. 第10 min到25 min時(shí)間內(nèi)物體的內(nèi)能不變10. (2020蘇州)在燒瓶中注入剛剛沸騰的水，塞緊瓶塞，將燒瓶倒置，再用冷水澆燒瓶的底部，可以看到水又重新沸騰起來該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了()第10題圖A. 沸騰過程需要吸熱B.

4、 沸騰過程需要放熱C. 水的沸點(diǎn)與環(huán)境溫度有關(guān)D. 水的沸點(diǎn)與水面上方氣壓有關(guān)11. (2020鄭州中招質(zhì)量分析會(huì)推薦試題)(2018寧波)如圖是某網(wǎng)友在四月拍攝的某地雪景：積雪初融后，在某停車場(chǎng)上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)“雪饅頭”，甚為奇特雪堆正下方是方形地磚，每塊方形地磚周圍是條形磚氣象專家調(diào)研發(fā)現(xiàn)：四周條形磚比中間方形地磚具有更好的導(dǎo)熱性和滲水性關(guān)于形成“雪饅頭”景觀的解釋肯定不合理的是()第11題圖A. 空氣溫度較低是“雪饅頭”得以保留的原因之一B. 方形地磚導(dǎo)熱性差是形成“雪饅頭”景觀的原因之一C. 太陽(yáng)輻射導(dǎo)致條形磚上方的雪比方形地磚上方的雪更易熔化D. 地表熱量易通過條形磚及四周縫隙傳遞，使

5、條形磚上的雪更易熔化12. (2020本溪)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，詩(shī)詞中蘊(yùn)含豐富的物理知識(shí)以下有關(guān)物態(tài)變化的分析，正確的是()A. “已是懸崖百丈冰”冰的形成是凝華， 需要吸熱B. “露似珍珠月似弓”露的形成是熔化， 需要吸熱C. “斜月沉沉藏海霧”霧的形成是液化， 需要放熱D. “霜葉紅于二月花”霜的形成是凝固， 需要放熱13. (2020河南大?？?如圖所示是王老師在課堂上做的一個(gè)奇妙的實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)瓶?jī)?nèi)放入一塊干冰，用氣球封住瓶口，過了一會(huì)兒，干冰不見了，而氣球膨脹起來，同時(shí)在瓶子外壁上出現(xiàn)了一層霜. 以下說法正確的是()第13題圖A. 瓶?jī)?nèi)干冰發(fā)生了凝華B. 瓶外霜的形成是凝固現(xiàn)象C. 干冰

6、消失時(shí)吸收熱量D. 瓶外形成霜時(shí)吸收熱量三、實(shí)驗(yàn)探究題14. (2020懷化)八年級(jí)六班的同學(xué)進(jìn)行“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)第14題圖(1)如圖甲所示，組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，合理的安裝順序?yàn)開(選填“自下而上”或“自上而下”)(2)實(shí)驗(yàn)中，某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)水的溫度是_.(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)，水中氣泡上升過程如圖丙所示，則圖中_(選填“A”或“B”)是水沸騰時(shí)的情況第14題圖丁(4)圖丁是A組同學(xué)根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制成的溫度時(shí)間圖像，則該地水的沸點(diǎn)為_，可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮篲(選填 “大于”“等于”或“小于”) 1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(5)A、B兩組同學(xué)選用的實(shí)驗(yàn)裝置是

7、相同的，但B組將水加熱到沸騰所用的時(shí)間較長(zhǎng)，原因可能是_(寫出一種即可)15. (2020巴中)小華同學(xué)利用圖甲所示的裝置探究某物質(zhì)熔化的特點(diǎn)，他每隔1 min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，觀察物質(zhì)的狀態(tài)，并作出溫度隨時(shí)間變化規(guī)律的圖像，如圖乙所示第15題圖(1)實(shí)驗(yàn)中通過水對(duì)試管加熱，而不是直接加熱試管，目的是_(寫一點(diǎn)即可)(2)圖乙中第4 min時(shí)，物質(zhì)處于_態(tài)(3)該物質(zhì)熔化時(shí)的特點(diǎn)：吸收熱量，溫度_該物質(zhì)是_(選填 “晶體”或“非晶體”)滿分沖關(guān)1. (2020達(dá)州)午餐前老師向我們的雙手噴灑消毒酒精進(jìn)行消毒，噴灑在我們手上的酒精很快變干，此時(shí)酒精發(fā)生了_現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱)，同時(shí)雙手感覺

8、很涼，表明此物態(tài)變化是一個(gè)_熱過程開放推理題2. (2020黔東南州改編)2020年初新冠肺炎開始在全球蔓延為了阻止新冠肺炎的蔓延，戴口罩、隔離、噴灑消毒液，都能有效的阻止其蔓延.3月16日九年級(jí)同學(xué)戴上口罩返校開學(xué)當(dāng)同學(xué)們進(jìn)入教室，聞到了濃濃消毒液的氣味，戴眼鏡的同學(xué)的鏡片上有了霧氣有的同學(xué)在手上、文具上噴灑酒精消毒，發(fā)現(xiàn)不一會(huì)酒精干了手上噴灑酒精后有一點(diǎn)涼涼的感覺.請(qǐng)你根據(jù)上面的描述和所學(xué)物理知識(shí)提出兩個(gè)相關(guān)問題并回答示例：?jiǎn)栴}：鏡片上的霧氣是怎樣形成的？回答：呼出的水蒸氣液化形成的問題：_；回答：_.3. (2020棗莊)固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見的三種狀態(tài)，某物質(zhì)通過放熱，吸熱在甲、乙

