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1、一、非連續(xù)性文本閱讀閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:如果說(shuō)西醫(yī)是以機(jī)械唯物論為指導(dǎo),產(chǎn)生在工業(yè)文明基礎(chǔ)上,以解剖學(xué)和化學(xué)為 診治手段,追求“個(gè)體精確”而相對(duì)割裂的實(shí)證醫(yī)學(xué);那么,在中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文 化中孕育的中醫(yī),它的哲學(xué)基礎(chǔ)是樸素唯物論,它是產(chǎn)生在農(nóng)耕文明基礎(chǔ)上,以天人 合一為基本輪廓,以陰陽(yáng)五行為基本元素的, 整體的、聯(lián)系的、辯證的,同時(shí)相對(duì)“模 糊”的系統(tǒng)醫(yī)學(xué)。聽(tīng)起來(lái)很玄,尤其一聽(tīng)“陰陽(yáng)五行”,有人就覺(jué)得太虛無(wú)縹緲,甚至感覺(jué)簡(jiǎn)直就 是迷信。其實(shí),陰陽(yáng)五行是實(shí)實(shí)在在的樸素觀念,是古人的宇宙觀、認(rèn)識(shí)論在人體醫(yī) 學(xué)上的典型的集中的反映。弄清楚了它,“神秘”的中醫(yī)就變得明白如話(huà)了。古代中
2、華文化認(rèn)為,世界萬(wàn)物是由金、木、水、火、土五種基本元素,在陰、陽(yáng) 兩種作用力催動(dòng)下形成的,人也不例外。根據(jù)這個(gè)認(rèn)識(shí),人體的主要功能器官心、 肝、脾、肺、腎,分別對(duì)應(yīng)屬性是火、木、土、金、水,它們之間互相促進(jìn)和滋養(yǎng), 又互相制約和把控;這些臟器及與之相關(guān)聯(lián)的系統(tǒng),又分別與身外的五方、五色、五 味、五聲等相對(duì)應(yīng);它們?cè)陉庩?yáng)二氣催動(dòng)下互相作用, 構(gòu)成人體內(nèi)部和對(duì)外的“平衡” 的生理機(jī)能。一旦人體某方面出現(xiàn)了對(duì)內(nèi)對(duì)外的“失衡”,就是“生病”,必須借助 外部事物,按陰陽(yáng)互動(dòng)和“五行生克”的規(guī)律進(jìn)行調(diào)整,使之“恢復(fù)平衡”,平衡了 就沒(méi)病了。以肝為例:假如一個(gè)人腎陰虛了,腎屬水,而肝屬木,則“水不涵木”,肝
3、得不 到滋養(yǎng),郁結(jié)了,肝陽(yáng)上亢,就會(huì)產(chǎn)生頭暈?zāi)垦?、胸脅苦滿(mǎn)等病癥;脾胃屬土,木克 土,肝還會(huì)影響脾胃,導(dǎo)致腹痞、厭食,甚至面黃肌瘦;肝火升起之后,還會(huì)引爆心 火,產(chǎn)生煩躁、失眠、舌紅眼赤、小便黃等病癥;心火發(fā)動(dòng)之后,不可收拾,又會(huì)影 響肺,產(chǎn)生干咳甚至咳血。這一系列變化如同多米諾骨牌,怎么治療?“急則治標(biāo),緩則治本”:本因在于 腎陰不足,暫放一旁;眼下是肝氣郁結(jié),就疏肝利膽;是木侮脾土,就培土平肝消滯 理濕(脾土忌濕);是風(fēng)火相助(肝生風(fēng),心生火),就清心平肝;火克肺金,就降 心火、清肺熱?;剡^(guò)頭來(lái),再好好滋腎養(yǎng)陰,把腎調(diào)理好,免得產(chǎn)生系列連鎖反應(yīng)。那么,用什么藥來(lái)調(diào)治?中醫(yī)選用藥物多為本草,
4、配以少量的礦石和動(dòng)物等。中 醫(yī)將這些藥物按五行學(xué)說(shuō)分別使有歸屬,叫作“歸經(jīng)”。如上所述肝膽郁結(jié)問(wèn)題,青 色、酸味的藥物可入肝膽,但不是所有的青色、酸味藥物都可用。這不僅是遵循“陰 陽(yáng)”觀念,還涉及一個(gè)關(guān)鍵觀念將藥性的寒、涼、平、溫、熱等“五氣”,與其 他功能需求結(jié)合,進(jìn)行組合療疾。比如,同是可以治療肝膽有關(guān)疾病的中藥,柴胡用 來(lái)疏理肝氣,芍藥用來(lái)養(yǎng)血滋陰;板藍(lán)根苦寒,用來(lái)瀉肝膽實(shí)火,等等。醫(yī)生可以將 它們組成方劑,主次分明,分工明確,共同發(fā)揮作用。中醫(yī)的這套陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)以及本草等中藥的歸經(jīng)、氣性和功效,系統(tǒng)的生理學(xué)、 醫(yī)理學(xué)、脈理學(xué)、藥理學(xué)等理論,還有一個(gè)個(gè)典型醫(yī)案,靠一代代醫(yī)家、藥師在實(shí)踐
