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1、第5頁 共5頁施行細那么與施行方法的區(qū)別-學院實驗教學施行方法學院實驗教學施行方法實驗教學是學校教學工作的重要組成部分,是培養(yǎng)學生理論聯(lián)絡(luò)實際,進步學生理論才能和創(chuàng)新才能的重要環(huán)節(jié)。隨著教學改革的不斷深化,對實驗教學的要求越來越高。為了加強實驗教學管理,進步實驗教學程度和質(zhì)量,制定本方法。一、總那么一實驗教學的根本任務(wù)是:對學生進展實驗技能的根本訓練,使學生理解科學實驗的主要過程與根本方法,通過實驗培養(yǎng)學生理論聯(lián)絡(luò)實際的學風,嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和分析p 問題、解決問題的才能。二實驗教學工作在主管院長指導下,教務(wù)處負責實驗教學的組織管理工作,各系、部負責實驗教學的詳細施行。二、實驗教學文件一實驗教學
2、大綱1.實驗教學大綱是檢查和考核實驗教學的主要根據(jù),凡實驗教學在6學時以上含6學時的課程,都要編寫實驗教學大綱,實驗教學在6學時以下的課程,原那么上不單獨編寫實驗教學大綱,但實驗工程、學時、要求等要在課程大綱中說明。2.實驗教學大綱主要內(nèi)容包括:制定本大綱的根據(jù)、課程根本要求、實驗課程目的與要求、主要儀器設(shè)備、實驗方式與根本要求、考核與報告、實驗工程設(shè)置與內(nèi)容等。3.實驗教學大綱由教務(wù)處組織各系、部制定,經(jīng)教務(wù)處組織專家討論通過,報主管院長審批后執(zhí)行。二實驗教學方案1.實驗教學方案是組織和施行實驗教學工作的根本文件,應(yīng)保持相對穩(wěn)定,實驗指導教師應(yīng)根據(jù)實驗教學大綱的要求,認真制定實驗教學方案。各
3、系、部于每學期開學三周內(nèi)將實驗教學方案報送教務(wù)處備案。2.因特殊原因需要增減或調(diào)整內(nèi)容、學時,應(yīng)由開課單位提出申請,經(jīng)系、部審查同意,報教務(wù)處批準后施行。3.各系、部應(yīng)努力創(chuàng)造條件開設(shè)設(shè)計性和綜合性實驗課,有條件的系、部應(yīng)向?qū)W生開放實驗室,為學生提供條件增加理論時機,進步動手才能。三實驗教材實驗課程必需要有實驗指導書(實驗教材)。應(yīng)中選用高質(zhì)量的指導書(教材),也可根據(jù)實驗課程自身特點和要求組織有豐富實驗教學經(jīng)歷的教學人員編寫實驗指導書(實驗教材)。三、實驗教學組織管理一實驗中心和任課教師必須按實驗教學方案確定的實驗教學任務(wù)開出實驗課。因特殊原因需調(diào)、停、補課的,必須提出申請,經(jīng)系、部主管負責
4、人簽署意見后,報教務(wù)處批準。二教師及實驗技術(shù)人員課前必須做好儀器設(shè)備、實驗材料的準備工作。對新上崗的實驗指導教師必須進展試講、試做,并經(jīng)教研室或?qū)嶒炛行闹魅未_認后才能上崗;對新開設(shè)的實驗?zāi)敲匆獎?wù)實驗指導教師試做成功后才能對學生開出實驗。三實驗課指導教師要集體備課,統(tǒng)一實驗?zāi)康摹?nèi)容與要求,應(yīng)嚴格按照實驗教學大綱要求組織實驗,未經(jīng)批準不得隨意更改學時、實驗工程和內(nèi)容。四實驗室日志是實驗教學的重要資料之一,是實驗開出的根本根據(jù)。實驗中心必須認真填寫實驗室日志。四、實驗教學過程與質(zhì)量管理一實驗課是學生的必修課,不得免修。學生實驗前必須認真預(yù)習,按時上課,不得遲到、早退或缺課。必須遵守實驗室各項規(guī)章制
5、度,服從安排,自覺維護實驗教學秩序。二學生在實驗中應(yīng)獨立完成實驗教學方案中規(guī)定的實驗內(nèi)容,認真做好實驗記錄,完成實驗報告,不得弄虛作假,不得抄襲別人的實驗記錄和實驗報告。要保護實驗室儀器設(shè)備和公物,實驗完畢,應(yīng)將用過的儀器、器皿等洗凈放回原處,經(jīng)實驗指導教師檢查后,方可分開實驗室,自覺保持好實驗室環(huán)境的清潔衛(wèi)生。三學生在實驗中必須注意人身平安和設(shè)備平安,嚴格遵守操作規(guī)程。對學生違犯操作規(guī)程或不聽教師指導造成別人或自身的傷害,由本人承擔責任;造成儀器損壞的應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定進展賠償。四實驗指導教師要按照實驗教學大綱和實驗指導書的要求認真?zhèn)湔n,書寫教案,充分準備,做好對學生的考勤記錄,要檢查學生的預(yù)習
6、情況,不預(yù)習或預(yù)習沒有到達要求者,不準上實驗課。五實驗指導教師要嚴格執(zhí)行實驗室管理的各項規(guī)章制度,嚴格要求學生遵守紀律和平安操作規(guī)程,堅守崗位,巡回檢查,標準指導學生進展實驗;要按時認真修改學生的實驗報告,嚴格考核,合理公正評定學生實驗成績,經(jīng)常聽取意見,不斷改進工作。六實驗技術(shù)人員要認真做好每次實驗課的課前準備工作,實驗課進展時,應(yīng)到實驗室巡回檢查,承擔檢查平安、儀器設(shè)備使用情況,協(xié)助教師指導學生,及時修理、補充損壞的實驗器材,實驗課后收齊借出的實驗器材,并配齊下次實驗所需物品,檢查實驗室的衛(wèi)生和平安。七實驗教學檢查是實驗教學管理中經(jīng)常性的工作。院、系各級指導要經(jīng)常深化實驗教學第一線,通過聽課、檢查、抽測等形式掌握學生實驗情況,檢查學生實驗報告完成情況,廣泛聽取意見等方式、方法理解和檢查實驗課的教學質(zhì)量,及時解決實驗教學中出現(xiàn)的問題,保證實驗課的教學質(zhì)量。八各系、部除加強日常教學檢查外,還應(yīng)配合學院對實驗教學進展的專項檢查。五、實驗課成績考核管理一每次實驗成績,可根據(jù)預(yù)習、實際操作、動手才能、科學態(tài)度、實驗結(jié)果、實驗報告等方面進展綜合評定。二單獨設(shè)課的成績由平時成績和結(jié)課考試成績兩部分組成,平時成績根據(jù)每次實驗的成績綜合評定,結(jié)課考試應(yīng)以實驗操作為主。三嚴格實驗教學考核,未單獨設(shè)課的實
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