高二上學(xué)期物理備課組工作計(jì)劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期備課組教學(xué)計(jì)劃 高二物理 高二物理本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是選修3-1，這部分是高考的必考部分，也是整個(gè)高中物理中的重點(diǎn)、難點(diǎn)?，F(xiàn)將教學(xué)過(guò)程中的幾點(diǎn)做法計(jì)劃如下：一、堅(jiān)持集體備課。堅(jiān)持集體備課，不搞形式，在備課過(guò)程中共同商討講課的內(nèi)容，講與練的時(shí)間安排，對(duì)于講課中的難點(diǎn)首先都說(shuō)出自己的處理方法，最后從各位教師的多種方法中，選出大家都認(rèn)為比較容易讓學(xué)生接受的方法，這樣就可以使大家不斷的進(jìn)行相互學(xué)習(xí)。二、堅(jiān)持作業(yè)、小測(cè)全批全改。課堂盡可能的安排課堂小

2、測(cè)，只要學(xué)生做過(guò)的練習(xí)、小測(cè)、測(cè)試題都及時(shí)全批全改，尤其是最后綜合復(fù)習(xí)，每一分試題都實(shí)行裝訂流水批改，最后匯總存在問(wèn)題，以便及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，了解學(xué)生錯(cuò)誤的原因，知道那一些知識(shí)學(xué)生掌握的較好，那一些知識(shí)點(diǎn)學(xué)生理解的不好，集體討論研究講評(píng)，做到精講精練。對(duì)于比較難理解和掌握的知識(shí)點(diǎn)利用練習(xí)和小測(cè)的形式進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，直到80%的同學(xué)掌握為止。三、堅(jiān)持滾動(dòng)學(xué)習(xí)和滾動(dòng)復(fù)習(xí)。滾動(dòng)復(fù)習(xí)是一種非常有效的學(xué)習(xí)方法，在本學(xué)期中要始終堅(jiān)持滾動(dòng)復(fù)習(xí)，在學(xué)習(xí)新課的同時(shí)經(jīng)常復(fù)習(xí)前面學(xué)過(guò)的比較重要的內(nèi)容和規(guī)律，這樣不僅前面學(xué)過(guò)的規(guī)律不能遺忘，而且可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)前后知識(shí)的聯(lián)系，更好的理解和利用所學(xué)的內(nèi)容。堅(jiān)持每

3、周一次測(cè)試，內(nèi)容是前兩周所學(xué)內(nèi)容，學(xué)完一章，對(duì)本章進(jìn)行綜合測(cè)并且保證前一章的內(nèi)容占40%的比例，真正做到溫故而知新。通過(guò)這種滾動(dòng)式的教學(xué)，可以對(duì)學(xué)生學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。周末的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間全部進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，將以前做過(guò)的錯(cuò)題重新回顧，將選擇題變?yōu)樘羁栈蛴?jì)算，要求學(xué)生將處理問(wèn)題的思路和相關(guān)的知識(shí)整理出來(lái)，讓他們自己慢慢學(xué)會(huì)如何處理、分析問(wèn)題。四、課堂教學(xué)要落實(shí)學(xué)生的主體地位。精講、精練，把學(xué)習(xí)的自主權(quán)還給學(xué)生。做到“三講三不講”：講重點(diǎn)、難點(diǎn)，講規(guī)律、拓展，講易錯(cuò)、易漏、易混點(diǎn)；學(xué)生已會(huì)的不講，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講，講了學(xué)生也不會(huì)的不講。做到三及時(shí)：及時(shí)批閱、及時(shí)反饋、及時(shí)講評(píng)。做到四有：有發(fā)

4、必收、有收必批、有批必評(píng)、有差必補(bǔ)。抓好錯(cuò)題過(guò)關(guān)，保證百分之八十學(xué)會(huì)。五、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練。大力加強(qiáng)解題格式的訓(xùn)練，要求學(xué)生解題格式規(guī)范、老師講解規(guī)范、批改規(guī)范。這屆學(xué)生的運(yùn)算能力很差，這樣在講解時(shí)不能將計(jì)算題的數(shù)公布，要求他們自己進(jìn)行計(jì)算，以前給了學(xué)生答案，他們往往就不再進(jìn)行計(jì)算，只是將答案寫(xiě)上去，運(yùn)算能力越來(lái)越差。六、教學(xué)進(jìn)度：時(shí)間教學(xué)內(nèi)容9.19.61.1電荷及其守恒定律1.2庫(kù)侖定律1.3電場(chǎng)強(qiáng)度9.99.131.4電勢(shì)能和電勢(shì)1.5電勢(shì)差1.6電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系9.169.201.7靜電現(xiàn)象的應(yīng)用1.8電容器的電容1.9帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)9.239.27單元過(guò)關(guān)考試9.289.302.1電源和電流2.2電動(dòng)勢(shì)2.3歐姆定律10.710112.4串聯(lián)電路和并聯(lián)電路2.5焦耳定律2.6電阻定律2.7閉合電路的歐姆定律10.1410.182.8多用電表2.9實(shí)驗(yàn)：測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻及幾個(gè)常規(guī)實(shí)驗(yàn)2.10簡(jiǎn)單的邏輯電路10.2110.25單元過(guò)關(guān)考試10.2811.1典型題匯總、習(xí)題練習(xí)及實(shí)驗(yàn)題型練習(xí)11.411.83.1磁現(xiàn)象與磁場(chǎng)3.2磁感應(yīng)強(qiáng)度3.3幾種常見(jiàn)的磁場(chǎng)11.1111.153.4磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力3.5磁