2022年中考化學(xué)三輪沖刺 第2單元 我們周圍的空氣 效果檢測（WORD版含答案和解析）

1、第2單元 我們周圍的空氣 效果檢測一、單選題1如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加少量水,并做上記號，下列說法中不正確的是( )A該實驗證明空氣中氧氣的體積分數(shù)約占1/5B實驗時紅磷一定要過量C實驗前一定要檢查裝置的氣密性D紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾2下列敘述不正確的是（）A酒精燈的火焰分三層，外焰溫度最高B農(nóng)家肥的腐熟、動植物呼吸都屬于緩慢氧化C人體呼出氣體中二氧化碳和水的含量比空氣中多D液態(tài)氧用作宇航飛行器發(fā)動機的燃料3下列說法，正確的有（ ）催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和性質(zhì)不變元素周期表是根據(jù)元素的原子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，把它們科學(xué)有序地排列起來得到的

2、相同質(zhì)量的鋅、鎂、鋁中，所含原子數(shù)目最多的是鋁物質(zhì)在空氣中加熱發(fā)生反應(yīng)后，生成物的總質(zhì)量必定等于反應(yīng)物的總質(zhì)量30kg尿素CO（NH2）2中所含氮元素的質(zhì)量與80kg硝酸銨NH4NO3中所含氮元素質(zhì)量相等A1條B2條C3條D4條4如圖是氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò)，有關(guān)說法正確的是（ ）AS、P在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙B、兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性CFe在、兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同D任何物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)5實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并進行相關(guān)性質(zhì)實驗的裝置或操作如圖，其中正確的是()A裝藥品B制氧氣C驗滿D鐵絲燃燒6如圖是硫在空氣和氧氣中燃燒的實驗。下列說法正確的是（ ）A氧氣含量越多

3、硫燃燒越劇烈B硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰C瓶底的水吸收未反應(yīng)完的硫D硫在空氣和氧氣中燃燒的生成物不同7下列實驗現(xiàn)象描述正確或?qū)嶒灲Y(jié)論分析正確的是（ ）A 所示實驗中玻璃管內(nèi)液面最終上升至刻度4處，證明了空氣中氧氣的含量B 所示實驗只能證明二氧化碳的物理性質(zhì)C 中向氫氧化鈉溶液中滴加氯化鐵溶液，無色溶液中產(chǎn)生氫氧化鐵白色沉淀D 中研磨氯化銨與熟石灰粉末，白色固體中產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體8下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）A氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)有藍色沉淀生成B紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧C硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰D鐵絲伸入氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體9下表是某同學(xué)在錯題本中

4、整理的部分內(nèi)容，其中完全正確的是（ ）A化學(xué)用語B現(xiàn)象描述H-表示一個氫分子2Fe2+-表示兩個鐵離子紅磷在氧氣中燃燒-產(chǎn)生大量白煙硫在空氣中燃燒-產(chǎn)生藍紫色火焰C性質(zhì)與其對應(yīng)用途D事實與解釋石墨質(zhì)軟而滑膩-做潤滑劑N2常溫下性質(zhì)穩(wěn)定-制氮肥、炸藥端午時節(jié)粽飄香-分子不斷運動O2和O3化學(xué)性質(zhì)不同-分子構(gòu)成不同AABBCCDD10為判斷某化合物是否含碳、氫、氧三種元素，取一定質(zhì)量該化合物在氧氣中充分燃燒，接下來還需進行的實驗有：用無水硫酸銅檢驗是否有水生成；用澄清石灰水檢驗是否有二氧化碳生成；用帶火星的木條檢驗氧氣；測定水和二氧化碳的質(zhì)量ABCD二、填空題11空氣是一種寶貴的自然資源，要保護空

5、氣，防止污染空氣，請回答：（1）在物質(zhì)分類中空氣屬于_（填“純凈物”或“混合物”）。（2）利用膜分離技術(shù)，在一定壓力下讓空氣通過具有富集氧氣功能的薄膜，能得到含氧量較高的富氧空氣該過程發(fā)生_變化（填“化學(xué)”或“物理”）。（3）下列物質(zhì)中屬于空氣污染物的有_（填選項字母）。A二氧化碳 B可吸入顆粒物 C一氧化碳 D稀有氣體（4）魚蝦能在水中生存是因為氧氣易溶于水，這種說法_（填“正確”或“不正確”）。12寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式（1）硫在氧氣中充分燃燒_；（2）氫氧化鋁治療胃酸過多_；（3）實驗室用過氧化氫溶液和某黑色粉末混合制氧氣_。13結(jié)合下列實驗裝置，回答問題。（1）寫出選用裝置A來制取氧

