技術(shù)賦能教學(xué) 智慧點亮課堂 -XX實驗中學(xué)“信息技術(shù)20+精智課堂”教學(xué)展示比拼年活動總結(jié)

1、技術(shù)賦能教學(xué) 智慧點亮課堂XX市XX區(qū)實驗中學(xué)“信息技術(shù)2.0+精智課堂”教學(xué)展示比拼年活動總結(jié)為了在“雙減”“雙新”中抓機遇，在提質(zhì)增效中促發(fā)展，加強信息技術(shù)與課堂教學(xué)的高度融合，不斷創(chuàng)新教研方式，夯實教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，打磨精智課堂教學(xué)模式，創(chuàng)建特色課堂教學(xué)品牌， XX市XX區(qū)實驗中學(xué)開展了為期一年的課堂教學(xué)大比拼活動，活動以省信息技術(shù)2.0樣板校項目為依托，圍繞“信息技術(shù)2.0+精智課堂”活動主題，利用學(xué)樂云等信息技術(shù)平臺開展教學(xué)活動，形式豐富、成效顯著，是對全體教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平的大展示、大檢閱。通過此次活動，全體教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力、個人綜合素養(yǎng)得以快速提升。弦歌不輟，芳華

2、待灼；砥礪深耕，履踐致遠(yuǎn)。在20212022學(xué)年上期學(xué)校開學(xué)典禮上，付中山校長宣布了“信息技術(shù)2.0+精智課堂”教學(xué)展示比拼年活動啟動，鼓勵各位參教師積極準(zhǔn)備，在備課與磨課中提高教學(xué)質(zhì)量。本次活動共設(shè)置4個項目研討課、展示課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課，分兩學(xué)期進(jìn)行比拼，囊括全校各學(xué)科各年級所有任課教師，惠及所有學(xué)生。本次活動要求教師講課內(nèi)容體現(xiàn)信息技術(shù)手段的運用，按“精智課堂”教學(xué)模式授課。我們以賽促研，以研促教，共同打磨45分鐘真效益，進(jìn)一步堅定“雙減”之下提質(zhì)增效教學(xué)態(tài)度。本次活動成立了以付中山校長為組長、校委會其他成員和各教研組長組成的強大評委團，對本次教學(xué)比拼年活動進(jìn)行了公平公正的打分，了解一線

3、教師教學(xué)，鼓勵教師們不斷成長。每一堂公開課都吸引了眾多教師前往觀摩，大家相互學(xué)習(xí)，相互交流，共同進(jìn)步。厲兵秣馬強技能,蓄勢待發(fā)新征程。自比拼年活動啟動以來，各教研組高度重視，根據(jù)本教研組各學(xué)科老師們的年齡以及教授學(xué)科及班型的特點選擇不同的賽課類型，同頭課教師相互學(xué)習(xí)、集體打磨，展示集體智慧成果。高素質(zhì)的教師隊伍，高品質(zhì)的育人目標(biāo)，真實生動的教學(xué)情境，設(shè)計巧妙的教學(xué)活動，體現(xiàn)合作的科學(xué)探究在賽場上展現(xiàn)得淋漓盡致。九層之臺，起于壘土。賽課，是教師鉆研教材、探討教法、不斷提高教學(xué)水平的好方法，也是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。本次比賽從教師語言、教態(tài)、授課內(nèi)容設(shè)計、重難點把握、教法學(xué)法、多媒體運用、

4、板書設(shè)計等多個方面對選手進(jìn)行綜合考核。教師們積極備賽，開拓創(chuàng)新，精心打磨，彰顯風(fēng)采，盡顯智慧，各展特色，課堂展現(xiàn)精彩紛呈、亮點頻出，產(chǎn)生了積極的示范效應(yīng)?！敖虒W(xué)有法，教無定法，貴在得法?！痹谶@次比拼活動中，老師們各顯其能，不同的風(fēng)格，同樣的精彩。課堂上，教師們教態(tài)親切自然，教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)準(zhǔn)備充足，展示了自己在課堂教學(xué)中的新思維、新策略。賽課教師或妙語連珠、或引經(jīng)據(jù)典、或聲情并茂、或邏輯嚴(yán)密、或互動活躍、或理論聯(lián)系實際，學(xué)樂云平板教學(xué)等信息技術(shù)的運用爐火純青。他們結(jié)合各自學(xué)科特點，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，用最飽滿的熱情通過創(chuàng)設(shè)情境、當(dāng)堂實驗、活動探究、師生互動等多種形式充分調(diào)動學(xué)生的積極性，注重學(xué)生興趣、思維及學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，“以學(xué)生為本”的高效課堂互動有效提升了學(xué)生在課堂接受“養(yǎng)分”的效率。課堂上教師揮灑自如、游刃有余的引導(dǎo)，學(xué)生也大方舒展、自信激情的展示。學(xué)生大膽發(fā)言，積極展示、補充、質(zhì)疑，釋放學(xué)生的個性，凸顯了學(xué)生的主體地位，給大家呈現(xiàn)了一場場激情、愉悅的視聽盛宴。合作探究的氛圍異常濃烈，思維的火花四處飛濺，完美地呈現(xiàn)了該校師生的魅力。踔厲奮發(fā)勤耕耘，篤行不怠育英才。此次比拼年活動，以賽促學(xué)、以賽促優(yōu)，讓技術(shù)在課堂中綻放，讓智慧在分享中飛揚；不僅展示了教師們不甘落后、積極準(zhǔn)備、完美呈現(xiàn)的精神狀態(tài)，也展示了老師們良好的教學(xué)素養(yǎng)，同時也激勵著教師們不斷在磨礪和總結(jié)的過程中互相學(xué)