關(guān)于閱讀伴我成長(zhǎng)倡議書閱讀伴我成長(zhǎng)作文

1、第7頁 共7頁關(guān)于閱讀伴我成長(zhǎng)建議書 閱讀伴我成長(zhǎng)作文書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影，從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)孩子的一生的開展都至關(guān)重要。下面是WTT的關(guān)于閱讀伴我成長(zhǎng)建議書，希望對(duì)你有用!關(guān)于閱讀伴我成長(zhǎng)建議書篇1尊敬的家長(zhǎng)：您好!書是人類智慧的泉，書是人類進(jìn)步的階梯。著名作家海倫凱勒曾說：一本好書像一艘船，帶著著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以讓我們擺脫平庸，可以讓我們學(xué)會(huì)考慮，開闊胸襟，可以讓我們的生活更加精彩。而親子閱讀又是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，我們繁忙的工作更多的不就是為了讓孩子們生活得

2、更加幸福嗎?可要讓孩子們真正幸福，除了物質(zhì)上的滿足，我想更多的應(yīng)該是精神上的關(guān)注與培養(yǎng)。所以，在首屆讀書節(jié)系列活動(dòng)中，我們真誠(chéng)期待您的參與，希望您盡可能的抽出時(shí)間，與孩子進(jìn)展親子閱讀，建立親密、和-諧的親子關(guān)系，也希望您能重拾童心，共享閱讀帶來的無窮樂趣。特此，我們發(fā)出如下建議：一、_年_月_日-_月_日，是我們首屆讀書節(jié)活動(dòng)季。我校將舉行一系列的讀書活動(dòng)，如“讀書是最美的姿勢(shì)”主題班會(huì);一至五年級(jí)學(xué)生書簽制作競(jìng)賽、六年級(jí)讀書海報(bào)繪畫競(jìng)賽;二至六年級(jí)小古文仿寫競(jìng)賽;書香班級(jí)文化建立評(píng)比活動(dòng);“讀書日-踏春而行”;“讀書日-一個(gè)有意義的晚上”等,我們熱情期待每個(gè)孩子的參與。二、“小書蟲”紅領(lǐng)巾跳

3、蚤市場(chǎng)。茫茫書海，我們擁有的只是冰山一角，而“淘書樂”活動(dòng)不僅可以讓孩子們尋找、發(fā)現(xiàn)自己企盼已久的書本，還可以讓他們?cè)诮涣骼碚撝蝎@得知識(shí)，培養(yǎng)才能。開展“淘書樂”活動(dòng)，離不開您的支持與幫助。一孩子在選書時(shí)，請(qǐng)您做好指導(dǎo)工作，讓他們樹立“好書大家讀”的思想。二我們要求每人自備兩本(或兩本以上)較好的、可供大家閱讀的舊書，并及時(shí)交給班主任登記，以便在班級(jí)跳蚤市場(chǎng)中出售。三要指導(dǎo)孩子定好書價(jià)，不能過高。詳細(xì)相關(guān)事宜少先隊(duì)會(huì)有后續(xù)方案，敬請(qǐng)您關(guān)注。三、“爸媽送我一本書”活動(dòng)， 敬請(qǐng)您在本周末為孩子買一本書作為讀書活動(dòng)月的禮物，鄭重的送給孩子，假設(shè)能附上寄語那么效果更佳。四、您和孩子的積極參與程度都將納

4、入我們首屆讀書節(jié)系列活動(dòng)表彰的范疇，我們會(huì)結(jié)合您、孩子、教師的表現(xiàn)，分別評(píng)選出“最美書香學(xué)生”“最美書香教師”“最美書香班級(jí)”。尊敬的各位家長(zhǎng)，立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。讓我們攜起手來，與書為友，點(diǎn)亮孩子美妙人生，與書同行，收獲家庭、學(xué)?？|縷書香。建議人：_ue_ila日期：20_年_月_日關(guān)于閱讀伴我成長(zhǎng)建議書篇2親愛的家長(zhǎng)朋友們：您好!書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影，從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)孩子的一生的開展都至關(guān)重要。四月，劍幼世紀(jì)園“書香月”活動(dòng)即將拉開序幕，為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享，營(yíng)造溫

5、馨的親子共讀氣氛。共同構(gòu)建“書香家庭”“書香校園”。本屆書香月活動(dòng)我們將開展-書香彌漫“書香幽幽 伴我成長(zhǎng)”為主題的系列活動(dòng)特向家長(zhǎng)發(fā)出如下建議和邀請(qǐng)：給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適宜幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒，爭(zhēng)做“書香家庭”。 并積極參加幼兒園“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。(提供電子檔的親子閱讀照片、親子閱讀心得。)2.參與&”圖書漂流“活動(dòng)每個(gè)家庭制作一本好書，進(jìn)一步充實(shí)完善各班級(jí)的圖書閱讀區(qū);好書大家讀，開展年段組之間的&“圖書漂流”活動(dòng)，和幼兒一起閱讀手中的圖書，并填寫幼兒園提供的“閱讀記錄卡”(記錄下閱讀時(shí)的