6、氣的化學(xué)方程式_。（2）若用裝置B制取CO2，只能選用C裝置收集CO2的理由是什么_？14九年級同學(xué)在實驗室做鐵絲在氧氣中燃燒實驗。（1）鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_。（2）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_；某同學(xué)在實驗時只發(fā)現(xiàn)鐵絲紅熱一下，沒有觀察到其他現(xiàn)象，鐵絲沒有燃燒的可能原因是_；（3）某小組的同學(xué)在實驗后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底破裂，可能的原因是_。15納米鐵粉在空氣中不易自燃，但稍加熱即可劇烈燃燒，如圖是納米鐵粉在錐形瓶中燃燒的實驗?；卮鹣铝袉栴}：(1)納米鐵粉燃燒的化學(xué)方程式為_。(2)錐形瓶中水的作用是_。(3)實驗過程中氣球的變化是_/三、實驗探究題16某興趣小組開展“測定密閉容器中某種氣

7、體的體積分數(shù)”的探究實驗。（實驗 1）按圖 1 所示裝置，用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。（實驗 2）按圖 2 所示裝置，集氣瓶內(nèi)壁均勻涂有鐵粉除氧劑，再在鐵粉表面均勻涂一層水，利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分數(shù)(提示空氣中其它成分不干擾本實驗)。(1)實驗 1 中，紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫，打開 K1，水能倒吸入集氣瓶的原因是_。(2)為提高實驗的準(zhǔn)確性，以上兩個實驗都需要注意的事項是_(寫一點)。(3)實驗過程中，連接數(shù)字傳感器，測得實驗 1、實驗 2 中氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的關(guān)系分別如圖 3、圖 4 所示。依據(jù)圖3、圖4信息，_(填“實驗 1”或“實驗 2”)的測定

8、方法更準(zhǔn)確，判斷依據(jù)是_。(4)結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物。用圖 1 或圖 2 裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，該替代物應(yīng)滿足的條件是_(寫兩點)。17某?；瘜W(xué)興趣小組測量空氣中氧氣的含量進行實驗探究。第一步：在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并將水面上方空間劃分為五等份，并做好標(biāo)記。第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入瓶中，并將塞子塞緊。第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)水面上升約 。（1）上述實驗同時證明了氮氣具有_的化學(xué)性質(zhì)。（2）實驗完畢，發(fā)現(xiàn)水面上升不足，導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是（填一個原因即可）_。（3）甲同學(xué)用碳代替紅磷完成此實驗發(fā)現(xiàn)與上述實驗現(xiàn)象不同，其原

9、因是_。（4）乙同學(xué)對實驗進行反思，提出了改進方法裝置如圖所示，你認為改進后的優(yōu)點是_。答案與解析一、單選題1如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加少量水,并做上記號，下列說法中不正確的是( )A該實驗證明空氣中氧氣的體積分數(shù)約占1/5B實驗時紅磷一定要過量C實驗前一定要檢查裝置的氣密性D紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾【答案】D【解析】A.進入集氣瓶中水的體積即為空氣中氧氣的體積,該實驗證明空氣中氧氣的含量約占五分之一,故選項說法正確。B.實驗時紅磷一定要過量,以完全消耗裝置內(nèi)的氧氣,故選項說法正確。C.實驗前一定要檢驗裝置的氣密性,以防止實驗過程中空氣進

10、入裝置中,造成結(jié)果不準(zhǔn)確,故選項說法正確。D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,不是白霧,火焰熄滅后不能立刻打開彈簧夾,此時剩余的氣體在受熱狀態(tài)下,處于膨脹狀態(tài),占據(jù)了部分水的體積,故選項說法錯誤。故選:D。2下列敘述不正確的是（）A酒精燈的火焰分三層，外焰溫度最高B農(nóng)家肥的腐熟、動植物呼吸都屬于緩慢氧化C人體呼出氣體中二氧化碳和水的含量比空氣中多D液態(tài)氧用作宇航飛行器發(fā)動機的燃料【答案】D【解析】A、酒精燈的火焰分三層，外焰溫度最高，此選項正確；B、緩慢氧化是進行得很慢的氧化反應(yīng)，甚至不容易被察覺。農(nóng)家肥的腐熟、動植物呼吸都屬于緩慢氧化，此選項正確；C、人體呼出氣體中二氧化碳和水的含量比空氣中多，此選

