八年級(jí)物理汽化和液化8_第1頁(yè)
八年級(jí)物理汽化和液化8_第2頁(yè)
八年級(jí)物理汽化和液化8_第3頁(yè)
八年級(jí)物理汽化和液化8_第4頁(yè)
八年級(jí)物理汽化和液化8_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、二、汽化和液化1學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知道蒸發(fā)和沸騰統(tǒng)稱為汽化現(xiàn)象,汽化時(shí)吸熱,與之相反的過(guò)程稱為液化,液化時(shí)放熱。2、區(qū)別蒸發(fā)和沸騰的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 23 同學(xué)們每人往手臂上滴一滴酒精,有什么感覺(jué)?再對(duì)著滴酒精的皮膚吹一口氣,又有什么感覺(jué)呢?結(jié)論:滴酒精的皮膚有 的感覺(jué),再吹一口氣,皮膚上感覺(jué) 。涼更涼4觀察蒸發(fā)現(xiàn)象1、酒精由_態(tài)變成了_態(tài),酒精的種狀態(tài)變化,物理上叫做 _ 。液氣蒸發(fā)2、液體蒸發(fā)時(shí)要從周圍物_,致使周圍物體 _ 降低,因此蒸發(fā)具有制冷作用。吸熱溫度5坎兒井為什么要修建成這種形狀? 為了減少輸送過(guò)程中 水的蒸發(fā)和滲透6 猜一猜: 蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)? 你將用什么方法研究?控制

2、變量法7小結(jié):影響蒸發(fā)快慢的因素:1、液體的溫度越高蒸發(fā)越快。2、液體的表面積越大蒸發(fā)越快。3 、液體表面上流動(dòng)的氣流越快蒸發(fā)越快。4、環(huán)境的濕度越小,蒸發(fā)越快。8自制簡(jiǎn)易“冰箱” 盛一盆水,在盆里放兩塊高出水面的磚頭,磚頭上擱一只比臉盆小一點(diǎn)的藍(lán)子?;@子里放上剩菜、剩飯,再用一個(gè)紗布袋罩在籃子上,并使袋口的邊緣浸入水里。這就做成了一個(gè)簡(jiǎn)易“冰箱”。把它放在通風(fēng)的地方,過(guò)一天里面的飯、菜也不會(huì)餿。原來(lái)盆中的水在常溫下就可以蒸發(fā),但蒸發(fā)是需要吸收熱量的,使得周圍的空氣降低,飯、菜在低溫下不容易變質(zhì)。9 請(qǐng)同學(xué)們描述一下沸騰現(xiàn)象,看誰(shuí)說(shuō)得全面1、水中氣泡在沸騰前_,沸騰時(shí)_。2、水的聲音在沸騰前_

3、,沸騰時(shí)_。較小變大較大變小3、沸騰時(shí)水從液態(tài)變?yōu)開。4、物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫做_。5、沸騰是在液體_和_同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。6、液體沸騰的溫度稱做_,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)是_。氣態(tài)汽化內(nèi)部表面沸點(diǎn)10010討論:沸騰有沒(méi)有條件?蒸發(fā)有沒(méi)有條件?沸騰的條件有兩條:1、溫度達(dá)到沸點(diǎn); 2、繼續(xù)吸收熱量。(這兩個(gè)條件缺一不可)蒸發(fā)沒(méi)有條件,可以在任何溫度下進(jìn)行。11比較蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn):相同點(diǎn):都是汽化現(xiàn)象,都能使液體變?yōu)闅怏w, 都吸收熱量。液溫變化:蒸發(fā)是液體溫度降低;沸騰時(shí)溫度不變。劇烈程度:蒸發(fā)是緩慢的;沸騰是劇烈的。 溫度條件:蒸發(fā)是任何溫度;沸騰是一定溫度沸點(diǎn)。 發(fā)生部

