2022年七年級(jí)政治上冊(cè)第三課《中華民族的選擇》教案人民版_第1頁(yè)
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1、第十課 中華民族的挑選第 1 課時(shí)“ 地大物博” 的背后 教學(xué)目標(biāo): 明白中國(guó)當(dāng)前的基本國(guó)情 教學(xué)重點(diǎn): 可連續(xù)進(jìn)展戰(zhàn)略 教學(xué)難點(diǎn): 可連續(xù)進(jìn)展戰(zhàn)略 教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入新課:地球在嘆息,大自然在呼吁,就是挽救人類(lèi)自己;世界各國(guó)人民都為此做出了自己的 努力,中國(guó)的情形如何?中華民族又將做出怎樣的挑選呢?講授新課:“ 地大物博” 的背后 一、沖突的排名 查一查,說(shuō)一說(shuō) 1、我國(guó)的領(lǐng)土面積是 _,居世界第 _位 2、我國(guó)的礦產(chǎn)資源有 _;居世界第一位的有 _;3、我國(guó)聞名的風(fēng)景區(qū)有_ 4 、我國(guó)寶貴的野生動(dòng)物有 _ ;明白了這些學(xué)問(wèn),低胸什么感受呢?二、中國(guó)的基本國(guó)情我國(guó)主要資源在世界上的排名(144

2、個(gè)國(guó)家)名稱(chēng) 總量排名 人均占有量排名 土地面積 3 110 耕地面積 4 126 森林面積 8 107 草地面積 2 76 淡水面積 6 55 礦產(chǎn) 3 80 有人說(shuō):我國(guó)既是資源大國(guó),又是資源小國(guó);你能談?wù)剬?duì)這句話的懂得嗎?_ 在酷熱的暑假里, 你經(jīng)受過(guò)停水停電的情形嗎.你當(dāng)時(shí)的感受如何. _ 三、不堪重負(fù)的國(guó)土 我國(guó)人口過(guò)多過(guò)快的增長(zhǎng),會(huì)帶來(lái)了哪些壓力? 1 、交通 _ 2 、住宿 _ 3 、餐飲 _ 4 、景點(diǎn)照相 _ 小結(jié):同學(xué)小結(jié)略 作業(yè):見(jiàn)練習(xí)冊(cè) 沖突的排名 板書(shū):“ 地大物博” 的背后中國(guó)的基本國(guó)情不堪重負(fù)的國(guó)土第 2 課時(shí) 明智的挑選教學(xué)目標(biāo): 明白中國(guó)的環(huán)境愛(ài)護(hù)之路 教學(xué)難

3、點(diǎn): 可連續(xù)進(jìn)展之路 教學(xué)重點(diǎn): 可連續(xù)進(jìn)展之路 教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入新課人口多、資源少、環(huán)境差是我國(guó)的基本國(guó)情 , 已經(jīng)嚴(yán)峻地制約了我國(guó)進(jìn)展 . 為了社會(huì)的 進(jìn)一步進(jìn)展 , 我們迫切地需要實(shí)行相應(yīng)的措施來(lái)解決人口 , 資源和環(huán)境之間的沖突 . 面對(duì)我國(guó) 經(jīng)濟(jì)、人口、資源、環(huán)境的現(xiàn)狀 , 我們不禁為中華民族將來(lái)的進(jìn)展感到擔(dān)憂 . 中國(guó)的前途在 哪里 . 講授新課:一、可連續(xù)進(jìn)展戰(zhàn)略中國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段, 是世界上最大的進(jìn)展中國(guó)家. 人口大量增加、資源過(guò)度消耗、環(huán)境污染和生態(tài)問(wèn)題等沖突極為突出, 嚴(yán)峻地制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和人民生活質(zhì)量的提高 . 面對(duì)如此國(guó)情 , 我國(guó)在現(xiàn)代化建設(shè)中必需實(shí)施可連

4、續(xù)進(jìn)展戰(zhàn)略 , 正確處理經(jīng)濟(jì)進(jìn)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系 . 二、方案生育在我國(guó)這樣一個(gè)人口大國(guó) , 能否掌握人口過(guò)快增長(zhǎng) , 是關(guān)系到我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的雄宏大業(yè)能否實(shí)現(xiàn) , 關(guān)系到子孫后代長(zhǎng)遠(yuǎn)利益能否得到保證的重大問(wèn)題 . 當(dāng)前要連續(xù)貫徹方案生育這一基本國(guó)策 , 使人口增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展相和諧 . 實(shí)行方案生育 , 掌握人口數(shù)量 ,提高人口素養(yǎng) , 要靠全體人民共同努力來(lái)實(shí)現(xiàn) . 三、人口眾多帶來(lái)的壓力人均資源的短缺已經(jīng)給我國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展敲響了警鐘. 面對(duì)這種現(xiàn)狀 , 我們可以實(shí)行哪些有效的措施 , 做了充分、有效、合理地利用資源呢 . 環(huán)境問(wèn)題既是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題 , 又是社會(huì)問(wèn)題 . 愛(ài)護(hù)環(huán)