11、項正確；D、氧氣能支持燃燒，液態(tài)氧用作宇航飛行器發(fā)動機的助燃劑，此選項錯誤。故選D。3下列說法，正確的有催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和性質(zhì)不變元素周期表是根據(jù)元素的原子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，把它們科學(xué)有序地排列起來得到的相同質(zhì)量的鋅、鎂、鋁中，所含原子數(shù)目最多的是鋁物質(zhì)在空氣中加熱發(fā)生反應(yīng)后，生成物的總質(zhì)量必定等于反應(yīng)物的總質(zhì)量30kg尿素CO（NH2）2中所含氮元素的質(zhì)量與80kg硝酸銨NH4NO3中所含氮元素質(zhì)量相等A1條B2條C3條D4條【答案】A【解析】催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，不是性質(zhì)不變，物理性質(zhì)可能改變；錯；元素周期表是根據(jù)元素的原子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，把它們科學(xué)有序地排列起來得到的

12、；對；相同質(zhì)量下，金屬原子的相對原子質(zhì)量越小，原子數(shù)目就越多，Mg：24，Al：27，Zn：65，因此鎂原子的數(shù)目最多；錯；化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量等于參加反應(yīng)的反應(yīng)物的總質(zhì)量；錯；尿素中：30kg（ 100%）14kg；硝酸銨中：80kg（ 100%）28kg，因此氮元素的質(zhì)量不相等；錯。故一共有2條正確；A、1條；符合題意B、2條；不符合題意；C、3條；不符合題意；D、4條；不符合題意。故選A。4如圖是氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò)，有關(guān)說法正確的是AS、P在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙B、兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性CFe在、兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同D任何物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)【答案】C【

13、解析】A、S在氧氣中燃燒生成二氧化硫氣體，不會產(chǎn)生大量白煙，P在氧氣中燃燒會產(chǎn)生大量白煙，選項A錯誤；B、兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的氧化性，氧氣沒有可燃性，選項B錯誤；C、Fe在類反應(yīng)中產(chǎn)物是四氧化三鐵，在兩類反應(yīng)中生成三氧化二鐵，因此兩種產(chǎn)物不相同，選項C正確；D、不是任何物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，比如稀有氣體，選項D錯誤。故選C。5實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并進行相關(guān)性質(zhì)實驗的裝置或操作如圖，其中正確的是()A裝藥品B制氧氣C驗滿D鐵絲燃燒【答案】A【解析】A、粉末狀藥品取用，用紙槽送到試管底部，然后將試管豎立起來，A正確。B、為防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)氣管，試管口需塞一團棉花，B錯誤。C、帶火

14、星木條放瓶口，木條燃燒，氧氣收集滿，C錯誤。D、鐵絲在氧氣中燃燒，為防止生成物濺落瓶底，集氣瓶炸裂，需在瓶底放水或細沙，D錯誤。故選：A。6如圖是硫在空氣和氧氣中燃燒的實驗。下列說法正確的是（ ）A氧氣含量越多硫燃燒越劇烈B硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰C瓶底的水吸收未反應(yīng)完的硫D硫在空氣和氧氣中燃燒的生成物不同【答案】A【解析】A、反應(yīng)物濃度影響反應(yīng)速率，氧氣含量越多，硫燃燒越劇烈，故A正確；B、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，故B錯誤；C、二氧化硫能溶于水，能與水反應(yīng)，故瓶底的水吸收二氧化硫，防止污染空氣，故C錯誤；D、硫在空氣和氧氣中燃燒的生成物都是二氧化硫，故D

15、錯誤；故選A。7下列實驗現(xiàn)象描述正確或?qū)嶒灲Y(jié)論分析正確的是A 所示實驗中玻璃管內(nèi)液面最終上升至刻度4處，證明了空氣中氧氣的含量B 所示實驗只能證明二氧化碳的物理性質(zhì)C 中向氫氧化鈉溶液中滴加氯化鐵溶液，無色溶液中產(chǎn)生氫氧化鐵白色沉淀D 中研磨氯化銨與熟石灰粉末，白色固體中產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體【答案】D【解析】 A、圖中實驗，最終玻璃管內(nèi)液面最終上升至刻度1處，而不是4處，故選項說法錯誤。B、下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒，該性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項說法錯誤。C、圖中所示向氫氧化鈉溶液中滴加氯化鐵溶液，無色溶液中產(chǎn)生紅褐色沉淀，故選項說法錯誤。D、氯

