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1、三年級科學下冊貓和兔教案21、 貓和兔一、教學內(nèi)容：教材 62-65 頁相關內(nèi)容 二、教學目標：一、通過觀看貓和兔讓同學發(fā)覺哺乳動物的特點,并歸納出共同 特點；二、通過觀看活動訓練同學的觀看才能,初步把握歸納總結的學 習方法；三、教學重、難點：重點：能用各種感官對動物進行觀看,熟悉貓和兔的共同特點,歸 納哺乳動物的特點；難點：能用對比歸納的方法歸納出哺乳動物的共同特點；四、教學預備：多媒體課件、兔子模型、貓和狗的圖片、五、教學設計：一、猜謎語導入新課：師：同學們喜愛猜謎語嗎？老師這里有兩個謎語請同學們猜一猜；一個動物長得美,兩只耳朵,三瓣嘴；前腿短來后腿長,賽起跑來最善于；（同學：兔子）八字須

2、,往上翹,說話似乎娃娃叫；只洗臉,不梳頭,也行不用燈光照；瞳孔遇光能大小,唱起歌來妙妙妙；（同學：小貓）師：同學們特別聰慧,小兔子跟小貓是一對好伴侶,今日老師把他們 邀請到了我們的課堂；二、師生互動學新課：1、爭論觀看方法 談話：你明白它們嗎？（同學依據(jù)自己的實際體驗初步談對貓和兔、狗的熟悉和明白）想跟它們交伴侶嗎？想跟它們交伴侶我們應當明白它們哪些方面呢？（同學依據(jù)自己的生活體會提出問題）這節(jié)課我們就從這幾個方面來明白它們（課件出示觀看記錄表）在觀看的時候我們?nèi)砸粢馐裁茨兀浚ㄕn件出示溫馨提示）2、觀看貓和兔（1）小組合作觀看,完成試驗記錄；（2）匯報溝通（3）歸納共同特點：身體表面有毛,胎生,哺乳；三、對比觀看,鞏固應用 1、對比觀看、概括哺乳動物的共同特點；談話: 大家對這些小動物有了這么多的明白,已經(jīng)成為好伴侶了；現(xiàn) 在小白兔要發(fā)布一條重要的消息,讓我們來看看；（出示課件）2、同學選出不能參與的動物并說出理由；（課件出示：鯊魚、獅子、老虎、企鵝、袋鼠、馬）3、小結 像貓和兔這樣身體表面有毛、胎生、哺乳的動物一般都是哺乳動物；四、拓展延長 熟悉特別的哺乳動物 運動場外發(fā)生了爭執(zhí),又來了幾個小動物,他們也想?yún)⑴c競賽,卻 被擋在了運動場外面,請同學們看看它們能

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