5、境直接關(guān)系到國(guó)家的強(qiáng)大、民族的興 旺、社會(huì)的穩(wěn)固 , 所以我國(guó)特別重視環(huán)境愛(ài)護(hù)工作 . 小爭(zhēng)論 你是怎樣懂得“ 有了金山銀山,不肯定有綠水青山;只有有了綠水青山,才有永續(xù)利 用的金山銀山” 這句話的?_ _ _ 小結(jié):同學(xué)總結(jié) 作業(yè):見(jiàn)練習(xí)冊(cè) 可連續(xù)進(jìn)展戰(zhàn)略 板書(shū):明智的挑選 方案生育人口眾多帶來(lái)的壓力第 2 課時(shí) 我們?cè)谛袆?dòng)教學(xué)重點(diǎn): 教會(huì)同學(xué)如何落實(shí)環(huán)保行動(dòng) 教學(xué)難點(diǎn): 如何落實(shí)環(huán)保行動(dòng) 教學(xué)重點(diǎn): 如何落實(shí)環(huán)保行動(dòng)教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入新課:對(duì)于 P119 這幅柱狀圖,大家或許會(huì)感到古怪:為什么青少年的環(huán)保學(xué)問(wèn)最多、環(huán)保意 識(shí)最強(qiáng),卻在垃圾處理方面做得最差?而老年人的環(huán)保學(xué)問(wèn)和環(huán)保意識(shí)都不占優(yōu)勢(shì)

6、,在垃 圾處理方面卻處理得最好呢?你認(rèn)為是什么緣由呢?講授新課:一、六歲的德國(guó)孩子奧茨這樣自覺(jué)地嚴(yán)與律己,著實(shí)讓我們肅然起敬;由于他知道,轉(zhuǎn)變?nèi)粘A?xí)慣,有益于節(jié)省資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境;你能像奧茨那樣做一些舉手之勞的事嗎?請(qǐng)你也將它們記錄在你的環(huán)保記事本上; _ _ _ 二、順手可以做到的環(huán)保小事1 順手關(guān)水龍頭,由于打開(kāi)水龍頭每分鐘要消耗 關(guān)上水龍頭;11 升至 19 升水;洗手擦肥皂時(shí),要2 一水多用,盡量做到循環(huán)用水;例如,淘米或洗菜的水可以澆花 . 3 不要讓電視機(jī)長(zhǎng)時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài) . 每臺(tái)彩電待機(jī)狀態(tài)下每小時(shí)耗電約 1.2 瓦, 所以看完電視應(yīng)當(dāng)切斷電源 . 4. 用溫水煮飯 , 可省電

7、30%. 5 選購(gòu)綠色食品 . 我們每天吃的許多蔬菜、水果都噴灑過(guò)農(nóng)藥,施過(guò)化肥,仍有許多食品不適當(dāng)?shù)厥褂昧颂砑觿?這樣的食品會(huì)危害健康;6 選購(gòu)洗衣粉,我會(huì)- 7 充電電池和一般電池,我會(huì)選購(gòu)-,由于 - 8 買(mǎi)菜或上街購(gòu)物,面對(duì)塑料袋、布袋子、和菜籃子,我會(huì)挑選- 9 少用一次性餐具;外出就餐時(shí),我會(huì)- 10 木桿鉛筆和自動(dòng)鉛筆,我會(huì)選購(gòu)-由于 - 11 充分利用白紙,我會(huì)- 12 家里有一些留著無(wú)用、扔掉惋惜的東西,我會(huì)- 13 每月賣(mài)一次廢品,由于- 14 在有蓋的容器中把液體加熱,可節(jié)省 20%-30%的能源;15 領(lǐng)養(yǎng)一棵樹(shù);一棵 50 年樹(shù)齡的樹(shù),產(chǎn)生的氧氣價(jià)值約 31200 美元,吸取有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約 62500 美元;增加土壤肥力價(jià)值約 31200 美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值約37500 美元;為鳥(niǎo)類(lèi)及其他動(dòng)物供應(yīng)繁殖場(chǎng)所價(jià)值約 31250 美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值約 2500美元;除去花、果實(shí)和木材價(jià)值,總計(jì)制造價(jià)值約 196150 美元;中國(guó)加強(qiáng)了可連續(xù)進(jìn)展有關(guān)法律法規(guī)體系及治理體系的建設(shè)工作;截止到 年底,國(guó)家制定和完善了人口與方案生育法律 1 部,環(huán)境愛(ài)護(hù)法律 6 部,自然資源治理法律 13 部,防災(zāi)減災(zāi)法律 3 部;國(guó)務(wù)院制定了人口、資源、環(huán)境、災(zāi)難方面

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