9、、丙三種物態(tài)之間轉(zhuǎn)化，如圖所示，下列說法正確的是()第3題圖A. 甲為固態(tài)，由甲到乙是凝華過程B. 乙為液態(tài)，由乙到丙是汽化過程C. 丙為氣態(tài)，由丙到甲是液化過程D. 丙為液態(tài)，由乙到丙是熔化過程答案解析第3講物態(tài)變化 基礎(chǔ)過關(guān)1. 0.136.5【解析】由題圖可知，體溫計(jì)1大格是1 ，1大格有10小格，所以該體溫計(jì)的分度值是0.1 ，該體溫計(jì)的示數(shù)為36.5 .2. 吸熱減慢【解析】水在蒸發(fā)的過程中要吸熱，所以人體表面溫度下降，游泳者上岸后感到冷；若此時(shí)他將身體蜷縮起來，減小了液體的表面積，減慢了水分的蒸發(fā)3. 液化吸收【解析】冰淇淋冒“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，冰淇淋熔化

10、時(shí)要吸收熱量4. 固體凝華5. 降低油的溫度減小油的表面積(或減小油與空氣接觸面積或減小油上方的空氣流速)(原因?qū)懗鰞蓚€(gè)即可)【解析】在上部盛水，因?yàn)樗谋葻崛葺^大，可以吸收更多的熱量，使油的溫度升高的較慢些，減少油的蒸發(fā)，所以相對(duì)耗油量就少些上部盛水、夾層盛油，還能減小油的表面積(減小油與空氣接觸面積)或減小油上方的空氣流速，從而減少油的蒸發(fā)6. D【解析】人體的正常體溫范圍在36.3 37.2 ，如果體溫達(dá)到或超過37.3 ，就屬于發(fā)燒，D正確故選D.7. B【解析】滴水成冰，水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，發(fā)生凝固現(xiàn)象，B正確故選B.8. B9. B【解析】由圖像可知，此物質(zhì)在熔化過程中溫度保持80

11、不變，則該物質(zhì)為晶體，并且熔點(diǎn)為80 ，A錯(cuò)誤、B正確；物質(zhì)從第10 min到25 min時(shí)間屬于熔化過程，持續(xù)吸熱，溫度保持不變，但內(nèi)能增加，C、D錯(cuò)誤故選B.10. D【解析】用冷水澆燒瓶的底部，燒瓶?jī)?nèi)水面上方空氣溫度降低，氣壓減小，水的沸點(diǎn)降低，所以水又重新沸騰，可知水的沸點(diǎn)與水面上方氣壓有關(guān)故選D.11. C12. C【解析】冰的形成是凝固，需要放熱，A錯(cuò)誤；露的形成是液化，需要放熱，B錯(cuò)誤；霧的形成是液化，需要放熱，C正確；霜的形成是凝華，需要放熱，D錯(cuò)誤故選C.13. C【解析】干冰由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于升華現(xiàn)象，升華吸熱，故干冰在升華過程中吸收了熱量，A錯(cuò)誤，C正確；瓶外的霜是空氣

12、中的水蒸氣遇冷凝華形成的，凝華放熱，B、D錯(cuò)誤故選C.14. (1)自下而上(2)96(3)A(4)98小于(5)水的初溫較低(或水的質(zhì)量較多)【解析】(1)為了用酒精燈的外焰加熱，使溫度計(jì)的玻璃泡和水充分接觸，應(yīng)該自下而上組裝裝置；(2)溫度計(jì)的分度值為1 ，則讀數(shù)為96 ；(3)水沸騰時(shí)氣泡上升變大，故A是沸騰時(shí)的情況；(4)水沸騰時(shí)不斷吸熱，內(nèi)能增加，溫度不變，因此沸點(diǎn)為98 ；氣壓越低，沸點(diǎn)越低，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100 ，所以當(dāng)?shù)卮髿鈮旱陀跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓；(5)水的初溫較低或水的質(zhì)量較大，都會(huì)使水被加熱到沸騰所用時(shí)間較長(zhǎng)15. (1)使物質(zhì)受熱均勻(或溫度變化較慢，便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度)(2)固液共存(3)保持不變晶體【解析】(1)將裝有固體的試管放入水中加熱，這是水浴法，采用水浴法，固體的溫度變化比較均勻且變化比較慢，便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度；(2)由乙圖可知，冰在第2 min 時(shí)開始熔化，第6 min時(shí)熔化結(jié)束，所以熔化過程用時(shí)為4 min；第4 min時(shí)冰處于熔化過程，為固液共存狀態(tài)；(3)由圖像可知，該物質(zhì)在熔化過程中，吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度保持不變，所以該物質(zhì)是晶體，溫度保持不變的溫度是該物質(zhì)的熔點(diǎn)，即為0 . 滿分沖關(guān)1. 汽化吸【解析】酒精變干是液態(tài)的酒精變成氣態(tài)的酒精蒸氣，屬于汽化過程，