安徽安慶2022-2023學(xué)年九年級化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1水是一種寶貴的自然資源，下列有關(guān)水的說法正確的是（ ）A水的凈化過程中用活性炭對水進(jìn)行殺菌消毒B生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化成軟水C硬水中含較多的鈣、鎂化合物，長期飲

2、用有益人體健康D電解水的實(shí)驗(yàn)說明水由氫氣和氧氣組成2某反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH4ClO4N2+Cl2+2O2+4X。則X的化學(xué)式是()AH2BH2OCH2O2DHCl3下列物質(zhì)的化學(xué)式不正確的是（ ）A干冰CO2B消石灰Ca(OH)2C純堿一NaOHD小蘇打一NaHCO34下列各組物質(zhì)中，前者是單質(zhì)，后者是氧化物的是AFe、CO2BCO、H2CO2、NaOHDH2O、CO25 “茉莉的香氣清新淡雅，能夠使人心情放松，檀木的香氣持久醇厚，能緩解緊張焦慮的情緒。”從微觀角度分析，語句中隱含的分子性質(zhì)有分子的質(zhì)量很小 分子之間有間隔 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 不同分子性質(zhì)不同ABCD6以下是我國部分非物質(zhì)

3、文化遺產(chǎn)，其加工、制作過程主要屬于化學(xué)變化的是（ ）A侗族木構(gòu)建筑B中國結(jié)編制C玉屏簫笛制作D唐三彩燒制7下列不屬于化學(xué)研究范疇的是A納米銅的性質(zhì)BC60的組成C單晶硅的結(jié)構(gòu)D無人機(jī)的研發(fā)8下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是A在實(shí)驗(yàn)室里，固體藥品可以用手拿也可以嘗味道B實(shí)驗(yàn)中取液后的滴管，應(yīng)保持橡膠帽在上，不要平放或倒置C洗過的玻璃儀器內(nèi)壁只要沒有雜質(zhì)就表明已經(jīng)清洗干凈了D要特別注意保護(hù)眼睛，萬一眼睛里濺進(jìn)了藥液，可以用手揉眼睛9通過下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A向收集滿 CO2的軟塑料瓶中加入約1/3 體積滴有石蕊試液的水，旋緊瓶蓋，振蕩塑料瓶變癟，溶液變紅CO2能與石蕊反應(yīng)B

4、用課本中的裝置做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)進(jìn)入瓶中的水量超過了瓶內(nèi)空氣體積的1/5所用的燃燒物可能是硫粉C將白磷浸沒在熱水中，再向熱水中的白磷通氧氣通氧氣前白磷不燃燒，通氧氣后白磷燃燒氧氣是可燃物燃燒的條件之一D把質(zhì)量相同的鎂條與鋅粒同時(shí)放入相同濃度和體積的鹽酸屮鎂條與鹽酸產(chǎn)生氣體更快鎂的金屬活動(dòng)性比鋅強(qiáng)AABBCCDD10能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是AOB2OCO2DO2-11下列物質(zhì)中，屬于大氣主要污染物，必須減少排放的是( )ASO2BCO2CN2DO212空氣是一種寶貴的自然資源。下列措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是（）A大量燃放煙花爆竹慶祝元旦B控制PM2. 5的排放C改進(jìn)汽車尾氣的凈化技

5、術(shù)D開發(fā)新能源代替化石燃料13下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A過濾B 傾倒液體C 檢查氣密性D加熱液體14下列有關(guān)金屬的描述不正確的是A地殼中含量最多的金屬元素是鋁B廢銅屑可全部溶解于過量稀鹽酸中C車船表面涂油漆可防止生銹D黃銅比純銅的硬度大15下列物質(zhì)的分子模型可用“”表示的是AHeBCl2CCODH2O二、填空題（本大題共1小題，共6分）16規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證。下面是一些同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，請根據(jù)要求回答下列問題（1）A操作集氣瓶中既無水又無細(xì)沙，可能造成的后果是_。（2）B操作中正確的讀數(shù)方法是_。（3）C操作可能造成的不良后果是_（寫出一條即可）；（4）D操作中玻璃棒的作用是_。

6、（5）E是驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花。把石蕊小干花一半噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是_，石蕊小干花噴一半水的目的是_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）化肥硝酸銨（NH4NO3）是一種常用的化學(xué)肥料。請回答下列問題：（1）硝酸銨的相對分子質(zhì)量為_；（2）硝酸銨中氮、氫、氧元素的質(zhì)量比為_（填寫最簡整數(shù)比）；（3）160克硝酸銨中含有_g氮元素。18（8分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測定家用食用純堿（含少量氯化鈉）中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與標(biāo)簽相符，該小組同學(xué)稱取11樣品，加足量水配成溶液，在溶液中加入過量的氫氧化鈣溶液，過濾

