最新專業(yè)實踐認(rèn)知報告_第1頁
最新專業(yè)實踐認(rèn)知報告_第2頁
最新專業(yè)實踐認(rèn)知報告_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、actively carry out the law on civil air defense education, drawn out of the air defense in Pingliang city Building under easy fare, daily special inspection and regulation, overfulfilled the province upper and lower knots of up to 500,000 yuan fee collection tasks. 5, further standardize internal ma

2、nagement, improve staff quality. Adhere to theactively carry out the law on civil air defense education, drawn out of the air defense in Pingliang city Building under easy fare, daily special inspection and regulation, overfulfilled the province upper and lower knots of up to 500,000 yuan fee collec

3、tion tasks. 5, further standardize internal management, improve staff quality. Adhere to theactively carry out the law on civil air defense education, drawn out of the air defense in Pingliang city Building under easy fare, daily special inspection and regulation, overfulfilled the province upper an

4、d lower knots of up to 500,000 yuan fee collection tasks. 5, further standardize internal management, improve staff quality. Adhere to the現(xiàn)代傳媒系集中實踐課程實踐報(總)告(結(jié))課 程 專業(yè)認(rèn)知實習(xí) 姓 名 丁 盼 盼 班 級 13廣編一班 指導(dǎo)老師 曹 敬 波 專業(yè)認(rèn)知實習(xí)實踐報告(總結(jié))認(rèn)知實踐是人才培養(yǎng)方案的重要組成部分,是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)。是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,接觸實際、了解社會的重要途徑,也是運用所學(xué)的理論知識到現(xiàn)場或生產(chǎn)實踐中去發(fā)現(xiàn)

5、問題、分析問題和解決問題的一種實踐活動。通過專業(yè)認(rèn)知實習(xí),希望能更加深入地了解電視節(jié)目創(chuàng)作流程,以及電視創(chuàng)作過程中采、編、播、控等各個環(huán)節(jié)需要注意的問題。將之前所學(xué)的專業(yè)知識與本次實習(xí)相結(jié)合,從而實現(xiàn)對之前所學(xué)知識的梳理、鞏固,同時根據(jù)實際情況對專業(yè)知識進行一定程度的整合、系統(tǒng)化。這次實踐認(rèn)知有五天時間,我們覺得過的很充實,具體內(nèi)容和過程如下: 1. 6月9日(周一),晚7:00-9:00, 參觀系部熒石工作室,這個工作室是由曹敬波、王丹和王國瑞老師向系里申請成立的。每個星期都要由工作室里的學(xué)長學(xué)姐自己做出幾條新聞,每周二下午在一食堂的大屏幕播放,并在周五重播。我路過大屏幕的時候,留心看了一些

6、,真的感覺不錯,和地方電視臺做的差不多,頓時覺得我們系里的學(xué)姐學(xué)長真棒。才是大二的學(xué)生,就可以做出這樣的水平。無論是攝像,還是新聞稿,還有剪輯的思路,真的很好。后來又與相應(yīng)的指導(dǎo)老師和參與節(jié)目創(chuàng)作的同學(xué)進行交流、探討。(博物南1樓)。2. 6月10日(周二),晚7:00-9:00,我們參觀了池州學(xué)院教育電視臺,在博物北樓4樓。3. 6月11日(周三),下午2:00-5:00,在老師的帶領(lǐng)下,又參觀院教育電視臺信號發(fā)射站,這個比較遠(yuǎn),在老校區(qū)。不過我們覺得很有收獲。4. 6月12日(周四),晚7:00-9:00,指導(dǎo)老師對此次專業(yè)認(rèn)知實習(xí)進行總結(jié),并組織大家交流、討論。大家說出來自己的感受,得到

7、心靈的共鳴。5. 6月13日,結(jié)合自己的體會、學(xué)習(xí)結(jié)果,同時加上對相應(yīng)學(xué)術(shù)專著、文章的學(xué)習(xí),完成有實踐意義和理論深度的專業(yè)認(rèn)知實習(xí)報告。在這幾天的實踐認(rèn)知活動中,我看到一些與我們專業(yè)緊密相關(guān)的場所,看到那些高端的機器和設(shè)備,我感到我們專業(yè)真的是一門實踐性很強的學(xué)科。就因為這樣,我們更要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識了。在參觀熒石工作室的時候,我使用大洋非編軟件,由于對這個軟件摸索不夠,不熟悉,在剪輯過程中一些特技不會使用,相關(guān)故事版在保存過程中出現(xiàn)問題。自己摸索了一會后,沒有結(jié)果,就去詢問老師。在老師的指導(dǎo)下,我們的問題迎刃而解。同時自己也有一些心得和體會。1、有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神.作為

8、一個學(xué)生,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,要有耐心。 2、學(xué)習(xí)中要多看,多觀察,多聽,多講,多和學(xué)長學(xué)姐交流,多看看他們的片子,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言和剪輯思路。 3、除努力學(xué)習(xí)具有責(zé)任心外,要善于經(jīng)常思考,看過的電影和經(jīng)典的片子,要?;貞浕貞?,想想大師的思路,學(xué)會模仿。因為老師說所有的學(xué)習(xí)都是從模仿開始的,我們要善于模仿。同時,在實踐認(rèn)知過程中,我還認(rèn)識到我們所學(xué)習(xí)的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要靠不斷的學(xué)習(xí)和不斷的實踐來提高自己,以前課本上學(xué)的知識都是廣播電視編導(dǎo)專業(yè)中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,而且都是一些理論知識。我想我們應(yīng)該運用我們所學(xué)的知識和原理,把理論與實踐相結(jié)合。其實,這些基本知識和原理很多我們

9、都學(xué)過,但如何將他們聯(lián)系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐“學(xué)以致用 ”的。學(xué)習(xí)廣播電視編導(dǎo)是一件很繁瑣的事,要考慮的內(nèi)容多,范圍廣,所要安排的工作任務(wù)量更大。用老師的話來說就是要“膽大、心細(xì)、臉皮厚 ”。其次,通過這次認(rèn)識實習(xí),使我清楚地認(rèn)識到了一些道理。1.廣編專業(yè)人際關(guān)系的重要性。一個人不可能單獨拍出一個片子,需要合作。人際關(guān)系良好,才能處理好片子制作過程中的各類問題,才能達到事半功倍。 2.廣編專業(yè)經(jīng)驗的重要性。就拿攝像來說,有經(jīng)驗的就是不一樣,他們知道在不同的環(huán)境下該用多大的光圈。如果沒有經(jīng)驗,等調(diào)好相關(guān)數(shù)值,很可能一些美景就抓拍不到了。 3.學(xué)好廣編要我們?nèi)嬲莆崭鞣N知識的重要性 。如果沒有扎實的基本功,即使很有經(jīng)驗也不行。實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論