學(xué)校開展師德師風(fēng)主題教育活動方案資料

1、本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載學(xué)校開展師德師風(fēng)主題教育活動方案本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔， 請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事 如意！據(jù)社工委、第三教育署關(guān)于開展師德師風(fēng)主題教 育活動”有關(guān)文件精神，結(jié)合我校xxxx年度師德教育 系列活動既定方案，現(xiàn)制定東輝職校開展師德師風(fēng)主 題

2、教育活動方案如下：一、指導(dǎo)思想近年來，以 智慧、責(zé)任、奉獻(xiàn)”為主題的師德建 設(shè)工程在東輝校園穩(wěn)步推進(jìn)，入人講師德、個個鑄師 魂”的良好氛圍正在悄然形成。面對社會發(fā)展不斷進(jìn) 步、各項改革不斷深入、職業(yè)教育面臨諸多變革的新 形勢，為了鞏固我校師德建設(shè)的良好成果、進(jìn)一步提 升我校師德師風(fēng)水平，我們要以鄧小平理論、三個代 表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在十七大精神引領(lǐng) 下，結(jié)合學(xué)校實際，通 過主題教育活動，錘煉師德修 養(yǎng)、盡展師德風(fēng)范，為職業(yè)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。二、活動步驟本次師德師風(fēng)主題教育活動分三個階段進(jìn)行。第一階段：營造氛圍、宣傳動員階段活動內(nèi)容：1、健全機構(gòu)，明確職能。組建學(xué)校師德師風(fēng)主題教

3、育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，從學(xué) 校層面到各支部和教學(xué)部，自上而下，明確職能，分 工負(fù)責(zé)，保障本次師德師風(fēng)主題教育活動的有序開展。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組長：xxxx副組長：xxxx組 員：各教學(xué)部主任、各黨支部書記、政教團(tuán)委 等內(nèi)設(shè)機構(gòu)負(fù)責(zé)人2、榜樣引領(lǐng)、激勵進(jìn)步。在第24屆教師節(jié)上，對我校多年來開展的師德教 育系列活動進(jìn)行總結(jié)回顧，觀看反映我校師德建設(shè)成 果的短片智慧演任?奉獻(xiàn)一一東輝師德風(fēng)采錄， 為榮獲我校十佳師德標(biāo)兵”及提名獎的教師頒獎，發(fā) 揮榜樣引領(lǐng)作用，激勵全員共同進(jìn)步。3、弘揚事跡、營造氛圍。隆重表彰上學(xué)期網(wǎng)上評選我最喜愛的老師”活動 中的獲獎老師。會議由學(xué)生主持、學(xué)生激情演講，頌 揚感人事跡，

4、并為教師頒獎。在大力弘揚先進(jìn)事跡的 同時，喚起教師的職業(yè)成就感和幸福感，激發(fā)教師投 身崇高教育事業(yè)的內(nèi)驅(qū)力。4、方案解讀、宣傳啟動。召開師德師風(fēng)主題教育活動啟動大會。在全校層 面解讀本次師德師風(fēng)主題教育系列活動實施方案，統(tǒng) 一認(rèn)識、明確要求。同時，組織各教學(xué)部和各黨支部 分頭研讀方案、領(lǐng)會精神。自上而下、由點及面，深 刻領(lǐng)會本次師德師風(fēng)主題教育活動的內(nèi)涵和意義。第二階段：圍繞主題、開展活動階段活動內(nèi)容：1、聆聽一場專家報告會（10月24日）組織全體教師觀摩于漪老師學(xué)做教師報告會， 在傾聽中領(lǐng)悟教育真諦，蕩滌內(nèi)心世界。2、開展一次專題學(xué)習(xí)討論（10月下旬-11月上旬） 下發(fā)專題學(xué)習(xí)匯編資料，教師

5、人手一冊。以教學(xué) 部為單位，組織學(xué)習(xí)、討論，達(dá)成共識，明確目標(biāo)。3、開展一次網(wǎng)上交流活動（10月25日一11月10 日）組織全體教師圍繞在當(dāng)前社會主義市場經(jīng)濟(jì)條 件下，如何當(dāng)一名人民滿意的教師”主題，結(jié)合于漪老 師學(xué)做教師報告會內(nèi)容，探討新時期的師德內(nèi)涵， 撰寫心得體會，并在師德建設(shè)網(wǎng)上交流平臺”發(fā)帖交 流。學(xué)校從中挑選精華帖，上傳至嬸德建設(shè)精華帖專 區(qū)”，在新區(qū)范圍進(jìn)行交流。（從浦東教育門戶網(wǎng)站”進(jìn)入師德建設(shè)網(wǎng)上交流”平臺，使用教師在線培訓(xùn)系統(tǒng)的用戶名和密碼進(jìn)行 登陸）4、組織教師聆聽都江堰事跡報告團(tuán)專題報告。（11 月上旬）5、參加一次主題演講比賽 （11月中旬）推薦教師參加社工委師德師風(fēng)

6、”主題演講比賽， 展示東輝教師風(fēng)采。6、開設(shè)一次心理輔導(dǎo)講座（11月中旬）關(guān)注教師心理健康，給予教師人文關(guān)懷，開設(shè)專 家心理講座，舒緩教師心理壓力，提高教師工作藝術(shù) 性。7、開展一次黨員專題組織生活 （11月）匯報交流黨員教師與困難學(xué)生雙結(jié)對”活動情況，進(jìn)一步增強黨員教師的宗旨意識和責(zé)任意識，發(fā) 揮黨員教師在學(xué)校教育教學(xué)工作中的先鋒模范作用。8、開展一次班主任工作研討 （12月中旬）政教處組織開展一次班主任工作研討。充分發(fā)揮 一級和優(yōu)秀班主任的傳、幫、帶作用，圍繞主題、聚 焦個案、傳授經(jīng)驗、答疑解惑，引領(lǐng)青年班主任堅定 信心、培養(yǎng)耐心、以大愛之心和滿腔熱忱，教育感化 學(xué)生。（三）第三階段：展示成果、總結(jié)提高階段活動內(nèi)容：1、網(wǎng)上交流心得體會將教師撰寫的主題征文在校園網(wǎng) 師德建設(shè)專欄” 中進(jìn)行展示，營造互相學(xué)習(xí)、啟發(fā)借鑒的氛圍。2、班主任心得集錦遴選優(yōu)秀班主任帶班心得，集錦成冊，發(fā)揮同事 互助作用，引領(lǐng)帶動班主任隊伍整體水平的提升。3、迎接上級部門督查做好信息收集工作，及時報送，宣傳報道。注意 積累材料，接受上級有關(guān)部門的督查師德師風(fēng)建設(shè)，貴在堅持，重在實踐?；谶@樣 的認(rèn)識，我們要在近年來師德教育系列活動取得了一 定成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)倡導(dǎo) 智慧、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的東 輝師德精神，同時，也要及時關(guān)心教師的生存狀態(tài)、 給予教師必要的人文關(guān)懷，積極創(chuàng)設(shè)機會，打造溫馨 的工作環(huán)境、