5、中探索、總結(jié),留在了浩如煙海的中醫(yī)藥典籍里。而在具體臨床中,每位中醫(yī)醫(yī)生運(yùn) 用其學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),通過(guò)望、聞、問(wèn)、切,完成對(duì)病癥的分析判斷和處方治療。有人疑 惑:中醫(yī)治病,是不是靠經(jīng)驗(yàn)瞎打瞎撞?了解中醫(yī)的整套理論體系后,對(duì)于這類(lèi)疑問(wèn) 就會(huì)釋然了。其實(shí),人類(lèi)到今天,對(duì)人體醫(yī)學(xué)的認(rèn)識(shí)仍然在探索階段。中醫(yī)、西醫(yī)只有聯(lián)起手 來(lái),密切合作,才能用好現(xiàn)在這少得可憐的防病治病知識(shí),去跟幾乎是“不可知”的 強(qiáng)大的病魔搏斗,為人類(lèi)的健康發(fā)展而不懈努力。(摘編自黃揚(yáng)略中醫(yī):相對(duì)“模糊”的系統(tǒng)醫(yī)學(xué))材料二:2019年10月,中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展的意見(jiàn)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)意見(jiàn))發(fā)布。意見(jiàn)認(rèn)為,“傳承創(chuàng)新發(fā)展中醫(yī)藥
6、是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì) 主義事業(yè)的重要內(nèi)容,是中華民族偉大復(fù)興的大事,對(duì)于堅(jiān)持中西醫(yī)并重、打造中醫(yī) 藥和西醫(yī)藥相互補(bǔ)充協(xié)調(diào)發(fā)展的中國(guó)特色衛(wèi)生健康發(fā)展模式,發(fā)揮中醫(yī)藥原創(chuàng)優(yōu)勢(shì)、 推動(dòng)我國(guó)生命科學(xué)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新突破, 弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)民族自信和文化自信, 促進(jìn)文明互鑒和民心相通、推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體具有重要意義?!睆膸浊甑陌l(fā) 展來(lái)說(shuō),中華民族多次經(jīng)歷自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)亂和疾病瘟疫,卻能一次又一次轉(zhuǎn)危為 安,人口得到增加,文明能夠繼承,不能不說(shuō)中醫(yī)藥作出了巨大貢獻(xiàn)。中醫(yī)藥是我國(guó) 文化軟實(shí)力的重要體現(xiàn),在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、作為中華文化的優(yōu)秀代表走 向世界等方面大有可為。隨著人們健康觀念變化
7、和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,中醫(yī)藥文化獨(dú)特的生理觀、病理觀、 疾病防治觀越來(lái)越顯示出獨(dú)特功能。當(dāng)然,我們也應(yīng)當(dāng)承認(rèn),作為古代科學(xué)的中醫(yī)也 不是十分完美的。比如,中醫(yī)在診斷方面(切脈、望色、聞聲等)具有一定神秘性、 主觀性和模糊性,醫(yī)生們要得到一致的客觀檢查結(jié)果幾乎很難,同時(shí)在治療過(guò)程中往 往變數(shù)較多,傳統(tǒng)中醫(yī)尤其那些名中醫(yī)開(kāi)方治病靈活多變、不墨守成規(guī),這就使 人很難理解與傳承。為此,從理論到實(shí)踐如何按照習(xí)近平總書(shū)記要求的“努力實(shí)現(xiàn)中 醫(yī)藥健康養(yǎng)生文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”,仍是一個(gè)時(shí)代課題?!斑\(yùn)用多學(xué)科 方法開(kāi)展心藏神、氣的防御作用等中醫(yī)認(rèn)識(shí)人體、認(rèn)識(shí)生命現(xiàn)象的原創(chuàng)理論研究”非 常必要。中醫(yī)藥或許有
8、形而下的成分在內(nèi),但超越養(yǎng)生和醫(yī)療并基于實(shí)修實(shí)證而逐漸 形成的中醫(yī)哲學(xué)、中華哲學(xué)理念,對(duì)推動(dòng)社會(huì)的整體進(jìn)步意義重大。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文 化有大量身心健康養(yǎng)生的內(nèi)容,其中有一部分可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了 “中醫(yī)”的范圍,如果 在現(xiàn)代科學(xué)基礎(chǔ)上對(duì)其進(jìn)行挖掘、創(chuàng)新,“中華醫(yī)學(xué)”會(huì)走得更遠(yuǎn)、更高不啻為 醫(yī)術(shù)的突破,更可能由于“醫(yī)道”的飛躍,帶來(lái)的是向“人的科學(xué)”文明的提升。(摘編自朱康有在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(西醫(yī)和中醫(yī)有明顯區(qū)別:西醫(yī)以解剖學(xué)和化學(xué)為診治手段,中醫(yī)則全憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn),采用望、聞、問(wèn)、切的診斷方法。B-心、肝、脾、肺、腎五大器官分屬火、木