16、化銨屬于銨態(tài)氮肥，研磨氯化銨與熟石灰粉末，白色固體中產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確。故選：D。8下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）A氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)有藍色沉淀生成B紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧C硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰D鐵絲伸入氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體【答案】A【解析】A、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)，生成氫氧化銅藍色沉淀，故A選項正確；B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，霧指的的液體，B選項錯誤；C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體，C選項錯誤；D、鐵絲伸入氧氣中，需要引燃，不引燃不會燃燒，D選項錯誤。故選A。9下表是某同學(xué)

17、在錯題本中整理的部分內(nèi)容，其中完全正確的是（ ）A化學(xué)用語B現(xiàn)象描述H-表示一個氫分子2Fe2+-表示兩個鐵離子紅磷在氧氣中燃燒-產(chǎn)生大量白煙硫在空氣中燃燒-產(chǎn)生藍紫色火焰C性質(zhì)與其對應(yīng)用途D事實與解釋石墨質(zhì)軟而滑膩-做潤滑劑N2常溫下性質(zhì)穩(wěn)定-制氮肥、炸藥端午時節(jié)粽飄香-分子不斷運動O2和O3化學(xué)性質(zhì)不同-分子構(gòu)成不同AABBCCDD【答案】D【解析】A、H-可表示一個氫原子或表示氫元素，2Fe2+-表示兩個亞鐵離子，A錯誤。B、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，正確；硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，選項錯誤，B錯誤。C、石墨質(zhì)軟而滑膩做潤滑劑，正確；N2常溫下性質(zhì)穩(wěn)定做保護氣，選項錯誤，C錯誤。

18、D、端午時節(jié)粽飄香分子不斷運動，正確；O2和O3化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同，D正確。故選：D。10為判斷某化合物是否含碳、氫、氧三種元素，取一定質(zhì)量該化合物在氧氣中充分燃燒，接下來還需進行的實驗有：用無水硫酸銅檢驗是否有水生成；用澄清石灰水檢驗是否有二氧化碳生成；用帶火星的木條檢驗氧氣；測定水和二氧化碳的質(zhì)量ABCD【答案】B【解析】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變。化合物燃燒即化合物與氧氣反應(yīng)，由于氧氣中只有氧元素，所以生成物在的碳、氫元素一定來自于可燃物。用無水硫酸銅檢驗是否有水生成，可證明是否含有氫元素；用澄清石灰水檢驗是否有二氧化碳生成，可證明是否含有有碳元素；測定水和二氧化碳

19、的質(zhì)量，可計算出氫元素、碳元素的質(zhì)量和，如果碳、氫元素的質(zhì)量和等于可燃物的質(zhì)量，說明可燃物中沒有氧元素；如果碳、氫元素的質(zhì)量和小于可燃物的質(zhì)量，說明可燃物中有氧元素。故B。二、填空題11空氣是一種寶貴的自然資源，要保護空氣，防止污染空氣，請回答：（1）在物質(zhì)分類中空氣屬于_（填“純凈物”或“混合物”）。（2）利用膜分離技術(shù)，在一定壓力下讓空氣通過具有富集氧氣功能的薄膜，能得到含氧量較高的富氧空氣該過程發(fā)生_變化（填“化學(xué)”或“物理”）。（3）下列物質(zhì)中屬于空氣污染物的有_（填選項字母）。A二氧化碳 B可吸入顆粒物 C一氧化碳 D稀有氣體（4）魚蝦能在水中生存是因為氧氣易溶于水，這種說法_（填“

20、正確”或“不正確”）?！敬鸢浮炕旌衔?物理 BC 不正確 【解析】（1）由于空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等，所以在物質(zhì)分類中空氣屬于混合物。（2）利用膜分離技術(shù)，在一定壓力下讓空氣通過具有富集氧氣功能的薄膜，能得到含氧量較高的富氧空氣。該過程沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是物理變化。（3）可吸入顆粒物、一氧化碳屬于空氣污染物，二氧化碳和稀有氣體是空氣的組成成分，不是空氣污染物。故選BC。（4）魚蝦能在水中生存是因為水中溶有一定量的氧氣，屬于微溶，氧氣不易溶于水，所以題目中的說法不正確。12寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式（1）硫在氧氣中充分燃燒_；（2）氫氧化鋁治療胃酸過多_；（3）實驗室用過氧化氫溶液和某

