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1、關(guān)于懷念老師的文章 難忘那首歌“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房?！迸笥咽謾C(jī)的鈴聲響起在耳畔，是那首難忘的每當(dāng)我走過(guò)老師窗前。我不由得隨著哼唱起來(lái)，思緒也隨之飄揚(yáng)，回到了那久遠(yuǎn)的少年時(shí)代。 一九九一年八月，我轉(zhuǎn)學(xué)到離家?guī)资锿獾闹x莊鄉(xiāng)中心中學(xué)，被安排到初三（3）班。班主任老師名叫張振田，他個(gè)子不高，為人很隨和，教我們英語(yǔ)。 日子如流水般慢慢過(guò)去。一天，預(yù)備鈴打響后，同學(xué)們又唱起了那首熟悉的亞洲雄風(fēng)。當(dāng)唱到最后一句時(shí)，已早早來(lái)到教室的數(shù)學(xué)老師突然詭秘的一笑，然后在黑板上寫(xiě)下三個(gè)大字“振田猴”，我們都笑了。以后每當(dāng)張老師提前來(lái)教室時(shí) ，這一句我們

2、就唱得特別響亮。初時(shí)他很高興；后來(lái)，不知是誰(shuí)“多嘴”，再來(lái)教室時(shí)，他的笑容沒(méi)有了。如是兩三天后，他終于忍無(wú)可忍哭了，就在教室里毫無(wú)形象地哭了，哭得很痛！我知道，我們已深深地傷害了他。 之后幾天，他稱(chēng)病不出，我們不知所措，最后經(jīng)過(guò)商量，派了好多代表去賠禮道歉。結(jié)果，他進(jìn)教室了，但始終一言不發(fā)。于是，同學(xué)們?cè)俅涡袆?dòng)起來(lái)。不久，再上他的課時(shí)，每當(dāng)我走過(guò)老師窗前這首歌就替代了其它所有的歌。特別是那句“啊每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩”，我們多次重復(fù)。一節(jié)課我們不停地唱這首歌，終于，他的臉“陰轉(zhuǎn)晴”（沒(méi)想到一首歌的力量竟有這么大），我們和好如初。 從此以后，這首歌就成為了我們的班歌，她一直伴隨我度過(guò)了難忘的中學(xué)時(shí)代。 后來(lái)，我也做了教師，對(duì)這首歌也有了更深一層的體會(huì)，明白了當(dāng)時(shí)我們那么多人的道歉為什么還不如一首歌的力量大，因?yàn)槊棵柯?tīng)到這首歌，我就不由得心潮澎湃，感覺(jué)再苦再累也是值得的。 可惜的是張老師再也聽(tīng)不到這首歌了，他

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