《古詩苑漫步》參考課件2

1、古詩苑漫步1、背誦古詩，識記詩句。2、朗讀古詩，說說感情。3、收集古詩，感悟中華文化。 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、反復(fù)朗讀古詩，說說作者感情。2、收集古詩，感悟中華古老文化。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)自主學(xué)習(xí)目標(biāo)：讓學(xué)生從中提高認(rèn)識古詩文的內(nèi)涵。自主學(xué)習(xí)方法：小組搶答，先站起來的組先答，答正確的加2分，回答錯(cuò)誤的扣1分，其他組可以繼續(xù)回答。自主學(xué)習(xí)時(shí)間：5分鐘自主學(xué)習(xí)內(nèi)容：出示詩題說出名句自主學(xué)習(xí)1、背出楊萬里小池（泉眼無聲惜細(xì)流）中的名句小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。2、背出孟郊游子吟（慈母手中線）中的名句誰言寸草心，報(bào)得三春暉。自主學(xué)習(xí)檢測3、背出杜牧山行（遠(yuǎn)上寒山石徑斜）中的名句停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

2、4、背出李商隱樂游原（向晚意不適）中的名句夕陽無限好，只是近黃昏。5、背出王之渙涼州詞（黃河遠(yuǎn)上）中的名句羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。6、背出杜甫絕句（兩個(gè)黃鸝）中的名句窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。7、背出李紳憫農(nóng)（鋤禾）中的名句誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。8、背出蘇軾飲湖上初晴雨后（水光瀲滟）中的名句欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。9、背出王之渙登鸛雀樓（白日依山近）中的名句欲窮千里目，更上一層樓。10、背出李白望廬山瀑布（日照香廬生紫煙）中的名句飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。1、說出古詩中含有“離情”“別緒”的詩句，男女生各說出兩句合作探究2、說出古詩中含有“春、夏、秋、冬”的詩 句

3、，男女生各說出兩句3、說出古詩中含有“風(fēng)、花、雪、月”的詩句，男女生各說出兩句4、說出古詩中含有“山水風(fēng)光”的詩句，男女生各說出兩句1、說出蘇軾題西林壁（橫看成嶺側(cè)成峰）中的名句不識廬山真面目，只緣身在此山中。2、說出于謙石灰吟（千錘萬鑿出深山）中的名句粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。當(dāng)堂練習(xí)方法：積累以下詩詞句，找自己喜歡的記在書上。3、背出賀知章詠柳（碧玉妝成一樹高）中的名句不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。4、背出朱熹觀書有感（半畝方塘）中的名句問渠哪得清如許？為有源頭活水來。5、背出陸游示兒（死去元知）中的名句王師北定中原日，家祭無晚告乃翁。6、背出白居易賦得古原草送別中的名句野火燒不盡

4、，春風(fēng)吹又生。7、背出蘇軾惠崇春江晚景（竹外桃花）中的名句竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。8、背出李清照夏日絕句（生當(dāng)作人杰）中的名句生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。9、背出楊萬里曉出凈慈寺送林子方（畢竟西湖六月中）中的名句接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。10、背出王昌齡芙蓉樓送辛漸（寒雨連江夜入?yún)牵┲械拿渎尻栍H友如相問，一片冰心在玉壺。唱古詩方法：男女生各唱兩首，看誰唱得好。給唱得好的組家2分。拓展延伸齊唱蘇軾水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有），帶著美好的祝愿為本課作結(jié)。但愿人長久改編自水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共 宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間

5、！轉(zhuǎn)朱 閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，嬋娟。今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉何事常向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰蘇軾鑒賞古詩玉階怨 -李白玉階生白露，夜久侵羅襪。卻下水晶簾，玲瓏望秋月。 深秋的夜晚，一個(gè)癡心的女子在庭外石階上靜靜地佇立著，等待丈夫的歸來。一直等到深夜了，寒冷的露水侵濕了羅裙和鞋襪，仍然不見丈夫回家。于是，她進(jìn)屋放下簾子，卻又怎么也難以安睡，隔著透明的窗簾，還在呆呆地遙望灑來銀輝的秋月。句中無一“怨”字，卻句句都含有“怨”意，特別是“夜久”、“望秋月”幾字，把畫外之意、字外之怨，一一都表現(xiàn)了出來。詩人別具匠心地設(shè)置了這么一、二段含蓄,一、二處精華，真可稱得上是畫龍點(diǎn)睛，恰到好處。 相見歡 李煜無言獨(dú)上西樓, 月如鉤. 寂寞梧桐深院鎖清秋. 剪不斷,理還亂,是離愁. 別是一般滋味在心頭. 中國是一個(gè)詩的國度。詩的歷史源遠(yuǎn)流長，名家輩出，名篇佳作卷帙浩繁，在中華文明中蔚為壯觀。我們應(yīng)該如何對待這些已逝去的文明?這值