21、黑色粉末混合制氧氣_。【答案】 Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O 【解析】（1）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，化學(xué)方程式：。（2）胃酸的主要成分是稀鹽酸，氫氧化鋁與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水?；瘜W(xué)方程式：Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O。（3）二氧化錳是黑色粉末，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣；化學(xué)方程式：。13結(jié)合下列實驗裝置，回答問題。（1）寫出選用裝置A來制取氧氣的化學(xué)方程式_。（2）若用裝置B制取CO2，只能選用C裝置收集CO2的理由是什么_？【答案】2KClO32KCl+3O2 CO2的密度比空氣大、能溶于水且與水發(fā)生反應(yīng) 【解析】(1)由圖可知，

22、裝置A中有酒精燈，且試管口沒有塞棉花，因此，裝置A可用于氯酸鉀制氧氣，氯酸鉀在二氧化錳催化下加熱生成氯化鉀和氧氣，故填寫：2KClO32KCl+3O2；(2)由于CO2的密度比空氣大、能溶于水且與水發(fā)生反應(yīng)，因此，只能用向上排空氣法收集二氧化碳，即選擇C裝置，故填寫：CO2的密度比空氣大、能溶于水且與水發(fā)生反應(yīng)。14九年級同學(xué)在實驗室做鐵絲在氧氣中燃燒實驗。（1）鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_。（2）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_；某同學(xué)在實驗時只發(fā)現(xiàn)鐵絲紅熱一下，沒有觀察到其他現(xiàn)象，鐵絲沒有燃燒的可能原因是_；（3）某小組的同學(xué)在實驗后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底破裂，可能的原因是_?！敬鸢浮?Fe+3O2

23、Fe3O4 劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體 未除鐵銹（或伸入過慢或氧氣不純等合理即可） 瓶底沒有放水或沙子 【解析】（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵，其化學(xué)方程式為：3Fe+3O2Fe3O4。故填：3Fe+3O2Fe3O4（2）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體；某同學(xué)在實驗時只發(fā)現(xiàn)鐵絲紅熱一下，沒有觀察到其他現(xiàn)象，鐵絲沒有燃燒的可能原因是鐵絲未除鐵銹（或伸入過慢或氧氣不純等合理即可）等。故填：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體；未除鐵銹（或伸入過慢或氧氣不純等合理即可）（3）集氣瓶底破裂原因是瓶底沒有放水或沙子，高溫濺

24、落物掉落使集氣瓶受熱不均而炸裂。故填：瓶底沒有放水或沙子15納米鐵粉在空氣中不易自燃，但稍加熱即可劇烈燃燒，如圖是納米鐵粉在錐形瓶中燃燒的實驗?；卮鹣铝袉栴}：(1)納米鐵粉燃燒的化學(xué)方程式為_。(2)錐形瓶中水的作用是_。(3)實驗過程中氣球的變化是_/【答案】3Fe+ 2O2 Fe3O4 防止生成的高溫物體濺落，使集氣瓶底炸裂 先脹大，后縮小 【解析】(1)納米鐵粉燃燒生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為3Fe+ 2O2 Fe3O4；(2)鐵燃燒時會因放出大量熱而火星四射，錐形瓶中水的作用是冷卻生成物，防止生成的高溫物體濺落，使集氣瓶底炸裂；(3)鐵燃燒時放出大量熱，氣球受熱膨脹，燃燒結(jié)束后，溫度逐

25、漸降低，而瓶內(nèi)氣體的量減少，氣球縮小。三、實驗探究題16某興趣小組開展“測定密閉容器中某種氣體的體積分數(shù)”的探究實驗。（實驗 1）按圖 1 所示裝置，用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。（實驗 2）按圖 2 所示裝置，集氣瓶內(nèi)壁均勻涂有鐵粉除氧劑，再在鐵粉表面均勻涂一層水，利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分數(shù)(提示空氣中其它成分不干擾本實驗)。(1)實驗 1 中，紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫，打開 K1，水能倒吸入集氣瓶的原因是_。(2)為提高實驗的準(zhǔn)確性，以上兩個實驗都需要注意的事項是_(寫一點)。(3)實驗過程中，連接數(shù)字傳感器，測得實驗 1、實驗 2 中氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的關(guān)系分別如圖 3、圖 4 所示。依據(jù)圖3、圖4信息，_(填“實驗 1”或“實驗 2”)的測定方法更準(zhǔn)確，判斷依據(jù)是_。(4)結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物。用圖 1 或圖 2 裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，該替代物應(yīng)滿足的條件是_(寫兩點)?！敬鸢浮考t磷燃燒消耗瓶內(nèi)的氧氣，使瓶內(nèi)壓強小于大氣壓 氣密性良好 實驗2 瓶內(nèi)的氧氣已耗盡 生成物不能干擾實驗，只能和空氣中氧氣反應(yīng)生成固體 【解析