7、、洗滌、干燥，共得到白色沉淀的質(zhì)量為10g。請你通過計(jì)算判斷該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與標(biāo)簽相符。（寫出計(jì)算步驟，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題：（1）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式為_（2）集滿二氧化碳的集氣瓶應(yīng)_（填“正”或“倒”）放在桌面上。若用G裝置收集二氧化碳，應(yīng)從_（a或b）通入。若用D裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿方法是_（3）A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是_（4）A和B裝置均可制取CO2，與A相比較，B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_（5）若用如圖G裝置采用排水法收集H2，請簡述操作步驟_（6）某同

8、學(xué)欲用過氧化氫溶液制取氧氣，取溶液34g于燒杯中，加入一定量的二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是32.8g，將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣2g，求過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【詳解】A、活性炭因其具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)而具有吸附性，可以用來吸附一些細(xì)小的顆粒物等，如可吸附水中的色素和異味，但不能用于消毒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、煮沸過程中，可溶性的鈣鎂離子化合物會(huì)轉(zhuǎn)化為沉淀，而達(dá)到軟化的目的，故選項(xiàng)正確；C、硬水中溶有較多的含鈣物質(zhì)，長期飲用硬水對人體健康不利，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的，故選項(xiàng)錯(cuò)

9、誤。故選B。【點(diǎn)睛】活性炭因其具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)而具有吸附性，可以用來吸附一些細(xì)小的顆粒物等，如可吸附水中的色素和異味。2、B【詳解】由化學(xué)反應(yīng)的微觀意義可知，參與反應(yīng)的氮原子為2個(gè)，氫原子個(gè)數(shù)為8個(gè)，氯原子個(gè)數(shù)為2個(gè)，氧原子個(gè)數(shù)為8個(gè)；在生成物中， 1個(gè)氮?dú)夥肿又泻?個(gè)氮原子，1個(gè)氯氣分子中含有2個(gè)氯原子，2個(gè)氧氣分子中含有4個(gè)氧原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成物的原子個(gè)數(shù)與反應(yīng)物相等，生成物中原子種類與反應(yīng)物相同，因此X的化學(xué)式為H2O。故選：B。3、C【解析】A、干冰的化學(xué)式為CO2，正確，故不符合題意；B、消石灰的化學(xué)式為Ca(OH)2，正確，故不符合題意；C、純堿的化學(xué)式為Na2CO3

10、，錯(cuò)誤，故符合題意；D、小蘇打的化學(xué)式為NaHCO3，正確，故不符合題意。4、A【詳解】A、鐵是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，二氧化碳是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的純凈物，屬于氧化物，符合題意；B、一氧化碳是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的純凈物，屬于氧化物，氫氣為同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意；C、氧氣為同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，氫氧化鈉由鈉元素、氧元素、氫元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；D、H2O、CO2都是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的純凈物，屬于氧化物，不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)

11、組成，是純凈物；化合物：由不同種元素組成的純凈物；單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物；由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。5、B【詳解】茉莉的香氣清新淡雅，能夠使人心情放松，檀木的香氣持久醇厚，是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的。故選B6、D【解析】試題分析：A、為將木頭的外形改變，未生成新物質(zhì)，屬于物理變化；B、為繩子的編織，未生成新物質(zhì)，屬于物理變化；C、為竹子外形的改變，未生成新物質(zhì)，屬于物理變化；D、將黏土燒制為陶瓷，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。考點(diǎn)：化學(xué)變化、物理變化的判定7、D【詳解】化學(xué)研究范疇的是在分子和原子的層面上研究物質(zhì)的組成，結(jié)構(gòu)，性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)。故選D.8

12、、B【詳解】A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室藥品取用的“三不”原則，不能用手接觸藥品，也不能品嘗藥品，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、取液后的滴管，應(yīng)保持橡膠乳頭在上，不要平放或倒置，防止試液倒流、腐蝕膠頭。故B正確；C、洗過的玻璃儀器內(nèi)壁的水不成股流下表明儀器洗干凈了，故C錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)時(shí)，萬一眼睛里濺進(jìn)了藥液，應(yīng)立即用水沖洗，切不可用手揉眼睛，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：B。9、C【詳解】A、二氧化碳溶于水，產(chǎn)生碳酸，塑料瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，因此該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的現(xiàn)象為：瓶子變癟，溶液變紅，但不能得出結(jié)論：CO2能與石蕊反應(yīng)，而是產(chǎn)生的碳酸遇石蕊變紅，故A錯(cuò)誤；B、若燃燒物是硫粉，燃燒產(chǎn)生的二氧化硫也是氣體，則進(jìn)入瓶中的水量不可能超過瓶