9、、土、金、水五行,它們之間互相促進(jìn)、制約,使人體機(jī)能保持內(nèi)外平衡。中醫(yī)會(huì)考慮藥性的寒、涼、平、溫、熱,并結(jié)合其他功能需求用藥,如瀉肝膽實(shí)火,可用板藍(lán)根,因其藥性苦寒。開(kāi)展中醫(yī)認(rèn)識(shí)人體、認(rèn)識(shí)生命現(xiàn)象的原創(chuàng)理論研究,就可以實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥健康養(yǎng)生文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()認(rèn)真研究中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,尤其是其中的陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō),對(duì)傳承博大精深的中國(guó)醫(yī)學(xué)能產(chǎn)生很大助力。B-深入了解中醫(yī)的整套理論體系后,就不易對(duì)中醫(yī)有“神秘”之感,也不會(huì)再認(rèn)為中醫(yī)治病純靠經(jīng)驗(yàn)瞎打瞎撞。中華民族經(jīng)歷多次疾病疫情都能轉(zhuǎn)危為安,中醫(yī)藥功不可沒(méi)。中醫(yī)藥在新冠疫情的防治中也發(fā)揮了重要作用。對(duì)
10、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中超出“中醫(yī)”范圍的關(guān)于身心健康養(yǎng)生的內(nèi)容進(jìn)行挖掘和創(chuàng)新,必將帶來(lái)醫(yī)術(shù)的突破。.根據(jù)材料內(nèi)容,下列各項(xiàng)中不含中醫(yī)診療疾病原理的一項(xiàng)是()抽取病人的血,對(duì)白細(xì)胞、紅細(xì)胞、血小板等進(jìn)行分析診斷。對(duì)腦溢血患者采用通腑化痰平肝、活血化瘀的方法治療。唐代孫思邈為長(zhǎng)孫皇后引絲診脈,以銀針刺其手上的穴位。剛感冒時(shí)不吃藥,而吃一頓又熱又辣的面條,出一身大汗。.綜合以上材料,相對(duì)于西醫(yī),中醫(yī)的優(yōu)缺點(diǎn)主要是什么?.材料一主要運(yùn)用了哪種論證方法?請(qǐng)結(jié)合材料分析為什么采用這種論證方法。1. CDA優(yōu)點(diǎn):中醫(yī)是以整體的、聯(lián)系的、辯證的思維方法施治。中醫(yī)的生理觀、病理觀、疾病防治觀越來(lái)越顯示出獨(dú)特功能。(
11、每點(diǎn) 1分)缺點(diǎn):中醫(yī)在診斷方面具 有一定的神秘性和主觀性、模糊性,檢查結(jié)果很難一致。治療過(guò)程變數(shù)多,有些治 療方法不易理解和傳承。論證方法:主要運(yùn)用了舉例論證法。原因:中醫(yī)是相對(duì)“模糊”的醫(yī)學(xué),專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),讀者難以清楚明白。舉例論證法能夠使抽象的中醫(yī)理論清晰易懂。如文章以 肝為例,來(lái)闡明人體主要功能器官之間相互促進(jìn)滋養(yǎng), 又相互制約把控的道理。(或: 以柴胡、芍藥、板藍(lán)根為例,具體解釋了同類(lèi)的中藥由于藥性不同而功用不同。)【解析】1.本題考查學(xué)生對(duì)多個(gè)信息進(jìn)行比較、辨析的能力?!爸嗅t(yī)則全憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)”錯(cuò)誤,原文是“在具體臨床中,每位中醫(yī)醫(yī)生運(yùn)用其學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),通過(guò)望、聞、問(wèn)、切,完成對(duì)病癥的分析判斷和處方治療”,說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)?!笆谷梭w機(jī)能保持內(nèi)外平衡”錯(cuò)誤,原文“必須借助外部事物,按陰陽(yáng)互動(dòng)和五行生克的規(guī)律進(jìn)行調(diào)整,使之恢復(fù)平衡”,依據(jù)文意,“使人體機(jī)能保持內(nèi)外 平衡”還有其他因素影響。D. “就可以”錯(cuò)誤,過(guò)于武斷,原文只是說(shuō)“運(yùn)用多學(xué)科方法開(kāi)展心藏神、氣的防御作用等中醫(yī)認(rèn)識(shí)人體、認(rèn)識(shí)生命現(xiàn)象的原創(chuàng)理論研究非常必要”。故選C。2.本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。D.“對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中超出中醫(yī)范圍的關(guān)于身心健康養(yǎng)生的內(nèi)容進(jìn)行挖掘和創(chuàng)新”范圍縮小。在原文中,挖掘和創(chuàng)新的對(duì)
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