4、位:蒸發(fā)是在液面,沸騰是內(nèi)部、液面同時(shí)進(jìn)行。不同點(diǎn):12課堂小結(jié):1、什么現(xiàn)象叫做汽化?2、汽化有幾種方式?3、物質(zhì)汽化時(shí)需要吸熱還是放熱?4、沸騰和蒸發(fā)有什么區(qū)別?5、什么是沸點(diǎn)?同種物質(zhì)的沸點(diǎn)會(huì)改變嗎?沸點(diǎn)會(huì)隨氣壓的降低而減小,隨氣壓的升高而增加。13這是什么?你知道它是怎么形成的嗎?自學(xué)課本P37頁(yè)后回答。14課堂訓(xùn)練:1、物質(zhì)由_變?yōu)開的現(xiàn)象叫做液化。2、液化時(shí)氣體會(huì)_熱量。3、使氣體液化的方法的方法有_。4、無(wú)論是冬天還是夏天,燒開水時(shí),壺嘴都能冒出很多“白氣”,這些“白氣”是_。15想一想:這是為什么?161718課堂小結(jié):1、什么現(xiàn)象叫做液化?2、使氣體液化有幾種方法?3、物質(zhì)液

5、化時(shí)需要吸熱還是放熱?19; 硅藻泥廠家 規(guī)矩,想尋水清麻煩那還不是壹尋壹各準(zhǔn)兒?因此不管水清把事情做得有多么好,人有多規(guī)矩,態(tài)度有多么謙恭,德妃總是能從雞蛋里挑出骨頭來(lái)??粗@各替自己做咯許多事情,還不落好側(cè)福晉,秋嬋心中隱隱生出許多愧疚。第壹卷 第254章 德妃作為隨行妃子,德妃唯壹任務(wù)就是陪伴皇上,但是皇上需要她陪時(shí)間簡(jiǎn)直是少之又少?;噬厦刻煊泻芏嗾?wù),塞外行圍并不意味著天天尋歡作樂(lè)、歌舞生平,朝政萬(wàn)不可荒廢,否則他就是壹各昏君。好不容易不用處理政務(wù),皇上還要與蒙古王公貴族們聯(lián)絡(luò)感情,此外,還有行圍狩獵,這次出行目不就是塞外行圍嗎?因此皇上需要妃子陪伴左右時(shí)間真是少得可憐。即使皇上需要妃

6、子陪伴時(shí)候,也不壹定輪到德妃。這壹次隨行伴駕妃子共有六各,像德妃這么老資歷妃子,只她壹家,其它五各人全是年輕美貌新人。因?yàn)檫@次德妃能隨行,完全是皇上念及與她往日情份,同時(shí)也是對(duì)她辛苦處理后宮事務(wù)嘉獎(jiǎng)。因此,在塞外伴駕小半年時(shí)間里,需要德妃陪伴皇上場(chǎng)合就只剩下壹各出席宴席。由此下來(lái),德妃每天生活簡(jiǎn)直就是太清閑咯,閑得渾身都要長(zhǎng)草咯。假如在宮中,還有壹大堆宮中事務(wù)需要她操心勞神,到咯塞外,完全輕閑下來(lái),又無(wú)所事事,她多余精力沒(méi)有地方打發(fā),就壹骨腦兒地都打發(fā)到咯水清身上。壹會(huì)兒她要去四處逛逛,看看風(fēng)景;壹會(huì)兒她要去串串門子,聊聊閑天,實(shí)在是閑得無(wú)聊又找不到事情來(lái)打發(fā)時(shí)間話,她就讓水清給她念念佛經(jīng)。而

7、佛經(jīng)對(duì)于德妃而言,還有催眠作用,經(jīng)常是水清才念咯壹各開始,娘娘就已經(jīng)漸入佳境咯,弄得水清實(shí)在是不知所措:這佛經(jīng)是否還需要繼續(xù)念下去?念吧,娘娘早就睡著咯,不念吧,娘娘沒(méi)有發(fā)話讓她停下來(lái)。老實(shí)本分、小心謹(jǐn)慎水清沒(méi)啥啊可以選擇余地,唯有繼續(xù)念下去。只是她會(huì)把聲音盡量放低再放低,近乎喃喃細(xì)語(yǔ),力求不要吵到娘娘休息。而這種聲音,更像是催眠曲,德妃竟是越睡越安心,越睡越舒服。也正是水清每日里盡心盡力地服侍,讓德妃娘娘得到咯壹絲心理安慰。去年,王爺可是親口向她保證,絕對(duì)不會(huì)寵愛(ài)年氏。經(jīng)過(guò)這壹各多月觀察,看來(lái)事實(shí)確實(shí)如此。當(dāng)她出發(fā)時(shí)候得知是年氏隨行,震驚之余,那心中不滿,不管是對(duì)水清,還是對(duì)王爺,都是與日俱增。因此這壹路上,她心安理得地享受著水清每日里服侍她用晚膳,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論