課程建設(shè)培訓(xùn)的心得體會_第1頁
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文檔簡介

1、PAGE PAGE 3 課程建設(shè)培訓(xùn)的心得體會為期三天的精品課程培訓(xùn)已接近尾聲,作為一名剛剛參加工作不久的新教師來講,這次培訓(xùn)使我收獲頗多。在培訓(xùn)中被李健教授和其它老師涵博的學(xué)識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)深深地吸引,李健老師講的如何建設(shè)精品課程和對金融學(xué)科課程建設(shè)和學(xué)科分類問題給我以很大的啟示。以前雖然教授貨幣銀行學(xué)這門課,但是對于這門課的地位、范圍界定和整個金融學(xué)科的發(fā)展還不是很明白,只是單純的為了講課而講課,沒有更加深入的考慮,通過這次培訓(xùn)我了解到了如何建設(shè)精品課程的基本思路,如何教好這門課,如何在今后的教學(xué)工作中更好的把握知識點(diǎn),把握教學(xué)口徑,如何使學(xué)生學(xué)有所用,學(xué)有所長。下面我將對我這三天以來的

2、培訓(xùn)心得分幾個方面總結(jié)如下:一、 精品課程建設(shè)方面精品課程是高水平的、前沿的、特色化的課程體系,是國家在此方面比較權(quán)威的專家推選出來的,能夠體現(xiàn)本學(xué)科的特色與風(fēng)格,體現(xiàn)現(xiàn)代教育教學(xué)思想,符合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和適應(yīng)社會發(fā)展進(jìn)步的需要,能夠促進(jìn)學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展,有利于帶動高等教育教學(xué)改革的主干課程。在建設(shè)精品課程一定要本著自己專業(yè)出發(fā),充分體現(xiàn)自己專業(yè)的課程特色,必須要有整體的、全局的觀念和視野,選取適合自己學(xué)校的高質(zhì)量的教材,同時也要考慮教師專業(yè),在教學(xué)中提高教師的素質(zhì),考慮教學(xué)技術(shù)的改進(jìn)和教學(xué)制度的改善。同時建設(shè)精品課程還要避免面面俱到,既要突出某一重點(diǎn)領(lǐng)域,也不能脫離整個領(lǐng)域,建設(shè)成多層次、多

3、樣化的課程體系建設(shè)。二、 在加強(qiáng)教學(xué)效果方面貨幣銀行學(xué)的課程內(nèi)容從根本上說是比較枯燥,那么如何在教學(xué)過程中,把枯燥的知識講“活”,吸引學(xué)生的注意力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效果,這些問題很值得我們思考。在這里李健教授給你們的意見,就是要多結(jié)合現(xiàn)實(shí),多關(guān)心國家的金融政策方針,比如國家調(diào)節(jié)利率,在課堂中提出來,這樣既能傳授了知識,也同時聯(lián)系了實(shí)際,給學(xué)生以新鮮的知識。在實(shí)際教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)案例教學(xué)這種方式是一個非常好的教學(xué)方法,在案例教學(xué)中,把學(xué)生進(jìn)行分組,比如給學(xué)生一個案例,首先讓學(xué)生自己分析,課前給他們一些時間,讓他們?nèi)フ屹Y料,然后在課堂上學(xué)生進(jìn)行討論,最后老師再進(jìn)行歸納總結(jié),得出比

4、較正確的結(jié)論。這種教學(xué)方式,在我的課堂應(yīng)用了幾回,效果非常好,這樣對學(xué)生的能力煅煉方面起到了重要的作用。三、 課程交叉問題在金融學(xué)的整個體系中,貨幣銀行學(xué)這門課程與后面要講的許多專業(yè)課有很多的重疊內(nèi)容,如何解決這種現(xiàn)象。李教授告訴我們,要避免重疊內(nèi)容首先要做好課前教研室老師之前的溝通,做好教學(xué)計劃。另外,對于重疊內(nèi)容也不是完全的回避態(tài)度,有的內(nèi)容比較重要,適當(dāng)?shù)闹丿B恰恰是說明知識的重要性,我們所講的重疊內(nèi)容也不是單一的重復(fù),而是要講出層次來,講出自己的特色來,把握講授內(nèi)容的深度與難度。這次培訓(xùn)真的使我有了很大的收獲,也深深地感受到自己知識的有限,能力的不足,這次學(xué)習(xí)將對我今后的教學(xué)工作具有重要的指導(dǎo)意義,在今后的日子中我一定還要不斷學(xué)習(xí),不斷豐富自

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