跳繩的教學(xué)設(shè)計(jì)

1、跳繩的教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想 根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)提出的“健康第一”和“身體、心理、社會(huì)適應(yīng)三維健康理念”為指導(dǎo)思想，在體育教學(xué)中，通過(guò)改變教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，運(yùn)用多種教學(xué)手段，來(lái)幫助學(xué)生掌握基本運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)體育興趣，發(fā)展綜合素質(zhì)。二、教材分析 跳繩是一項(xiàng)對(duì)學(xué)生發(fā)展非常有價(jià)值的體育活動(dòng)。本課是以短繩為主線(xiàn)，把短繩、長(zhǎng)繩二者的相同功能有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)而設(shè)計(jì)的。它是本課程實(shí)驗(yàn)開(kāi)展近一年來(lái)，對(duì)一些練習(xí)方法、學(xué)習(xí)方式、組織形式、課程資源開(kāi)發(fā)成果的一次檢驗(yàn)，也是通過(guò)跳繩課程來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的合作、創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)展靈敏性等身體素質(zhì)，提高技能的一個(gè)縮影。三、教學(xué)方法 目標(biāo)教學(xué)法：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，在各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)置問(wèn)題，讓學(xué)生帶著

2、問(wèn)題去探索和實(shí)踐，在相應(yīng)的環(huán)節(jié)里面，通過(guò)學(xué)生探索出形式多樣、豐富多彩的練習(xí)內(nèi)容，從而使學(xué)生在合作、創(chuàng)新的過(guò)程中享受成果。主題教學(xué)法：設(shè)定教學(xué)方法，圍繞所設(shè)主題進(jìn)行選擇內(nèi)容，在活動(dòng)中突出主題的特征。如：本課雙繩變變的游戲。游戲教學(xué)法：根據(jù)目標(biāo)和學(xué)生的身心特點(diǎn)，重組、創(chuàng)設(shè)游戲，使學(xué)生在游戲活動(dòng)中達(dá)到多種目標(biāo)。競(jìng)賽教學(xué)法：在游戲的活動(dòng)中融入競(jìng)賽的方法和手段，提高學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。四、本課設(shè)計(jì)思路 學(xué)生對(duì)跳繩（包括長(zhǎng)繩和短繩）的基本技能掌握得較好。本課是基于校本“跳繩課程資源開(kāi)發(fā)”課程而設(shè)計(jì)的。整節(jié)課以短繩為主線(xiàn)，對(duì)短繩與單長(zhǎng)繩、短繩與雙長(zhǎng)繩、短繩與“十字長(zhǎng)繩”、短繩子相結(jié)合的練習(xí)方法進(jìn)行

3、探索，開(kāi)發(fā)跳繩活動(dòng)的資源，使學(xué)生在實(shí)踐和活動(dòng)過(guò)程中，自主探索跳繩學(xué)習(xí)的一般規(guī)律和技能，為有能力的學(xué)生向更高的技術(shù)難度發(fā)展提供平臺(tái)。并通過(guò)實(shí)踐找到短繩與長(zhǎng)繩結(jié)合運(yùn)動(dòng)的切合點(diǎn)，開(kāi)發(fā)它們的練習(xí)方法，提高跳繩運(yùn)動(dòng)的趣味性和鍛煉價(jià)值。并在這個(gè)過(guò)程中達(dá)到合作、創(chuàng)新，提高體能和技能，達(dá)到“三維健康”的目標(biāo)。六、跳繩的教學(xué)過(guò)程 課堂常規(guī)準(zhǔn)備活動(dòng)（繩操）跳雙人交叉短繩跳多人交叉短繩跳長(zhǎng)繩帶短繩跳雙長(zhǎng)繩跳“十字繩”放松（舞蹈月光下的鳳尾竹）五、小結(jié)班級(jí)：初二班人數(shù) 48人學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)長(zhǎng)繩、短繩并列練習(xí)，體驗(yàn)跳長(zhǎng)繩與短繩結(jié)合練習(xí)的動(dòng)作，感受跳繩活動(dòng)的樂(lè)趣。2.發(fā)展學(xué)生靈敏性、反應(yīng)和協(xié)調(diào)等素質(zhì)。3.培養(yǎng)學(xué)生不怕苦

4、、不怕累的良好品質(zhì)。并在活動(dòng)中敢于展示自我，與同伴合作完成練習(xí)。六、教學(xué)資源 長(zhǎng)繩8根，短繩48根，錄音機(jī)一部。七、學(xué)習(xí)內(nèi)容 1.短繩、長(zhǎng)繩并列練習(xí)。八、教學(xué)過(guò)程 課堂常規(guī)準(zhǔn)備活動(dòng)“繩操”-雙人跳交叉短繩 -多人跳交叉短繩 -長(zhǎng)繩帶短繩 -跳雙長(zhǎng)繩跳“十字長(zhǎng)繩” -放松活動(dòng) -小結(jié)九、激發(fā)興趣1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情2.集中注意力，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。培養(yǎng)良好的組織紀(jì)律性十、持繩集隊(duì) 1.精神飽滿(mǎn) 2.注意力集中集體練習(xí) 講解上課要求，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。十一、發(fā)展體能1.復(fù)習(xí)雙人交叉搖跳短繩。2.體驗(yàn)雙人交叉搖跳短繩技術(shù)，感受樂(lè)趣。3.樂(lè)于練習(xí)。體驗(yàn)體育活動(dòng)中的心理感受。培養(yǎng)興趣和創(chuàng)新

5、意識(shí)。1.雙人交叉向前搖跳短繩。2.雙人交叉向后搖跳短繩。十二、集體練習(xí)：二人一組，分散練習(xí)。 每人一繩，同伴間協(xié)作完成。十三、自主練習(xí) 1.講解啟發(fā)。2.觀察輔導(dǎo)。3.語(yǔ)言激勵(lì)。十四、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)、理解和運(yùn)用技能 1.嘗試多人交叉跳短繩技能。2.敢于展示自我十五、培養(yǎng)學(xué)生不怕苦、不怕累的良好品質(zhì)，與同伴一起互相合作，共同完成練習(xí)。 多人向前搖跳交叉短繩。1.每人一繩，組合練習(xí)2.分組練習(xí)1.體驗(yàn)多人合作交叉跳短繩的方法。十六、拓展技能：1.鼓勵(lì)創(chuàng)新進(jìn)一步拓展短繩與長(zhǎng)繩結(jié)合的練習(xí)方法。培養(yǎng)自信心2.長(zhǎng)繩帶一條短繩跳。3長(zhǎng)繩帶二條短繩跳。4.長(zhǎng)繩帶多條短繩跳。6人一組，分組練習(xí)。通過(guò)合作與創(chuàng)新，探索不同形式的練習(xí)。自主十七、語(yǔ)言激勵(lì)、評(píng)價(jià)引導(dǎo)參與學(xué)生活動(dòng)，增強(qiáng)素質(zhì)探索與實(shí)踐發(fā)展學(xué)生靈敏性、反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力，探索新的練習(xí)方法