6、收獲、感悟)以及“家長(zhǎng)好書推薦卡”。(利用好書推薦卡的方式說說推薦理由，并將推薦的書本帶入園，做好孩子姓名、班級(jí)的標(biāo)志，供更多的家長(zhǎng)朋友借閱。)3.與孩子一起參與&”書香月“親子閱讀各項(xiàng)活動(dòng)鼓勵(lì)您的孩子積極參與到幼兒園組織的&“書香月”親子閱讀的各項(xiàng)活動(dòng)中來：親子共讀故事書、親子詩歌朗讀、家庭故事表演、故事大王，童謠，繞口令表演等活動(dòng)。4.孩子一起制作圖書、制作書簽請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作一本圖書、書簽(可以是剪貼、繪畫等)，充分的調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書、書簽的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過圖書、書簽制作，幫助他們更好地理解圖書、書簽中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。孩子的成長(zhǎng)是一本書，

7、多一點(diǎn)心思，多一點(diǎn)投入，收獲的其實(shí)不僅僅是孩子。一個(gè)崇尚讀書的家庭，一定是充滿希望、和-諧融洽的家庭，親子共讀的光陰一定是最美妙的教育時(shí)刻。愿書香飄萬家，讓親子共讀在每個(gè)家庭生根、發(fā)芽、開花!最后祝愿我園的第二屆“書香月”親子閱讀活動(dòng)獲得圓滿成功!建議人：_ue_ila日期：20_年_月_日關(guān)于閱讀伴我成長(zhǎng)建議書篇3親愛的家長(zhǎng)朋友們：你們好!在繁忙的工作之余，在溫馨的周末假日，您是否曾靜下心來，傾聽孩子從書本中拾尋到的趣事，或和孩子一起閱讀、品味親子之樂呢?書籍，傳承著人類文化的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。早在唐朝時(shí)，詩人杜甫已提出了“讀書破萬卷，下筆如有神”的觀點(diǎn);現(xiàn)代語言學(xué)家葉斯大林帕森更主張

8、“把孩子們投入到閱讀的海洋中去享受”，可見書本與閱讀擁有無窮的魅力。為了豐富孩子的生活，培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣，從書中懂得求學(xué)的方法，從書中明白做人的道理，全面提升孩子的人文素養(yǎng)，本學(xué)期，我校將全面鋪創(chuàng)始立“書香校園”的系列讀書活動(dòng)，希望通過活動(dòng)的開展，激發(fā)孩子讀書的興趣，營(yíng)造書香濃郁的校園氣氛。親愛的家長(zhǎng)們，家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，提升孩子綜合素養(yǎng)，離不開家庭教育和學(xué)校教育的協(xié)調(diào)與合作，同樣地，創(chuàng)設(shè)“書香校園”也離不開您的支持，為此，我們誠(chéng)摯地向您提出以下建議：1、為孩子創(chuàng)設(shè)安靜的閱讀空間、引導(dǎo)孩子選擇適宜自己的好書，鼓勵(lì)孩子每天堅(jiān)持進(jìn)展25分鐘的課外閱讀。2、和孩子共享閱讀的好光陰。假設(shè)您的

9、孩子到如今為止還沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和興趣，可否請(qǐng)您每天早一點(diǎn)關(guān)掉電視，或暫時(shí)放下手中的事，把學(xué)校推薦的、您精心挑選的或孩子感興趣的書讀給他(她)聽，或者和孩子一起閱讀，討論書中的問題。3、在孩子閱讀的時(shí)候，給他(她)盡可能多的鼓勵(lì)。不妨和孩子談?wù)勀退?她)共讀一本書以后的感受，鼓勵(lì)孩子在讀到好的篇章時(shí)向全家人朗讀，以便合家共享;當(dāng)孩子遇到閱讀上的困難時(shí)，不妨啟發(fā)他(她)通過靜心分析p 和合理想象以求找到解答的方法。4、在時(shí)間允許的情況下，請(qǐng)經(jīng)常帶孩子去書店看看，為孩子選購(gòu)他(她)感興趣的好書，讓他(她)從小與書為友。閱讀可能影響人的一生，有人說：“世界上每個(gè)人就像一架紙飛機(jī)，而喜歡讀書的人，就像是給這架紙飛機(jī)插上了一對(duì)翅膀?！蔽覀兿嘈牛趦和洃?、學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期-小學(xué)階段，大量進(jìn)展課外閱讀，不僅可以對(duì)學(xué)生進(jìn)展語言文字的浸染和熏陶，有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的