13、內(nèi)空氣體積的1/5，故B錯(cuò)誤；C、將白磷浸沒在熱水中，再向熱水中的白磷通氧氣，通氧氣前白磷不燃燒，通氧氣后白磷燃燒，說明氧氣是可燃物燃燒的條件之一，故C正確；D、把質(zhì)量相同的鎂條與鋅粒同時(shí)放入相同濃度和體積的鹽酸中，鎂條與鹽酸產(chǎn)生氣體更快，由于選擇的兩種金屬的形狀不同，不能比較兩種金屬的活動(dòng)性順序，故D錯(cuò)誤。故選C。10、C【詳解】氧氣是由氧分子構(gòu)成的，所以能保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧分子。故選C。11、A【詳解】目前計(jì)入空氣質(zhì)量評價(jià)的主要污染物為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、細(xì)顆粒物和臭氧等，二氧化碳、氮?dú)?、氧氣都是空氣的組成成分之一，不屬于污染物。故選A。12、A【詳解】

14、A. 大量燃放煙花爆竹，會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵，不利于保護(hù)環(huán)境，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，但符合題意；B. 控制PM2. 5的排放，可以減少大氣中顆粒污染物，有利于保護(hù)環(huán)境，選項(xiàng)說法正確，但不符合題意；C. 改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù)，可以減少污染物的排放，有利于保護(hù)環(huán)境，選項(xiàng)說法正確，但不符合題意；D. 開發(fā)新能源代替化石燃料，可以減少污染物的排放，有利于保護(hù)環(huán)境，選項(xiàng)說法正確，但不符合題意。故選A。13、C【詳解】A、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，漏斗的下端沒有緊靠燒杯的內(nèi)壁，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口要緊挨；圖中瓶

15、塞沒有倒放，標(biāo)簽沒有準(zhǔn)手心，瓶口沒有緊挨，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；D、根據(jù)加熱液體的量不能超過試管容積的1/3，加熱時(shí)用酒精燈的外焰，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選：C。14、B【詳解】A、地殼中含量最高的金屬元素是鋁，鐵次之，故A說法正確；B、銅的活動(dòng)性排在氫的后面，所以銅與鹽酸不反應(yīng)，故B說法錯(cuò)誤；C、車船表面涂油漆，隔絕了空氣和水分，可防止生銹，故C說法正確；D、合金要比組成成分金屬的硬度大，熔點(diǎn)低，耐腐蝕性強(qiáng)，故D說法正確。故選B。15、C【詳解】據(jù)圖可以看出，該模型的一個(gè)分子中含有

16、2個(gè)2種不同的原子，觀察選項(xiàng)，由化學(xué)式的意義可知C符合題意。故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、炸裂瓶底（合理即可，下同） 視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平 壓破試管或折斷導(dǎo)管或刺破手 引流 石蕊小干花噴水的部分變紅 與未噴水的部分形成對比（或形成對照實(shí)驗(yàn)） 【詳解】（1）A操作集氣瓶中既無水又無細(xì)沙，可能造成的后果：鐵絲燃燒產(chǎn)生高溫熔融物濺落，造成瓶底炸裂；（2）B操作中正確的讀數(shù)方法是：視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，然后讀數(shù)；（3）C操作中，試管不能直接支在桌面上，可能造成的不良后果是：壓破試管或折斷導(dǎo)管或刺破手；（4）D過濾實(shí)驗(yàn)操作中，玻璃棒的作用是：引流

17、，防止液體飛濺；（5）E是驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花。把石蕊小干花一半噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，二氧化碳遇水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊變紅，則觀察到的現(xiàn)象是：石蕊小干花噴水的部分變紅，石蕊小干花噴一半水的目的是：與未噴水的部分形成對比（或形成對照實(shí)驗(yàn)）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）80；（2）7：1：12；（3）56【詳解】（1）硝酸銨的相對分子質(zhì)量為142+14+163=80；（2）硝酸銨中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量之比是（142）：（14）：（163）=7：1：12；（3）160克硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量為=56g。18、

18、不相符【詳解】設(shè)生成10.00g碳酸鈣所需碳酸鈉的質(zhì)量為x， ，x=10.6g，該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%=96.4%小于98%，故與標(biāo)簽不相符。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 正 a 用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅則已收集滿 防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出 能控制反應(yīng)的速率 G裝置內(nèi)裝滿水，H2從b端通入 20% 【詳解】（1）在實(shí)驗(yàn)室中，常用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w；化學(xué)方程式為：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；（2）二氧化碳的密度比空氣大，收集滿二氧化碳的集氣瓶應(yīng)口向上正放在桌面上；若用D裝置收集二氧化碳，二氧化碳集滿時(shí)會(huì)聚集在瓶口，驗(yàn)滿時(shí)用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅則已收集滿；（3）A裝置中長頸