四下寫字教案2

1、第4課時(shí)第三課 偏旁（3）教學(xué)目標(biāo)：1.初步掌握巾字旁、又字旁、蟲字旁、小字頭的寫法。2.了解帶有這四個(gè)偏旁的字的一般書寫規(guī)律。3.寫好“帆、帳、帽、帷、觀、歡、勸、雙、蝙、蝠、蛾、蠅、塵、尖、肖、尚”，寫得正確、端正、比例恰當(dāng)。教學(xué)重點(diǎn)：1.初步掌握巾字旁、又字旁、蟲字旁、小字頭的寫法。2.了解帶有這四個(gè)偏旁的字的一般書寫規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)課件教學(xué)時(shí)數(shù)： 1課時(shí)教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.復(fù)習(xí)寫字姿勢正確的寫字姿勢是，上身坐正，兩肩齊平；頭正，稍向前傾；背直，胸挺起，胸口離桌沿一拳左右；兩腳平放在地上與肩同寬；左右兩臂平放在桌面上，左手按紙，右手執(zhí)筆。眼睛與紙面的距離應(yīng)保持在一尺左右。2.

2、想一想：左右結(jié)構(gòu)的字、上下結(jié)構(gòu)的字在書寫時(shí)要注意什么？二、新課指導(dǎo)巾字旁：整體不宜太寬，中豎長且直。又字旁：橫撇的橫畫短而向右上斜，長點(diǎn)與撇相交在撇的中部。蟲字旁：“口”寬扁，呈倒梯形，中豎較長，提的起筆偏左并向右上挑出。小字頭：中豎較短，兩點(diǎn)有外放和內(nèi)收兩種寫法，不宜與豎筆相連，左右要對(duì)稱。三、例字指導(dǎo)1.寫寫四個(gè)偏旁。通過練習(xí)初步掌握巾字旁、又字旁、蟲字旁、小字頭四個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。2.通過練習(xí)你發(fā)現(xiàn)了什么？3.自主描臨：觀察字在田字格中的位置，注意字的結(jié)構(gòu)，比例。“帆、帳、帽、帷、觀、歡、勸、雙、蝙、蝠、蛾、蠅”12個(gè)字都是左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬，寫時(shí)要緊湊，右邊寫大，注意巾字旁、又字旁、蟲

3、字旁的寫法；“塵、尖、肖、尚”4個(gè)字都是上下結(jié)構(gòu)，上部分稍窄一點(diǎn)，下部分稍寬，寫時(shí)注意小字頭的寫法。4.學(xué)生練習(xí)，教師巡視、指導(dǎo)。5.互評(píng)：請(qǐng)小伙伴評(píng)一評(píng)，在寫得好的字旁畫，比比，看誰得最多！四、作業(yè)完成P11-12書寫練習(xí)（3）。五、板書設(shè)計(jì)第三課 偏旁（3）第5課時(shí)第四課 偏旁（4）教學(xué)目標(biāo)：1.初步掌握斤字旁、牛字旁、建字底、四字頭的寫法。2.了解帶有這四個(gè)偏旁的字的一般書寫規(guī)律。3.寫好“斬、所、斷、斯、特、牧、物、犧、建、廷、挺、健、羅、罰、罷、罪”，寫得正確、端正、比例恰當(dāng)。教學(xué)重點(diǎn)：1.初步掌握斤字旁、牛字旁、建字底、四字頭的寫法。2.了解帶有這四個(gè)偏旁的字的一般書寫規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)

4、備：計(jì)算機(jī)課件教學(xué)時(shí)數(shù)： 1課時(shí)教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.復(fù)習(xí)寫字姿勢正確的寫字姿勢是，上身坐正，兩肩齊平；頭正，稍向前傾；背直，胸挺起，胸口離桌沿一拳左右；兩腳平放在地上與肩同寬；左右兩臂平放在桌面上，左手按紙，右手執(zhí)筆。眼睛與紙面的距離應(yīng)保持在一尺左右。2.想一想：左右結(jié)構(gòu)的字在書寫時(shí)要注意什么？二、新課指導(dǎo)斤字旁：第一筆為平撇，第二筆為豎撇。橫畫不能過長，豎畫從橫的中間起筆。牛字旁：豎畫直且長，提的起筆稍偏左，注意與豎的交叉位置。建字底：第一筆橫折折撇中的短橫稍向右上斜，撇不宜長，捺要傾斜，長而舒展。四字頭：宜扁平，豎畫間的距離要均勻，兩邊的豎畫稍向內(nèi)收。三、例字指導(dǎo)1.寫寫四個(gè)偏旁。通

5、過練習(xí)初步掌握斤字旁、牛字旁、建字底、四字頭四個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。2.通過練習(xí)你發(fā)現(xiàn)了什么？3.自主描臨：觀察字在田字格中的位置，注意字的結(jié)構(gòu)，比例?！皵亍⑺?、斷、斯、特、牧、物、犧”8個(gè)字都是左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬，寫時(shí)要緊湊，右邊寫大，注意斤字旁、牛字旁的寫法；“建、廷、挺、健”4個(gè)字要注意建字底的寫法； “羅、罰、罷、罪”4個(gè)字都是上下結(jié)構(gòu)，上部分四字頭，稍寬一點(diǎn)，下部分稍窄，寫時(shí)注意四字頭的寫法。4.學(xué)生練習(xí)，教師巡視、指導(dǎo)。5.互評(píng)：請(qǐng)小伙伴評(píng)一評(píng)，在寫得好的字旁畫，比比，看誰得最多！四、作業(yè)完成P15-16書寫練習(xí)（4）。五、板書設(shè)計(jì)第四課 偏旁（4）第6課時(shí)書法文化常識(shí)（2）中堂與對(duì)聯(lián)

6、教學(xué)目標(biāo)：1.了解什么是中堂。2.了解什么是對(duì)聯(lián)。教學(xué)重點(diǎn)：1.了解什么是中堂。2.了解什么是對(duì)聯(lián)。教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)課件教學(xué)時(shí)數(shù)： 1課時(shí)教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入1.出示圖片。2.欣賞圖片，說說這樣的畫你見過嗎？知道是什么嗎？說說他的特點(diǎn)。二、關(guān)于中堂與對(duì)聯(lián)1.課前同學(xué)們都查閱了資料，說一說什么是中堂與對(duì)聯(lián)?（1）中堂是書法作品中常見的一種形式，因多懸掛于廳堂正中而得名。中堂一般尺幅較大，且高大于寬，豎向布局，書寫內(nèi)容可多可少。中堂可以單獨(dú)懸掛，也可以和對(duì)聯(lián)相配。（2）欣賞中堂。 （3）對(duì)聯(lián)又稱楹聯(lián)(因古時(shí)多懸掛于樓堂宅殿的楹柱而得名)等，是一種對(duì)偶文學(xué)，起源于桃符。是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